书中自有飞之羽翼
600字
高一
散文
小小的我，心中有个打打的愿望。那就是拥有一双天使般的翅膀。飞啊飞，飞到我永远到达不了的地方。傻傻的我在书中得知，这个世界上并没有翅膀。当我苦闷，临近绝望的时候，遨游在书的世界，我看到了希望。
我是一个脆弱的小女孩，但是却很要强。不想让眼泪流出来。晶亮亮宛如黑夜里璀璨的星星的双眸，总是大滴大滴的砸下来，碎了一地的流光。她的顽皮总让我哭笑不得。我总是质问她，她不回答。迫于无奈，她在书中写下了她的答案。我问她：你为什么总是揭穿我的谎言？她调皮的眨着眼睛，然而却很认真的告诉我：你不应该伪装坚强。我懂，我真的懂。我又问：你为什么不在黑夜出现？她读懂了我的心，笑着答到：因为我不想点亮你房间的灯。那你为什么从不陪伴寂寞？我又追问。她看着我的眼睛，一字一句的告诉我：因为你在寂寞的时候不会想起我。我懂了，书之羽翼告诉我，我是女孩，我需要发泄。
打开记忆的尘封，发现存有太多的欢声笑语，奇怪，那些痛苦的回忆呢？哦，书之羽翼悄悄的告诉我，痛苦的记忆似握在掌心的水，不论摊开还是紧握，终究会从指缝间一滴一滴的流淌干净。
我不想面对现实，因为他是残酷的，幻想世界或许已经成为我的依靠。但是在书中，我以觉醒。，虽然现实很残酷，但是终究要去面对的，你是愿意被残酷的现实压倒，还是选择压倒现实？我想，这个问题的答案、很简单。我们不做失败者，我们不做人下人。
书中的世界拥有我的翅膀，带我起飞，飞到那我不可能到达的地方，享受着天伦之乐，过着此人间非彼人间的生活。
书，给了我翅膀，让我可以翱翔。朋友们，书中自有飞之羽翼，带你我一起翱翔！
山西长治郊区长治市十九中高一:杨静
“蝴蝶翩然欲飞”的实验
500字
五年级
记叙文
今天，我在家做了一个“蝴蝶翩然欲飞”的实验。
这个实验是我从《动动手，做实验》的书中发现的。我先准备好实验材料：一根金属曲别针，一个开口的杯子，橡皮泥，铝箔纸，棉纸，一把钢尺，还有尼龙布和一把剪刀。实验开始了。
第一步，我在棉纸上小心地画出蝴蝶的样子，按要求把曲别针掰直，再弯成“乙”字形状，接着把铝箔纸剪成手掌一样大小，团成一个小球，把曲别针的一端插在小球上，然后把曲别针放在罐子上，用橡皮泥固定住。
第二步，我把做好的棉纸蝴蝶套在曲别针上，放进罐子里。下面，见证奇迹的时刻就要到了。
我用尼龙布摩擦钢尺若干次，这样做的目的，是为了让钢尺摩擦生电。等估摸摩擦次数差不多的时候，我把钢尺慢慢靠近铝箔纸小球，相距约5毫米时，奇迹出现了：蝴蝶的翅膀缓缓地扇动了，翩然欲飞! 实验出现了预想效果，我不禁欢呼着，拍手笑了。
为了进一步完善实验过程，我又分别用塑料尺、木条，玻璃等不同的材料，再与尼龙布摩擦，虽然实验时间有点长，步骤有点麻烦，但是我得出了真实可信的结论，摩擦很容易让钢尺、塑料尺附带电荷，带上电荷的尺子有多余的电子，需要转移到周边的物体上。当尺子贴近小球和曲别针，就带动了薄薄的棉纸蝴蝶，蝴蝶翅膀也带了同样电荷，同性相斥，蝴蝶翅膀就产生了“动”起来的奇异现象。而木条、玻璃摩擦后，却不会生电，也就不能让蝴蝶翅膀动起来。
“蝴蝶翩然欲飞”的实验成功，让我更多理解了实践出真知的科学道理。
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散文
600字
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书中自有黄金屋小时候听妈妈说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我天真地以为只要一打开书，就会有金子或者玉掉出来。于是，我拉着妈妈奔向书店，随便挑了一本，让妈妈给我买了回来。一到家，我就急忙把书翻开，为了不让金子和玉摔坏，我还特意准备了一个篮子，书被我举得高高的，怕举低了金子掉不出来。妈妈见我这样，疑惑不解问：“儿子，你这是干什么呢？”我故作神秘地回答：“保密，就不告诉你。”妈妈只好离开了。我举了好久，手都酸了，也不见金子或玉掉下来，难道是妈妈骗我的？这时，哥哥从辅导班回来了，我就问他：“哥哥，书里的金子怎么还不出来？”哥哥好像明白了，哈哈大笑：“老弟啊！你这样等一辈子也等不到的。来，我帮你一下，你把书读上一遍试试。”我怀着好奇心开始了读书。几天后，我对哥哥说书看完了。哥哥问我：“你这几天是不是知道书里讲了一些什么故事什么道理了？”“是呀！”我答道，一边还忍不住和哥哥讲了起来。哥哥认真地说：“这就是金子呀！这个金子已经被你拿走了。”我若有所悟，从此爱上了读书，书真的带我走进了一个神奇的世界。读的书多了，我才懂得“书中自有黄金屋”的含义。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”。书，就是这样通过各种不同的方式告诉我们做人的道理，告诉我们写作文的秘诀。读书，增长了我的见识，丰富了我的知识，我在书的海洋里漫游，书成了我最好的朋友。我的生活离不开书，我的成长更离不开书，妈妈没有骗我，我找到了属于自己的“黄金屋”。600字 四年级
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书中自有黄金屋世纪老人冰心曾说过“读书好，好读书，读好书”。读书要善于选择，否则一生也读不完，这样读书就失去意义和价值。当然，我们更要选择一些好书，来满足我们精神需求，激发我们内在的才智。美国著名作家弗格森说“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门，不论动之以情，或晓之以理，都不能替别人打开这扇门。所以，成长靠我们自己，读书也靠我们自己。 今天，我闲着没事干，便打开《课外阅读》中的《苦瓜》一文，令我深受感悟。 《苦瓜》记叙的是作者的后院种了一大片苦瓜，苦瓜在日晒雨淋中茁壮成长。因为作者从小讨厌苦瓜，盼望它自生自灭。没想到到顽强的小苦瓜苗竟然能结出苦瓜。晚饭时，经父亲夹给作者几片苦瓜和提示，作者从只尝到苦瓜的苦味到真正地体会到了苦瓜的本质，由此引发作者对苦瓜的敬佩之情。我与作者的感受多么相似啊！读着读着，我仿佛在嚼苦瓜的苦与甜呀！午饭时，我特意要姑姑炒了一盘苦瓜。我夹了一片小小的苦瓜片，慢慢咀嚼苦瓜，强忍住苦瓜的苦味，再一品，嘿！真有淡淡的甜味，忍不住叫道：“苦瓜还真甜。”我不禁有吃起来。人们不是常说“苦中有乐”、“苦尽甜来”吗？一天，我在家中做假期作业，遇到一道难题，左思右想，怎么也想不出来，满脑子都是小问号？烦劳比堪。到了下一天我苦思冥想，终于解答了出来，心中无比地喜悦，美滋滋的笑了！俗话说: “‘梅花香自苦寒来’。没有付出怎么会有成功呢！牛顿、爱迪生、爱因思坦……哪一个不是历尽千心万苦才获得成就的。” 我爱平凡的苦瓜，爱它顽强的生命力，我更爱它“苦尽甜来”的气质。我们在学习上何尝不是这样哪？因此，我们在学习上一定要学习苦瓜这种高贵的精神品质呀！读书伴我成长。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们努力打开读书之门，向更高的方向发展吧！600字 六年级 记叙文
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书中自有颜中玉以前，我总认为读书没用，读书只不过是一个浪费时间的诱惑。如果每天都在家里呆呆地看书，既没有学到知识，又浪费时间。至今我终于明白原来是我想错了。听同学说，高考不仅要考学过的知识，还要考一些课外知识，所以我们一定要懂得多。而我，读书很少，就连最基本的四大名著都从未过目。于是，为了我的将来，为了克服语文的重重难关，我下定决心，从今天起，只要写完作业就要看书。我毫不费吹灰之力就完成了学校里布置的各科作业。我向书架走去，站在书架下，我在书架面前是何当的渺小。我好像被这些书引申到了书的世界，溢满了书的味道。我有些恐惧，“难道我以后真的要被这些书所热爱了吗？”我抵制住我心中的想法，不顾一切地从书架上抽出一本大家常常提到的《钢铁是怎样练成的》。从这本书的名字就能感觉到这里面的主人公一定拥有如钢铁般意志的人。他能拥有如此意志，一定来源于他不断地努力和他顽强拼搏的精神。我的脸颊上冒出了一股热气，眼睛都瞪疼了，我从来都没有像今天这样大胆地去思考了。我打开了它的第一页，里面的主人公应该就是保尔了。他的词语用的如此生动、语句如此细腻、情景栩栩如生，真不由得让我感慨一句，原来，真正的作家写出来的作品就像是在看《熊出没》一样有趣，让人看一眼就想接着读下去。它不仅能应付考试，还是作文的保障，如果我读的书多了，那我岂不是也能像作家一样写的生动细腻？原来，作家写出来的每一部作品都相当有趣，只是你没有发现，因为你只会逃避，却从来不去了解它真正的意义，它仿佛把我带到了那片森林，享受着朝气蓬勃的风光。600字 五年级
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心中有梦自会飞2011年01月21日星期五天气：晴在阴暗的小茅屋的墙角，有一只蜘蛛在织网，它连续织了六次，都失败了，但它没有因此灰心，仍孜孜不倦地织着第七遍，终于成功了。蜘蛛织网，是在编织自己美好的梦想！这时，大败而归并陷入绝望的苏格兰国王布鲁斯受到了很大的鼓舞，重树信心，卧薪尝胆。经过不懈地努力，他终于率领苏格兰人民把强大的侵略军——英国军队赶出了祖国。这则故事给我们的启示是：一个人只要怀有远大的理想，并向理想的方向坚持不懈地努力，就一定能成功。美梦是理想，是志向，有志者事竟成。司马迁希望能继孔子《春秋》之后再编写出一部历史著作，所以有了不朽的《史记》；为祖国争光，让外国人不敢轻视中国,童第周成功拨下青蛙卵外膜；莱特兄弟为了能使人类能在天空中飞翔，发明了世界上第一架飞机。如果胸无大志，必将一事无成。三国时期的刘阿斗，即使有大贤诸葛亮丞相辅佐他，因他胸无大志，“乐不思蜀”，导致蜀国的江山断送在他的手里，被后人耻笑为“扶不起的阿斗”。一个人光有远大的理想还不够，还需要朝着理想不断地努力。古今中外，许多胸怀大志并以不懈的努力成就了伟大业绩的人枚不胜举。明代著名的医学家和药物学家李时珍，为了编写一部完美无缺的药物书，不畏严寒酷暑，翻山越岭，尝尽百草，险些献出生命。回来后，又呕心沥血地编写了27个春秋。功夫不负有心人，他终于编写出一部医药学著作《本草纲目》。而有些人只是脑子里想成就一番事业，但并没有用实际行动，三天打鱼两天晒网，结果只能是黄粱一梦，永远也不会实现。胸怀大志并不懈努力者，心中有梦自会飞。600字 六年级 日记