该写什么呢?
“哎”我咬着笔杆,想:“到底写什么好呢?天天不是上学就是放学,不是放学就是写作业,我该写什么呢?”这时我想起了老师说的话:“在周记中什么都可以写,就是记录自己看到的,听到的。”
这时,我脑海中浮现了一些画面:“胡明志还欠我3块8毛钱,杨夏君贪吃抢走了我的棒棒糖……”“这些咋么写呀!这些写上去我的君子形象不就毁了吗?”“对了,上次栗继胜扒了胡一凡的裤子这是个好作文,可万一让栗继胜知道不就惨了吗。”
我苦苦思索着,生活中哪有那么多可写的呀!这时妈妈走过来了,说:“都快半个小时了,一个字没写,这也太不像话了吧!一定是一边写作文一边玩,对不对!限时1小时,要是写不完,嘿嘿!你懂得!”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,我到底该写什么呢?
我不管了,反正得写几个字,我写下了周记两个字,又写下了4月5日和天气晴朗,从那之后,我就不知道该写什么了,我看了看手中的笔,又看了看稿纸,“对呀!我可以把我刚才的经历写下来,不也是一篇很好的周记吗?
语文老师真好
作者:严鸿
学校:重庆奉节香小
指导教师:龙佼
我的老师姓龙,是一位女老师。她中等个儿,大约30岁。她不喜欢化妆,喜欢穿花裙子。
龙老师上课非常认真,对我们的学习非常严格,只要龙老师一讲课。我们就都坐得端端正正的,谁都不敢开小差。写作文的时候,她讲得非常仔细,只要她讲起课来,我们学习起来是那么轻松,快乐。龙老师清查作业时,如果发现有人没写作业,就……就会给我们“煮面条”啦!
有一次,我上课举手很少,轮到我面对面改作文时,老师亲切地对我说:“你不要害怕,要勇敢举起你可爱的小手来,要克服你的恐惧,知道了吗?”我支支吾吾地说:“知……知……知道了。”“真棒下一堂课,你不会让我失望吧!”“嗯”。我回答,又下课了,老师迎来,高兴地对我说:“你有进步哟!”那一刻,老师笑了。我也笑了。
自那以后,我一上课,一直在思考问题,只要我想出一点儿就说出一点儿,说出来后,心里非常舒服。在以后的学习中,也快乐了许多,像快乐的小鸟。像一个自由的在蓝天飞翔的雄鹰。当然,我会更加努力,更加认真完成作业,更加爱作文了。上课举手多哟,我会用行动告诉她,我爱她。
啊!龙老师真好,非常值得我敬佩,在爱那美丽有优秀的龙老师!
相关推荐
-
天,是什么颜色呢?天,是什么颜色呢?深夜里,一个人躺在小床上.静静地想着...天,是红色吗?拥有激情是它的代表吗?深深的红洗刷着我的心!天,是黄色吗?拥有安祥是它的模子吗?安静的黄流淌过我的眼!天,是绿色吗?拥有清凉是它的化身吗?凉凉的绿穿梭过我的手!天,是蓝色吗?拥有忧郁是他的性格吗?紧缩的蓝弹唱出我的泪!天,是紫色吗?拥有高贵是他的品格吗?高傲的步伐走过我的身!天,到底是什么颜色?黑色吗?也许是吧!红.黄.绿.蓝.紫绚丽的颜色不该属于我吧!只是与我擦肩而过.....黑色的天,才是我眼泪落下的地方!我那黑色的灵魂就在那个黑色的世界中飘荡....怎么回事?小床湿了,也许是我的眼泪在上面走吧!现在才真正知道,天,是黑色的!闭上眼,想象那些好看绚丽的颜色,好恨自己为什么不配拥有它呢?天,是黑色的!深深的叹息将我吹入梦中....可梦中一切依然还是漆黑的.为什么?350字 初一
-
天,是什么颜色呢?天,是什么颜色呢?深夜里,一个人躺在小床上.静静地想着...天,是红色吗?拥有激情是它的代表吗?深深的红洗刷着我的心! 天,是黄色吗?拥有安祥是它的模子吗?安静的黄流淌过我的眼! 天,是绿色吗?拥有清凉是它的化身吗?凉凉的绿穿梭过我的手!天,是蓝色吗?拥有忧郁是他的性格吗?紧缩的蓝弹唱出我的泪!天,是紫色吗?拥有高贵是他的品格吗?高傲的步伐走过我的身!天,到底是什么颜色?黑色吗?也许是吧!红.黄.绿.蓝.紫绚丽的颜色不该属于我吧!只是与我擦肩而过.....黑色的天网 ,才是我眼泪落下的地方!我那黑色的灵魂就在那个黑色的世界中飘荡....怎么回事?小床湿了,也许是我的眼泪在上面走吧!现在才真正知道,天,是黑色的!闭上眼,想象那些好看绚丽的颜色,好恨自己为什么不配拥有它呢?天,是黑色的!深深的叹息将我吹入梦中....可梦中一切依然还是漆黑的.为什么?350字 初一 叙事
-
天,是什么颜色呢?天,是什么颜色呢?深夜里,一个人躺在小床上.静静地想着...天,是红色吗?拥有激情是它的代表吗?深深的红洗刷着我的心!天,是黄色吗?拥有安祥是它的模子吗?安静的黄流淌过我的眼!天,是绿色吗?拥有清凉是它的化身吗?凉凉的绿穿梭过我的手!天,是蓝色吗?拥有忧郁是他的性格吗?紧缩的蓝弹唱出我的泪!天,是紫色吗?拥有高贵是他的品格吗?高傲的步伐走过我的身!天,到底是什么颜色?黑色吗?也许是吧!红.黄.绿.蓝.紫绚丽的颜色不该属于我吧!只是与我擦肩而过黑色的天,才是我眼泪落下的地方!我那黑色的灵魂就在那个黑色的世界中飘荡....怎么回事小床湿了,也许是我的眼泪在上面走吧!现在才真正知道,天,是黑色的!闭上眼,想象那些好看绚丽的颜色,好恨自己为什么不配拥有它呢天,是黑色的!深深的叹息将我吹入梦中....可梦中一切依然还是漆黑的.为什么300字 初一 散文
-
生命是什么味呢?每一个生命都有不同的色彩,每一个孩子都有机会决定自己的未来,每一位父亲都有同一样的感悟,每一位母亲都有操不完的心,每一种成功下都有不可告人的坚持,每一种失败下都有一颗颗不甘心的泪水在鼓舞着我们向成功看起。可是往往在某种哭泣,不甘心,失败甚至自暴自弃时,你可有想过你的父母亲,好朋友。记得还小时,去学舞蹈。当时懵懵懂懂的,像一个傻傻的小村姑一样,把手指拿到嘴去含。以为自己就是一个小天鹅,可以去天鹅湖里游玩,嬉戏。可是当老师把舞蹈衣拿出来时,那叫一个“赞”可是老师却掉我们胃口说:“这么漂亮的衣服是为了肯吃苦和肯用心的人去准备的。好我先教你们基本功吧。”老师走到我们前面说:“你们先看,我做给你们看。”老师曼妙的舞姿和轻盈的舞步,一步一步跳着打动了,也许从那时起在我心中就有愿望,如果以后不跳舞就写作。等老师跳完了,说来我们先来练这个,说着老师便耐心的交起我们,刚学了几天,我就腰酸背痛,和母亲说我不去了。就算你不给我吃饭我也不去了。说到这,母亲这样说:“如果一件事开始了,你就要坚持把这件事完成,拿到满分,你也要尝试去做,因为做了不一定没有,不过不做就一定没有。”母亲说完转身去厨房。听了母亲的话,我背上了书包,坐着公交车来到了舞蹈教室,今天我第一个到,我放下书包,开始做老师教的舞蹈热身。老师进来了,说:“你的姿势是错的,来我帮你吧。”我忍着痛说:“谢谢老师。”下课了,老师然我留一下。我很奇怪,等其他同学走了以后,老师说:“快,刚刚的还没练完,继续。”我一直练,练到了晚上5点,老师说:“你一定要在我们比赛前练好,你可是排头。”晚上回家,自己在自己的房子练,虽然疼,但也要坚持,努力做到最好。终于到比赛的那一天了,还有4个到我们,报幕员就一个一个报给我们,当还有2个到我们时,我紧张的会想起自己如何一天一天的刻苦练习,流过多少放弃的泪水,看到多少同学为你加油,鼓掌,欢呼,鼓励。自己花了那么多时间,难道就要放弃了吗?不,不可以,最好把这念头打消,我不仅要参加,还要夺冠。因为身边有队友在一起努力,一起流汗,流泪,怎么能说放弃就放弃呢。终于我们上台,看到台下观众那么多,我们的泪水和汗水值得了。演出非常成功,但是,我们再一次与冠军擦肩而过,我们获得了亚军。那天晚上大家都哭了,没有睡觉,因为不甘心。但是我相信我们舞团不会放弃的。因为我们舞团叫“飞儿舞团”。因为有了梦才能去放飞自己的梦想。生命没有人知道下一步是酸是甜,又没人知道下一秒钟会哭还是会笑,所以生命的味道真的好难去品尝。初一:萌雨爱900字 初一 叙事
-
该拿什么回报你你对我的好,我知道,一直都知道。从小到大,你一直在我身边。我摔跤了,你为我担心;我获奖了,你替我高兴......一直不求回报地陪在我身边。记得一天放学回家,尚不懂事的我独自一人撑着伞走在泥泞的小路上。冷不丁摔了一跤,膝盖上冒出丝丝血迹,伤口上还混合着泥沙。不知道该怎么办的我在路边放声大哭。是你!匆匆来找我。轻柔地擦去我伤口的沙石。你那小心翼翼的样子,仿佛我是易碎的玻璃娃娃。还有一次,我不知出于什么原因和你吵架。我气愤的跑出家门,发誓再也不要见你。夜深了,我绕着家的附近走了好几圈,还是没有勇气真正的离开。这时,我听见了你呼唤我的声音,看到你憔悴的身影,以及你为我忧愁的眼。我哭着跑到你身边,希望你骂我打我,可你只是温柔的对我说:“我们回家!”这四个字,彻底融化了我对你冰封的心。我该拿什么回报你?你只要我好,只要我可以快快乐乐的生活。可你呢?你何时真正为自己想过?你对我太好,好到让我受不起。我该拿什么回报你?我的母亲?我该拿什么回报你?你只要我好,只要我可以快快乐乐的生活。可你呢?你何时真正为自己想过?你对我太好,好到让我受不起。我该拿什么回报你?我的母亲?400字 初一 抒情散文
-
我在写什么呢?生活支离破碎,彼此凌乱,彼此整齐。一塌糊涂。高中生活如此的快,让我还来不及感慨,就快要结束了。以至于我躲在被子里想地球自转的频率是不是加快了。高2下学期,马上要升高3了。已经感到迷茫,躁动的灵魂跳跃着舞蹈,在最卑微可耻的角落里感伤。时间一年年的过去,我们究竟还有多少一年年的时间呢?还有多少年少无知的躁动以及感伤呢?那些青春的躁动与感伤就像是火车下两条平行的铁轨。因为我们年轻,所以我们张狂。我们有张狂的资本。可正是因为我们的张狂,我们失去了很多,收获了伤痕,但我们学会了成长。因为年轻,所以不懂放弃!文章写到这我忽然在想,我在写什么呢?汗……写迷茫?写高中?写……好像是,又好像不是。脑子一片混乱,不知道自己在写些什么。250字 高二 日记
-
我在写什么呢?作文生活支离破碎,彼此凌乱,彼此整齐。一塌糊涂。高中生活如此的快,让我还来不及感慨,就快要结束了。以至于我躲在被子里想地球自转的频率是不是加快了。高2下学期,马上要升高3了。已经感到迷茫,躁动的灵魂跳跃着舞蹈,在最卑微可耻的角落里感伤。时间一年年的过去,我们究竟还有多少一年年的时间呢?还有多少年少无知的躁动以及感伤呢?那些青春的躁动与感伤就像是火车下两条平行的铁轨。因为我们年轻,所以我们张狂。我们有张狂的资本。可正是因为我们的张狂,我们失去了很多,收获了伤痕,但我们学会了成长。因为年轻,所以不懂放弃!文章写到这我忽然在想,我在写什么呢?汗……写迷茫?写高中?写……好像是,又好像不是。脑子一片混乱,不知道自己在写些什么。我在写什么呢?作文300字 日记
-
二年级日记:写什么好呢写什么好呢?每一次当我在写作文的时候,都不知道应该要写一些什么比较好,不管是在平时写作业的时候,还是在考试的时候,这个问题都总是困扰为我,让我感觉十分的烦恼。有的时候没有要求要写什么题材的作文,我就更加不懂得写什么比较好了,如果题目让我们写人的话,我老是不知道该去写同学朋友还是该写父母家人,因为我认识的人实在太多了。如果题目让我们写叙事的作文的时候,我同样不知道该写什么事情比较好,我是写小时候的事,还是写长大以后的事,是写在家里发生的事,还是应该去写在学校发生的事呢?真是每一次都让人伤透了脑筋。我不但不知道写作文的时候写下什么样的题材比较合适,而且同样是不知道作文应该要怎么写比较好,开头是直接开门见山,还是应该要欲扬先抑,中间的内容是详细的去描写,还是应该要一笔带过的略写它们。结尾要怎么写才可以画龙点睛。唉!写作文可真是太难了,下次老师上课的时候讲怎么样写作文,我们应该要去好好的去听一听才可以更好去写我们的作文。400字 二年级 日记
-
日记写什么日记写什么啊?没什么可写的啊!我问妈妈,妈妈说的都是我写过的。问爸爸,爸爸说得都太难写。我总听爸爸说,他们小时候冬天就做雪爬犁,拿着爬犁上山滑,多有意思啊!而且河面上冻冰时,就滑冰、抽冰猴,滑自己做的冰刀,渴了就爬到冰窟窿边上,掰冰溜子吃,今天玩这个,明天玩那个,那多快乐啊,而且都住平房,今天去他家玩,明天去你家玩,家家都不锁门,非常方便。有时还去山上抓鸟,因为冬天小鸟没东西吃,小鸟就去我们做的陷阱里吃食物,然后就会被抓到。在山上也可以抓到兔子,在雪地里,兔子的脚印会很清晰,只要跟着脚印走就会找到兔子窝,并抓到它。过年时,每个小孩只能买1、2挂100响左右的的鞭炮玩,因为鞭炮实在太少了,于是就把鞭炮拆开,一天带几个出门,看别人放,自己就也拿出来放几个。虽然当时的条件只能维持温饱,但是他们很快乐,现在一想,我还真的很羡慕他们。唉!我们现在虽然吃穿不愁,但是没有我爸小时候那样快乐啊。平时,刚放学就又上课外班,上完课外班后又写学校留的作业,写完学校留的,又写课外班的留的,写完作业,9:00了!好不容易盼到了周末,以为能放松放松,结果课外班又把我们快乐的时间夺走了。放假了,可是课外班和假日作业又把愉快的大门给堵上了。有时候,我想下楼玩儿,结果没人在楼下,原来他们都上课外班去了,现在都住在楼里,去朋友家又不方便,虽然我们玩的东西比爸爸小时候要多得多,可我们为什么不快乐呢?我们有冰场、滑雪场,为什么不叫几个同学一起去玩呢?是因为我们没心思玩,我们学习太紧张,都没时间玩,如果我们没有压力的话,天天绕着院子赛跑也会很快乐的,可我们现在根本没时间、没心思去玩,我想起爸爸讲他小时候有多么快乐时,我是多么的羡慕啊!我猜想爸爸小时候写日记肯定很好写,因为有内容,比起他们,我们就像被关在笼子里的被学习折磨的疲惫的小鸟一样啊!750字 六年级 日记
-
日记写什么五一节日今天是五一劳动节,今天我们得劳动。今天我和妈妈一起去洗衣服了。衣服真的很累。我妈妈洗衣服以前也是很累,可是我却不知到。现在我体会到妈妈洗衣服的累了。我以后一定要自己洗自己的衣服。劳动节体验的感觉就是体验累的感觉。100字 一年级 日记
-
唉,写什么呢?_350字昨天下午,老师布置了两篇作文。一开始我觉得没什么难度,不就是两篇作文嘛,什么题材都可以,多简单!可等到今天开始写的时候,我犯愁了:写什么呢?平时大马路上都是素材,怎么现在绞尽脑汁都想不出来呢?经过冥思苦想,终于搜出了一篇《纸上传书》!内容呢,这里就不介绍了,自己猜猜看吧!轮到写第二篇作文了,我更犯愁了﹕又该写什么呢?嘿,平时的灵感都是从生活中找到的,我干脆一不做二不休,丢下笔,跑到楼下找灵感去了。今天不知道怎么回事院子里的人特别少,半天也没看到一个人影。到了妈妈规定的时间,我只好回家迈着沉重的脚步回家了。回到家,妈妈问我:“找到灵感了吗?”我无奈地摇了摇头。妈妈说:“你呀,真是一个‘白跑游击队’!”我坐在书桌前,双手托着下巴发呆,写什么呢?唉,愁死了!六年级:刘红作文网专稿 未经允许不得转载350字 六年级 叙事
-
该喜还是该悲呢今天的运气可真的很……我都不知道我该笑还是该哭了呵。我没有想到,在教室里上第二节课时,语文老师说,不用让全班人一起参加,选三十个人就行了,还说,男生自愿的人举手,你猜,怎么着?哈哈,没人举手,语文老师陷于尴尬之中,过几秒,语文老师再说,女生自愿的人举手,不过,还是没人举手的啦,老师实在没有办法,只好点名字的要参加喽。就是不知道为什么,居然点到我的名字,我那时候有喜有悲,喜的是我有生以来被点到名字去参加了,悲的是,我唱歌的技术不咋地,哎,不过幸好,还有一个我的朋友陪我,嘻嘻。俗话说“我不入地狱谁入地狱”我无奈,只好练习唱歌了,还有,明天下午就去唱歌……我无奈了。我那几个好朋友居然幸灾乐祸,说,恭喜恭喜哈。我听到这话,吐血三尺……更惊奇的是,那个被我列为黑名单的庞纪维也去参加,我顿时笑喷了,但是介于老师在,我只好用手捂住嘴,憋着笑,肚子直疼。我该喜还是该悲呢,啧啧。350字 初三 记叙文
-
爱是什么呢爱是什么呢或许每一个人的看法都是不一样的淡淡的甜甜的深深的痛痛的我不知道自己是如何看待爱如何明白爱如何了解爱即使经历了第一次爱恋的我也只有几许明了我原认为爱是天天黏在一起爱是毫无保留的奉献爱是毫无保留的关心爱是一种关心爱是一种守护即使自己受再大的伤害也不在意那是心灵的完全的寄托可是最终我们还是分开了到分开以后我才知道是我给她的爱太多了束缚了她的自由或者说我是她的顾忌曾经有一个我生命最重要的人点醒过我为什么我们有太多的人选择在这个时候选择爱呢为什么不能到适合的年龄呢朋友与恋人之间有着多么大的差距是朋友可以毫无顾忌得做自己喜欢的事做恋人必须偷偷摸摸因为彼此都有一个顾忌--父母我想也许我们该需要只是身心上的因为爱让我们的心灵有了归处让我们有了理想有了动力让我们以爱之名让我们以爱之义去守护去关心去呵护去回忆用我们最真诚的心去感受爱以爱之名以爱之义爱350字 小学
-
究竟缺少什么呢在老师没讲作文之前,我一直以为自己的作文写得很好,老师一定会在全班上讲的。今天,老师讲评作文,我满怀信心地等待,可是我一直等,一直等,也没有等到,我好失望。等到本子发了下来,我打开一看,上面写着“不足400字,下不为例,否则重写!”看到这句,我就仿佛看到老师当时生气的样子,我很害怕。但我又想,难道是因为不组400字,老师才不读我的文章吗?在没有看到后面的评语时,我是这样想的。晚上,我在写回复,没想到后面还有评语,上面写着“还须多读书,多思考,把日记、文章写好!”看完这句,我很伤心,没想到,我的文章写得这么烂。文章上面没有任何红色痕迹,可是我的心好痛,好痛,原来我上午文章写得这么白,这么平,枕木不吸引人。看完后面的评语,我真不知道着回复应该枕木写,我甚至不想写,不敢写,害怕写!我真的不知道该怎么写!你告诉,我的文章,究竟缺少什么呢?350字 小学 叙事
-
该不该写日记我一直有一个困扰,不知道该不该写日记,我问过很人,可他的回答都不一样,我问过爸爸,爸爸说:写日记要看心。我问过同学,同学说:我们小学生根本用写日记。我问过妈妈,妈妈说:一定要写日记,写日记能锻炼写作能力,你要好好写日记呀,你不能偷懒,知道吧!我问没问出一个满意答复,反倒问回一顿唠叨,嗨真失败!虽然这次失败了,但是我不灰心,我更加想知到真正的答案,接着我去问大伯,大伯对我说:日记是记载当天发生的有趣的事,和《史记》的性质基本上是相同的,只是史记是记载国家各个地方每天发生的大事,日记是记载在自己的小天地里发生的有趣的事,所以说写日记要看自己的兴趣。我问:但是我怕写了日记,会被别人偷看,妈妈一定会偷看,那该怎么办?大伯回答:小孩也有自己的隐私,大人是不该偷看的。这点我相信你妈妈总有一天会明白的。我想我找到了所谓真正的答案了,同时这也是我最想要的答案。350字 六年级 日记
-
1.0