生命,没有差别600字

生命,没有差别

600字 五年级

首先,我问大家:人的生命和动物的生命,哪个高尚?十分之九的人都会说人的生命高尚吧,当然也会有十分之一的爱护动物人士觉得动物高尚。我个人的观点,也是动物。先别骂我偏袒,是的,牲畜没有人的命好,牲畜只是跟随人的左右,人想什么时候扔掉就扔掉,想怎么样就怎么样。猫狗、熊、大象,我说出这4个动物时,你们肯定觉得没什么,OK,现在,闭上眼,设身处地地想想。猫和狗,主人一旦丢弃了它们,就会成为流浪者,只能徘徊在大街上,迷茫着在垃圾桶里寻找吃的,所以,流浪猫狗的生活我们是不会理解的,主人对它们来说有多重要,多伟大,上帝遗弃之子大概是它们吧。如果你是一只熊,那么你很有可能亲眼看着亲人被提取胆汁,下一个,就是自己。可能会有人说:“提取胆汁是为了治病。”OK,治病。但你们知道凭现在的医学水准完全可以治疗用胆汁治好的病吗!呵呵,多此一举,它们看着亲人甚至自己被提取胆汁,是何等的痛苦!最后一个,大象,众所周知,人类非常地想要象牙,现在有牙齿的大象已经不多了,OK,我不阻止割象牙,但很多人干脆把大象的头活生生砍下来!鲜血,比起鲜血,更多的是悲凉和无奈,我不知道大象做错了什么!难道动物们的生命就是如此廉价?为了牙齿,就可以结束一条活生生的命!呵呵,我们高尚,很高尚,但我们无法掩去结束无数动物生命的事实!

我不希望动物和人类生命的差距是如此之大,大家,之前没有爱护动物的,从现在开始,也不迟,好吗?之前就开始爱护动物的人,我代表它们谢谢你!给你点32个赞!

五年级:后笙

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考试一幕

400字 五年级

“明天考试!”语文老师的一句话犹如晴天霹雳,令我们大惊失色,可考试并不会因为我们的害怕而取消,第二天,考试依然来了。即将进入考场,有的同学在回忆课本上的内容有的同学在商量考场上如何传小抄,还有的同学则在若无其事的玩耍。

“各考场开始发卷。”开始考试了,看看同学们,平日的“尖子生”一刻不停地写着,看起来很有把握的样子,还有坚决不写作业的同学,眉头紧皱,无法下笔,头悄悄左右扭动,却不敢做出什么大动作。

突然,我的目光停留在A同学身上,只见他左顾右盼,手中紧紧的攥着一个纸团,和旁边的B同学挤眉弄眼,B同学一点头,A同学就把纸团扔出去了,纸团飞过一个弧线,不偏不倚正好落在了B同学桌上。B同学看看监考老师低下头打开纸团,脸上露出了不易察觉的笑,然后拿起笔”刷刷“的写了起来。可就在B同学抄完准备扔过去的时候,被监考老师发现。老师一个箭步走下讲台,一把夺过B同学手中的纸条,打开看,答案都在上面。最后,A、B以零分计算,惨啊。

看来,对待考试,我们要有真学问才行啊!

五年级:郝泽琼

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