假如我有三天光明
200字
五年级
书信
假如我只有三天光明，我一定会好好利用这三天。
第一天，我会和家人到大自然中游玩，捡树叶、鸟羽……，尽情地享受大自然带来的乐趣，和家人最后一次一起旅游。
第二天，我会将所有从大自然捡回的东西放在一个大柜子里，把我一生所有的经历记在一个本子上，再将昨天去大自然中的事情也记录下来，一起放在柜子里。
第三天，我会把三分之二的钱捐给贫困儿童，帮助他们学习。之后，用剩余的钱植出一片树林。
之后，我会安稳地离去。
河北省石家庄市石岗大街第二小学五年级:温淑培
千年泪
1200字以上
六年级
书信
柳溪镇，太阳逐渐升起来了。
“哇哇呜！哇哇呜……”一家客栈里的紧闭窗门的客房中传来婴儿的哭声。
“林老板，生了生了，是一个女婴，多可爱啊，你瞧！”客房中隐约传来一个老女人的说话声，还顺势把抱在怀中的婴儿探给一个男子看。
这女人的声音还真是刺耳。女人并没发现怀中的婴儿半眯着眼，眼光扫射，打量着自己。“这是我见过最难生的孩子，整整五天，累死我了。我要走了，唉，回去一定好好睡上他三年半载……”
“咯咯咯！咯咯咯咯……”怀里的婴儿身体扭动着，咯咯地笑了起来。一是因为这老女人太搞笑了。三年五载？睡满三年五载后醒来不已经被安置在棺材里头了吗！二是因为这人的模样太古怪了。大大的耳朵挂着玲玲铛铛的耳环，头发有点儿凌乱，两只靠着鱼尾纹的眼睛无神，大大的嘴唇一张一合的，睡着了吗？
沉默……“以后她叫，”林老板低头，然后微微抬起，“林萦曦！”说着，用手掀开蒙纱，向床走去。
“啊啊啊啊！”老女人终于反映过来，大叫。难怪，有谁看见刚出生不久的孩子会咯咯咯地笑呢！屋顶的鸟儿被惊的扑哧扑哧展翅狂飞，唯独一只带着神秘气息的紫色鸟儿停留着。柳溪镇最繁华的巷口中最繁华的客栈酒店里的客人们也极度烦躁地捂住双耳，谁能受得了呢？许久，紫鸟儿才展开双翼，欲飞。低头叽咕了几声。像在笑，可不带表情，像在说话，可叽里呱啦。飞了。被放在摇床中的女婴伸出胖嘟嘟的小手指着窗外飞过的紫色的鸟儿。碧空下，空气中，荡漾着零碎的话语，轻柔而坚定，“公主，十八岁再见！”
一转眼，十八岁那年的第一天，到了。不平凡的一年，来临了？
“柳儿！你，快点回来！”一个身穿华丽衣裳的可人儿迈着轻盈的脚步在街上最着一个女孩，大约十五、六岁的样子。引来街上闲逛的人们的异样的眼光。奇怪，这么美的姑娘，她父亲怎么舍得放她出来呢？还在光天化日之下和一个小丫环追逐？
“呵呵，萦曦小姐，就一下下，去看一看啊！”柳儿哀求道。
我瞪着她，无奈，谁叫只有她是她的心腹呢，“就一会儿，不然父亲会担心的。”
“嗯！”柳儿顿时露出完美笑容，眼睛玩得跟月亮似的。说罢，一把抓起我的手向“人流”奔去。
“柳儿！你别走那么快啊！”我轻轻揉着被柳儿抓疼的左手，囔囔着。这小妮子，像赶着去投胎似的，急什么啊！
柳儿回过头，一张奇异的面孔，绿色的面庞，紫色的嘴唇，皱着眉，眼睛瞪得老圆！我吓得手都软了，苍白的脸庞，死死咬着的发白的嘴唇，发不出任何尖叫。
柳儿摘下面具，嘟着嘴，嚷着“讨厌！原本以为是最恐怖的，没想到竟然吓不住你！”
许久，我才发觉过来，手背贴着滚烫的脸蛋儿，苍白的脸逐渐有点儿起色。“柳儿，你……”
“怎么？”
“既！然！敢！吓！我！”我幽幽地吐出五个字，伸出修长的手指，顺势滑到柳儿的腰间，中指猛地一按。“啊！呵呵！小姐，对不起！呵呵！姐姐！我不敢了！再也不敢了！哈哈！”柳儿在街上沐浴着人们的目光，扭曲着身子，笑得弯着腰求饶。
“好了，快点走了！”我反握着柳儿的手，并肩儿向人群走去。
“你！过来！我给你算一算！”一个中年男子豁然站起来，向我和柳儿摆着手，手指着我。
人们的目光又一次聚集在我俩儿身上。
一个女孩黑色的长发在微风中飘逸着，弯弯的好看的柳叶眉下藏着一双大大的紫色的眼睛，高挺的鼻子，轻薄的粉樱花色的双唇。衣着华丽的衣衫配上苗条、高挑的身材与白得和白雪有的一拼的肌肤，宛若仙女。
另一个稍微矮一些，一样是大大的眼睛，轻薄的嘴唇，可身材一般，皮肤也不算很白，衣服也不算华丽，但洋溢着欢乐的气息。
她们怎么那么好运？竟能得到算命大师的青睬？
我与柳儿对视了一会儿，轻轻地走了过去，手，依旧握着。
中年男子用手理了理吊在额前的长发，盯着我。直到把我心里看到发毛，才幽幽地说：“今年，你经历的事情是你由始至终最难忘的事，你！”
未完待续……
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假如我有三天光明E度网专稿 未经允许不得转载美国的女作家海伦。凯勒曾说过：“假如我有三天光明，”我将看到世界最美好的事。”她因为疾病失去了视力和听觉，同时也无法学习说话。但是，她凭着自已的顽强，从黑暗中摸索到了光明。我想：假如我有三天光明，我会去干什么呢？第一天，我要去碧波崖看看。那儿古木参天，溪水淙淙，景色怡人。特别是那马尾洒水瀑布，像一条巨龙，从天而降。我还要和朋友们去爬山，捉蝴蝶，摘野花，捉迷藏，吃野餐……晚上，我们还要举行盛大的篝火晚会，和朋友一起唱歌，跳舞。第二天，我要去北京看看。那儿是我梦想已来最想去的地方，那儿有鸟巢，水立方，长城……长城是中国人的骄傲。它是一条世龙，代表着中国是一条腾空飞起的巨龙。俗话说的好：“不到长城非好汉”。第三天，是我最后一天的生活，我决定，去体验真正的大学生活。上午，我要上有趣的数学课和语文课，我要端正的坐在课桌前，听老师给我们讲课的样子。下午，我要和同学们去篮球场打篮球，去书店了解更多的知识；晚上，我要和朋友们一起去看电影。午夜，我将要回到那漆黑的世界了。但我不会悲伤，因为，我在这三天里，我看到了世界上最美好的景物。感受到了最美好的生活。我眼前虽然永远黑暗了，但我心中却是永远的光明。三年级:刘云聪500字 三年级 想像作文
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假如我有三天光明如果我失去了光明，一定会非常痛苦，但我不会将未来的三天白白浪费在痛苦和哭泣中，反而，我还要把它变成生命中最有意义的时光。第一天,我睁开朦胧的双眼，一道亮光刺痛了我的眼睛，啊！我看见了，看见了自己生活多年的小屋，被妈妈收拾得井井有条。看，窗帘，床单都是我喜欢的绿色，那是生命、青春的象征。走进厨房，我看到昔日忙碌的父母，他们那慈祥的脸上挂着灿烂的笑容，我紧紧地拥抱着他们，啊，这就是生我养我的父母，为了我的成长操碎了心，记忆中那平滑的双手已变得十分粗糙，眼角也多了一些鱼尾纹。啊，他们为了照顾我的衣食住行已显得那么苍老，我久久地凝望着父母，在脑海中深深地刻下了他们那慈祥的面庞，在以后孤独的时候能够回忆起他们，感到亲切温馨……夜幕降临了,我躺在床上不舍得入睡,看着外面的世界,不知不觉第二天来到了。我决定走出家门看一看，看一看哺育我多年的土地如今是什么样子。啊，它完全变了，看，那宽阔的街道车水马龙，两旁种满了树木，郁郁葱葱的就像一把把绿色的巨伞。高楼大厦鳞次栉比，人们穿梭在街道中忙碌着，为家乡的建设奔波着。来到学校，我看到了昔日朝夕相处的同学，他们脸上洋溢着阳光般的笑容。随着一阵清脆的铃响，我走进教室，专心听讲着老师说的内容。啊，重见光明，重返校园真是幸福！第三天，我会待在家里，让我的心灵陶醉在美妙的书海中，在简短的一天里吮吸着书里无穷无尽的知识。我先要读海伦.凯勒的《假如我有三天光明》因为它让我知道了在困难面前永不低头的道理，我要认真地阅读每一本书，毕竟这是我拥有光明的最后一天。离黑暗的世界越来越近，我想看一看今晚的星空，在星空中结束光明或许不那么痛苦，到了午夜，我将变为盲人，永远生活在黑暗世界中。啊!追求光明,拥有光明真是件美好的事情,即使行驶在黑暗中,我们也不用气馁,不用惧怕,只要心存光明就会走出黑暗的阴影。PS：自己看了海伦.凯勒的《假如我有三天光明》写出的一篇文，大家评论一下，谢啦......米子于2007-5-26800字 六年级 叙事
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假如我有三天光明对于一个健全的人来说，光明似乎是多么平庸，而那些生活在黑暗世界中的盲人来说，光明是多么重要。渴望外面五彩缤纷的世界，哪怕是一丝光芒，他们也会去追求和奋斗。如果我失去了光明，一定会非常痛苦，但我不会将未来的三天白白浪费在痛苦和哭泣中，反而，我还要把它变成生命中最有意义的时光。第一天，我期待自己能满怀希望的又迫不及待地张开双眼，迎接旭日的洗礼。我祈求插上一双翅膀，翻越一座高山、敞过一条条长江，感受祖国那别样的万种风情。第二天，我将尽已所能地帮助每一个需要帮助的人；搀扶每一个等待过马路的老人；轻轻牵起每一位盲人的手为他引路；对每一个做善事的人投去最真诚的微笑……第三天，我将停下急于奔走的脚步，静静守候在亲人身旁，仔细地努力地记住他们每个人的样子。我要记住的仅是他们充满微笑的脸，在以后孤独的时候能够回忆去他们。三天能做的有很多，但都太少太少，我所能做的只有“珍惜”二字：珍惜眼前人，珍惜眼前物。要像海伦一样，我们也不用气馁，不用惧怕，只要心存光明就会走出黑暗的阴影。400字 六年级 散文
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假如我有三天光明对于一个健全的人来说，光明似乎是多么平庸，而那些生活在黑暗世界中的盲人来说，光明是多么重要，他们渴望光明，渴望外面五彩的世界，哪怕是一丝光明，他们也会去追求奋斗。如果我失去了光明，一定会非常痛苦，但我不会将未来的三天白白浪费在痛苦和哭泣中，反而，我还要把它变成生命中最有意义的时光。第一天,我睁开朦胧的双眼，一道亮光刺痛了我的眼睛，啊！我看见了，看见了自己生活多年的小屋，被妈妈收拾得井井有条。看，窗帘，床单都是我喜欢的绿色，那是生命、青春的象征。走进厨房，我看到昔日忙碌的父母，他们那慈祥的脸上挂着灿烂的笑容，我紧紧地拥抱着他们，啊，这就是生我养我的父母，为了我的成长操碎了心，记忆中那平滑的双手已变得十分粗糙，眼角也多了一些鱼尾纹。啊，他们为了照顾我的衣食住行已显得那么苍老，我久久地凝望着父母，在脑海中深深地刻下了他们那慈祥的面庞，在以后孤独的时候能够回忆起他们，感到亲切温馨……夜幕降临了,我躺在床上不舍得入睡,看着外面的世界,不知不觉第二天来到了。我决定走出家门看一看，看一看哺育我多年的土地如今是什么样子。啊，它完全变了，看，那宽阔的街道车水马龙，两旁种满了树木，郁郁葱葱的就像一把把绿色的巨伞。高楼大厦鳞次栉比，人们穿梭在街道中忙碌着，为家乡的建设奔波着。来到学校，我看到了昔日朝夕相处的同学，他们脸上洋溢着阳光般的笑容。随着一阵清脆的铃响，我走进教室，专心听讲着老师说的内容。啊，重见光明，重返校园真是幸福！第三天，我会待在家里，让我的心灵陶醉在美妙的书海中，在简短的一天里吮吸着书里无穷无尽的知识。我先要读海伦.凯勒的《假如我有三天光明》因为它让我知道了在困难面前永不低头的道理，我要认真地阅读每一本书，毕竟这是我拥有光明的最后一天。离黑暗的世界越来越近，我想看一看今晚的星空，在星空中结束光明或许不那么痛苦，到了午夜，我将变为盲人，永远生活在黑暗世界中。啊!追求光明,拥有光明真是件美好的事情,即使行驶在黑暗中,我们也不用气馁,不用惧怕,只要心存光明就会走出黑暗的阴影。PS：自己看了海伦.凯勒的《假如我有三天光明》写出的一篇文，大家评论一下，谢啦米子于800字 六年级 记叙文
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假如只有三天光明假如上帝只给你三天光明，你将如何使用你的眼睛？有的人说，我会用这三天的时间去眺望大自然的美妙；有的人说，我会用这三天的时间去阅读更多的书籍，获取更多的道理与知识；还有的人说，我会用这三天的时间去游览我的祖国……但我不想去眺望大自然的美，我想去观察大自然的美。当我拥有第一天的光明，我会早起早睡，变得精神充沛。然后去阅读一些我感兴趣的书籍，当眼睛累了，我会把书带到大树下，眺望着这绿色的草地，听着小鸟在枝头尽情地歌唱。然后起身绕着草地满圈跑，跑累了，就和小蝴蝶在花园里尽情玩耍……这多么幸福呀！当我拥有第二天的光明，我会好好地去看一看那些我从未见过的事物，然后用眼睛去看到那一片片森林，听各种各样的小鸟在唱歌，它们一群群地从我眼前飞过，在天空上方盘旋着。然后躺在草地上，听着小溪的潺潺的流水声，时不时，还能看见有一两条小鱼跳出水面呢！当我拥有第三天的光明，我知道，这是最后一天快乐的时光了。我会把手伸进小溪里，感觉到潺潺的流水从我手指缝间穿过时，我会感到如此的凉爽、快乐。当我走累时，不如坐下来看看书，写写字，总结一下我这三天的愉快时光。当夜幕再次降临时，我知道，我的世界将又会跌进黑暗，所以我站在高高的山峰上，朝太阳挥挥手，因为明天，太阳将不再会为我升起，所以我要永远地和它说声再见了。人类是贪婪的，总会看着自己现在已经得到的，却忘了自己所拥有的。我们的健康难道不是这样吗？所以从现在开始，让我们珍惜现在所拥有的吧，保护好我们身体上的每一个零件，会让我们走向更美好的未来！600字 五年级
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假如只有三天光明假如只有三天光明秦皇岛市北戴河区北戴河小学五年级刘旭在每一个健康人眼里，每天的生活都是五彩缤纷的，但是在一个失去光明的人眼里，他们无法却无法感知世界变幻万千的景物。如果命运只给了我三天的光明我将会做些什么?假如给我三天光明，我将会看一些有意义的书。比如海伦.凯勒的书，印度诗人泰戈尔的诗集，许多著名作家的优秀作品，看我国的四大名著……我将用自己的脑子最大限度的记录下这些书籍的所有内容，在我不再拥有光明的时候，我会想起这些看过的书，我将会快乐一辈子！假如给我三天光明，我将要去触摸大自然。双脚踏在柔软的草地上，仰望蓝天，用手抚摸着参天大树，听小鸟唱欢歌，看松鼠在枝头打闹，看小动物在林中穿梭……我将品尝那清凉的溪水，与小鹿一起奔跑，我将在田野中放风筝……在我不再拥有光明的时候，想起这些，我将会高兴一辈子！假如给我三天光明，我还要做些有意义的事。我要回报给生我养我的父母，感谢他们带我来到这个世界；我要回报给爱我的外公外婆，感谢他们对我这多年的细心照料；我要回报给我所有的老师们，是她们教给我文化知识和传授各种才艺；我要到敬老院给那些孤独的老人们表演艺术节目；我要给那些有残疾的人与帮助，做一些我力所能及的事情，让他们自信地面对生活……在我不再拥有光明的时候，回想起这一刻，我将会幸福一辈子！三天后我的眼前将是一片漆黑，短暂的三天，足以让我一生难忘，每一件事都会深深的烙印在我的脑海里，比起那一出生就失去光明的孩子，我还是幸福的，我将用心慢慢体会光明，感受光明。因为心存阳光才能创造出美好的明天！600字 五年级 叙事
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假如只有三天光明记得《恰同学少年》中有这样的一幕：毛泽东、萧子升和蔡和森在宽阔的湖南一师操场上，声情并茂地朗读梁启超写的《少年中国说》，那朗朗读书声引起了其他同学的注意，人越聚越多，所有的人都在激昂地诵读那令人振奋的诗篇。其中有一段高潮令人难忘：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。是啊，就是梁启超，毛泽东和他的同学们这种奋斗的精神和永不屈服的意志，造就了一代又一代志士仁人，也表明了只有奋斗和革命才能有永远的进步。少年是祖国的花朵，关系着祖国的今后和未来，担负的不仅仅是自己的前途和亲人寄予的厚望，还有祖国的利益和发展。很多领导人都说过，凡事要从娃娃抓起，更说明教育对祖国的重要。今日之责任，祖国之责任，都是我们肩负的重担与上进的激励。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球，也充分说明了我们的努力与上进紧紧地关乎着祖国的命运，少年永远是祖国的脊梁。站在鲜艳的五星红旗下，我们庄重严肃，作为新时代的接班人，我们奋发图强。在新时代，我们要保持良好的状态迎接各种挑战，相信，只要努力，就会成功！遥想当年，毛、蔡二人是何等的节约，至今仍值得我们效仿。过去和现在却也不乏刘俊卿这种虚荣的人。一师范开学，父亲为他挑担，他却说父亲是他雇的挑夫。父亲含辛茹苦、省吃俭用得把兄妹二人拉扯大，自己辛苦地卖着臭豆腐供刘读书，为了那所谓的面子竟管父亲要很多钱去买一双皮鞋。他一学期花的钱竟比王家少爷还多！他视功名利禄为人生制高点。他为了面子，宁可牺牲一切，甚至自己的生命。他却何曾想到亲人的心寒？他原本也有不错的学习成绩，也可以效力祖国，却自毁前程，这不正是刘为自己在历史上留下的一道败笔么？处于二十一世纪的我们，有无穷无尽的学习资源，但是，正因为条件的改善，促使了我们更加的奢侈，更会享受。我们怎样像毛泽东、蔡和森那样胸怀大志，不慕虚荣，脚踏实地，懂得感恩呢？800字 五年级 叙事
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假如只有三天光明每个正常人眼睛中的世界是五彩缤纷的，可你们有没有想过在盲人的眼里世界将会是怎样的。假如我只有三天的光明，第一天我会去感受大自然的美好。去公园看看怒放的花儿和绿茵茵的草地，仔仔细细的看着大自然给予我们的美景。我要脱掉鞋子，让自己在清新的空气中尽情奔跑，在草地中尽情的玩耍，全身心投入大自然的怀抱。因为我知道三天后我将失去光明，在失去光明前我要再看看这个美丽的世界。第二天，我要帮助人们做我力所能及的事。我会扶老奶奶过马路，帮清洁工人捡垃圾等等事情我还会好好看看所有亲人与学校里的同学和老师，在心里记住他们和蔼可亲的脸庞使自己失去光明后有美好的回忆，还要记住他们所有人对我的呵护与关爱。第三天，我要在书房中度过，我要坐在椅子上静静地看着书，在书海中畅游。看看宁静而安详的《繁星·春水》，看看坚强的海伦·凯勒的事迹，使自己安静一会儿，静静的享受最后的光明。等到黄昏时我会拿起笔记录，在本子中记录我最后的三天光明时间。三天后的晚上，就是我即将要失去光明的晚上我会打开所有的灯，静静的躺在床上，灯光照着我仿佛太阳照在我的脸上温暖而安详，我知道，等十二点的钟声敲响时我睁开眼睛就什么也看不见了。450字 五年级 散文
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假如只有三天光明河北省宣化区工业小学五3班常春雯假如我只有三天光明，一定会格外珍惜我这三天的宝贵时间。我会一个一个地与我的同学告别，因为这是我最后一次再看见他们。不论平时他们与我的关系是好是坏，我都会仔细地看看他们。我不会再抱怨作业留锝太多，我会无怨无悔，一笔一画地写出一个个端正秀丽的方块字。或许，这是我最后一次拿起钢笔，写出散发墨香的字了。如果只有三天光明，我一定会踏遍学校的每一寸土地，看一看每一朵鲜花，抚抚每一片叶子。第二天，我要背起行李，去旅游一天。我要仔仔细细的观察这个大自然。我虽生活在这片蓝天下十年，却从未体会到它的浩上；我虽见过多贝壳，却未曾意识到它的精致；我虽见过无数花朵，却从未被它的别致与纷芳折服。在这一天里，我要去融入自然，走进自然，放慢匆匆的脚步，去领略自然之美。在宝贵的最后一天，我那里也不去，我要和家人偎依在一起，看一会儿电视节目，翻一翻以往的照片，回忆甜蜜的过去。假如我只有三天光明，再最后看一眼我们升国旗的地方，大声说一句；母校，我爱你，第四天，我已失去了光明，但我满足了。因为我在宝贵的三天内做了自已想做的事情，完成了我的心愿！450字 五年级 散文
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假如给我三天光明作为盲人的我因为从小就失去视力，所以十分渴望光明。是那场意外的大病使我失去了听力与视力。在春天来临的时候，我无法听到婉转的鸟叫声，无法看见鲜艳的花朵。在我心目中，失去听力并不是那么可怕。有时，由于渴望能看见这一切东西，我的内心在哭泣。如果我仅仅凭借触觉就能得到那么多的快乐，那么有了视觉，我眼前将会是多么光明而美妙啊！可是，那些视力正常的人显然看的很少。他们认为五彩缤纷，千姿百态的世界是理所当然的。大概人类就是这样，不懂得珍惜我们所拥有的，而对远在天边的东西却渴望不已在光明的世界中，视觉，这一丰富生活的天赋才能，竟只被作为一种便利，多么可惜啊！我向往的不是金钱，不是名利，更不是权贵，是人人都应该有的视听能力啊！在常人眼里这也许并不算什么，但对我来说，确实最最重要的！如果有一天有幸能看到上帝，他如果可以答应我一个请求，那么，我一定会大声说：请给我三天光明！第一天，我会去看看我最亲爱的莎莉文·安妮老师——我的大恩人，那么，我就可以亲眼看到你迷人的身影了。我会看看我的“黑美人”，并不需他人帮住的骑上它，开心的绕着农场转！我会看看因担心我病情而渐渐老去的父亲母亲！我会去看看那一个个被我破坏的洋娃娃！我会去摸摸院子里那只可爱小狗的头头！第二天，我会去看看蓝蓝的天空，碧绿的大海：清晨，我会看那火红的太阳慢慢的从地平线上升起：黄昏，我会看那工作一天的太阳缓缓的落入地下。我还会微笑着向那阵阵飞过的雁群打打招呼------第三天，我会去埃及看看那神秘的埃及金字塔，会去罗马看看那雄伟的罗马雕像。顺便去巴黎圣母大厅听一场音乐会！再去看一场精彩的戏剧！三天转眼就过去了，但我会毫无遗憾，等待明天的到来------因为，我已经很好的运用我的眼睛了！我已经看到我想看到的了！我毫无遗憾，是因为我没有错过， 没有错过那个激动人心的博物馆里展出的那些栩栩如生的展品的全貌：那绽放的紫罗兰和百合花：在地面匍匐前进的铁线莲和低垂的茉莉花，还有少见的蝴蝶莲。请用眼睛看东西，用耳朵听声音，用嘴巴与他人交谈吧！800字 初三 书信
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《假如给我三天光明》后——读《假如给我三天光明》后感《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。书中感人心腑的故事，总是在我遇到困难和挫折时鼓励我，不要后退。海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的条件而放弃过，可她又很快振作起来。这位美国女孩，在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字！她一生共度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！看完这本书后，我的心里有一个想法：我们是独生子女，从小，爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠，整天饭来张口，衣来伸手，像个“小皇帝”。稍遇困难、挫折就会一蹶不振，而海伦.凯勒所受到的困难与挫折是我们常人无法忍受的！一个人只要胸怀大志，坚持不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的，我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质！我感谢这本书，因为是它让我懂得了：我们应该好好珍惜现在的时光，感谢父母给了我们一个健康的身体，我们要把握好这个机会，努力学习。遇到困难不退缩，勇敢地面对困难。即使失败也不气馁，一定要坚贞不屈。不断地努力、学习，为祖国做贡献……我的学习经验就是提前看看书。每个周末，做完老师布置的家庭作业后，我都会拿出一点时间，浏览课本后面没有讲过的内容。每次，我把不懂的问题提前勾划出来，这样下周细心地听老师讲那些我不懂的问题，或提前问。每周末可以把下周要讲的英语课文和看一下，把不熟悉的单词查出来。如果哪个地方发音不太准确，就查一下学习工具。观察习惯的培养，首先生活中处处留心，处处留心皆学问。遇到新奇的事物，比如去动物园看动物，出去旅游看风景等，要仔细地观察细部，审视细节，不要只是笼统地看大概。观察要从形状、声音、颜色、数量等方面入手。平时读自己的课外书时，拿一支笔，摆开一个本，边读边动笔。动笔，可以是做标注，用线段或者符号把特别感兴趣的词句标注出来。开始时可以先摘抄，不要大段大段摘抄，而是要有选择，选择自己特别感兴趣的片断。外出时，及时把所见所闻和感想记录下来，哪怕几句话。向老师、同学发问无论哪门课上的知识，有的工具书上都有，课本上没有的知识，工具书上也有；老师讲的所有知识，工具书上都有，老师没有讲或者老师一时不明白的知识，工具书上也有。把英文课文最好全文背诵。 做小练习时仔细审题：不添字，不漏字，不读错字，不断句。每天晚上在做家庭作业前，将当天学过的知识及时浏览一遍。900字 六年级 书信
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读《假如给我三天光明》有感读《假如给我三天光明》有感俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。不错，书是读不完的，学习是永无止境的。每天畅游在书海中，让我足以不出门户就能游历世界，穿越时空，了解各种时代，不同民族的风土人情。我最喜欢看的书是海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》，让我的心深深的震撼与感动了。虽然海伦·凯勒的双目失明，双耳失聪，但是她凭着惊人的毅力，考进了大学。一个聋盲残疾人，她为何能取得如此大的成就呢？面对不幸的命运，她并没有低头，而是以惊人的毅力和顽强的意志，克服了常人难以想象的困难，坚持坚持再坚持，乐观的走完了自己光彩的人生道路。读完这本感人肺腑而又意体现出一份独特的美景，我欣赏着，总觉得心中有一份说不出的感慨，激动。突然，我不由得想起了海伦·凯勒，她不能看见到这美丽的景色，但她依然活的多姿多彩；她渴望光明，因为她在心里描绘着世界上最令人赏心悦目的景象。我慢慢的味深长的书，我深深的感受到：连一个残疾人都能够坚强快乐的生活，那我们这些比海伦·凯勒健康得多的朋友们，是否也应该有一颗不屈不挠的心，微笑着面对种种挫折呢？想到这，我惭愧极了。每次我遇到困难我都不敢正视面对“它”，而是去逃避。所以我每次都被困难“战胜”。记得有一次，我测验的作文跑题了，扣了20多分。当时我非常伤心，无精打采，只会唉声叹气。并没有想办法来战胜这次挫折，最后……可是读了《假如给我三天光明》这本书，我恍然大悟，我明白了只有永不言败的精神，在坎坷中不断前进就一定可以把困难“战胜”！但是，每回再次看完书时，我总是意犹未尽，回味起书里的内容，就仿佛身临其境。还记得有一次，妈妈与爸爸带我去北京看大海，我看着这蓝蓝的天与蓝蓝的海相间，闭上了眼睛，我想象着，当我的眼睛失去了，我将还能干什么，我真的会像海伦那样坚强吗？我真的会吗？所以，我还将告诉大家，我从海伦身上不但学会了战胜困难，我更学会了好好的利用自己的眼睛，利用你所拥有的每一个感官，我相信视觉是最能让人赏心悦目！700字 初三 书信
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读《假如给我三天光明》有感读《假如给我三天光明》有感当我打开这本书时，不由得流下了眼泪。也不知道这本书有多么大的魅力，能吸引这么多人去读，能使这么多人流下眼泪。没错，这就是海伦•凯勒的自传——《假如给我三天光明》。这本书讲述了一个令人震惊的故事：一个叫海伦的小女孩，正当她要去尽情地在这个世界中玩耍时，一场疾病却使她告别了五彩缤纷的世界——一切事物从她的视觉和听觉中消失了。就在这样一个黑暗与寂静的世界里，也许换作是我们，已经放弃了继续生存下去的可能。而海伦•凯勒，她没有放弃！在安妮•沙利文老师的帮助下，在她自己的努力下，终于学会了阅读、书写和说话，学会了英、法、德、希腊和拉丁文五种语言，还考上了哈佛克列夫女子学院，成了一位著名的作家。这是一个奇迹，一个前所未有的奇迹！之后，她就写了这本书，一本令无数人震撼的书——《假如给我三天光明》。这是关于人类升华的一本书，海伦不屈不挠的奋斗精神，激励着每一个读她文字的人。读完这本书，我若有所思。我们都是身体健全的人，能生活在有声有色的世界里，是多么幸福呀！然而，我们自己都还不怎么珍惜生活，甚至有些人自暴自弃。比起海伦•凯勒，我感到自己太渺小了，也许，每一个读完这本书的人都会这么想。战胜黑暗，战胜我们自己，抬起头来，面对太阳，微笑着，珍惜每一天，珍惜我们自己吧！假如，我也只有三天光明，我会去好好珍惜的。第一天，我会去感受大自然的气息。让春风抚摸我的脸，让风儿唱歌给我听，让大树拥抱我，让我以为在大地妈妈的怀抱里，让我去看一看这美丽的大自然。第二天，我会去看一看我的家人、老师和同学们，看看那这些与我读过这么多年的人，向他们表达我心中的感激。第三天，只剩最后一天了，我打算去城市里走一走。看看书香四溢的学校，看看直插云霄的摩天大厦，看看博物馆，看看我自己的家……“乐观，是达到成功之路的信心；不怀希望，不论什么事情都做不出来。”这是一句海伦•凯勒的名言，没错，不论遇到什么事，都要乐观，要有一种不屈不挠的精神，去面对每一天。800字 六年级 书信
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读《假如给我三天光明》有感一天，我坐在桌旁，手里拿着《假如给我三天光明》这本书，心里感触万分。海伦凯勒她在19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力，不久，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她因为她的导师——安妮•沙利文的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的人，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。在她成长的道路上经历了多少挫折啊！她要遭受他人的嘲笑，学习上的困难，生活中的磨难，还有一些令人无法想象的，可她，却用常人所办不到的毅力——挺过去了！她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。她——海伦•凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的人，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人。竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院；并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹的，她靠的只是一颗不屈不挠的心。海伦.凯勒说过：“我的身体不自由，但我的心是自由的。我把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人所听见的音乐当作自己的乐曲，别人嘴角的微笑动作我的快乐。”海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明的一面。其实，刚开始读这本书的时侯，我对海伦凯勒的情感只是同情，可是，读到后来，我对海伦凯勒的情感不光是同情，还有震撼和钦佩。这篇文章中给我印象最深刻还是海伦说的这句话：“过了一段时间，逐渐摆脱一段不愉快的经历给我投下了阴影。我小心谨慎，但却不屈不挠的写下去。”海伦凯勒坚忍不拔的毅力是我们学习的典范,。《假如给我三天光明》这书让我受益非浅，我们应该以海伦为榜样，向她学习，学习她那坚忍不拔的毅力。同学们，让我们以海伦为榜样，向她学习，做一个生命的强者。在生活中遇到困难和挫折的时候，应该能像海伦那样，不放弃，不灰心，只有对自己的未来生活充满希望的人，才能够获得成功。900字 初三 书信
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假如我只有三天光明假如我只有三天光明，我会好好的去利用它，让它不再是那短短的三天，让他充满美好与热情！假如我只有三天光明，我会去游览祖国的山山水水，去领略祖国的山水风光，去感受大自然所给予我们的一切!假如我只有三天光明，我会去畅游书的海洋，去领略书给我们带来的无穷奥秘，让知识伴我离去!假如我只有三天光明，我会尽力完成自己的心愿，让自己走得轻松，走的愉快!假如我只有三天光明，我会让三天中的我，脸上总是洋溢着甜蜜的微笑。因为我笑着来，也因该笑着离去！笑，才是人生中最有意义的！假如我只有三天光明，我会……200字 三年级 写景
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《假如给我三天光明》1880年,在美国南部的阿拉巴马州的塔斯肯比亚镇一个可爱的女孩诞生了。不过在她刚出生十九个月的时候,因高烧导致她看不见、听不见了。但这个坚强的女孩没有认输,她开始利用其它感官来认识和熟悉这个多彩的世界。她的父母为她请来了安妮?沙利文的家庭教师。安妮悉心的教她,她学会了用盲文朗读和写作。用手指去触摸说话人的嘴唇去感受运动,从而学会了说话,并最终成为享誉世界的作家和演说家。她就是----海伦·凯勒。就是她用一种独特的方式震撼了世界!200字 二年级
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假如给我三天光明我会用小小的眼睛将世界尽收眼底然而灰惆的镜框掩住了那双渴望“自由”的眼睛假如给我三天光明我会用全部的神经收获世界的惊喜只怕温馨的天按捺不住那双渴望“自由”的眼睛假如给我三天光明我会用眼睛触碰这世间每一个感动然后让金色的太阳照耀那双渴望“自由”的眼睛假如给我三天光明我会在大地的脸庞上留下我的呼吸开始用浪漫的空气装点那双渴望“自由”的眼睛那样即便希望会坠跌，翅膀会落满伤痕也会收获一点惊喜，一点神伊，一点感动然后在三天的末尾画个大大的彩虹捕捉一阵清风200字 六年级 日记
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假如给我三天光明失去光明是痛苦的，假如给我三天光明，我会好好珍惜它；第一天我会用光明迎来我的第一个太阳，让太阳牵引着我，去看看那些飞翔的天使，我希望它们能够伴我度过我的第一天；第二天我会用光明迎来我的第一只蝴蝶，让蝴蝶带着我去充满芳香的天地，让它们伴我进入梦乡；第三天是我光明的最后一天，我要在夕阳落下之前，走遍天涯海角，在我不能看见世界的时候，还能回忆起那些美丽的风景；假如给我三天光明。山东省新泰市平阳小学五年级 袁轶凡200字 六年级 散文
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假如给我三天光明20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。200字 一年级 叙事