课堂45分钟心路历程
1分钟,上节课没有认真听课,这节课一定补上。
2分钟,老师讲的怎么这么简单,哎……想睡觉。
3分钟,这老师真没劲,讲来讲去都是中文。
4分钟,看我的同桌都睡着了,真是的,这么不认真。
5分钟,先想想下课后干什么吧,以免到时手忙脚乱。
6分钟,嘻……老师的头上有一点东西,真实太有意思了(至少比听课有意思多了)。
7分钟,最近又要考试了,真不知道该怎么办呀。
8分钟,今天中午吃什么呀,天天吃那些东西我都厌了。
9分钟,为什么还不下课呀,都快10分钟了。
10分钟,万岁!又过了四分之一的时间了。
11分钟,怎么眼前越来越看不清楚了,可能是想睡了吧。
12分钟,老师今天讲课是怎么了,真像小时候妈妈常的催眠曲。
13分钟,@-@
14分钟,……
40分钟,什么时候了,该吃饭了吧。
41分钟,今天的手表是不是有问题了,怎么走得这么慢。
42.我快要坐不住了,真想站一会。
43.下了课赶紧干事情……
44.现在的心情真好呀。
45.唉,这节课又浪费了,下节课努力呀。
叮……
不要问14-40分钟到哪儿去了,我也不知道,因为周公找我下棋啦!
新的开始
我的经历是不平凡的,从小患有先天性重度耳聋,不知是什么原因导致我双耳失聪。我刚出生时,本是一家充满了喜悦。一家人对我都非常疼爱,但…很快,悲痛的事情还是悄悄地来临了。在我11个月大时,父母带我出去玩耍,一路上,父母一直逗我笑,可是当面对毫无表情的我,再看看其他年龄和我差不多大的孩子都是蹦蹦跳跳,生龙活虎的,当时,父亲就有一种不祥的预感,这个孩子的耳朵是不是有问题……于是父母就不断测试我的听力,我仍无动于衷。就在当天,父母立刻带我去南京儿童医院检查听力,最后医生还是无情地诊断为:这孩子患的是先天性重度耳聋,你们可以再生第二胎,就这样吧,反正这孩子也没有什么用了,将来一定是个哑巴……这时的母亲早已泪流满面,一向坚强的父亲也默默地站在一旁掉眼泪了,母亲回忆当时说:“那天,外面的天空明明很晴朗,但是在我的眼里却是乌云满布的下雨天。”后来,父母并没有放弃我而生第二胎,因为他们坚信,这孩子还是可以救的!只要我们用心去救这个孩子,相信她还是有救的……无声的寂静换来的是漫长的求医之路……当时我还是很小,父母几乎带我跑遍了大半个中国,漫长的求医之路换来的是无数次失望与无奈,早已击垮父母对我剩余的微渺的希望……后来父母决定放弃求医。因为父母想:这孩子还小,赶快佩戴助听器,尽早康复,还是可以学会说话的。
从我十一个月大就开始佩戴助听器,为了能更好的康复我,母亲几乎跑遍了南京所有大小的书店,只要有关康复聋儿的资料几乎全被母亲买了下来……
童年,对每个人来说都是自由和快乐的,可对我而言,却是禁锢和束缚,在童年的那个无数的岁月里,我每天都被母亲关在家里和母亲学说话,只要我每次哭着闹着要出去玩,母亲总是冷静地对我说:“你和别的孩子不一样,你就要待在家里!”无数次梦里我梦见去某某地方玩,父母带着我玩的很开心,好久没有这样开心过了,绿茵茵的草地,蔚蓝的天空,白悠悠的云朵在天上飘飘,还有我最喜欢的旋转木马……愕然,梦已醒,忽然觉醒:原来这一切都是空虚的!没事时,我常趴在阳台的窗口上看着楼下的小伙伴们在开心地玩耍,看他们玩得不亦乐乎!不知觉中,泪水悄然流下……。
光阴似箭,眼看我快到上学的年龄了。虽然经过多年的康复,我已学会说话,可是我的听力仍不能和常人相比,而且我始终不能改掉靠看口型不听的习惯。就在母亲焦急万分,愁眉不展不展的时候,因为一个电话,彻底改变了我的命运。
一天晚上,母亲在看电视,希望有更先进的助听产品可以让我听的更好。突然,我二舅舅就打来了电话:“快看中央频道,也许能帮助她!”话还未讲完,母亲顾不上挂电话,立即换到中央频道,上面正介绍澳大利亚最近开发出人工耳蜗高科技助听产品,许多外国聋儿在植入该产品和经过短期的康复之后都能早日融入到社会当中。无疑,这是天大的好消息。虽然价格不菲,但母亲顾不上这些,她赶紧记住电台的联系电话号码。第二天父母就带我去有关工作人指定的地点检查我是否可以植入,经过几项简单的测试后,他们都说,这孩子太大了,都6岁了,最好的植入年龄不可超过5岁,算了吧,就算做了,这孩子说话基本上都定型了……但在母亲多次求助和坚持下,终于在1999年,我六岁半的时候在江苏省人民医院成功地植入了人工耳蜗,于是我成为了华东地区首个植入电子耳蜗者。
术后回到家里,母亲辞去了单位给她最好的工作,利用暑假里在家康复训练我。功夫不负有心人,渐渐地我学会听,学会说。后来,我在南京市洪武北路小学上了一年级,因为我的情况受到了学校领导的关注:在学校里,曾因成绩优异,获得识字冠军,校十佳少年等。所以全校所有人都知道我,校领导也多次请我母亲在学校大会上发言,传授教育我的经验,无数的鲜花和掌声,使我沉浸在其中,我喜欢这种感觉…
在五年级时,我被学校派去出访韩国汉城的小学。一直到六年级我顺利地毕业,考入南京第六中学特有的美术班。在进入六中的上半学期,我的成绩一直是班里的前面,开学时,各方面的表现和好成绩令老师喜欢我。
正因为我的出色,不逊色于80年代的神童周婷婷。从小学到初一,所有的媒体都采访过我。小学时我被邀去北京顶级的凯宾斯基国际酒店去和澳大利亚大使馆见面以及和外国人在一起用餐和合照。
早在我上小学三年级时,母亲凭自己多年帮助我康复的经验创办了康复中心,以此来帮助更多的聋儿。随着母亲的事业受到政府领导异常多的关注,母亲也很少管我了,面对处初一下学期繁多的功课,我开始松懈了。那时外面盛行剪李宇春样式的头发,我就去剪了,学习也是直线下降:从原先班级前15名退步到30几名,之后我觉得学习没什么意思,于是每天的作业胡写,一次又一次,老师也曾找我去谈话,父母没有想到我会变成这样子,都非常着急和难过…我的成绩仍一直下滑,原先英语一直90几分,下滑到60几分……后来,父母不想让我从此就这样走下去。
于是父母后来通过朋友介绍打听到了常州国际学校。父母多次的劝阻和苦口婆心的开导,使我一直在反思。2006年暑假的2个月的深思,最终使我猛然觉醒,我决心重头再来!
于是我剪短了头发,把以前所有不良的习气都彻底改变!来到这里,因为教材不同,正好!我再重读初一,重头再来,一切都是新的开始!我刻意和大家一样,做个普普通通的人,没有人知道我的过去,也好,我也想静静了…
天使也曾经坠落过,坠落的天使知道如何再飞起来,那么她仍是天使,闪闪发光的天使,被人们所喜欢的天使!
在这里——常州国际学校,将近一年,我成绩一直排在班级前列。因为,我一直在努力,我要飞的更高,更远,从此不再坠落……
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心路独坐在书桌前,透过窗户,看着淡淡的月光,淡淡地,洒落在天幕上,枝上,檐上,没有一丝暖意。说不清,道不出,心下百般感慨。桌上,那白纸信封静静地,躺在那里,无言与我对视。剪不断,理还乱,手中一阵忙乱。我想用什幺来打破这沉寂,抓起一本书,向墙上掷去。“啪”一声落地书声,仿佛心在轻泣。我或许就不该期盼什幺,希望越大,失望也就越大。当希望逝去时,那绝望的深渊留给我的又将是什幺?欲哭无泪,欲说还休,我该如何面对?!月光静静地,悄然隐藏在云的背后。天地间,惟有那冷冷的街灯散着冷冷的光。冷风无言地游来游去,从未有过的清醒让我面对着现实,可这又谈何容易。看着此刻渐渐成为过去,就像看着流星坠落海底,涌到心里,一次次梦碎的伤心。我在梦中的期待,相信自己存在,现实的无奈,终于一次次醒来,眼泪流下,一瞬间明白。我的信心在梦和毁灭中旋……劝告,宽慰,鼓励?对我而言,又有何意义所在。是激起我的信心,还是让我沉湎在自我安慰中?或许时间会消磨这一切,抚平伤痕。而我也会在这中站起来,重新投入战斗吧。记于二零零七年二月九日晚400字 初一 散文
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探险历程“探险”就是探索心中的好奇心,探索大地的神奇。但在探险的过程中,我们一定要充满自信,不怕困难,冲破难关,勇往直前。不单单是探险需要这些,我们在学习上也需要这些,我们需要它帮助我们在学习上创造奇迹。“充满自信”,我们应当用在每一次的考试中,切记“我是最棒的”,那样,当面对考试时,我们一定能心平气和,自然可以消除考试时的紧张。“不怕困难”,我们应当用在每一道难题上,无论这道题有多难,也决不低头,决不会用他人的知识来替代自己。“冲破难关”,我们应当用在生活上,因为只有处理好了生活中的难题,才能很好学习,如果连生活中的难关都无法冲破,那么学习上的难关如何过?“勇往直前”,我们应当用在学习上,在学习中,我们一定要脚踏实地,稳稳当当向前走,决对不走下坡路,因为走下坡路,一不小心就有可能从山顶滑到山脚。只要我们有效的利用“探险”精神,充满自信,不怕困难,冲破难关,勇往直前,那么在学习上,我们一定又能多添一片辉煌。400字 初一
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保护环境[45]尊敬的各位老师同学们:大家好!保护环境人人有责,但是在现实生活中,却往往有人不遵守这句重要的环境标语,他们经常会乱扔垃圾、随地吐痰,素质再差一点儿的人还会随地大小便。可是,我们少先队员不会这样,我们要拒绝这些坏习惯,把他们全都消灭掉。现在,在许许多多的绿化地上都会插有这样形式的一些提示语牌子:“严禁践踏草坪”,只不过这些提示语比起那些富有情趣,又能打动人的提示语比较生硬一点儿,那些富有情趣的,又能打动人的提示语,就像:“别踩我,我怕疼!”、“除了记忆什么也别带走,除了脚印什么也别留下!”“小草有生命,足下多留‘青’”。它们就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我常常在电视上看到,许许多多的公益广告都在说:只要我们每个人都打开一扇窗,世界将会变得更加明亮。在网上,我还了解了上海每月都有一天是环境清洁日,上海的马路边上,你们会看见许多志愿者们在捡垃圾,捡香烟头等,可见上海人有多么热爱劳动,有多么爱清洁,多么爱卫生啊!我希望,我们每人每天拾起一片垃圾,让澧滨的明天更加美好灿烂!400字 初中