和煦的春风
300字
六年级
记叙文
春姑娘来了，春风好像是她呼出的气，吹拂着大地。春风像一个粉刷匠，把大地粉刷得五彩斑斓、生机勃勃。在阳光明媚的春天里，它，和煦的春风会为你送来温暖送来舒适。
春风拂过，柳树抽出了嫩绿的枝条；小花绽开了灿烂的笑容；小草打了个长长的哈欠。小溪演奏着欢快的乐曲……
春风拂过。小兔子擦了擦朦胧的双眼；小龟探出了小小的脑袋；小熊用着诧异的眼神环顾四周；小松鼠录觅着硕大的松果……
春风拂过。唤醒了小朋友们，他们走出家门感受温柔的春风。任凭它吹乱头发、吹红小手。
春风拂过，吹干了农民伯伯身上的汗水;为小溪添上一圈神秘的面纱；让树叶们轻轻地跳起舞来；把柳絮和蒲公英送向它们向往的地方……
我喜欢你，春风，你化作春天的使者，吹醒万物，为它们送来春的讯息，为它们送来对春天的美好期盼！
书迷
350字
初一
写人
我有一个形影不离的好朋友，那就是书。只要一有时间我就会看书，而且常常看入迷了。
有一次，妈妈要上超市买东西，走之前叮嘱我水壶在烧开水，等水烧开时记得把电源拔掉。妈妈前脚刚走，我急忙拿起还没看完的书继续看。我陶醉在书中，连水壶里的开水沸腾起来都不知道。这时妈妈回来了她来到厨房首先就给我“吃”了一个“板栗”，我才从书中“醒”过来，忽然发现脚底都湿了，原来水壶里的水都烧得漫出来了……我当然少不了一顿“竹笋炒肉丝”，但这丝毫减弱不了我对看书的喜爱。星期天的下午我妈妈非要拉着我去陪她买衣。，在商场里，琳琅满目的商品丝毫不能勾起我的兴趣，这时我的眼前一亮，原来这儿还有一个图书馆，我兴冲冲的的跑进去拿起一本《科学探索》津津有味的看着书。不知不觉太阳已经落山了，这时妈妈的身影出现在了门口，“糟糕”，我不由的倒吸了一口凉气，“我忘了妈妈还在买衣服。”“好呀，你让我找了一个下午，看我怎么收拾你！”“老妈饶命呀……”
安徽巢湖庐江县龙桥镇初级中学初一:卢原
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六年级
记叙文
300字
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和煦暖风，春意盎然阳春三月，莺飞草长，明媚的阳光暖暖的斜射层林，舞动在阳光里的雾霭，氲氤出朦胧的气度，桃树枝头，粉红的颜色铺盖了整个空间，春的来临，万物相竞生长，遗落在陌上的红尘，散发出盎然的芳香，涤荡在和煦暖风中的柳絮，摇曳出生命中最绚丽的姿态，万花争艳，百鸟争鸣，此时渲染一季芳华，盛怒彼岸繁花。 一江春水，潮涨堤岸，浮萍游荡，飞燕略过水面，携着春泥，于屋檐下做巢，彩蝶成群，宛如满天彩纸，碎散人间，翩翩起舞于花间，轻吻遗留于花蕊的露水，蜜蜂出巢，辛勤劳碌于油菜花丛中。采着花蜜，来来回回穿梭。明镜如初，一望无际的田野，吸吮着溪涧流露的泉水，涌动的浮花，砌成一条深幽的小径，漫烂的野花绽放于杂草丛里，树梢上的嫩牙，悄悄的探出头来，喜鹊飞上枝头，欢歌一曲，唱尽满江红。 竹林荫静，幽兰芳香，弱风抚摩竹叶，挲挲颤响，岁月流逝在痛彻心扉的。流年里，却被一节节中空的竹子记录下那些发生在干我们们身旁的琐事。正所谓晓月有阴晴圆缺，但仍旧纯真无暇，沉淀于心里的伤痛，随着新的希望起程，带着所有的理想踏上不可遇期的争途，与破土而出的竹笋，节节地往上攀升。 春里梦枕梨花雨，花眠诗韵传扬风，凤鸾母仪天下绪，潇湘雨馆紫檀香，清茗舒蕊，墨迹流淌，半响春雷，道说丰年，榻花橱窗，盆景致丽，翠竹简书，半截朱砂墨砚，醉卧素雅卷帘，长绸缎愫，一把春花秋雨绽放指间，浣溪逐沙，清渚白露，蒹葭深淀，微澜沧桑，追墨逐春，擎着绿茵等春雨。 虽然失去一个纯白宁静的银白世界，失去了最后一片雪花，但却迎来了春意盎然的场景，一簇簇绿叶红花，嫣然的开于沁园，本想亲吻一朵花瓣，春却赠予一个明媚的晚霞，寻觅江畔，光阴似锦，岁月回首，定格在散落在脚尖的花眠，缅怀逝去的光年，年轮碾过的痕迹，滑落于肩头上的花香，用手拈住，浅吻唇红，只剩余沦陷的温馨。 放开心扉，感受那一丝一缕的温暖的阳光，施舍悲伤，最美的心跳目睹唯美，繁衍出一心的疏纤，张开胸襟，拥抱美丽的春天，用笔细细地勾勒出赐给我的花袭，浮云游走万里晴空，苍鹰信然逐风，鱼潜藏匿碧浪，踏出浪头，浅吻乱石，用笔细细地勾勒出赐给我的花袭，浮云游走万里晴空，苍鹰信然逐风，鱼潜藏匿碧浪，踏出浪头，浅吻乱石，鲜嫩水藻，荡漾溪涧，清澈水流，明净了我的心房，堆积攒存的忧伤，揉碎在暖风中，剪掉记忆，用最新的姿势诚挚的问候到来的春天。 春和景明，文轩书香，一路颠簸在秋瑟里的忧郁，渲染着层层的孤愁，那些失落的豆蔻湮没在时间的伤口，如荼靡的四叶草，腐烂在秋天的末尾，如今，朝霞驱散了头顶上的那片黑色云朵，抖擞身上的堕落，面对这从天空中泄下的阳光，灿烂出释怀的灵魂，用心体会这那一滴来之不易的温馨，看着手掌纹路，原来十指间，阳光一样暖心，原来春天不曾把我遗忘，原来岁月不曾为我抛弃。 看着落在墙外的花瓣，轻轻的拾起，用信笺包住，尘土掩埋，蓦然回首，往事似雾如烟，现今风轻云淡，回忆的枷锁被春的钥匙打开，剪下忧伤，把所有的记忆收藏，开始另一段新的旅行，着于脚步，纵使踏着跚阑的步履，也要寻着梦想的春天，来装满我的彼岸，问情归何住，黯然神伤下，一缕温热的光线照耀在我迷雾般苍白的瞳孔里，让我逃离出闷在心里已久的守候。 站立木桥上，放眼凝望波光粼粼的江面，看着蜻蜓点水，停留在荷叶上。堤岸掉下的桃瓣追逐流水，无休无止的伴随到江心，消失在我的视野里。青苔裹住一遗落在江边的青石板，我任由扑面吹来的风，吹拂散于额前的发丝，似水流年，缠绵光阴，一幕幕如烟花般璀璨，随着浩淼的江水，沉沦在那一朵花开的时间。 病树前头万木春，千帆竞发，藕莲争春露江水，静兰幽香浸满屋，一角天青色，富贵牡丹压枝开满旧城，梨花海棠绽放墙角，红润药勺布满庭院，群芳竞秀，峥嵘天下，晴天白云，一行白鹭上青云，那些在秋日里败落的枯叶蝶，融入春天里的诗篇。 抬头举望江面，少女催开兰舟，轻摇舟楫，唱腔升起，低吟浅唱，妖艳情歌，轻舟游荡于藕叶深处，泛起层层涟漪，豆蔻年华，欢歌笑语，惊起一滩鸥露，翠鸟停留在一把横斜而出的芦苇，铺盖于江面的晨曦，静听着古老神秘的话语，缓缓转动的水轮，诉说那些微妙的岁月痕迹，捡起一枚鹅卵石，拾起一粒细沙，久违干涸的心，渐渐地平静在荷塘上空纯净的春光里。 此时，春风又绿江南岸，明月迷蒙照沟渠。梦里，秦淮画舫飘荡，楼内笙歌四起，斜揽古琴，清点琴弦，细腻音韵，缭绕屋宇，悠扬清越的古色曲风，点缀着繁华世间的万丈滚滚红尘，绝代年华，似婉约细致，惜之泣嫣。轻指拈花，含笑脉脉，伊人叹息花颜易冷，韶华遗失，湛然的那一抹青烟飘荡，旋转在一张素白的宣纸上，任由手中的素笺描绘出下一个春天。春意摇摆枝头，春光轻游如梦，遥指嫣然花落，悸动年花，缥缪心香，温馨的场景，滋长于浅雅疏桐。寒霜冻雪，潜移默化，淡淡的暖色芳泽，悄无声息的把我陈年旧伤，慢慢溶解。春，感谢有你，虽然你那短暂的刹那芳华，如残梦般一溜及过，但你那绚丽在季节里的浮花，已经深深地雕刻在我的脑海里。1200字以上 六年级 散文
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春风啊，春风春风啊，春风，你把柳树吹醒了，柳树长出了新的头发。春风啊，春风，你把小花吹醒了，小花露出了灿烂的笑脸。春风啊，春风，你把小鸟吹醒了，小鸟在森林里欢乐地歌唱。春风啊，春风，你把人们厚厚的衣裳吹走了，让人们换上了五颜六色的春装。春风啊，春风，你把天空吹得更蓝了，白云在空中尽情地舞蹈。春风啊，春风，你用你神奇的魔力，让整个大地充满了生命。春风啊，春风，我是多么喜欢你啊！……150字 六年级 散文
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春风六月的风是柔和的，好似少女的长发。带着大自然的芳香抚摸着大地。给人一种轻、柔、和般的梦妙感觉。花儿是她的花环，点缀着祖国的大江南北。使大地有了生机。让小草，懂了浪漫。这是柔。是梦。她那含情脉脉的眼神，一看就令人欲仙飘飘。她望着天真烂漫的孩子，使孩子的眼中有了几分灵动。哦，这是春风的轻。一望，就醉了。犀牛与犀牛鸟和睦相处，柳树与春风缠缠绵绵，这是春风的和。三种境界融为一体，一起拂过你的脸庞，这种感觉，没有一种感觉能比，没有一个形容词能描述。似人间，似天堂。啊，春风，你多么美妙！200字 六年级 散文
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春风春风啊春风，你是凉爽的春风，你吹走了厚厚的积雪，你吹走了寒风婆婆，但你送来了温暖的太阳，你送来了雪白的云儿，你送来了孩子们的欢笑。春风啊春风，你是暖和的春风。你吹来了南归的燕子，、你吹绿了一棵棵小树，你吹美了一朵朵小花。春风啊春风，你是可爱的春风。100字 六年级 写景
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春风春风，每每都是美好与新生的“代名词”，不仅能带给人们惬意，更能带给世间万物新生。春天，万物绿意萌发，植物长出了嫩芽，冬眠的动物也苏醒过来，因为，春天的风告诉了它们，是时候醒过来了，它们就又开始去为一个冬天未消化过食物的肚子添满“燃料”了。这时，大地是一片的碧绿，翠绿，远远望向草原——一片生机勃勃的景象，动物们开始出来觅食，虫儿们叫了起来，鸟儿也迁移回了，正在日益温暖起来的北方；我们再看看“草原”上最重要的一分子——草，草可是十分重要的，若是“草原”没有了“草”，那它就不会再叫“草原”了，那么将会是一片褐色的光秃秃的土荒野。用白居易的“野火烧不尽，春风吹又生。”来形容是再好不过的，那在草原上肆意袭卷的熊熊烈火，就是丰硕与稻香遍野过后的白雪皑皑与寒冷，小草枯萎了，因为没有雨水的灌溉滋养，等到春风推走了，在满地银装素裹的雪地上散步的冬爷爷，就是小草们“春风吹又生”的时刻了，就这样四季不停的循环。北宋时的著名诗人王安石在《泊船瓜州》中也写到过春风：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”诗兴大发，写下了这流传千古，十分著名的诗句。春风，还可以吹生出人们心中的绿色，让人心底的善良，淋漓尽致地散发出来，也可以让每一个人醉在其中，使你留连忘返，让你的双眼得到放松的世界里。春风，可以吹出植物的重生，也可以吹出人心中最美好的那些品质。如梦，给人的心灵以最高的释放。550字 六年级
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和煦阳光那二月的冬阳照在我稚嫩脸上的时候，我迎来了人生中第六个春节。 春节小村里的人自然是要买年花的。这样喜庆祥和的气氛，怎么能少了年花的点缀？那一朵一朵盛放着的雏菊，一瓣一瓣向四周迸发，迎着暖冬里的阳光，和煦绽放。像极了六岁的我，朝气蓬勃。 爸爸向邻居借了一辆人力三轮车，打算要载着我去花场置办年花。他慢悠悠地拉车出门，使人微醺的阳光轻轻柔柔地洒落在三轮车的铁皮上，令略显破败的三轮车也焕然一新。爸爸把尚不及腰的我抱上三轮车，还有我的小伙伴。我还依稀记得，我们在后座嬉戏打闹，爸爸在前面蹬着车，认真地倾听着两个小孩的胡言乱语。我从后座望向他，他在笑，眼角皱起了微微的细纹。醉人的阳光环抱着两个稚嫩的孩子，环抱着两颗稚嫩的童心，还有一个带着未泯的童心的老男孩。 那年夏天，阳光渐渐变得毒辣，穿透层层枝桠，照射到聒噪的、终日不知疲倦地扯着嗓子吼叫的蝉身上，也叫醒我的玩心。平日待在家中无所事事的我，兴奋地拉着小伙伴，冲到了春日买花时的那片田地里。绚丽缤纷的年花早已退场，现在是被一大片的新绿主宰舞台。我们像是发现了宝地一般，翠绿的卷心菜，还未成熟的橘黄的小番茄，还有青绿的茄子。热切的阳光把树影剪裁得杂乱无章，映在田间小道上。 此后我们便常常光临这片宝地。这里有一条小溪，溪边一排芒果树，一大片半人高的草地，溪水里若隐若现的小虾，还有一只终日栓在岸边的小船――这里有我们最大的乐趣。 我们常常跃跃欲试地要坐上那条小船，去看看青绿溪水里游过的小鱼，把手伸到溪水中，感受这透彻的凉意。幸亏有那棵芭蕉树，让我们在这样毒辣的阳光里，可以享受着亲水之凉，同时幸免于日光的暴晒。小船随着我们的嬉闹而微微摇摆，溪底浅浅的淤泥，变得清晰可见，散发着让人喜欢的泥土气息。不时有阵阵夏风拂过，虽然闷热，但是经过芭蕉叶的摇曳，变得清凉舒适。夏日，这个生气勃勃的季节，春日播下的快乐种子已悄然长大，在我们的笑声中微微摇曳。 童年，似乎就在这样一阵阵的笑声里，在丝丝缕缕的阳光里消逝远去。800字 初一 记叙文
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和煦春阳一场雨，一道门，一条缝，一轮春日——题记风从窗口灌进来了，全班66张桌子上的书齐齐的“刷刷刷”翻开了，天黑沉沉的压下来，酝酿着一场将出人意料的春雨。随着铃声，自习结束了，而雨似乎偏偏和我们作对，铺天盖地的倾下来。有人早已抱上书包，趁天色还早赶紧离开了。今年的春天雨水多，太阳几乎不怎么露脸，地面总是湿漉漉的。我骑着车回家，远远的望见单元门紧闭，心里不由一阵失望，淋了一身雨，万一在窄窄的单元门前滑下楼梯，可就惨不忍睹了。把车骑近了单元门，咦？怎么门没关？只是留了一条很小的缝？我暗自窃喜，在责怪居民忘关门之余，又暗自高兴这样“美丽的错误”。接下来连续几天都留有一条缝，而当没有大雨的时候，却又紧闭着。我不禁质疑了：这条缝怎么像是专为春雨而留？偶然一次瞥见，却使我在无尽的春雨中看见了和煦的春阳，是永远不被雨所盖的春阳。那天的天依然很昏沉，雨猛地在伞上拍打，就像阻止春阳出来的力量一样，那么强大。我骑着车出门了。刚走了一小会，往右边望了望肩上的雨珠，余光却瞥见了单元门。我朝单元门望去，见这栋楼的一个户主走了进去，强劲的春风将们“嘭”的一声关上了，她打开门，轻轻的拉过了一点，留出了一条细小的门缝，然后才甩甩手上的水走了进去。原来！原来这条缝不是“美丽的错误”，而是“雨中暖和的春阳”！我稍稍抬起了头，春雨无情的打在我脸上，冰冰的。冷冷的，又有点痛痛的。可我在朦胧之中，似乎看见一道和煦的春阳正在散发无尽的光芒，它照到了我的心里，霎时蒸干了我心里的春雨，还有令人心生寒意的冷。这是春天里最神圣的力量！我看见了！春天里，不是只有铺天盖地的雨，还有和煦春阳照我心！650字 初一 写景
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和煦的暖阳两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了。这时，雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手，我感动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体;又似暖流，融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念，经过一个多月的治疗，我康复出院。我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲，我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母。爱是一种情怀，更是一种情操。父母的爱，让我体会到了亲情的涌动，家庭的温馨和生活的多彩。生活里，到处充满了爱。老师对学生的爱，朋友之间的爱，祖国对我们的爱……这个世界，我们享受着被爱，我们更应该学会去爱。是爱，让我的生命变得更加的美丽。让我们一起努力，营造出爱的美丽空间!800字 初二 叙事
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春风春天来了，带来了春的使者——春风。她使大地的每一个角落都充满了美感。早上，春风用它充满生机的旋律奏响了新的一天的“前奏”。她飞上天空，用那温馨的话语唤醒太阳，太阳睁开朦胧的睡眼把光辉洒向大地。接着，春风又象一位慈爱的母亲，请轻轻地唤起泥土下沉睡了一冬的小草和树枝上怕寒冷而迟迟不想出来的新芽。小草与嫩芽钻了出来，挺了挺身子，贪婪的吮吸着大地的养分。小鸟早就耐不住了，从窝里飞向湛蓝蓝的天空。空气中飘扬着悦耳的鸟鸣还有小草的清香。太阳的光越发亮了。渐渐地，人们都从家里急匆匆地走出来了。春风又马上轻拂过他们的脸颊，像一只柔情的手，为大家擦去了冬天的沉寂。春天的活泼立即溶入了每个人的心田，感到精神焕发。中午，风儿又像个不知疲倦的儿童，活泼地来到大街上。为了再给人们添快乐，她故意吹乱女孩的秀发。女孩轻轻的抚顺脸颊上散乱的发丝，笑盈盈的，仿佛看透了春风的“心思”。“哗——”街边的树抖动起来，准是春风在调皮，吓得树上的小鸟向太阳飞去诉苦。春风又偷笑着跑到草地上，抚摸着小草的头，马上又跑开了。疑惑的小草向四周张望。太阳被逗乐了。发射出万道金光。小鸟也开心了，飞回树上，“喳喳”地笑着。暮色降临了，晚风又唱出了一天的“尾声。”它依旧用欢快的脚步游览着大地。它吹拢了花儿，吹落了太阳，吹散了人们一天的疲劳。春风，她装点着春天，为大地添了许多活力。550字 五年级 写景
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春风江苏省苏州苏州工业园区娄葑第一中心小学六(4)班费雅琴春风——春天的使者，她饱含着深情，悄悄地来到了人间，轻轻地奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地，吹艳了各色的花……你不信？请看，草坪上，各种花像赶集似的聚拢来：姹紫嫣红、争奇斗艳。这可把蜜蜂忙坏了。它们呼唤着好朋友，一起载歌载舞……校园里，寂寞的树木被春风摇醒了，他们睁开了明亮的眼睛，张开了柔嫩的臂膀、扭着腰枝……一群活泼的孩子们，擎着各色各样的风筝，奔跑着，欢呼着，童心跟着风筝飞上了蓝蓝的天空……啊，春风，你不但吹绿了大地，更吹暖了人们的心。人们在春风中心情舒畅，笑声爽朗。他们深信，付出必定会有收获。现在，他们的腰挺得更直了，信心更足了，干劲更大了……看着这一切，我从心底了谱出一首春天的赞歌：《哦，春风》。指导教师：许秀玲投稿:2004-12-2112:49:57350字 五年级 记叙文
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春风我认为，春天早晨的空气是最清新的。清晨，拉开窗帘。微风吹来，一阵清新、幽香的泥土气息迎面而来。春天来了，小草再次生长，花儿再次开放，小雨再次欢舞，小鸟再次欢快大叫……大地再次穿上了绿色的衣裳。春天来了，那漫山遍野都是油菜花，那植物上顶着的那多小黄花，显得格外耀眼。当那可爱的春风吹过，好像波涛般涌起。花开的烂漫多姿，沐浴着春晨的曙光，仿佛一位少女在轻歌曼舞，楚楚动人。谁说春风没有样子？花儿摆动身子微笑，树叶唱出动听的歌谣，柳条象我们招手。谁说春风没有颜色？小草绿了，小花红了，天空蓝了……还有许多诗人用是来赞美春风：《春风》不知绿叶谁栽出，二月春风似剪刀。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。我爱春风，它就是这样可爱。300字 五年级
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春风冬，匆匆的走了;春，缓缓的来了。春风是春的使者，它是可爱的，把春的问候;春的希望;春的礼物;春的话语;春的神韵;春的歌声和春那柔美的舞姿，播撒到人间的每一个角落，使人们感受到了春的气息，春的希望，开始新一年的劳动，开始新的生活。春风是温柔的。吹过田野，唤醒了万物，使许多种子都悄悄探出头来，探望着美好的世界，开始新的生灵;走过花园，让五颜六色的花开了，开的那样妩媚，那样开心，那样热烈;跑过草坪，草绿了，飞过那一排排的柳树，树绿了，欢快地跳起了舞姿。田野里一片生机勃勃的景象。他给人们带来了喜悦。春风又是一个调皮的小姑娘，他调皮的到处乱跑。他会把你的风筝吹的老高老高，在风中翩翩起舞;他会和小溪一块欢快的流淌;他还和树木一起跳舞;和花儿、草儿说悄悄话;和你玩捉迷藏的游戏。春风真是一个多变的小姑娘!可爱、温柔又淘气。300字 五年级
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春风春天，春风吹醒了万物。她是在孤芳自赏，也是在自我陶醉，更是在得意洋洋。“我是多么伟大！”她高傲的自叹道。万物和气的对春风说：不是雨，我们早已干枯；不是光，我们早已苍白；不是热，我们早已憔悴。当然了，不是你，我们早已睡死。然而，不是一切都是你一人所为。春风啊！不要因小小的成功就沾沾自喜，得意洋洋，应把眼放的长远些才对。春风听后惭愧的低下了头，默不作语。夏天，春风变的懂事了起来，她自觉的吹熟了树枝上所有的果实，却没有说一句自傲的话。秋天，春风变的成熟了起来，她吹走了无数的脱发，耐心的吹睡了劳累的万物；可不知松树是因何事而失眠，一直到天明！冬天，春风变的自由了起来，她终于可以深呼吸，活动活动筋骨了，可那该死的人却说悲风无情！300字 初一 写景
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春风春天是五彩缤纷的。春风就像一位小姑娘，穿着花衣裳，在柳条上荡秋千。春风好像是魔法师，他用嘴一吹，柔柔的小草就绿了江南，就千树万树梨花开，就桃花红柳丝长了……花香随风去，树抽枝叶长，新芽儿从土里钻出来……春风温暖、柔和、多姿、娇美，像一位仙女，她给我们带来了春天的消息，她握着一支神笔，它把天涂篮了，把大地涂绿了，把花画香了，把燕子翅膀画矫健了，把春花中的蝴蝶画得翩翩起舞了！春风还是一个音乐家，她照着电线杆的五线谱，弹着涨起的小溪，演奏出动听的春之曲，那“叮咚，叮咚”的流韵，醉了江河山岭。我与春风手挽手在春天里散步，从小城到山村……（点评：小作者用如诗的语言和拟人的手法，写出了春风温暖、柔风、多姿、娇美的特性，赞美了春风的可爱。结尾精巧，生动含蓄。）作者：史悦宁地址：354500福建省建宁县实验小学四年（2）班指导老师：宁江炳300字 四年级 状物
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春风一年四季都有风，夏天的风是个淘气包，你需要它，它偏不出来。秋天的风又伤感，冬天的风又冷，所以我喜欢温暖的春天。春风微微的吹拂着大地，小草儿迫不及待的从泥土里钻出来，脱下枯黄的衣服，穿上绿油油的春装。柳树青翠的嫩叶也长出来了，枝条随风飘荡，好像古代少女的头发。油菜花黄澄澄的，放眼远眺油菜园，像看到花的海洋，仔细闻一闻，会闻到扑鼻的香味。在花园里，迎春花等不及了，迎着春风开放了，金黄的花开放在枝条上，一阵阵春风吹过，迎春花的枝条左右摇晃，好像欢迎春风。那儿的天空中怎么有东西？原来是孩子们在放风筝了！有美丽的美人鱼风筝，又长又细的蛇风筝，还有蝴蝶风筝不一会儿，天空上布满风筝。春风带来了美丽，我喜欢春风。江苏省盐城市建军路小学四年级:方佳亮300字 四年级 写景