我们的名字叫坐在“最后一排”的人
“最后一排”是我们班的边疆,地广人稀,气候恶劣。所以“好学生”避而远之,“捣蛋鬼们”心向往之,我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时,就坐在了“最后一排”。
暑假前的一次考试,我大意失荆州,败走麦城,名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊,顿时成了我的“后花园”,可我却没有苏东坡的豪放洒脱,吟不出“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”的妙句。当老师宣布这消息时,顿时有一种“世界末日来临”的感觉,两眼昏花,头晕耳鸣,真的快要支撑不住了。
抬头一举目关心我的全是班中的几个成绩差的“捣蛋鬼”。窗子在我的左手边,凉风习习,吹散了我眼前的雾霭,若隐若现,几个“捣蛋鬼们”对我眉目传情,挤眉弄眼,“本地土著”送来独有的问候。
“嘿,小黑,不要垂头丧气,这里光线不好,空气新鲜;成绩不好,心情不差!”阿蔡用辩证法安慰我。
“是啊,三十年河东,三十年河西,不就是没嘛!还有下一次嘛!”老陈的精神胜利法,听听,蛮有道理。
他们表面嬉皮笑脸,课堂上嬉笑怒骂没个人样,可在暗地里也在下功夫呢!阿蔡在被窝里拿着手电筒背单词,老陈在宿舍睡觉时经常发出“我考上了”“我成功了”的声音。看着他们真诚的眼神和自欺也欺人的笑容,我又有了信心。
在一节物理课上,物理老师用他不标准的普通话说出了一道题,可全班没有人会做,碰巧我做过,我举手了,不止举手还拼命摇动着,可老师却说“唉,怎么就没有人回答呢?”我失望了!不!不是老师没有看见,而是老师认为“好学生”都做不出,更何况“坏学生”呢?我久久未放下举着的手……
一个学期过去了,我也离开了“最后一排”,同时离开的还有特铁的阿蔡和老陈,当然,同样数量的人也“中箭落马”。
“要不要劝劝他们?”
“好的,我们不仅仅是过路人,更是经历沧海桑田的同路人。”
我们走到唉声叹气的同学面前:“这里光线不好,空气新鲜;成绩不好,心情不差!”
别了,我的流放地,你让我承受委屈,经历风雨。我想:有永远的“最后一排”,却没有永远坐在“最后一排”的人!
【点评】
这是一篇个性鲜明的佳作。一、心思细腻,描写传神。作者结合自己的切身体会,向我们诉说着坐在“最后一排”的人真实的生活和思想,他们有强烈的自尊心,有自己的闪光点,他们渴望理解和关注,作者将他的心思淋漓尽致地表达出来了。二、思想深刻,启人思考。“有永远的‘最后一排’,却没有永远坐在‘最后一排’的人!”如何对待、理解、关心“坐在‘最后一排’的人”,如何让素质教育不再成为形式,如何让学生健康快乐地成长,是值得教师们思考的,这是巧妙的选材给读者带来的深层的思考。三、语言灵气,诙谐幽默。“边疆”、“地广人稀,气候恶劣”、“眉目传情,挤眉弄眼”、“本地土著”、“后花园”等词语形象生动,增添了文章的灵动气息。
可爱的小聪明
我们班里有个小聪明,那就是我了:
我的鼻子大大的,耳朵小小的,嘴一笑就开心,个子不高。
有一次,我去买菜,挑便宜的买来买去,买的都是对身体健康的,因为奶奶住院了,不吃好的就会的糖尿病,我的钱不多,想了想,就想到了,于是飞到了批发超市,买的都拿不住了我一直在想:“奶奶吃了,一定会好起来的。”
还有一次……我也记不清了。
三年级:毛智峰
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我们的名字叫坐在“最后一排”的人“最后一排”是我们班的边疆,地广人稀,气候恶劣。所以“好学生”避而远之,“捣蛋鬼们”心向往之,我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时,就坐在了“最后一排”。暑假前的一次考试,我大意失荆州,败走麦城,名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊,顿时成了我的“后花园”,可我却没有苏东坡的豪放洒脱,吟不出“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”的妙句。当老师宣布这消息时,顿时有一种“世界末日来临”的感觉,两眼昏花,头晕耳鸣,真的快要支撑不住了。抬头一举目关心我的全是班中的几个成绩差的“捣蛋鬼”。窗子在我的左手边,凉风习习,吹散了我眼前的雾霭,若隐若现,几个“捣蛋鬼们”对我眉目传情,挤眉弄眼,“本地土著”送来独有的问候。“嘿,小黑,不要垂头丧气,这里光线不好,空气新鲜;成绩不好,心情不差!”阿蔡用辩证法安慰我。“是啊,三十年河东,三十年河西,不就是没考好嘛!还有下一次嘛!”老陈的精神胜利法,听听,蛮有道理。他们表面嬉皮笑脸,课堂上嬉笑怒骂没个人样,可在暗地里也在下功夫呢!阿蔡在被窝里拿着手电筒背单词,老陈在宿舍睡觉时经常发出“我考上了”“我成功了”的声音。看着他们真诚的眼神和自欺也欺人的笑容,我又有了信心。在一节物理课上,物理老师用他不标准的普通话说出了一道题,可全班没有人会做,碰巧我做过,我举手了,不止举手还拼命摇动着,可老师却说“唉,怎么就没有人回答呢?”我失望了!不!不是老师没有看见,而是老师认为“好学生”都做不出,更何况“坏学生”呢?我久久未放下举着的手……一个学期过去了,我也离开了“最后一排”,同时离开的还有特铁的阿蔡和老陈,当然,同样数量的人也“中箭落马”。“要不要劝劝他们?”“好的,我们不仅仅是过路人,更是经历沧海桑田的同路人。”我们走到唉声叹气的同学面前:“这里光线不好,空气新鲜;成绩不好,心情不差!”别了,我的流放地,你让我承受委屈,经历风雨。我想:有永远的“最后一排”,却没有永远坐在“最后一排”的人![名师点评]这是一篇个性鲜明的佳作。一、心思细腻,描写传神。作者结合自己的切身体会,向我们诉说着坐在“最后一排”的人真实的生活和思想,他们有强烈的自尊心,有自己的闪光点,他们渴望理解和关注,作者将他的心思淋漓尽致地表达出来了。二、思想深刻,启人思考。“有永远的‘最后一排’,却没有永远坐在‘最后一排’的人!”如何对待、理解、关心“坐在‘最后一排’的人”,如何让素质教育不再成为形式,如何让学生健康快乐地成长,是值得教师们思考的,这是本文巧妙的选材给读者带来的深层的思考。三、语言灵气,诙谐幽默。“边疆”、“地广人稀,气候恶劣”、“眉目传情,挤眉弄眼”、“本地土著”、“后花园”等词语形象生动,增添了文章的灵动气息。1000字 五年级 叙事
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我们的名字叫坐在“最后一排”的人“最后一排”是我们班的边疆,地广人稀,气候恶劣。所以“好学生”避而远之,“捣蛋鬼们”心向往之,我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时,就坐在了“最后一排”。 暑假前的一次考试,我大意失荆州,败走麦城,名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊,顿时成了我的“后花园”,可我却没有苏东坡的豪放洒脱,吟不出“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”的妙句。当老师宣布这消息时,顿时有一种“世界末日来临”的感觉,两眼昏花,头晕耳鸣,真的快要支撑不住了。 抬头一举目关心我的全是班中的几个成绩差的“捣蛋鬼”。窗子在我的左手边,凉风习习,吹散了我眼前的雾霭,若隐若现,几个“捣蛋鬼们”对我眉目传情,挤眉弄眼,“本地土著”送来独有的问候。 “嘿,小黑,不要垂头丧气,这里光线不好,空气新鲜;成绩不好,心情不差!”阿蔡用辩证法安慰我。 “是啊,三十年河东,三十年河西,不就是没考好嘛!还有下一次嘛!”老陈的精神胜利法,听听,蛮有道理。 他们表面嬉皮笑脸,课堂上嬉笑怒骂没个人样,可在暗地里也在下功夫呢!阿蔡在被窝里拿着手电筒背单词,老陈在宿舍睡觉时经常发出“我考上了”“我成功了”的声音。看着他们真诚的眼神和自欺也欺人的笑容,我又有了信心。 在一节物理课上,物理老师用他不标准的普通话说出了一道题,可全班没有人会做,碰巧我做过,我举手了,不止举手还拼命摇动着,可老师却说“唉,怎么就没有人回答呢?”我失望了!不!不是老师没有看见,而是老师认为“好学生”都做不出,更何况“坏学生”呢?我久久未放下举着的手…… 一个学期过去了,我也离开了“最后一排”,同时离开的还有特铁的阿蔡和老陈,当然,同样数量的人也“中箭落马”。 “要不要劝劝他们?”600字 初一 议论文
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我们的名字叫坐在“最后一排”的人“最后一排”是我们班的边疆,地广人稀,气候恶劣。所以“好学生”避而远之,“捣蛋鬼们”心向往之,我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时,就坐在了“最后一排”。暑假前的一次考试,我大意失荆州,败走麦城,名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊,顿时成了我的“后花园”,可我却没有苏东坡的豪放洒脱,吟不出“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”的妙句。当老师宣布这消息时,顿时有一种“世界末日来临”的感觉,两眼昏花,头晕耳鸣,真的快要支撑不住了。抬头一举目关心我的全是班中的几个成绩差的“捣蛋鬼”。窗子在我的左手边,凉风习习,吹散了我眼前的雾霭,若隐若现,几个“捣蛋鬼们”对我眉目传情,挤眉弄眼,“本地土着”送来独有的问候。“嘿,小黑,不要垂头丧气,这里光线不好,空气新鲜;成绩不好,心情不差!”阿蔡用辩证法安慰我。“是啊,三十年河东,三十年河西,不就是没考好嘛!还有下一次嘛!”老陈的精神胜利法,听听,蛮有道理。他们表面嬉皮笑脸,课堂上嬉笑怒骂没个人样,可在暗地里也在下功夫呢!阿蔡在被窝里拿着手电筒背单词,老陈在宿舍睡觉时经常发出“我考上了”“我成功了”的声音。看着他们真诚的眼神和自欺也欺人的笑容,我又有了信心。在一节物理课上,物理老师用他不标准的普通话说出了一道题,可全班没有人会做,碰巧我做过,我举手了,不止举手还拼命摇动着,可老师却说“唉,怎么就没有人回答呢?”我失望了!不!不是老师没有看见,而是老师认为“好学生”都做不出,更何况“坏学生”呢?我久久未放下举着的手……一个学期过去了,我也离开了“最后一排”,同时离开的还有特铁的阿蔡和老陈,当然,同样数量的人也“中箭落马”。“要不要劝劝他们?”“好的,我们不仅仅是过路人,更是经历沧海桑田的同路人。”我们走到唉声叹气的同学面前:“这里光线不好,空气新鲜;成绩不好,心情不差!”别了,我的流放地,你让我承受委屈,经历风雨。我想:有永远的“最后一排”,却没有永远坐在“最后一排”的人!绕领中学初三:左子裕700字 初三 写人
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我们的名字叫坐在“最后一排”的人_800字E度网专稿 未经允许不得转载“最后一排”是我们班的边疆,地广人稀,气候恶劣。所以“好学生”避而远之,“捣蛋鬼们”心向往之,我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时,就坐在了“最后一排”。暑假前的一次考试,我大意失荆州,败走麦城,名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊,顿时成了我的“后花园”,可我却没有苏东坡的豪放洒脱,吟不出“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”的妙句。当老师宣布这消息时,顿时有一种“世界末日来临”的感觉,两眼昏花,头晕耳鸣,真的快要支撑不住了。抬头一举目关心我的全是班中的几个成绩差的“捣蛋鬼”。窗子在我的左手边,凉风习习,吹散了我眼前的雾霭,若隐若现,几个“捣蛋鬼们”对我眉目传情,挤眉弄眼,“本地土着”送来独有的问候。“嘿,小黑,不要垂头丧气,这里光线不好,空气新鲜;成绩不好,心情不差!”阿蔡用辩证法安慰我。“是啊,三十年河东,三十年河西,不就是没考好嘛!还有下一次嘛!”老陈的精神胜利法,听听,蛮有道理。他们表面嬉皮笑脸,课堂上嬉笑怒骂没个人样,可在暗地里也在下功夫呢!阿蔡在被窝里拿着手电筒背单词,老陈在宿舍睡觉时经常发出“我考上了”“我成功了”的声音。看着他们真诚的眼神和自欺也欺人的笑容,我又有了信心。在一节物理课上,物理老师用他不标准的普通话说出了一道题,可全班没有人会做,碰巧我做过,我举手了,不止举手还拼命摇动着,可老师却说“唉,怎么就没有人回答呢?”我失望了!不!不是老师没有看见,而是老师认为“好学生”都做不出,更何况“坏学生”呢?我久久未放下举着的手……一个学期过去了,我也离开了“最后一排”,同时离开的还有特铁的阿蔡和老陈,当然,同样数量的人也“中箭落马”。“要不要劝劝他们?”“好的,我们不仅仅是过路人,更是经历沧海桑田的同路人。”我们走到唉声叹气的同学面前:“这里光线不好,空气新鲜;成绩不好,心情不差!”别了,我的流放地,你让我承受委屈,经历风雨。我想:有永远的“最后一排”,却没有永远坐在“最后一排”的人!绕领中学初三:左子裕800字 初三 写人
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我们的名字叫“坐在最后一排的人”_关于述说后进生心声的作文“最后一湘卜”是我们班的边按,地广人稀,气候恶劣。所以“好同学”避而远之,“捣蛋鬼们”心向往之,我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时,就坐在了“最后一排”。所以“好同学”进而远之,“捣蛋龙们”心向往之,我在还没有弄清绝署假前的一次考试,我大意失荆州,败走麦城,名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊,顿时成了我的“后花因”,可我却没有苏东坡的豪放洒脱,吟不出““咬荔枝三百顺,不辞长做岭南人”的妙句。当老师宣布这消息时,顿时有一伙“考界末”来临”的感觉,两眼昏花,头晕耳鸣,真的快要支撑不住了。抬头举目关心我的全是班中几个成绩差的“捣蛋鬼”。窗子在我的左手边,凉风习习,吹散了我眼前的雾霭,若隐若现,几个“摘蛋兔们”时我眉目传情,挤眉弄眼,“本地土著”送来独有的问候。“叹,小黑,不要垂头丧气,这里光线不好,空气新鲜;成绩不好,心情不差!”阿蔡用抖证法安愁我。“是啊,三十年河东,三十年河西,不就是没考好嘛!还有下一次嘛!”老陈的精神胜利法,听听,变有道理。他们表面落皮笑脸,课堂上络笑怒写没个人样,可在暗地里也在下功夫呢!阿蔡在被窝里拿着手电筒背单词,老陈在扁舍睡觉时经幸发出“我考上了”、“我成功了”的声音。看着他们真诚的眼神和自欺也欺人的笑容,我又有了信心。,在一节物理课上,物理老师用他不标准的普通话说出了一道题,可全班没有人会做,跳巧我做过,我举手了,不止举手还拼命摇动看,可老师却说“唉,怎么就没有人回答呢?“我失望了!不!不是老师没有看见,而是老师认为“好学生”都做不出,更何况“坏学生”呢?我久久未放下举着的手……一个学期过去了,我也离开了“最后一排”,同时离开的还有特铁的阿蔡和老陈,当然,同样数童的人也“中翁落马”。“要不要劝劝他们?”“好的,我们不仅仅是过路人,更是经历沦海桑田的同路人。”我们走到唉声叹气的同学面前:“这里光线不好,空气断鲜;成绩不好,心情不差!”别了,我的流放地,你让我承受委屈,经历风雨。我想:有永远的“最后一排”,却永远没有坐在“最后一排”的人!我们的名字叫“坐在最后一排的人”_关于述说后进生心声的作文800字800字 初三
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我们的名字叫河南人!我不禁要问:我们河南人怎么了?河南有着悠久的历史,是中国古代文明的发祥地之一。安阳的殷墟、洛阳的白马寺、开封的清明上河园都记录着历史的发展。在历史上,先后有20多个朝代都建都或迁都于此。大诗人杜甫,天文学家张衡,医学家张仲景都是河南人。河南在历史上创造着辉煌,而如今我们为什么会被人看不起呢?有人说:“河南人素质低。”在大城市里,随地吐痰、乱丢垃圾的是河南人;上公交车拥挤、抢座位的是河南人;景区里,买票不排队、攀折花木的也是河南人!电视剧里,凡是那些反面角色,也大都被冠上河南人的称号,这似乎已成惯例。更可气的是,有些城市竟公然帖上了“防火防盗防河南”的标语!时代在发展,社会在进步,曾经创造了历史辉煌的河南人而今为什么会给世人留下这样不好的印象呢?我不想去质问那些人,为什么要丢我们河南人的脸,我只是想说:“我们都是河南人,我们代表的是河南的形象!”毕竟,给河南人脸上摸黑的只是少数人。如今,为实现中原崛起,新时代的河南人正在用实际行动去改变那些曾经留在人们心中的坏印象。在感动中国年度人物评选活动中,几乎每年都有河南人的身影:任长霞、王百姓、洪战辉……他们感动了亿万中国人,更为树立河南人正义、顽强、勇敢、责任感强的形象埋下种子,只待有一天长成参天大树。而“神六”的成功发射,也让河南人又为之自豪了一把,因为“神六”中的7个主要部件都是由河南人自主研制的。无数的事实说明,河南在发展、在腾飞,河南人将以崭新的形象面对世人!作为中学生的我们,要努力学习科学文化知识,提高自身的素质修养,为家乡的建设增砖添瓦,为河南争光。无论何时何地,我们都会骄傲地说:“我们的名字叫—河南人!”600字 初三 书信
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坐在第一排上初三那会儿,成绩好的学生总是坐在前两排。我一副无所谓的样子,双手插裤兜吹着口哨傲气地坐在最后一排,因为我想是金子到处都可以。发光,尽管我是全班第一名。初三的紧张学习气氛并未让我上满发条,学习之余还打打篮球上上网什么的。后来听说隔壁班上有个叫杰麟的蛮厉害,正和我争坐年级第一把交椅。我不以为然之余倒也想会会他。我的英语不太好,于是报名参加了英语补习班。习惯地在最后一排坐下,翘起二郎腿翻着书。突然我游移的目光落在了第一排,咦,那不是隔壁班的毛毛么——那个长发披肩、眼睛能电晕男生的校花?她跟身旁的一个男生正说着什么。奇怪,全年级都知道毛毛的外语在全国得过奖,她怎么也来啦?铃声打断了我的思绪,英语老师走进来弯腰向着毛毛旁边的男生耳语了几句才上课。同桌用胳膊捅捅我,若,刚才老师关照的男生就是杰麟。哈哈,这小子的外语一定也很这篇文章未完,还有连载请留意《坐在第一排2》350字 初三 记叙文
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我们的名字叫青春青春如歌,我们边走边唱。 ——题记喜欢把自信写在脸上,手里紧握着倔强与疾狂,然后哼着看似怪涎的歌,摆着属于自己的招牌动作,因为我们的名字叫——青春!我们叫青春,自信的青春。我们是初生牛犊,就注定无所畏惧。夕阳悄无声息地染红西天的云朵,我们或继续在我们那方领地上耕耘着,或开始一次新的探索与找寻,而不是呆坐着做一些“夕阳无限好,只是近黄昏”式的无病呻吟,信心满满地,我们在人生之路上边走边唱,然后享受着丰收的喜悦。不管狂风暴雨、阳光明媚,我们只要抬起头,看到的那片天空就好像永远蔚蓝,永远澄澈,永远美丽。在我们眼里年轻没有失败,年轻没有什么不可以。所以我们喜欢炫耀一个属于我们的口号,那就是——我秀故我在!我们叫青春,痴狂的青春。痴狂地爱吾所爱,恨我所恨,想我所想,做我所做,我们无所遮掩。曾为一场球赛,我们无眠过;曾为一个题目,我们和老师争得脸红脖子粗过;曾为一个发型,我们义无反顾过。痴狂于自我信仰,我们受伤、痛苦,但更多的是无怨无悔。当19岁的刘翔在雅典奥运会上以惊人的速度冲向了终点后,我们一度那么痴狂地崇拜他。青春的痴狂也是有理性的。痴狂于某首歌,因为歌里写着自己的心情和梦想;痴狂于某明星,因为他(她)的成长与成功夹带着自己追逐的某些东西,已得到的或未得到的。我们看似浪漫的做法其实包含了很多现实的无耐。坚持于自己的梦想,上重点高中、名牌大学,找一份万众瞩目的工作,赚令人咂舌般多的钱,然后做自己想做的事,比如买辆车然后带上家人去旅行。在痴狂中,我们心安理得。是的,我们是狂人,有梦想的痴狂者。我们叫青春,个性的青春。为了个性我们几乎不惜一切代价。“天空没留下痕迹,但我已经飞过。”不管结果是什么,我们努力过,都会坦然接受。这就是我们的个性。“有所作为,至少我为了梦想不会逃避,活得畏首畏尾,绝不觉得惭愧。”这句歌词真的写得很好。650字 初三 记叙文
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我们的名字叫坐在最后一排的人最后一排”是我们班的边疆,地广人稀,气候恶劣。所以“好学生”避而远之,“捣蛋鬼们”心向往之,我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时,就坐在了“最后一排”。暑假前的一次考试,我大意失荆州,败走麦城,名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊,顿时成了我的“后花园”,可我却没有苏东坡的豪放洒脱,吟不出“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”的妙句。当老师宣布这消息时,顿时有一种“世界末日来临”的感觉,两眼昏花,头晕耳鸣,真的快要支撑不住了。抬头一举目关心我的全是班中的几个成绩差的“捣蛋鬼”。窗子在我的左手边,凉风习习,吹散了我眼前的雾霭,若隐若现,几个“捣蛋鬼们”对我眉目传情,挤眉弄眼,“本地土著”送来独有的问候。“嘿,小黑,不要垂头丧气,这里光线不好,空气新鲜;成绩不好,心情不差!”阿蔡用辩证法安慰我。“是啊,三十年河东,三十年河西,不就是没考好嘛!还有下一次嘛!”老陈的精神胜利法,听听,蛮有道理。他们表面嬉皮笑脸,课堂上嬉笑怒骂没个人样,可在暗地里也在下功夫呢!阿蔡在被窝里拿着手电筒背单词,老陈在宿舍睡觉时经常发出“我考上了”“我成功了”的声音。看着他们真诚的眼神和自欺也欺人的笑容,我又有了信心。在一节物理课上,物理老师用他不标准的普通话说出了一道题,可全班没有人会做,碰巧我做过,我举手了,不止举手还拼命摇动着,可老师却说“唉,怎么就没有人回答呢?”我失望了!不!不是老师没有看见,而是老师认为“好学生”都做不出,更何况“坏学生”呢?我久久未放下举着的手……一个学期过去了,我也离开了“最后一排”,同时离开的还有特铁的阿蔡和老陈,当然,同样数量的人也“中箭落马”。“要不要劝劝他们?”“好的,我们不仅仅是过路人,更是经历沧海桑田的同路人。”我们走到唉声叹气的同学面前:“这里光线不好,空气新鲜;成绩不好,心情不差!”别了,我的流放地,你让我承受委屈,经历风雨。我想:有永远的“最后一排”,却没有永远坐在“最后一排”的人!中考满分作文:魅力大酬宾阳光正暖,风轻云淡,街道上人们熙熙攘攘,叫卖声经久不绝。一阵噼里啪啦的鞭炮声引起人们的注意,只见街角的小店前站着一位中年人,挑着一挂鞭炮在喊:“本店今日开张,魅力大酬宾,买一送一,机不可失呀!顾客朋友们里边请!”“魅力大酬宾?真稀奇!”人们纷纷进入店内。“我说老板,你这里到底卖的是什么呀?”有人看着空荡荡的小店,不解的神情浮现在脸上。“本店经销魅力,这魅力可让你吸引众人,如假包换!”店主满面红光。人们更加疑惑。这时一个声音响起:“给俺俩来一个。”待看时,只见两个农民工朝柜台走来,“俺俩太缺钱了,买个魅力,好吸引老板,找个工作。”店主喜笑颜开:“好说好说,咱们这儿是分期付款,一天一付!”“一天多少钱?”“一天一份努力!”两个农民工面面相觑,随即一笑:“成交!”二人带着魅力出了小店。从此他们履行诺言,每天不停地努力,款付清后,他们终于得到魅力,找到了工作——以“旭日阳刚”的身份上了春晚,同时得到了买一送一的魅力——群众的喜爱。魅力小店从此热闹起来,顾客络绎不绝。那次我从小店前经过,看见孟佩杰从店里出来,她也买了魅力。我还碰到抱着孩子的吴菊萍,手里握着账单。后来我听说孟佩杰几年如一日照顾养母,我知道她在付款。后来我听说吴菊萍尽了最大努力,接住了从楼上坠下的小孩,我知道她在付款。她们都用自己的努力换来了无与伦比的魅力。“喂,小姑娘,不进来看看?”店主招呼我,我微笑着踏入店门,听他推荐:“看,这是微笑的魅力,比较便宜,还有真诚的魅力、爱的魅力……”我听了店老板的推荐后选了微笑的魅力,于是我每天尝试着微笑。你说,等我结账那天,那份买一送一的魅力会是什么呢?一定是爱吧,我想。因为美丽不是魅力,爱和努力才是。1200字以上 初二 记叙文
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坐在最后一排从小学一年级到现在,因为我的个子非常高,所以我一直都是坐在最后一排。最后一排可爽了,上课你无论做什么小动作,看书啦、弄纸条啦,老师都基本不会看到,最后一排的人经常为所欲为,我也被搞得非常无奈。但是,最后那些做小动作的人还是会被老师“捕获”。坐在最后一排也有坏处。比如说,我们班坐在末排的几乎都是些心散讲话的,所以上课时,他们就会像蜜蜂一样一直在你旁边嗡嗡的吵,让你烦得不得了,恨不得立马上去把他们赶出去。最后一排举手发言时,老师有时就是看不见。比如说,如果你和你前面那个同学同时举手了,那老师往往就“忽视”了你,会请前面那个同学发言。这样一来,你就会失去很多表达自己观点和想法的机会。坐在最后一排还有一个坏处:总是会没有发到作业本。每次发作业练习纸时,发到我的时候,总会缺一张,小组长还要再去拿一张过来。还有几次,直接就没有了,我还要跑到打印室再要一份,悲哀啊!好几次,我都跟老师说:“老师能不能把我往前调一点?”老师却总是回答:“不行呀,你太高了,调到前面后面的同学就看不见黑板了。”我希望有一天能离开最后一排这个“专属位”。450字 五年级 叙事
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永远坐在“最后一排”的人“最后一排”是我们班的边疆,地广人稀,气候恶劣。所以“好学生”避而远之,“捣蛋鬼们”心向往之,在我还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时,就坐在了“最后一排”。暑假前的一次考试,我大意失荆州,败走麦城,名次是飞流直下三千尺。遥运的岭南啊,顿时成了我的“后花园”,可我却没有苏东坡的豪放洒脱,吟不出“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的妙句。当老师宣布这一消息时,顿时有一种“世界末日来临”的感觉,两眼昏花,头晕耳鸣,真的是快要支撑不住了。抬头一举目,关心我的全是班中几个成绩差的“捣蛋鬼”。窗子在我的左手边,凉风习习,吹散了我眼前的雾霭,若隐若现,几个“捣蛋鬼”们对我眉目传情,挤眉弄眼,“本地土著”送来独有的问候。“嘿,小黑,不要垂头丧气,这里光线不好,空气新鲜;成绩不好,心情不差!”阿蔡用辩证法安慰我。“是啊,三十年河东,三十年河西,不就是没考好吗?还有下一次嘛!”老陈的精神胜利法,听听,蛮有道理。他们表面嬉皮笑脸,课堂上嬉笑怒骂没个人样,可在暗地里也在下工夫呢!阿蔡在被窝里拿着手电筒背单词,老陈在宿舍睡觉时经常发出“我考上了”“我成功了”的声音。看着他们真诚的眼神和自欺也欺人的笑容,我又有了信心。在一节数学课上,数学老师用他不标准的普通话说出了一道题,可全班没有人会做,碰巧我做过,我举手了,不只是举手还拼命地摇动着,可老师却说:“唉,怎么就没有人回答呢?”我失望了!不!不是老师没看见,而是老师认为“好学生”都做不出来,更何况“坏学生”呢?我久久未放下举着的手……一个学期过去了,我也离开了“最后一排”,同时离开的还有特铁的阿蔡和老陈,当然,同样数量的人也“中箭落马”。“要不要劝劝他们?”“好的,我们不仅仅是过路人,更是经历沧海桑田的同路人。”我们走到唉声叹气的同学面前:“这里光线不好,空气新鲜;成绩不好,心情不差!”别了,我的流放地,你让我承受委屈,经历风雨。我想:有永远的“最后一排”,却没有永远坐在“最后一排”的人。800字 初二 记叙文
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坐在最后一排的日子我们班的座位是按成绩高低排位的,也就是说你要想坐在前排就必须成绩名次排的靠前些,上次月考,我请假了。没有考试,自然就成了班里的倒数第一名,我的座位就分到了最后一排。“哟,学霸,你怎么来了?欢迎欢迎,伟大的语文课代表,”我感到一种嘲讽袭击前后,我把你告诉自己,下次考试我要回到前面。坐在后面的日子,我不再成为老师的重点关注对象,我们班一共8排,老师经常转到第四排就扭头了,但我并没有因此而堕落,因为我要去证明,我不会让任何人忽视我,他们的嘲笑终究会成为他们羡慕的目光,在后排的学习中,我发现有一个女同学她叫胖妞,她学习特别努力,可就是考不出成绩,我如果没记错的话她一个学期都在这个位置,“胖妞,你说说你学习有什么用,每天看着也是学了,考试还没有我的成绩好呢,你是干嘛呀你,真装,再装老师也不会搭理你。”“我讨厌你们,你们都有一个好脑子,不用学习成绩都比我好,我无论多么努力都不会有人搭理我,可是我想好好学习,我可以慢慢来。”说着,便拿起数学作业向前排的人问问题,“这么简单的题你都不会吗?你不要学习了,你看你学习那么糟糕,如此简单的题你都不会,学习还有什么意思呢!不如早点回家吧,在学校也是浪费时间。”“我知道你是好学生,可是就给我讲一道题可以吗?”“哼,你以为我的时间和你一样很充足吗?我的时间是用来高考的,我哪里有时间搭理你啊,你自己多多看书,实在看不懂就算了,何必勉强自己呢?本来就笨了,又何必在意呢?是吧?”胖妞哭着跑回到了座位,这时,我想起了自己,自己又何尝不是由一个中等生转变过来的,在学习的那些日子,也会被别人看不起,她这种心情我能理解,毕竟这是对自尊的极大考验。“胖妞,我来给你讲题吧,数学题要讲究技巧,我教给你。”“不用,你们都是好学生,我不应该浪费你们的时间,你自己好好复习吧,你的座位是属于前排的,不应该做到这里。”“胖妞,我以前是一个中等生你信吗?你的心情我能理解,以前也曾经有过这样的遭遇,那个时候,我就默默告诉自己,只有自己成绩优秀,才会得到别人的尊重,才有资格站在前排说话,你只有坚持努力,才能去证明那些看不起你的人,他们究竟有多眼瞎,我们一起好好学习好吗?”“嗯,谢谢你”接下来的日子里,我和胖妞形影不离,前排的学生看到了,就告诉我,”鸽子啊,你为什么要和胖妞在一起玩啊,你只要好好考,前排的位置永远会是你的,你这次只是没有考试,“”前排我会回去的,等我回去时,我会带上一个人,那就是胖妞,先不说了我们还要好好复习呢。“”胖妞,这个解题思路你看一下,看会看懂么?”“嗯,看懂了。”“我们来背知识点吧,”“嗯好的。”……之后的时光都是我和胖妞这样相互帮助,相互学习的。终于在周考中,我夺回了我的前3名,位置就在前排稳定了,胖妞考了班级34名,与她以前的62名相比,进步太大了,虽然她的位置在中等,但最起码不是最后一排了,不是那个被人瞧不起的的座位了。如果我没有坐在后排,我将永远不能体会到那种毁人自尊的折磨,现在想想,那些好学生,真的不是一般的自私,是啊,人生路漫漫,要想让别人看得起你,就只有让自己变得强大。想想五六年后,我们走向社会,有什么资格让那些你看不惯的人都闭嘴,那只有自己更加努力,天将降大任于是人也,必先欲其疯狂。因为疯狂,所以激情。唯有拼搏到自我感动,才会成功。1200字以上 高二 记叙文
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我们的名字叫中国人以前,中国发生过许多灾难,但有一群特殊的群体一直默默的支持它,保护它,他们同甘苦,共患难,善良正直坚强执着,那就是——中国人。90后的我们是差点淹死在蜜海里的一代,生活甜蜜得就像哈根达斯冰激凌一样。但经常听父辈们讲一些中国的故事,讲一些中国人的故事,让我们感觉到身为中国人是多么的骄傲。我们以身为中国人为骄傲。在已成为历史的2008年里,我们有欢乐,有激动,有悲伤,也有惆怅。百年不遇的大雪灾,大地震,我们遇到了;百年期待的奥运梦,飞天梦,我们也圆了。这种种事件都压在了我们的肩膀上,我们挺过去了,我们闯过去了,我们赢过去了,只因我们是中国人!2008年5月12日2点28分,一个让人永生难忘的一刻,这一刻,在汶川,大地震发生了,在这一刻地动山摇,这一刻无数的生命倒下了,但是我们没有倒下。一方有难,八方支援,在党的领导下,勇敢的中国人民与大地震做着生死搏斗。再大的困难除以13亿,就变得渺小甚微;再小的善良乘以13亿,那将变成爱的海洋,在那段时间,每个人都坐立不安,心系灾区,捐款捐物,更有数以万计的志愿者涌入灾区,献出自己的一份力量,只因我们是中国人。多大的灾难我们都可以克服,只因我们是中国人!450字 六年级 叙事
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我们的名字叫天才天生我才必有用。--题记每个人都是天才人人是天才,人人能成才。这话说得一点也不假。爱迪生小时侯并不聪明,曾被老师喻为“低能儿”,并被迫退学。但是他对什么都喜欢刨根问底,终于成为拥有一千多项发明专利的发明大王;爱因斯坦智力发育较晚,三岁时他还不会说话,但凭着刻苦自学,终于创立了“相对论”;我国西晋时期的周处喜欢打架斗殴,但是后来,他听说乡亲们把他列为“三害”之首,周处决定改过自新先灭了其它两害,又慢慢地改变自己,终于成为了一名大将。“低能儿”成为“发明大王”,坏人变成有利于国家的将军,那么我们常人不就更该成为天才了吗?每个人都会成为天才勤奋出天才凡是伟人,他们的工作和事业都是认真对待的;在他们工作和事业上,永远都是勤奋的。爱迪生曾说过:“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”茅以升也说过:“对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。”他们是这么说的,也是这么做的。爱迪生为了找到适于做电灯里灯丝的材料曾做过上千次实验,终于找到了钨丝;居里夫人和丈夫彼埃尔为了提炼出镭,曾在小屋里苦熬了45个月终于提炼出了0.1克镭盐;英国伟大的科学家牛顿,在弃学卖菜期间总是孜孜不倦地读起书来,连一根菜都没有卖掉,他也不知道。凭着他的勤奋,终于获得了免费复学的机会。爱因斯坦总结过一个公式:a=x+y+z。a代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,z代表少说空话。而这艰苦的劳动,不就是勤奋吗?把勤奋排在首位,可见勤奋的重要性。勤奋出天才。“我是天才”在这届高考中,我市一中有一个考了六百多分的学生。这个学生以前学习成绩并不突出,中考时刚刚过了分数线,按这个成绩在班里面也只能算是中等。可是,上高中后,第一次期中考试他就考进了全年级前60名要问他的成绩为什么飞速地进步呢?答案就在他的书本中。翻开他的书,每隔三四页便可以看见一句话:“我是天才。”天才,并不是普通人可以扣上的帽子。但是,如果你不想戴上这顶帽子,那么你永远也不可能把它戴到头上。如果你在叫别人的时候,不止是喊别人的名字,而是在那名字前加上两个字“天才”,那么,你会激励那个人,让那个人感到自己存在的重要性那个人就很可能成为天才。每个人都是天才,我们应该对自己说:“我,是天才!”然后再对别人说:“你是天才!”--后记900字 六年级 写人
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我们的名字叫天才天生我才必有用。--题记每个人都是天才人人是天才,人人能成才。这话说得一点也不假。爱迪生小时侯并不聪明,曾被老师喻为“低能儿”,并被迫退学。但是他对什么都喜欢刨根问底,终于成为拥有一千多项发明专利的发明大王;爱因斯坦智力发育较晚,三岁时他还不会说话,但凭着刻苦自学,终于创立了“相对论”;我国西晋时期的周处喜欢打架斗殴,但是后来,他听说乡亲们把他列为“三害”之首,周处决定改过自新先灭了其它两害,又慢慢地改变自己,终于成为了一名大将。“低能儿”成为“发明大王”,坏人变成有利于国家的将军,那么我们常人不就更该成为天才了吗?每个人都会成为天才勤奋出天才凡是伟人,他们的工作和事业都是认真对待的;在他们工作和事业上,永远都是勤奋的。爱迪生曾说过:“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”茅以升也说过:“对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。”他们是这么说的,也是这么做的。爱迪生为了找到适于做电灯里灯丝的材料曾做过上千次实验,终于找到了钨丝;居里夫人和丈夫彼埃尔为了提炼出镭,曾在小屋里苦熬了45个月终于提炼出了0.1克镭盐;英国伟大的科学家牛顿,在弃学卖菜期间总是孜孜不倦地读起书来,连一根菜都没有卖掉,他也不知道。凭着他的勤奋,终于获得了免费复学的机会。爱因斯坦总结过一个公式:A=x+y+z。A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,z代表少说空话。而这艰苦的劳动,不就是勤奋吗?把勤奋排在首位,可见勤奋的重要性。勤奋出天才。“我是天才”在这届高考中,我市一中有一个考了六百多分的学生。这个学生以前学习成绩并不突出,中考时刚刚过了分数线,按这个成绩在班里面也只能算是中等。可是,上高中后,第一次期中考试他就考进了全年级前60名要问他的成绩为什么飞速地进步呢?答案就在他的书本中。翻开他的书,每隔三四页便可以看见一句话:“我是天才。”天才,并不是普通人可以扣上的帽子。但是,如果你不想戴上这顶帽子,那么你永远也不可能把它戴到头上。如果你在叫别人的时候,不止是喊别人的名字,而是在那名字前加上两个字“天才”,那么,你会激励那个人,让那个人感到自己存在的重要性那个人就很可能成为天才。每个人都是天才,我们应该对自己说:“我,是天才!”然后再对别人说:“你是天才!”--后记900字 高一 演讲稿
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我们的名字叫樱花我们的名字叫樱花,这是前辈们告诉我的。因此,我们一出生就有了自己的名字——樱花。是的,很美的名字,如同我们的生命,虽然短暂,但是美丽。这种掺了凄凉的美丽,这种掺了彷徨的美丽。有时候,我不禁忍不住疑惑:我们是为什么开得美丽,但是生命却如此短暂?去问春天吧,去问生命吧,他们会告诉你答案。前辈们这么跟我说的。我信了,于是,我去找春天,去找生命。我遇到了桃花,问出了自己的不解:我们是为了什么而开放?桃花想了想,说道:“是为了美丽吧。为了得到春天给予的美丽,与众不同。我们桃花就是这样的,为了美丽而活,释放着自己的美丽。所以我们才会有这么大的欣赏价值。活在自己的美丽之中,陶醉。”我似懂非懂,为了美丽而活?那么,我们的美丽在哪呢?紫荆告诉我,他们的美丽在于团结。当一大群紫荆围绕在一起,嘻嘻哈哈地游戏。他们中间那德高望重的长老热情地招呼了我,他这么说的:“我们紫荆是团结的象征,我们从来都是坚信团队的力量,我们的价值就在于这。我们可以激励年轻人,提醒分道扬镳的朋友学会团结一致。所以我们是美丽的,我们的品质就是美丽的!”团结吗?这似乎不是我要的答案。我告别了紫荆们。“我们热情,所以美丽。”这是百合的答案。“我们十分热情,对山野,对古木,甚至对野草,不论卑微还是高贵,我们都对他们献出自己的热情。春天给予我们热情的思想,我们是美丽的!”热情的美,是火热的。……一天一天,当夏季风从海上吹来,我们的生命也就结束了。可是,我还没有找到答案。我们为什么开放?是因为美丽吗?那我们的美丽是什么?为什么我们的生命这么短暂?一切的一切,在我没找到答案之前就要结束。我想要找到答案啊!不甘的眼泪滑下,滴在土地上。“我们,是因为短暂才美丽啊!”前辈说完,缓缓闭上了眼。是因为短暂吗?是因为凄凉的生命吗?原来如此,我们樱花,好比烟花。瞬间绽放的时候是最美丽的,但是,越是美丽的东西,生命就越短暂。原来我们樱花诉说着这么一个故事。因为凄凉才美丽,因为美丽才开放。春雨依旧迷蒙,春风依旧在轻轻地吹拂,拂过水面,吹动杨柳。我们在春雨中诞生,也在春雨中死亡。多么短暂的生命呐!我的耳边回荡着桃花、紫荆及百合的话语。我纷纷扬扬地飘落在大地上,这时,前辈的话又在耳边响起:我们热情,我们团结,但是我们短暂,我们因短暂而美丽!宁波市第七中学初一:周彦900字 初一 写景
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我们的名字叫青春我们是90后,名字叫"青春",像诗一样让人品味无穷,像画一样让人赏心悦目,像歌一样让人陶冶性情,像舞一样让人轻舞飞扬……我们书声琅琅,歌声飞扬;我们生气勃勃,欢呼争强;我们绿草如茵,充满阳光。看吧,这就是我们!朝气蓬勃的我们,龙腾虎跃的我们!像雄狮,吼醒黎明,那是我们的倾歌;像明镜,晶莹璀璨,那是我们的盛典;像精灵,若即若离,那是我们的欢舞;像梨花,千树万树,那是我们的素妆;像鹤顶,高洁超卓,那是我们的英姿;像战士,威武庄严,那是我们的身形。看吧,天地四合,容我们展翅飞翔;水泊泱泱,让我们摆尾游荡;黄沙漫漫,让我们磨砺锋刃;星河浩瀚,让我们展露光芒。我们充满快乐,充满活力。我们像征智慧,像征力量;我们意味着奋斗,意味着进取。我们有五彩的梦,我们有淋漓的愁;我们有跋涉的脚印,我们有成功的喜悦。我们就是希望,即使有人落空,依然会有坚定执着的梦;我们就是自由,想唱就可以唱到地老大荒,要哭就哭得悲悲壮壮;我们就是拼搏,让人懂得攀登才能取胜,奋斗才会成功。我们的步伐不会因为困难而停止攀登,我们的旋律不会因风雨而阻挠。炫,我们的活力;甜,我们的滋味;美,我们的本质;泪,我们的动力;汗,我们的营养物质。青春因汗水浸泡而显丰盈饱满,最后我们只拥有强健的身体,拥有不屈的意志。作为华夏大地的炎黄子孙,我们勇敢拼搏,我们虽然没有刻骨铭心的痛苦经历,但我们明白初生的牛犊也许有一天会撞得头破血流;我们没有被沧桑与世故蹂躏过,没有品尝过绝望的滋味,更没有穷途未路的悲哀,于是我们不懂得退缩,但我们敢于拼搏,就算拿生命拼搏驷马难追又何妨?如今我们拼命读书,无非是为了给祖国添上腾飞的翅膀。这也不枉用我们的名字"青春",我们不会负于祖国母亲。有一首歌《我心飞翔》这样唱道:"生命就像一条大河,时而宁静时而疯狂;现实就像一把枷锁,把我捆住无法挣脱。这谜样的生活锋利如刀,一次次将我重伤。我知道我要的那种幸福,就在那片更高的天空,我要飞得更高,狂风一样舞蹈挣脱怀抱,翅膀卷起风暴心生呼啸,飞得更高"。这首歌我明白了,我们"90后"是充满希望的一代。我们败不降,最坚强,泪擦之后挺起脊梁。我们情无疆,义坦荡,爱种在生命之战场。我们勇敢闯,恕我狂,我们不是倔强张扬。我们意气风发,我们生机盎然,我们通往直前,因为我们是"90后",我们有一个响亮的名字--青春!900字 初二 散文
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我们的名字叫女生“最毒妇人心”,这句话用在女生身上一点也不为过。瞧瞧,一男生哭天喊地的跪在女生面前,曰:“啊,大姐……,抄一下作业吧!呜呜呜,我不想死的太难看啊!”女生则面无表情道:“我会劝老师让你死的好看点的!”(晕死一片)“你别找死!”男生道。“哼哼,凭你?小样儿,姐妹们,上!”“啊哎,可怜的男生,这就是女生,大公无私的有些冷血,但是人缘超好。当然了,我们女生也有温柔的一面。在学校里,遇见好朋友、小学妹们都会送上一个迷死人不偿命的温柔的微笑;在家里,遇到长辈能用腻死人的甜美嗓音问声好,让长辈们乐得合不拢嘴。这景象若是让同班的男生看见的话估计会使劲擦擦眼睛,然后仰天长叹:“女生是人格分裂!怎么就偏偏给我们脸色看呢?苍天啊,带我走吧!!!”我国古代的大教育家孔老夫子也曾经说出了一句很没有水准的话:“唯女子与小人难养也。”竟然把我们女生和小人联系起来?不公平啊……女生啊,往往会为一件小事争吵三天三夜,也会为一件小时开心三天三夜都睡不着觉;女生,在街上要是偶遇一帅哥,会口水流满地,如果偶见一美女,则会抱怨加感叹上个把个小时。这些事情可是那些自诩为“男子汉大丈夫”的男生所做不到的。女生,可以把自己打扮成淑女,学淑女们轻呼吸、迈碎步、甜甜笑;还可以把自己打扮成“小帅哥”,学男生们玩酷装冷、潇洒豪爽。女生,可以为谁的偶像最帅而打起来;女生,可以为谁最讨厌而吵起来;女生,更是可以为那本书最好看而吵闹不休。女生,一定要是淑女才好吗?如果全世界都是淑女,哪里来的琼瑶剧中的“小燕子“?哪里来的韩国作家笔下的“野蛮女友”?所谓女生,只要把自己最美丽的一面表现出来就是最漂亮的。女生,在哭的时候可以找个肩膀借一下;女生,想笑的时候拉个人来一起狂欢;女生,生气的时候哦可以随便找个男生臭骂一顿,气消后再笑着说声“对不起“;女生,孤单的时候自己泡杯咖啡坐在草地上看蓝天白云;女生,朋友多时开个热闹的疯狂一下。女生,随心最好!女生,到书店找本武侠小说,与郭靖黄蓉一起守洛阳;与杨过一起闯江湖,寻找小龙女;与阿呆一起寻找杀手工会,为玄月哭泣、堕落……女生,可以到精品店里寻找自己喜欢的小玩具、小饰品,把房间打扮的如公主的房间般华丽漂亮。女生,可以到服装店里购买男装、女装。牛仔裤上补丁连连,裙子上蕾丝片片;男款炫帽遮住头发;女款靓帽俏皮可爱。女生可以像男生一样潇潇洒洒、无欲无求,也可以恢复成女儿本性:缠缠绵绵,儿女情长。女生,就是要活的有滋有味,神采飞扬,这也才是女生:可爱、帅气、美丽的女生,像天使一样炫动多变的女生!900字 初二 记叙文
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