二年级日记:写什么好呢400字

二年级日记:写什么好呢

400字 二年级 日记

写什么好呢?每一次当我在写作文的时候,都不知道应该要写一些什么比较好,不管是在平时写作业的时候,还是在考试的时候,这个问题都总是困扰为我,让我感觉十分的烦恼。

有的时候没有要求要写什么题材的作文,我就更加不懂得写什么比较好了,如果题目让我们写人的话,我老是不知道该去写同学朋友还是该写父母家人,因为我认识的人实在太多了。如果题目让我们写叙事的作文的时候,我同样不知道该写什么事情比较好,我是写小时候的事,还是写长大以后的事,是写在家里发生的事,还是应该去写在学校发生的事呢?真是每一次都让人伤透了脑筋。

我不但不知道写作文的时候写下什么样的题材比较合适,而且同样是不知道作文应该要怎么写比较好,开头是直接开门见山,还是应该要欲扬先抑,中间的内容是详细的去描写,还是应该要一笔带过的略写它们。结尾要怎么写才可以画龙点睛。唉!写作文可真是太难了,下次老师上课的时候讲怎么样写作文,我们应该要去好好的去听一听才可以更好去写我们的作文。

二年级日记:写日记的好习惯

400字 二年级 日记

最近我发现一件很有趣的事情,就是把每天发生的一些印象深刻的事情写进日记本。可以记录自己的心情,状态,记录成长的点点滴滴。也许我是一个平凡的人,但把自己平凡的小事记录一辈子,也是一种伟大。

第一次想写日记是那天我在马路上看见一个陌生人捡到了钱包,为了等待失主而在原地焦急地等待。这对我启发很大,为什么不把这件事记录下来,提醒将来的自己要成为这样优秀的人呢?于是这件事就成了我第一篇日记。从此以后,我每天都记录自己一天的所见所闻所想。我与日记本之间并不是单纯的使用者与工具的关系,我把它当成我的朋友,可以敞开心扉地向它诉说。

有时候一天都很忙碌,我也会打开日记本写下寥寥几个字,因为这也能很好地提现我的心情。我有时候会想象将来的我看到日记本里的内容是怎么样一种心情?为了不让将来的我难过,我一定成为一个优秀的人,不信的话就交给日记本来监督。

我是多么幸运拥有写日记这么个好习惯,我会继续书写日记,书写自己的人生。

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