悲剧
如果有一天,
你的手机中再收不到我的短信,
再接不到我的电话,
你的QQ上再看不到我的头像亮起来,
你会不会觉得这个世界又恢复了往日的清静?
如果有一天,
你再听不到我倔强的说恨你,撒娇的说爱你,
听不到我坚持的索要一个拥抱一个亲吻一句安,
听不到我固执的说自己永远是正确的,
听不到我长嘘短叹胡言乱语,
你会不会觉得你终于卸下了沉重的担子?
如果有一天,
你再得不到我对你的好,我对你的坏,
我对你的漫骂,我对你的冷淡,
再看不到我粗鲁的对你发脾气
你会不会想我?
会不会想那个无理取闹倔强爱哭傲慢蛮横不懂事的我?
我真希望你会对我有那么一点点地不舍一点点地留恋一点点地想念。
在你的生活中忽然空出一个位子,又暂时无人取代的时候,
希望你会偶尔想起我。
当一个人对另一个人已经不再有爱的时候,
他只是习惯了她的存在,
就像习惯了一直用一个牌子的面霜,
习惯了穿帆布鞋,
习惯了晚上抱着的娃娃,
习惯了炒菜时放多少盐,
习惯了自习时的位子一样,
说不上是喜欢还是爱。
今天陌生的,是昨天熟悉的。
这只是一场悲剧,
我们的悲剧。不再蔓延。
悲剧是如何产生的——《莎士比亚悲剧集》
相信命运吗?相信预言吗?还是你两者都相信。
悲剧是如何产生的,命运的东西,还是愚昧的相信。
《麦克白》,也许就是这样的。麦克白是个曾经正直的人。但是在巫婆的预言下,杀死了肯特国王,然后诬陷给两位王子,然后登基上了王位。但是,我唯一不理解的是,为了一个子孙后代也可以成为王,就要杀掉班柯将军和他的儿子。可见利欲熏心,到最后还是身败名裂,死的其所的下场,就为了一个他的后代不是国王而背负一时骂名,值得吗?
《李尔王》呢,讲的是老年的李尔王问三个女儿对自己的爱意,前两个女儿巧舌如簧,拿到了各自的三分之一的领土后,小女儿被赶走,却被法兰西的国王娶做皇后。两个女儿对李尔王凶相毕露,而爱德露也陷害了自己的父亲和兄弟,致使自己的哥哥成了乞丐,而父亲被挖去了双眼。但是,后来的李尔王和小女儿都死去了,虽然正义得到了伸张,但是都是喜忧半参的结局。
《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》都是这样,为了爱情,却如此的仇恨和阴差阳错。哈姆雷特王子为了爱情,又为了自己的利益,一错再错,最后死亡。罗密欧和朱丽叶用了自己的死亡,来换取了本来为宿敌的两大世家的和解。
莎士比亚的四大悲剧,被收录在这本书中,供人瞻仰。
这里的故事主人公,都是惹人怜惜的。麦克白、李尔王、哈姆雷特、罗密欧与朱丽叶。但是,他们最后都死去了,死的很惨,后三者死的很高傲,让人尊敬。为了亲情,爱情。
悲剧是如何产生的,就是这样产生的。他们来源于人心中最悲伤地东西。
可以说是命运,因为命运告诉了麦克白他后来的命运,以及最悲惨的结局。
也可以说是昏庸。就像是李尔王,喜欢听阿谀奉承的话,到最后使自己和小女儿落了个悲惨的结局。
也可以说是报复。为了报复,装疯卖傻,误杀了最心爱的人的父亲,逼疯了最亲爱的人,最后又导致了她的死亡,自己最后被利刃上的毒药给毒死。
也可以说是爱情。为了爱情,一个人装死,而另一个人喝了毒酒,倒在装死人的身边,而醒来之后的装死人,看见了已经死去的爱人,拔出匕首,也自杀了。他们的爱情在现实世界上结束了,然后他们的死亡,使双方的家族成了好朋友。
也许,悲剧的背后,总是有着牺牲,但是却又有着另外的受益人。
也许,喜剧和悲剧永远都是共同的存在,悲剧了的人牺牲了自己,来让别人成就了喜剧。
再也许,莎士比亚的悲剧集也许,同时又是喜剧集,因为他们最后的结局都是美好的,并不能算完整的悲剧,只能算是悲喜半参,这就是几家欢乐几家愁。
也许,他们是悲剧了,也许他们会悲伤,但是,我相信,总有一天,这是悲剧上最后,总有一天,会成为真正的喜剧,因为,接下来的日子,并不全是悲剧,又时候,也是要开心的笑笑的。
常州金坛市第二中学初一:翼隐风醒
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悲剧落雪讲台上,尘埃与粉笔末齐飞。讲台下,瞌睡共哈欠一色。“下面谁来解一下这道题?班里霎时无声,仿佛被施了咒一般,全班同学立刻坐得笔直,两只眼睛死死地盯住数学老师的嘴,生怕下一秒从里面吐出的会是自己的名字老师迟迟没有点名,同学们的心也越发收紧。就像是在行刑台上,让犯人恐惧的不是头落地的一刹那,而是在生命结束前的三秒倒计时。老师的目光扫过全班,最终定格在一个女生身上。那个把头埋得很低,几乎要伸进书桌里的女生身上。她在做什么?不管她在做什么,总之没有听课就是了。老师的眉头皱了皱。“落雪!”落雪条件反射的从座位上站起,同时不忘把书桌里的漫画塞进了书包。一抬头正撞见老师的目光,隔着厚厚的镜片,还是把落雪看的一阵心虚。“你来回答。”落雪茫然的看了看黑板,不由得咽了咽口水,继而把求救的目光投向了同桌。没办法她实在看不懂那满黑板的数字和公式。然而同桌却有些无奈的把脸别开。讲台上的目光依然凌厉,落雪不敢再抬头,只听见一路的高跟鞋声踏着自己的心跳走来。“落雪,你又在看漫画?!”像是疑问,更像是肯定。“嘻嘻”已经有人在幸灾乐祸了。落雪的脸颊一阵发烫。她发誓从此再也不看漫画书了。不过……上次被语文老师逮到时,她好像也是这样发誓的。“明天交一份一千字的检讨”数学老师的声音一直很平静,但有一种不怒自威的成分在里面。落雪在心里安慰自己,还好,只是一篇检讨而已。熟能生巧嘛,写检讨,落雪早就轻车熟路了。“还有,要请家长签字。”家长签字?落雪又想起了妈妈的鸡毛掸子,突然就被自己的口水噎住了。她沮丧地想:老师你还是给我三尺白绫,让我自行了断吧。落雪对鸡毛掸子的恐惧当然是事出有因的。前两天,落雪上语文课看漫画时,很不幸被发现了,这位语文老师特立独行。她不动声色,在落雪的本子上“刷刷’写下了几行遒劲秀美的大字:请务必于明日交检讨数千字,另勿忘家母签字。回家后落雪战战兢兢地把检讨书递给妈妈,要求其签字,落雪妈一把抓过,看完后怒目圆睁,一手叉腰,一手抄着鸡毛掸子直指落雪的鼻子,就差未抽一顿了。落雪妈气急败坏:“你、你给我站一边面壁思过去。”落雪乖乖地站了两个小时,到后来落雪妈怒气渐平,语气也缓和了不少:“就应该给你个教训,这次长记性了吧”落雪点点头,说:‘我下次再也不上语文课偷看漫画了。落雪妈听明白了,就是说,上别的课还是要看的。“叮铃铃”破旧的电铃刺耳的宣告着下课。沉寂的教室又重归喧腾。落雪瘫坐在座位上,苦恼的抓了抓头发。这次惨了,落雪在心里对自己说,你就接受回家挨鸡毛掸子的命运吧。同桌故作深沉的叹息道:“命运弄人啊,唉,可怜的孩子”落雪一眼瞪回去,这家伙见死不救就算了,还来嘲笑人。落雪气呼呼的走出教室,背后隐隐传来同桌的声音:“其实,刚才那道题我真的不会。”也不知道落雪有没有听见,她在想,下次再也不上数学课偷看漫画了。1200字 初一
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悲剧今天晚上发生了一件令我意想不到的事。我写完作业便打开电脑准备上凤凰语文网。可就在我在搜索栏里打上凤凰网址的时候,跳出了一张白页,上面有一行字:该网页打开不了了。什么!竟然打开不了了?我还等着开帖呢!我的幻想成了一锅泡汤了。天哪!那我以后该怎么发作文呀?100字 一年级 叙事
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悲剧1937年8月,日本侵略者发动了对上海的攻击。8月28日日本侵略者利用飞机轰炸了上海的火车南站。当时,许多人都在火车站中等车。让人意想不到的事情发生了,空中突然传来了飞机发动机的声音,车站里的人们受到了惊吓,人们像一窝蜂似的跑向出口,眼间出口被人群堵住了,轰的一声,火车站的天花板被炸塌了。火车站里有许多人被压倒在废墟中,人们的叫喊声,哭声连成一片。在逃跑的过程中,一位母亲看见屋顶就要倒塌了,那一瞬间,这位母亲把孩子举了出去,这个孩子幸免遇难。孩子看见母亲被压住了,哇哇地哭起来,这哭声里包含着对日本侵略者的疑问:你们是人吗?我们与你们无冤无仇,你们为什么要这样对待我们哇哇,这哭声中包含着中国人的愤怒:你们就是一群野兽,残忍的野兽,我们一定要把你们赶出中国去这个孩子后来被好心人收养,长大后参加儿童团,处处打击鬼子,成为了一个小英雄。350字 四年级 记叙文
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悲剧今天看新闻,读到一篇关于“某地的学生宿舍楼起火学生自救不当酿成悲剧”的新闻,我看了之后,很是哀痛,当哀痛之余也不免有些思考。那些大学生怎么就不懂得自救呢,文中说是几位住在六楼的女同学看到危机想都没想就跳下去了,也似乎有些刘胡兰的精神。但是那是六楼呀,怎么就能随便跳呢?中国的儿童少年从小就教育自救这玩意,但是依我看每当到了危机时刻,总是疲沓得很,没了主意;这一点是远不及外国青年的。记得在地震中涌现出几位的被冠以英雄少年称号的同学,但这样的同学为什么不多几位呢,若果是这样的悲剧不就更少了吗?中国的教育一直只是应试教育,没有对年轻一代的其他的教育,以至于很多学生能考上大学,但是由于取法独立生存的能力,以至于有很多无法适应大学生活而被退回来的。对学生的做人的教育是首先要培养的,也难怪现在有人说道很多大学生连小学生都不如,他们还得学做人。今日问题:1火灾中应当怎样自救?2面对我国的应试教育有何看法?350字 高二 叙事
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悲剧一天只听“咚”一声,一个悲剧发生了。王天艺的头破了一个缝。这件事发生在一个阳光明媚的上午,王天艺去四楼上厕所,回来时快要上课了,他就要跑回来,在一个拐角处悲剧发生了,他撞上了一个正要回教室的六年级的大哥哥,被大哥哥撞到了墙角磕破了头。正要进班的五年级哥哥看到了这情景,第一反应就下楼去告诉我们班的老师,他在我们班门口喊了一声:“你们班有个人头磕破了,不停流血!”有几个男生直接跑了,刚进班的聂老师搁下课件直奔楼上。聂老师通告他的家长,赶紧把他送往医院,听聂老师说他缝了几十针呢!王天艺回来的时候,戴了个头套,我们幸灾乐祸——许多人笑里藏刀得说:“王天艺戴的帽子好特别呀。”还有人说:“他头上有猫耳朵哩!”到最后,我希望我们班不要再有这样的悲剧发生了,同时祝王天艺早日康复。四年级:黄佳盈300字 四年级 叙事
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悲剧亦是悲剧第一章“小宇,起床了!!”“哦几点了?”“靠,现在时刻北京时间17点35分,改吃饭了,哦,应该是该吃晚饭了!”“哦知道了,等我几分钟!!”说着小宇快速的起床,病穿上了那个手术后所佩的支具,小宇天生是残疾人,自14岁以来,他就放弃了学业在一家医院治疗,这一治就是三年,学业彻底的荒芜了,现在的他可以丢掉那伴随了他十多年的拐杖,取而代之的是一个像假肢似的支具,现在的他在一所电脑培训学校学习电脑。"小宇,今天咱学校来了一个美女,可漂亮了!”“嗯!”小宇漠不关心的说道,“小宇,今天晚上我带你去看看,你可有些日子没去学校了!”“我去干嘛?”小宇有些自卑的说道。“切~!小宇你这样想可不对了!其实我们对你蛮好的!”“好吧好吧!今天就去学校一趟吧!”“恩,这还差不多!”“哦对了,风,这周我的生活费没了,一会请我吃饭,顺便给我10块钱,我去上网!”宇也许只有在虚拟的网络里找回自我,因为在那里没有人知道他是一个残疾人晚,8点后,小宇和风来到女生宿舍门前,一个女孩穿着木拖,踏踏踏的声音正从楼下走来,手里端着一盆洗脚水,看到小雨和风那种色色的眼光,呼一下跑上楼去,风看着那婀娜的背影就傻了眼,口水不自觉的就流了下来,小宇摇了摇头,从风的口袋里拿出十块钱,自行走去网吧,开包夜,顺边买了一盒烟,小宇不是对美女有免疫力,而是他太过于自卑,一直以为,他,不会有女生喜欢,所以他不会去想这个,也许在那种嘴叼着烟,在虚幻的网络游戏里厮杀,他才会找到那种和正常人平等的感觉,这也许就是他一种自我安慰的方式吧!上了一晚的网,小宇有些疲惫,从网吧洗手间洗了一把脸,从网吧出来,天气有些凉,小宇哆嗦了一下,走向路边的早餐店里,把仅剩下的一块钱买了一杯豆浆,又从口袋里拿出了最后一支烟,一边抽着烟,一边喝一口豆浆,朝学校方向走去。也许从网吧出来有些早,学校还没开门,小宇就站在学校门口,眼睛往女生宿舍那边望去,不一会,仨仨俩俩的女生从宿舍楼出来买早餐,其中包括那个新来的女生,晴儿,他穿着一身米黄色的连衣裙,乌黑的头发,还滴着水滴,一双大大的眼睛,清秀的脸庞,如果上帝给她插上翅膀,那也许就是天使吧,小宇呆了,木讷的看着她,看着她从他身边走过,眼睛再没有离开过他的身影,手中的香烟已经燃完了,烫在手上都不觉的痛,也许那一刻对小雨来说,有一种甜蜜的感觉“靠,只见她一面,心就跟随她跑了,真受不了!”小宇摇了摇头苦笑道:“别瞎想了,即使我是正常人,也不会追上他爸!”自言自语一会,慢慢往宿舍楼走去接下来的几天,小宇机会没有去过通宵,没事就往学校跑,坐在离晴儿不远的地方,默默看着晴儿,从没说过一句话,风没事就往晴儿身边跑,和晴儿说一些笑话、故事,风那帅气的模样和幽默的性格,已经该和晴儿关系不错了吧!小宇这样想道,风有时对小雨说:“小宇,我真的爱上了她该怎么办!?”小宇总是笑笑对风说:“爱她就追她啊!”小宇心里酸酸的第二章有一天,风对小宇说,晴儿受伤了,下楼不小心摔倒了,把脚给扭伤了,问宇,你有钱吗?买点水果去看看他。小宇说,好,我去取钱,小宇把卡里唯一的50块钱取出来,买了点香蕉和苹果,把东西交给风,风让小宇陪他去看她,他们上楼后,小宇看着晴儿,眼里满是关怀,这种眼神只持续了几秒钟,就恢复了正常,而晴儿却捕捉到了,风大大咧咧的过去,坐在晴儿的床上,把东西放在晴儿的身边,问了一下好不好啊,关心了几句,就扯开一些乱七八糟的事情,逗的晴儿格格的笑了起来,让晴儿忘却了疼痛,小宇傻傻的看着晴儿和风,大多数的目光停在晴儿的身上,晴儿也偶尔抬头看一下小宇,晴儿突然开口道:“你也坐吧”。小宇摇了摇头,然后转身下楼去了,在楼道里,小宇点燃了一根烟,苦笑道:“她真的好美!可却不属于我!”呵呵小宇苦笑小宇去了学校机房,坐在晴儿常坐的位置,开机,在她的机器上作了一个简单的FLASH动画,几个字,不断的变换着,一个比丘特来回的飞着,不时射出一只带有心形的丘比特之箭,循环播放着,然后起身回宿舍去了晴儿日记:2003年7月14号 天气晴心情不错应该是很不错今天下楼不小心把脚给扭伤了,让同学给我请了一上午的假,下午在去学校吧~嘿嘿~不过自己在宿舍真的好无聊,快吃午饭的时候,风带着他的死党来看我,有香蕉喔,我最喜欢的水果,我问了风才知道,他叫小宇,是一个自卑的残疾人,其实他也蛮可爱的,从外表开,嘿嘿,他老穿着肥肥的裤子,脚都被裤子盖了起来,一开始我还以为他没有脚呢,我好傻啊嘻嘻没脚咋能走路呢今天他看我的眼神有点怪怪的,和风的好像不一样,下午我让我朋友扶着我去机房,不知道谁用了我的机子,哼~不知道是本小姐的机子还用~!不过显示器上有一个FLASH好漂亮啊一个比丘特来回的飞着射一箭就出一个字,最后是,你叫晴儿是吗,我对你动心喽~!真是的,是谁做的呢?不会是他吧~我问了好多人,都说不知道是谁做的,不过,今天,貌似就他坐在我这里吧~!时光飞逝,一周过去了,在这一周里,小宇和风及晴儿的生活,还是那样,风缠着晴儿说笑话,讲故事,小宇则远远的看着晴儿,小宇的心已经让这个叫晴儿,天使般的女孩给俘虏了,这天中午,小宇在学校二楼窗户边,抽着烟,眼神有些犹豫,看起来也是那样酷酷的,如果不走路的话,没人知道他是一个残疾人,晴儿走过来在小宇的旁边停下来,就那样看着小宇,小宇仿佛在想某些事情,丝毫没有注意到晴儿的到来,他们就这样呆着,直到小宇抽完烟,要走的时候才看到晴儿,吓了小宇一跳,嘴巴长的大大的,心里满是惊讶,晴儿轻轻的说:“你是叫小宇吗?”“嗯!”小宇脸红红的害羞的说道。“你真的好特别呀1!”“是吗?哪特别啊?”小宇不自然的说道,“嘻嘻,我也不知道,就是感觉!”晴儿笑着说道:“反正就是感觉你特别!”“呵呵,”小宇摸了摸头,呆呆的笑了笑,过了许久,小宇鼓起勇气说道:“我们可以做朋友吗!?”没说一个字,仿佛对小宇过了几百年,这是第一次小宇对一个女孩子说这样的话。“恩!?”晴儿停了几秒,眼珠飞快的转了几圈。小宇看着晴儿不知所措,小宇刚想说话,晴儿就抢过去说道:“欢迎你成为我木扬晴的朋友,你以后可以叫我晴儿!”小宇大笑起来1200字以上 高三 叙事
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悲剧意识小小的孩子把玻璃杯打碎了,会哭泣,与心爱的布娃娃分离了,会伤心,被父母责骂了,会难受。这就是悲剧意识。悲剧意识是与生俱来的一种感觉,无关乎年龄的长短。悲剧意识,就像是反映一个人当时的心情。它存在于每一个人的身边,它就像是幸福,是一种感觉。悲剧意识,也是存在于每一个人内心的明镜,反映的是人们的真实存在的心境。无论是悲也好,痛苦也罢。有时悲剧并不是坏的,悲剧也可能让人成长。有的人却因为悲剧意识而无法自拔,所以痛苦万分。我曾经认为,只有能真正脱离自己的悲剧意识的人才是在悲剧意识中成长的人。到现在才明白,真正成长的人是想起悲剧,而心中不会再有波澜。悲剧意识它就像月亮只存在于黑夜,每个人的悲剧意识都各不相同,也不能说谁的悲剧意识比谁的深,因为悲剧之所以称之为悲剧是因为它代表了一个人痛苦,即使那个人看起来很欣喜快乐。悲剧意识是湮默在人心底最原始的一种意识。它象征着成长,亦或者是过去。我认为之所以会产生悲剧意识是因为伤害,我们不能选择伤害,但能选择是你的人。400字 初二 议论文
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风筝悲剧远处的山顶上有一个小黑点在盘旋。村里的人有的说她是一只雄鹰,在山顶上飞舞,也有的说她是一只白雕,在山顶上筑巢。人们的谈话被那个小黑点风筝听到了,她非常高兴,在空中忽上忽下地翻飞。听到人们谈话的,还有停在树上的一只老鹰。他想:谁在我的地盘上飞,我得过去看看。于是,他扇动着翅膀向山顶飞去。原来是一只风筝啊,真是吓我一跳,老鹰心里想。老鹰对风筝说:“你就是人们夸的那只风筝吗,我们来比比,看谁飞得更高。”风筝马上就答应了,可是她嫌牵着自己的线会妨碍比赛,就对老鹰说:“我被这根线牵着,这样比赛就不公平了,请你帮我把线咬断吧!”老鹰听了,心想:傻瓜,你没了线还能飞吗?“好吧,我帮你。”老鹰飞过去咬风筝线。那线一个劲地来回摇晃,“你不能让老鹰把我咬断,要不然你会被风刮走的。”线大声地喊。风筝却怎么也不听,“老鹰,快把线咬断吧,我们还要比赛呢!”老鹰猛冲过来把线咬断了。在风中,风筝刚想往上飞,可是没有了线,她控制不住自己的身体,被风刮跑了。老鹰伸展着翅膀在山顶盘旋着,哈哈大笑。第二天,人们在山间的树杈上发现了一只被戳破的风筝。400字 四年级 状物
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悲剧将要发生唉!命真苦啊,自从上次语文期末考试考了倒数以后,我所有在家看书的机会,全部被妈妈机关枪似的命令给消灭掉了。对于我来说只要一天不看书,我的精神就已经“死了”。我才忍了一天,就忍不住了。这天,妈妈出去逛街,再也听不见妈妈“噔、噔、噔……”的脚步声,我立刻拿起书柜的钥匙。作业还没写完呢?不能看!一但被妈妈发现,轻则打手板,重则把书撕碎。书中自有黄金屋,看书也是写作业。对,看书也是写作业,我打开橱窗,从里面拿出了一本《牧犬兄弟》,开始“写作业”。之前看到哪一页了?72页,不错!我津津有味地看了起来。也不知道看了多久,门外突然传来了熟悉的,“噔、噔、噔”的脚步声。唉!妈妈这么早就回来了,看来不能把这本书看完了。我立刻把书塞进书箱里,从书包里把做了一半的作业拿了出来,装作写作业的样子。“王霜!”我回头问妈:“你怎么这么快就回……”。“你看见我的手机了吗?”“在你的房间床头柜上。”妈妈拿起手机就走了。哈哈,接着看!一个熟悉的身影站在我面前——妈妈。悲剧将要发生……400字 五年级
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一场悲剧凌晨4点,当人们正在熟睡时,突然,一团火从地面上窜起!那是在连江县官头镇发生的一场火灾,人们不顾钱财,只顾自己宝贵的生命,奋力的往屋外逃去。一间,一间,一栋,一栋,慢慢的燃烧着。庆幸的是,没有一个人死亡,全部逃脱。“有个老人还在火里!”一个人喊着!消防人员拼命的喷水,救援人员马上去救那个老人,可是,迟了!她已经被焚烧了,被烧得只剩下了心脏和骨头!一个90多岁的老婆婆,多么的可怜呀!许多人都亲眼目睹了这场悲剧,心里不由得引起一股酸涩。一家批发店,多么辛苦借钱来开店,好不容易搞起点小生意!好不容易做出了点小成就,可那无情的烈火却让这一切化为乌有。。。。。。这场大火却毁了他们的家,毁了他们的财产!多么可恶的火!它无情的,肆虐的燃烧着这些无辜百姓的家园!是谁!是谁?是谁纵火燃烧了这块土地!竟然!竟然?把这和谐美好的家园破坏!那些被烧掉家的人们要去哪里住,要怎么生活!你怎么忍心烧掉这所有的一切!你怎么忍心毁灭他们幸苦换来的家!那火,一共烧了30多栋平房!!!几个小时过后,火灾发生地的黑烟散发出一股难闻的味道。依旧有许多人围在那里,久久不愿离去。。。。。。400字 六年级 记叙文
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悲剧的中秋节一年一度的中秋节终于到了。一大清早,爸爸妈妈不知道跑去哪里了,倍感无聊的我决定跑到表哥那里蹭饺子吃。所以叫外公来接我。外公来了,我赶紧“搜”出我的深圳通上路了。来到地铁站,刷下卡,红灯刷的一下亮起来了,什么!过期了,我里面的50块钱那!幸好外公带了几块钱,买了车票,出发了。到了外公家,外婆正在包饺子。我自告奋勇的帮外婆放馅料,我想表哥总是欺负我,在其中几个饺子里放上了辣椒。那是我并不知道我也可能会吃到那几个饺子。到表哥家,准备煮饺子了。舅妈说,让我去和表哥玩,她们来煮饺子。哦买噶,表哥总会坑我呀。我进了房间,没有人,我正疑惑时,转过身一看,额滴个亲娘呀,吓死我了。原来,表哥知道我怕鬼,想吓我一跳。坑人那,看我的降鬼十八掌。到了晚上,我们吃饺子的时候,表哥突然喷火,原来吃到我的辣椒饺子了,哈哈,我正得意的想着。我随口要下一个饺子,接着,啊!辣死我了!我叫到。我欲哭无泪地想着:以后再也不算计人了,呜呜。唉,坐地铁卡过期了,表哥又把我吓得了一个半死,我又吃到了辣椒饺子,这真是悲剧的中秋节呀!400字 四年级 叙事
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