同桌的你
一直以为同桌的你是一个不近人情,懒散而蛮横的男孩。
你长得应该不算一般,胖嘟嘟的脸,小小的眼睛,厚厚的嘴唇,还有点缀在脸上的小痣星星点点,尤为显眼。你的校服应该是学校校服制作者能想到的最大号吧?可穿在你身上却仍让人感觉不爽,硬以为是强塞进去的,为什么呢?因为呀,每回你斜趴在桌上睡觉时,我们总能轻而易举地跟你的赘肉们说“哈罗”。
以前你坐在我的左后方,所以我们的谈话并不多。由于你给我们的“初步印象分”比较单薄,这免不了心里产生对你的“排斥反应”。课堂上的你总爱大声讲话,从而引起同学和老师的注意,那些带有浓厚“献宝”气味儿的声音,让我感到特别不爽。我不否认你的某些可爱而又无知而又幽默风趣的言语会让大家肚子笑到抽搐,可在我看来,那是种无聊,那是装傻装天真,那是“懂装不懂”,那是种让我很是厌烦的不良习惯。我们经常“损”对方,“损‘的时候难免会有一方最终无言以对而落寞地倒下,而我呢,永远是倒下的那方。那一句我分不清是玩笑还是实话的“蒋别我看到你我就想呕”居然让我哭了整整一节自习课!我发誓,从那时候起我已经开始从心底憎恨你了。
于是在更换座位的时候,我向上天祈祷着就算跟怪兽和另类坐也不能成为你的同桌!和皇天不负有心人,可爱的班主任硬要你是我同桌,令我更无言的是老师说,“韬子是个蛮可爱、认真的男孩子,他成为你的同桌你应该开心才对,现在大家不熟,以后慢慢就好啦。在这两年内,你们可以互相照顾,互相磨合,你会发现他真的很不错!”听着班主任温柔的一番话,望着他说这话时坚定而鼓励的眼神,我觉得心底的那份调换座位的愿望被抹杀得一干二净。我流泪了,这是第二次因为你而流的眼泪,是从心底涌出的泪花。
我决定,就算同桌也不和你说一言半语。
可事实证明,两个人若生活在一起没有言语交谈是决不可能的,除非一个是哑巴,抑或另一个语言组织受损。你坐在我边上,偶尔发出一些白痴型的问题会让我及周边的人嘴角微微上扬,这样的小事儿发生多了之后便习惯了:原来,你并非想表现自己,这一切在常人眼里看来是“装宝”的事情源于你不拘小节的淳朴本性而已。
于是我又决定不再讨厌你了,至少从心里不再憎恨你。
相处久了以后,才发现你并没有我想象中的那么讨厌。你的体型确实很胖,可当我问你为什么不想想办法减肥时,你表现出的对自个儿身材的自信让我忍不住想到网络大红人“芙蓉姐姐”,不过请放心这并不是贬义,试想,如果不是因为这个世上对自己充满自信的人凤毛麟角般少之又少,那她为什么能迅速蹿红、名声远昭呢?我个人是欣赏芙蓉姐的那份美的,从心底散发出自信,眼神里充满对自我的肯定,每一个造型都是她个人对于美丽的诠释。而你也一样呢,自然又自信,朴实而可爱。
其实你懂的东西也挺多的。每次做题遇到麻烦,你都会细心帮我解答。在你面前我真的承认自己很笨拙,有些地方听你讲了两遍还是很疑惑,但看到你旁边还有大量的习题等待你去做,便不忍心再继续问下去了。可是,聪明的你,似乎每次都能猜透我的心思,看到我紧皱的眉头,你总会微笑着再把题目拿到自己跟前,然后寻求更简单明晰的解答方式,最后把你的耐心发挥到极致。当我真正懂得那题目的时候,在你的眼神里,我读到的是认真与鼓励。除了文科的知识,貌似你对其他科目的重点难点都一清二楚。看着大家都排队问你题目,我真的好羡慕,一个人怎么可以把那么多东西都装在脑袋里呢?你真的让我很崇拜。
离你较远的同学应该不会发现你是个很勤奋刻苦的人吧!每回下课,十次有九次你会和班长一起跟在老师屁股后边问问题。那次看到化学老师把备课本放下舒了一口气后说“终于轻松了”就高兴地走出教室,过了两三秒就看到你风一样地从我旁边追出教室了。我看到了作为一个老师的无奈,同时也看到了园丁们脸上难以言说的幸福,呵呵,你真的很让老师们又恨又爱呢。
喂,咱以后继续互帮互助吧,同桌的你!
晶晶湖边的小木匠
艾米的爷爷头发和胡子全白了,戴着一副老花镜,没活干的时候,手里总拿着一把小刻刀。他的屋子里堆满了用木头雕刻的作品,雕出来的小动物就像活的一样。小艾米也跟着爷爷学雕小兔子、小狐狸、小刺猬,可是雕出来的兔子像狐狸,刺猬像仙人掌......总之,最后雕出来的东西都变了样,真不明白是怎么回事儿。爷爷每次看了总是笑着说:“哈哈,没关系,好好观察,有兴趣就会雕好的!”
一天,爷爷忽然放下手中的木雕活儿,对艾米说:“我的眼睛真有些不好使了,这些木头就留给你雕吧。”
小艾米听了真开心。他像,我一定要好好雕,送一份漂亮的礼物给爷爷。于是他搬来了张板凳坐在晶晶湖边,正考虑雕什么的时候,忽然看到有只灰色的小兔在草地上东蹦蹦西跳跳,耳朵左转转右转转,还真调皮。艾米认真的观察着小黑兔,一刀一刀的细细的雕刻。小黑兔跳到艾米的跟前,好奇地瞧着艾米手上的活儿。嘿,这会艾米雕的小黑兔还真有些像了。
(想知道之后艾米怎样了吗?请看下一集吧!)
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相似题目
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同桌的你他,陪伴了我六年。离别以后,他是否还记得有一个同桌的我。他对于女生来说是一个很害羞的男生,但对于男生来说,他是一个男子汉。可能是异性的原因吧!每次打饭排队的时候,因为我的两个闺蜜坐在前排,所以,他就被女生“夹击”了。前面说过,他对异性很害羞,每次打饭时他都跟我排在后边的一位男同学说闲话。刚开始,他坐在我旁边很少与我说话,后来,他便慢慢熟悉了我,开始与我交谈。其实,我跟他不一样,我是一个重感情的人,我很好强。班上的人都叫我“女汉子”不光是我揍人很厉害,骂人也很厉害,死人都可以说“活”。往事桩桩件件,使我难忘的还是那件事:那是一次考试,教室里安安静静,一丝声音也没有。这次考试是考语文,语文老师很厉害,要是被语文老师发现你在照抄的话,那你就死定了!连我都不能幸免。语文我最在行了,不一会,我快做完了。他(我的同桌)一直盯着我看,在我低头写字的时候,我偷偷的撇了他一眼,他还在看我!他犹豫了一会,最后,他塞给了我一张小纸条。我打开看了看,哦~~~原来是他有一题不会做呀!我把答案写在纸条上面,递给了他。他刚准备打开,语文老师站在旁边,看见了我们的所作所为,我们看见了语文老师不由得吓了一跳。语文老师大发雷霆:“好啊!居然在我的眼皮地子下照抄!你们俩,放学到我的办公室来!”放学了,我和他背着书包战战兢兢的来到语文老师的办公室。语文老师一见到我们就说个不停:“呵!长本事了哈!&¥#%¥&@……”语文老师说完了,我们走出办公室走在回家的路上。在夕阳下,对视,傻笑……同桌的你我不会忘记。600字 六年级
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同桌的你似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆,似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊,似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你,老师们都想不起,猜不出问题的你,我也是偶尔翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园,吹响我青春的心,也唱响我彼时的记忆。她长得高高瘦瘦的个子,留着一头长长的头发,总是扎着一条马尾辫,走起路来,带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃,看上去很美丽。一双灵活,敏锐的眼睛,忽闪忽闪的。圆圆的脸蛋,白里泛红,一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子,显得更漂亮了。有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻抽屉,翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时杨雨晴正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎么啦。怎么这么着急?”我无奈地回答:“忘记带橡皮了。”杨雨晴接着说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢杨雨晴:“杨雨晴,谢谢你。”他却说:“没关系,好朋友么,不用这么客气。”:“这块橡皮以后就送给你吧。校园的生活,我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。"同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆。虽然这块橡皮能擦掉我的错别字,但绝擦不掉我们之间的友谊。650字 六年级
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同桌的你一直渴望着暑假。可是,终于等到已是暑假的今天,我却时常想起那宽敞的教室,那写满板书的黑板,那堆满练习的抽屉,以及同桌的你。充斥着测验、紧张得如同初三的初二下学期,我庆幸,坐在我身旁的是你。你,一个标准的勤奋型金牛座女孩。想到你,我不由自主就想起你的用功,你的优秀,你的多愁善感……很多时候,做作业不得不熬到夜深,很自然就觉得枯燥、烦闷。可想到此时,在不同地点同样熬着夜,正在复习的你,便重新为自己鼓劲。对,有你陪着我。或许,在你的生活里,我只是小小的一位路人;或许,在下一次调位之后,我就会慢慢从你的生活里淡出;或许,若干年后,我们相遇,也只会形如陌路,擦肩而过……但是,这并不重要。重要的是,你在我觉得最最难过的日子里,给过我阳光、希望以及关于勇气的信念。这注定你在我的生命里并不只是同桌的定义那么简单,应该说是朋友,知己,或是更多更多。我想,大概我们都被某种相同的思绪缠绕着。关于时间、朋友、幸福……你说:“坚信阳光会驱走阴霾。”总是会用甜言蜜语来安慰我的你,却总是不懂得如何去安慰自己。一个人趴在阳台上,呆呆地望着操场上来来往往的孩子们,我知道你的心里肯定又在感慨什么。看着你在阳光下落寞的背影,突然间,好像被什么东西刺痛了心房最柔软的地方。走过去,拍拍你的肩膀,说:“又在想什么啦?”你摇摇头。“傻瓜!”我笑着敲你的头。你却嘻笑着道:“哈哈,本人的网名就是叫傻傻的。”然后,我们相觑一笑。好喜欢如此天真烂漫的你,抛开烦恼和枷锁的你。在初夏的阳光底,被披上一层暖洋洋的阳光你,彷似天使,驱走了久久、久久郁积在我心中的阴霾。好想对你说:我们都要做世界最最幸福的傻瓜!还记得我们总喜欢用铅笔在课桌面上画涂鸦。小心翼翼地画,然后又不忍心地擦掉。你喜欢写自己的心情,但是每次都是郁郁寡欢的格调。其实,你笑起来真的好好看。从你写给我的文字里知道,是因为你的家庭、亲人等等的缘故使你这样。不过,在我的眼里你始终是优秀的。我讨厌老是自卑的你。你曾对我说:“你好自卑哦。”傻瓜,其实自卑的是你呢。不妨释怀一下吧,优秀的你缺乏的就是那么一点点的自信。和你同桌的日子,笑过,闹过……但愿有那么的一天,我们依旧坐在一起,一起看窗外的风向标,一起大嚎“人生于世上有几个知己……”感谢同桌的你,陪我在一路上撒下最耀眼的青春。900字
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同桌的你在我的记忆中,你风趣又幽默,集天真与善良于一身。一头乌黑的头发,浓浓的剑眉,高高的鼻梁,一笑起来眼睛就眯成一条缝。先说一下你的幽默与善良吧。记得有一次,我们班的“傻大个”被老师训斥了一通,刚一回到座位上就嚎啕大哭。结果被同桌的你看到了,说了一个笑话。嘿,还真管用,把没心没肺的“傻大个”给逗乐了。看到他的笑容,你是那样的乐呵。你还很喜欢看书和画画,一看起书来,就仿佛身临其境一般。比如说,所崇拜的英雄打了胜仗,你似乎就是书里的战士,激动得欢呼起来。如果崇拜的英雄“死了”,你就欲哭无泪,痴狂之情,难以言表,我们曾为此多次打趣你,可你此心依旧。更有趣的是画画的时候,基本上是旁若无人,不被外物所打扰。要是遇到了难点,眉头就会稍稍皱起,放下手中的画笔,噘起小嘴。一会抓抓这,一会抓抓那。直到想出来,才会将眉头舒展开来,继续聚精会神地接着画。要说个小毛病,那还是有的就是在被人欺负时,不会还手,只会一个人坐在座位上偷偷地流泪,或许是缘于你的善良,但我到希望你能据理力争,有时必须反击。别看你平时大大咧咧的,可跟其他女生在一起的时候,却似乎有些害羞基本上说不上什么话。可能因为我是个“假小子”的缘故,你和我每天倒有说不完的话,有时我的话说得难听了,你就会假装生气不理我。直到我向你道歉,才会对我微微一笑,瞧你那小心眼,就是活该受气的命。现在的我,很怀念以前的时光。因为,我们都有许多共同的欢乐与梦想。550字 四年级
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同桌的你“明天你是否会想起,猜不出问题的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”时隔多年,当耳边响起这熟悉的旋律,我又想起了你。同桌的你是一个与众不同的女孩,一头柔软飘逸的长发,一个粉色的发卡。两粒黑葡萄一般的眸子,是那样的单纯,里面仿佛折射出来这世间所有的美好。她一笑起来就像初升的太阳,散发出耀眼的光芒,给人带来光明与希望。她家境并不好,但是十分爱读书。每当班里出现好看的小说,散文或者科普书籍,她眼中就闪烁着熠熠光辉,像一个荒漠中的旅人忽然看见了绿洲,借来看几天,再依依不舍地还回去。图书角里的书籍,她都翻看过两三遍,我借给她的书籍,不出三天就会再次出现在我的桌上,没有一丝污迹,连书页也没有折过的痕迹。她看每一本书,都视如珍宝。她的成绩并不高,但是十分乐观,从不为考试而发愁。有一次我考试失意,是她带领我走出阴霾,她拍拍我的后背,“没关系,不就一次考试嘛,下次努力就行。”随即绽放出一个微笑。如一束阳光,驱散了我心上的阴云,但看她的试卷,一模一样的分数,相必也是要遭受父母的责备。但是她这样的乐观,我还有什么理由闷闷不乐呢?同桌的你善良而美好:用笑容鼓励身边的人努力;用温柔的话语抚平他人心理的伤痕;用积极的行动带领我们走出困境。同桌的你时时刻刻散发着正能量,用你自己的方式感染着身边的人,你那成绩之外的品质,更加令人敬佩。但这样的女孩也有悲伤的时候。还记得毕业那天,教室里空荡荡的,连空气中的尘埃也轻轻地、轻轻地落在地上。我们是全班最后走的,那是我们最庆幸留下干值日的一天,但动作却迟缓了下来。后黑板上小组排名,是我们共同努力的结果;同学们自发签在黑板上的签名,不舍得擦掉;窗台上快要枯萎的绿萝……全部都承载着我们或喜悦,或悲伤的回忆。一束阳光斜斜地从窗口照射进来,我转头看你,多么希望那脸上还是那样太阳般的笑容。只看见你一手持着笤帚一手抹着泪花,眼圈红红的。“如果可以,我还想再念一遍小学。”同桌的你在离开教室之前留下了这样一句话。之后一直在我脑海里盘旋,挥之不去。我坐在离开家乡的车上,望着窗外飞逝的景色,不知觉已是泪眼朦胧。不知道我们的人生是否就此决别,不像是景色年年如初,时光总是一去不复返的。我们在操场上奔跑的身影;我们在国旗下慷慨激昂的演讲;还有同桌的你那明媚的笑颜,都一去不复返了。一转眼就是三年,不知故乡的你是否安好,不知你是否变了样子。但我知道,你那初生太阳般的笑脸还会继续感染你身边的人,传播那积极的力量。偶然间翻起毕业照,同桌的你还是笑的那样灿烂,明媚如初。1000字 写人
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同桌的你我最忘不掉的人,就是你。还记得我们第一次见面的场景吗?初一刚开学的你,还留着及腰的长发,笑起来脸红扑扑的,十分可爱。你故意板着脸对我说:“同学,你长的很像我未来的同桌啊!”这句话后来一直被我拿来调侃你。刚开始我们上课忍不住讲话,玩闹,老师忍无可忍,走到我们面前,狠狠地拍了拍桌子,“你们两个!能不能安静一点!再吵我就把你们调开了!”我们不约而同的使劲点头。老师转身走后,你朝老师扮鬼脸,然后十分严肃地看着我,说道:“以后别找我讲话,真是的!我是要好好学习的人!”我忍不住白了你一眼,没有理你,结果没几分钟你就厚着脸皮凑过来讲话。记得那一次,我被老妈辣手摧花,给我剪了个狗啃头,那天上课我都没敢抬头看同学们的眼神,你在一旁不停地笑话我,我暗暗地想,以后都不理你这个王八蛋了!第二天,你顶着一头跟我同款的发型大大咧咧的走进教室,我很惊讶。谁都知道你很爱惜自己那一头柔顺的长发,平时掉一根头发都心疼的要死。“你干嘛要这样!”我生气的质问你。你笑嘻嘻地对我说,“我是不是很帅?这可是今年流行的发型,我才不是为了你才剪的呢!”你在一个劲儿地解释着什么,我一句都听不进去,我盯着你那与我同款的发型,夸张地大笑,笑得流下了眼泪。我只知道,那时候的我,心中一片柔软。你啊你,真的是全世界最善良的人!你会不顾迟到,只为了帮助路边迷路的小孩子回家;你会很单纯,宁愿被骗也要扶起摔倒在路边的老人;你还是那个,被猫抓出一道长长的爪痕,也会温柔平静的把猫送去治疗的女孩。毕业那天,你抱了我很久,我很庆幸,在最美好的三年里,能够遇见你,且不留一丝遗憾。“我会很想你,我最好的同桌!”愿我们相见时,仍是青春里最美的模样。650字 高一
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同桌的你他,是一个文武双全的人;他,力气过人;他,从不欺负弱小,有着敬老爱幼的正能量……他,就是我的同桌。我的同桌十分大方,绝不是一个小气的人。一次,学校的饮水机没水了,又正好刚上完体育课,我疲惫不堪,杯子里空空如也,说道:“啊!老天这是要我的命啊!渴死我了!”我的同桌恰好路过,见我“叫苦连天”就大方地打开杯子,借出杯子里的水,我连忙对他说:“谢谢你,你是我的救命恩人!滴水之恩当涌泉相报,我一定会报答你的!”他回答道:“没什么,不用谢!”喝完后,我想再“贪污”一点水,就趁他不在,打开杯子,发现里面空空如也,原来,他为了我,而让自己渴着,我真是对他感激不尽……我的同桌十分勇敢,绝不是一个胆小的人。有一次,他邀请我去他家玩,我爽快地答应了。要回去了,突然,旁边的灌木丛中窜出一只凶恶的大狗,追着我跑,我吓坏了,大叫着:“救命啊——”他一见此景,连忙掏出一把随身携带的小剪刀,向狗刺去,并对我说:“你没事吧?我先收拾一下这只狗!别管我了,你先走吧!”我赶紧回家了,生怕那只狗再追过来……后来,我又遇见了他,发现他的腿上多了一个“痕迹”,原来,他在与恶狗搏斗时不小心被咬伤了,我知道了后,热泪盈眶,心想:他是为了我而受伤的,我真对不起他!这就是我的同桌,一个勇敢大方、舍己为人的人,能拥有这样的一个同桌,我真是太幸福了!四年级:黄启铖作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 写人
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同桌的你我的同桌有一双大大的眼睛,乌黑的头发,白白的皮肤,和我差不多一样高的个子,她不太喜欢笑,她就是我的同桌郭一琳。 郭一琳是我们班上的纪律委员,她每天的工作就是维持我们班的纪律,像个小老师一样!有时一大早进班,就让我们晨读,她就维持纪律,提醒那些不好好晨读的同学,中午的时候,和班上其他的班干部一起指挥大课间下楼的队伍,维持秩序!她还是一个有爱心,乐于助人的人。记得我刚坐到她旁边的时候,我们在写课堂作业,我有些不太会的题目,那些不会的题目让我记得抓耳挠腮,都快下课了,我还没有写完。这时候郭一琳看到了,她就问我为什么快下课了还没有写完,跟她说完我有的题不会以后,她就帮我讲解了一下,很快我就明白了这些题该怎么写,下课前我就写完了。平时她还会帮助其他的同学,虽然她不爱笑有些严肃,但我们大家还是很喜欢她! 这就是我的同桌郭一琳,一个严肃却又乐于助人的好学生!350字 三年级 写人
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同桌的你【同桌的你】2013年,一个丹桂飘香的金色九月,培新小学2013级5班迎来了我们七十七名雨铃铛。时光如白驹过隙,转眼间,我们即将步入初中生活。回顾这六年来,我们从懵懵懂懂的小个子一年级,成长为意气风发的六年级哥哥姐姐。在这一路上,我们跋过千山,涉过万水,唯独不变的,就是我们胸前飘荡着的红领巾,引领我们一路成长。考试前,一句句“加油”充斥在同学心中;运动会上,一阵阵呐喊助威让我们更加生龙活虎……漫步走过校园,实在有太多地不舍,不舍同学们一张张蜜糖般笑脸,不舍老师们一声声充满爱的教诲,不舍校园一片片美丽的风光,甚至不舍那一阵阵急促的铃声……当红旗升上旗杆最高处时,我们心中动听的旋律——《生长在培新小学的怀抱里》打起前奏,让我们尽情得唱吧!唱那最后一首歌!答完毕业检测的一张张的考卷,我们明白,那是我们在小学生涯中最后一次集体做的试卷,也是耕种了六年后,结下的累累硕果。交卷后,我们在操场上笑着闹着,不知是谁说了一句“以后再也不能在一起上课了”,原本笑得眯缝的眼睛突然暗淡无光,又不知是谁带头,同学们都湿了眼眶……童年啊,请别散场!——冯璋赫【同桌的你】时间过得好快,转眼间,小学生活即将结束了,回想起难忘的这六年生活,我心里充满了深深的眷恋。每次经过教导处,每次看到李老师伏在办公桌前的背影时,我总有一种无言的感动。忙碌的李老师总是这样默默的为我们操劳,在学校的每一天,她都是在忙碌中度过的。上课、批阅作业、开会、外出讲课……我们戏称李老师是“校园飞人”。如今,要离开她了,心中除了不舍还是不舍……小学生活是甜蜜的。我们同学们在书香四溢的校园里快乐地学习、生活。课余时间,我们读书、游戏、编排节目、写台词、彩排……这一幕一幕,我怎能忘却!小学生活是感人的。记得六年级上学期,我们钱老师的儿子正在发着高烧,可钱老师害怕耽误我们的课程,竟将发着高烧的儿子放在办公室,来给我们上课。下课后,钱老师急匆匆赶回办公室的那一幕,至今仍清晰地浮现在我的眼前。“栀子花开呀开,栀子花开呀开……”伴着栀子花的香气,我们的小学生活已经跨上了最后一级台阶。路还很长很长,但是这小学六年的记忆,在我心中永远散发着栀子花般的香味!——晏宇乐【同桌的你】同学,我们已经一起走过了六个春秋了,现在,要挥手说再见了。——引夏天,我爱夏天,却又讨厌夏天。夏天有甜甜的雪糕融在舌尖,却也有涩涩的泪滴挂在腮边。当第一朵栀子花在树枝上绽放,就意味着,离别的时间,近了。我喜欢在秋季站在阳台看成群的大雁向南方飞去,不忧愁,也不眷恋。因为我知道,来年它们会回来的,并不是所有别离都是忧伤的。顷刻间的一转身,如果我与你们挥手道别,还有再聚一堂的可能吗?于是,“2013级五班”会成为记忆中最美的一段。现在,将来,会有无以计数的人等着我们去相遇,与你们携手向前的路,至此,告别了。六年的时间里,我们在这里拼搏在这里努力在这里欢笑,在这里打闹,我们有最心疼我们的李老师,也有对我们最严格的钱老师。他们都用自己的方式爱着我们。是温柔的也好,是沉重的也好,那都是老师对学生无声的灌溉。我们在这里遇到了自己的知音好友,会愿意听你倾诉的她,他。不管现在是否要好,他都曾在自己的心里留下了不深不浅的印记。他都是那个一回眸,就会发现的美好。那年,那日,那事,那时。风会证明的,云会记住的,我们,不会遗忘的。有人说,人的一生就像是做了一场旅行,在时间不断向前推移时,看过了一处又一处风景。而我们,用了六年的时间,走过一处满是希望的森林。仰望星空,星星笑的那样可爱;回首过去,我们做的那样精彩。挥手道别,同学,回去吧,带着我的祝福和希望。感谢你们,陪我走过最好的年华。——张祎【同桌的你】光阴似箭,日月如梭。寒来暑往,六载即逝。不知不觉中,我们在培新,这个承载了我们太多奋斗与坚持,欢笑和友谊的地方,已到了该说再见的时刻。这六年,让我学到了知识,懂得了道理,建立了友情,知道了感恩。如今,我们即将走出校园,离开培新,心中却浪涛翻涌,千言万语怎么也道不尽。不说再见,我亲爱的老师们!六年来,你们不仅是我们知识的传授者,更教会了我必须知道遵守规则,懂得感恩。是你们一句句的教诲,让我在知识的海洋中畅游;是你们一声声的鼓励,让我重拾信心,再次奋进;是你们一次次的纠正,让我意识到自己的不足,变得更加优秀……虽然我不是你们最好的学生,但你们永远是我最好的老师!不说再见,老师们,因为你们永远在我心里最重要的地方!不说再见,我可爱的同学们!你们是我快乐的源泉,每一次互帮互助,每一次嬉笑打闹,每一次你追我赶,每一次和好如初,都那么清晰在我脑中回顾。不说再见,我的同学们,六5班这个大家庭将永远珍藏于我心里最珍贵的地方!毕业了,我们将离去。但是,我的大培新,我的老师们,同学们,我们不说再见,因为这次的离别,不代表结束,因为我们的心从未分开,而是让我们下一次,有更美好的重逢!期待与你们的相聚!——杨珩一1200字以上 五年级
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同桌的你记住哦,东面的教学楼的第四层的第三个教室,进门靠墙边的最后一桌,你在外,我在里。=====真的开始想你=====“同桌,我想写写你……”“写我啊?好啊!”“题目就叫……《我的美女(猛女)同桌》怎么样?”“我踹你。你小子真不想活了……”“……”然后我就放弃了那个很好的题目啊,虽然说这个有点恶心,不过同桌应该能接受吧。我可不想因为题目啊,成国宝。可是我明明比你高,从一年级到五年级,一直比你高一点。可是我还是很怕你啊。为什么呢?你的确比我“健壮”些,脸比我圆一些,力气比我大“一些”,身体特征就这些了吧。想到六年级得知和女的同桌,心里郁闷得要死,因为还不了解你。=====真的开始回忆=====我把回忆倒带。记得上学期开始和你同桌,唯一共同的话语就是:吵架。原因呢?也忘得差不多了,大多因为小事而已。也许也不能称为“吵架”吧。我不大愿意做吵架这种无聊的工作,你呢,似乎很来劲儿呢。当然,你的“力气”啊,是最强的武器。你喜欢上课压着我的右手,我也就习惯了。不过你这家伙,每次到思考或者兴奋的时候,都会把我的手压得很痛,特别的,连同我的右手。不知道各位能否体会“很痛”的含义,之前说过了,我同桌的力气……的确,和常人不能相提并论。然后啊,你压的是我的手,那个痛,忍着。之后呢,就成了学习行为。你还是习惯的伸出左臂,然后我用右手推回你的左臂。你的左手来抓我的右手,我将的右手背到身后。“呃呃呃,不要嘛,景涵,我们来扳手腕。”“不要。”“景涵啊,我不理你了……”“我扳不过你,你又不是不知道。”“啊啊啊啊,景涵啊。”你的手开始乱挥,打到我身上。“好……好拉……你不要打了拉。”(躲不过,我的左边是墙)然后你兴奋地伸出右手,我倒吸一口冷气,伸出右手。“一二三!”“哈哈。”你又兴奋地跑到别人面前,吵着要和别人扳手腕。明白地都跑了,剩下地都倒了。但愿吧,我回家还能写作业。下半学期,你跟我说你想做点事。做什么?捡瓶子。捡瓶子?可以赚钱呢。那你不是要和阿姨们抢饭碗啊?……好好,我不说了。我是想啊,捡瓶子很赚呢,当自己的零花钱多好,哈哈。虽然有点丢脸拉,不过也没关系啊。然后你真的做到了。每天都坚持着。总是比别人晚吃饭,晚回家。我突然好佩服你。记得那一天午休,你拉着我一起去捡。我陪你在教学楼一层一层地看着,每经过一个垃圾箱,都要留下脚步,看看里面。然后逛过一条条走廊,走到最高层。那一天,我们只看到两个,你显然有些失望。最后俯视着整个操场,却也没有再看到什么。不过你又开始兴奋了,吹着口哨。--因为下午有体育课。会有大丰收呢。你捡瓶子的那段时间,我们俩的椅子中间,总是隔着堆的高高的瓶子。我开始学着你,把每一个塑料瓶子,开口,然后用手压扁,再封口。我很少用塑料瓶子带水,偶尔几次,在放学之前,我兴奋地大口大口喝下去,然后饱饱地拍着肚子,把瓶子送到你手上。我看着你高兴地样子,突然好幸福。后来呀,你经常偷偷告诉我,学校的阿姨真过分,和你抢瓶子。我无奈地看着你,明明就是你和阿姨抢瓶子,还说。你瞥了我一眼,然后骄傲地说,最后瓶子还是回到我手上了。哈哈。哈哈。我也跟着你笑。然后啊,夏天很快就到了。午休的时候,你拉着我飞奔到校外。那个速度……“干什么呀?赶集啊……”“买扇子拉!笨蛋!”“用……得着这么快……啊啊……”学校外面有两家店。天天挤满了人。你拉着我蹿到第一家,翻了翻。然后又跑到第二家,问了问。最后的结论是,回到第一家。你左挑右挑,选中了一把糖果屋的。你头也不回地问我,怎么样。可以啊。那么店长就开始说了:“那把一块五。” “这个哪里需要一块五拉?阿姨,你看你看,又敲我。”“一块就够了拉?是吧?景涵?”“一块不行啊,没有敲你啊。”“哎呀,阿姨,那就一块一拉最多。”……“你看看一块一都有得赚……”……“啊啊,算了算了,最多最多一块二……不能再多了拉。”“一块二卖不卖啊,不卖走了啊阿姨。”“好好好,一块二,你看看多划算。”“不划算啊阿姨……”话没说完,付了钱,被我拉走了。“我说同桌啊,你真行。”她得意地转过头看着我,扇着,边扇还边说:“我厉害吧?!哈哈!”可是马上又噘着嘴巴自言自语:“哼,就算是一块二她也赚了,应该就死死地说一块一的……不对,一块就够了……”我呆呆地看着你,却又被你直接拽进了校门。=====真的开始留念=====临近五年级期末,你突然告诉我你可能要转走。你的话脱口而出。我一直知道你是个口直心快的人。可是这次我真的害怕了。我开始使劲摇着你的手臂,问你是不是骗我的,你告诉我你不知道。你不知道。这是我最怕最怕的答案。如果你说肯定要转走,我就明白你在骗我。如果你说绝对不转走,那就还有希望。惟有这个,我不知所措。知道你现在还在面前,我终于放下了心。但是我也明白,六年级,大概不会再是同桌。我们都明白。“诶,景涵,六年级可能不同桌了……”“是啊……”“你也难受,对么?”“不过还是一个班的,怕什么?”“就怕啊,没人跟我吵架,没人和我疯疯颠颠,没人和我扳手腕然后把我整的很惨,没人天天在我耳边吵,没人拉我一起捡瓶子,没人进校门出校门扑上来跟我说:‘同桌!’”同桌,你看,我第一次写文章写了这么多。第一次。就是这样。因为你,因为我最最亲爱的同桌是你。同桌,我们勾勾手指头,不管以后还是不是同桌,不管以后还有没有那么多阳光那么多灿烂,我们都要记住,我们青春的第十一个年尾,那个轰轰烈烈的五(4)班,那个北面的教学楼的第二层的第一个教室,那个进门靠墙边的最后一桌,里面的扎着长长马尾辫,外面的扎着短短的马尾辫的这两个女孩子。记住自己,记住同桌。记住同桌和自己。同桌,一定要记住哦,北面的教学楼的第二层的第一个教室,进门靠墙边的第一桌,你在外,我在里。1200字以上 六年级 议论文
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同桌的你同桌的你“……我也是偶然翻相片,才想起同桌的你,谁娶了多愁善感的你,谁看了你的日记,谁把你的长发盘起,谁给你做的嫁衣……”听着电脑里传出的这支熟悉的旋律,思绪不由得飘回15年前的师范生活。那时正读师范二年级。当老狼的这首《同桌的你》在各大院校广为传唱时,我却对此歌带有极大地抵触情绪,不会唱也不想唱。并非同桌不是女的,亦非同桌没有飘逸的披肩长发。却道为何?那次班里重新排座位,我和任可馨排为同桌。当其他同学都按着重新排定的座位对号入座时,新同桌任可馨却并未如期而至,倒是另一个整日里看上去略显邋遢的男同学坐在了我旁边。不明所以,想愤然抗议,但顾及男同学的尊严,我未加多问。隐约听说任可馨不愿与我同桌。我表面装作若无其事,内心却翻江倒海,五味杂陈。气煞老夫!后来在班干部的权力意志干预下,任可馨才极不情愿地姗姗来迟。初坐同桌的那节课,是立体几何,教几何的董老师在讲台上讲些什么,我一句也没听进去。当然不是换了新同桌,本人心猿意马。倒是真的心不在焉,如坐针毡。似乎全班同学都在盯着我看,那感觉如同芒刺在背。说实话,学生生涯一二十载,这种事情还是平生第一次遇到。感觉到自己的人格受到极大侮辱,自尊心受到极度重创。暗自思忖,你任可馨凭什么呀?论人品处事,论才貌学识,我哪一样比不得别人,何以沦落如此地步,竟然无人与我为伍!情不能已的我不顾是在上课,愤然质问任可馨:“你为什么不想和我坐同桌?”话一出口,连我自己也感突兀,仿佛空气就要窒息。“因为你在我们宿舍所有人眼中孤芳自赏。”同桌立刻回应,看来同桌是有备而来!“所有人”、“孤芳自赏”,呵呵,怎么听上去如此刺耳,让人很不舒服。怎么会如此?我一个从农村来的孩子,有什么资本可以引以为荣,据以自豪和可以炫耀的呀!真是岂有此理!“我这人寡言少语,不善言辞,但并非你们眼中的孤芳自赏,清高自傲。这只是你道听途说,或者是不了解我所致,相信以后随着时间的推移,坐同桌时日的增长,你和你宿舍的人会改变你们今天的看法的,我并不是你们想象中的那种人!”一口气说完这番话,我再没有理会我的新同桌!何以自己的寡言少语会成为别人眼中的“孤芳自赏”?自己究竟有何“芳”可“赏”?当时年轻气盛的我也进行了深刻反思。可能缘于我的第一任同桌方素心。方素心时任团委书记,当时年级经常搞板报展评,方素心有时请我帮忙办板报,我要么婉言谢绝,要么断然拒绝,反正是求多应少。不为别的,只是觉得自己是从农村来的,骨子里有股深深的自卑情结。虽然三笔字(毛笔字、钢笔字、粉笔字)在班里还是颇受大家推崇的,但总觉得拿不出手,写出去不但不能给班级挣光添彩,反倒抹黑。而任可馨和方素心是同一个宿舍的,不了解内情的任可馨及其宿舍的人便误认为我是个自视清高的家伙。可能这里面还有一方面原因,我这人未语先羞,一和异性说话脸就红。自然和她们宿舍的人少于沟通,给她们留下自视清高的印象也就在所难免。?悖?话旆ǎ看来今后的为人处事之道必须得改一改了,要不留此恶名如何是好?接下来的日子,我老老实实做人,踏踏实实学习,本本分分做事,遇到老师、同学交付的每一件事,事无巨细,总是热情援助。农村孩子身上那股肯吃苦能受累,为人诚实耿直的秉性越发外显,慢慢地我发现同桌的态度对我有所改变,前后判若两人。教几何的董老师、教哲学的孟老师、教摄影的尚老师多次在班级点名表扬我的听课笔记、课堂作业完成得好,教文选的张老师还把我的作文当作范文来读!学期末,钢笔字作品获学校文化艺术节奖励。我以绝对票数当选“三好学生”。并被同学们推举为班里的宣传委员!毕业时,被评为“优秀毕业生”。呵呵,能有如此成绩,现在想来,还得感激任可馨呀,这里面应该有她一半的功劳!当然,当初的所作所为并非为了赌气,也并非刻意做给任可馨和她宿舍的人看。实乃“江山易改,秉性难移”。我只想用实际行动来证明我到底是怎样的一个人!后来,我和任可馨的同桌关系自是相处得非同一般,可以说,无话不谈。有次回家,任可馨用“熊毅武”方便面包给我捎来了一小包水煮花生,偷偷地塞在我的抽屉中。那次感冒,她拿出自己的感冒药给我吃。周末时邀请我和其他同学一块儿到她家玩。这一切都说明她已从心底里接受了这个当初在她看来“孤芳自赏”的同桌。当然啦,后来的我很快就学会了老狼的校园歌曲《同桌的你》。一载同学,十年情深。时至今日,我还能断断续续唱上几句:“……我也是偶然翻相片,才想起同桌的你,谁娶了多愁善感的你,谁看了你的日记,谁把你的长发盘起,谁给你做的嫁衣……”愿同桌一切都好!1200字以上 六年级 叙事
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同桌的你"那时候天总是很蓝,日子总过的太慢,你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。"同桌的你,现在安好吗?漫长的学生阶段,总会或多或少的同桌这种生物的存在。自小到大,似乎我有过好多个同桌,初中尤甚,作为在老师面前的一向伪装着很好的“乖乖女”,我总是被老师作为拆散话多上课嘀嘀咕咕不听课的同桌的最佳“利器”。当然,拜封建传统的各个老师所赐,我印象中的同桌大多数都是女生。尽管有个别几个男生的存在,但也似乎同桌的并不长久,在基本大趋势女女,男男的座位安排下,男女同桌显得格外显眼与怪异,最后当然逃脱不了被无情“拆散”的结局。我记忆中最好的同桌也就是我上任同桌,陪我度过黑色高三的同桌,陪我最久,和我一起努力一起疯闹一起哭一起笑最后一起离开的同桌。有人说过,女生之间的友谊往往来的莫名其妙,而我和同桌之间的友谊现在想起来也是有点无语加无奈。新学期开始,换了教室,一天中午迷迷糊糊午睡起来去教室,却不慎走错了楼层,并且后面还跟着这位我以后的同桌。两人双双前后走错教室,看见完全陌生的脸孔,面面相觑,齐齐尴尬夺门而逃,只听见身后传来一阵善意的笑声。好吧,最后一个怪对方连教室都不认识,一个怪对方看见自己走错教室都不提醒,弄得如此尴尬的地步,最终却只能相视而笑,一起回到教室。自此,并不熟悉的两个人才开始互相交换姓名,确意外的发现原来同姓,并且在熟悉班级成员以后还发现了,原来整个班级中只有我们二人拥有同样的姓氏。连我们彼此都不得不相信原来世界上真的有这种传说中的缘分。当然,后来的后来,彼此已经成为同桌且玩的很好的时候,谈到当初这一件让彼此开始熟悉的事件,我才知道,当初她是忘记教室在哪里,正无奈时发现前面的我有点眼熟好像是新同学,于是跟着我想着这样就能找到教室,却绝对没有料到我竟然带着她走错了教室。其实最先开始的时候,我们也并没有多少的熟悉,毕竟高一开始的时候我们的座位的确离得很远,顶多路上遇见相视而笑或者打个招呼罢了。毕竟新班级中先开始以前熟悉的人中总会分成一块一块,而我们初中来自不同的学校,自然没有相同的圈子。她和她初中学校的人是上下学的同伴,吃饭的搭伙,而我作为从本校直升上来的学生,和周围同样的学生自然成为一个小集体。通常的新班级大概都会这样。本校直升的和外校来的两大集体虽不至于针锋相对,但总难免在并不熟悉的开始,不约而同的保持了一种我们井水不犯河水的微妙平衡感。而这种微妙的平衡感在第二学期的开始被打破了。班主任估计是想更加的了解我们以后才开始了分配位置,所以在别的班级早就换好新位置以后我们还坐着最先开始的位置,除了个别几个同学因为身高问题调整了以外,其他的都是这样分群而居。知道高一下学期的开始,积蓄已久的老班终于开始了分配位置了,这种平衡顿时被打破,那段时间只听见到处都是依依不舍的同桌在道着所谓的别离,一时间有种莫名其妙的诡异的毕业的善感。而我的同桌那时候还不是和我同桌,而是成为我的前座。真正我们俩成为同桌的时候,还是高二分科以后的又一次有关位置的大动荡。自此,属于我们俩的“为非作歹”“鸡飞狗跳”的同桌生活才正式拉开序幕。得与前后桌时你帮我挡住老师视线让我眯一会儿,我帮在自习课上看小说的你放哨所建立起来的革命友谊,我们的同桌生活相处的格外融洽。还记得在班主任的数学课上互相扔着被磨圆的橡皮吗?还记得在桌子底下一本正经的包扎着完全没有伤口的手所用的纸巾吗?还记得无聊的给破了的塑料袋缝补缺口所用的透明胶吗?还记得伴我们度过无数次昏昏欲睡的政治课历史课的各种《疯狂阅读》《青年文摘》吗?我们的确称不上是多么文静乖巧听话的好学生。会在上课的时候开开小差,做做小动作,当然,也会为越来越密集的考试而头疼,为成绩的下降而哭泣。而这一切的一切,伴随着高中三年的大多数美好的记忆,都是由你与我一同勾勒描画的。现在回忆往昔,总难免有一种当时的我们怎么这么傻这么幼稚的嫌弃感。但不能不承认的是,忆起曾经,却有一种无法忽略的幸福,满足充实之感。我的高中生涯,因为有你而美丽,而绚烂多彩。很想对你说一声,谢谢你。谢谢你在我哭泣时候的陪伴,谢谢你在我因为成绩下降焦躁不安冲你发脾气时的默默包容,谢谢在高三那条路上对我薄弱的英语的无私帮助,谢谢在那两年的生活中一直有你。“明天的你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否还惦记,曾经爱哭的你。”亲爱的,毕业后各奔东西的你在缘分是否安好?尽管联系始终不断,但是却终究不似当初的朝夕相对。各自身边难免多了新的朋友,新的关系亲切的新的闺蜜。但是,亲爱的同桌,你始终是我最美好的年华里最美好的记忆。你若安好,便是晴天。1200字以上 高三 写人
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同桌的你我相信每个人的记忆里都存在这么几个人,不管印象清晰或模糊,不管印象是好是坏。而我印象中的这个儿时一起朝夕相处的她却是刻骨铭心!记得那时我刚刚转学到了一所新的学校,开学第一天我步入新的学校,而我眼前的这所学校给我当时的感觉有那么一丝丝的恐怖!陌生的环境,一群陌生的同学,让一个本来就很不爱说话的我感到了孤独!我们在办公室跟新老师不知道说了什么,一段时间后我爸爸说他有事先走了,老师会带我去新班级,说完就走了出去。老师看了看我然后拉着我的手就带我朝班级走去,离班级越来越近,我的心跳也越来越快,手心冒汗,我的小学四年级生活就这么开始了。进入班级后老师叫我来作个自我介绍,我当时就懵了,站在班级前面,本来下面大家还在各自聊天,吧唧吧唧的一下子突然鸦雀无声,无数只小眼睛朝我看来,这下本来就紧张一下子变得更佳紧张。我当时心里一心只想快点说完下去,然后吞吞吐吐的作了个自我介绍后立即把目光转向了老师,因为我不知道我坐在哪里啊。这是老师扫描了一下班级,指着大概班级中间有个位置吧,朝着指的方向走去便坐了下来,后来老师就上课了。我无心听课,便打量这坐我旁边的这位同桌,是个女生,绑个马尾辫,眼睛大大的很有神。她好像认真的听着老师讲课,然后拿笔在书上记了些什么,似乎没发现我在一直看着她。不知不觉下课铃就打了,我一个人都不认识,只能一个人坐在位置上,看着同学们在打打闹闹我也好想跟他们打成一片,突然我同桌问我知不知道老师在课堂上布置的作业,我还真不知道,所以也不知道怎么回答,她一把拿过我的书拿笔三下五下画了几个题目,然后给我后就出去了,后来后面有个小胖子告诉了我她是我们班的班长。我也没当回事,正好那时候也不爱学习,属于捣蛋鬼或者班级里的坏学生的那种,而我就没把他画的题目当一回事。第二天我早早的来到了学校,我第一个来到班级的,我就坐着等,突然好像又来了一个人,我一个大步流星上去就问作业写了嘛,借我抄抄。眼前的小胖子面无表情很淡定的坐到自己位置上,跟我说终于有个一起陪他的,我瞬间好像懂了些什么。无果失望的回到位子上接着等,没想到班长我同桌来了,我又燃起了希望,又上去问她借作业,她好像就是没看见我一样往自己位置走去,我又了上去,表情无辜,眼巴巴的看着她,她调过头来也看着我,随后拿出作业给了我,跟我说着这是她第一次给别人作业抄,但也是最后一次。我管她三七二十一的就拿来抄了,小胖子一脸羡慕的对我看着,我也不知道班长为什么给我抄,可能特殊照顾?我也不知道。在班长的“照顾”下我终于平安的度过了每天早晨交作业的时候。在下课之于,班长跟我说想跟她做同桌只有成绩好的人才可以,我当时感到了这是对一个男生的侮辱,我的自尊心受到了极大的伤害,我对他:“好的,下次考试我如果进入班级前五名怎么办。”她不屑的对我说:“你要是真的考到前五我就送盒巧克力给你。”我自从那次开始我就发誓一定要考到前五,并不是为了巧克力,而是男人的尊严,我喜欢别人挑战我,而且我是个不服输的人,但头一次是在学习上挑战我。记下来的日子里,我上课开始慢慢的去认真听老师讲的知识,回家也是认认真真的写着作业,即使有些题目还是不怎么会,那我也会第二天向她请教,而她也是不厌其烦的慢慢的教我。慢慢开始我觉得学习并不是什么很难的事,所以后来我们开始慢慢的互相学习,我有不会的也问她,估计这就是近朱者赤近墨者黑吧。果不其然我成功的进了前五,她也承诺的送盒巧克力给我。很快一年过去了,又开学了,我开开心心的蹦着进入学校,进入班级,同学陆陆续续的也来了班级,我手里拿着假期里看中的一个礼物准备送给她吧,可是等了好久那个人都没出现。后来还是从同学口中得知她转学了,据说到了很远的地方上学了。那是我们都没手机不像现在微信啊QQ啊电话呀。这个人好像就这样消失了一样。我以后听到远方下课钟声的响起,可是再也听不见你的声音,离别才觉得刻骨铭心,就觉得与你相遇好幸运!时隔这么多年我还记得那一年就是我跟她做同桌的那一年,那年我准备给你的礼物还在我家放着,我们没人知道她现在在干嘛,在哪个城市,现在长得还是不是以前那么可爱,那么霸道,没人知道!1200字以上 二年级 叙事
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