凡人小语
舒缓而富有古意的音乐间,南北朝典型的江南风光缓缓切入。在古筝的幽幽雅韵的衬托下,一束束把桃花映入眼帘。含苞欲放的花,红瓦,白墙,燕啭莺啼。一副现世平安的景象在电视屏幕里真真切切地再现。我在那一瞬间被彻底地感动了。只想放弃一切,就此进入那个世界。现实,已不复存在。天地间只剩下我和我那远古的梦。
可是,无论在哪个时代,现实都是残酷的……梁山伯和祝英台便是在如此良辰美景中双双羽化成蝶。
时代造就了我们心中的温婉女子,同是那个时代,扼杀了他们珍贵的爱情。
不知道古时候的江湖是如金大侠笔下的豪情万丈还是像《飞燕惊龙》中那般缠绵悱恻?不知道那一对对江湖爱侣是否“浪迹天涯,从此并肩看彩霞”?不知道那年那月的碧纱窗前有没有一位女子轻锁娥眉,对月清叹“欲把心事付瑶琴”
昨天的昨天,男耕女织不是灵魂深处的童话;曾经的曾经,华春池的碧波春水映出了那个名叫玉环的女子的绝代芳华。
依稀泪眼中,霓裳舞衣的飘带轻轻舞动。淡淡茶香中,唐诗宋词的余韵在缓缓升腾……五千年的中华文化在梦里。
下雪了
下雪啦!
清晨,我被一阵欢呼声从睡梦中惊醒。
带着惊喜与兴奋推开窗户。晶莹的雪花漫天飞舞,好似一个个熟悉而优美的音符在音乐家手指间欢跃着,舞蹈着……她是顽皮的天使、是美丽的仙女。那毛茸茸、亮晶晶的翅膀、那灵巧优美的舞姿……令人怦然心动。
走进漫天的飞雪,心情变的晴朗起来,忍不住张开双臂拥抱这飘飞的雪。冰冷的雪花落在脸颊,化做晶莹的水滴,却感觉不到寒冷,感觉到的是一种亲切的温暖。我喜欢雪的洁白、清冷,更喜欢在漫天飞舞的雪花中漫步。看到雪花翩翩地在空中飞舞,我仿佛听到她舞动的声音,看到她那翼动的眼神。伴随着微风,她轻盈地亲吻着脸颊,雪水流进嘴角,滋润着心田。走在雪花中是那样的愉悦,可以不去思绪烦忧。只觉得自己的心灵随着雪花飘飘荡荡,向着远方飞扬……
北国的雪,来的那么急切、震撼。让大地冰天雪地、银装素裹。南国的雪虽来的迟,来的不易,却是那么柔美、温婉。轻盈而来、飘然而去让人心生爱恋!
雪是冬天给予的恩赐。雪花纷纷扬扬,飘飘洒洒,令人产生无穷遐想……雪,如歌而逝,如梦而醒,留下耐人寻味的长长尾韵、耐人咀嚼的缕缕希望……
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凡人小事世界上有许多普通人,他们虽然平凡,但心灵却不平凡,善良、正直等一些美好的品质让他们平凡的人生散发出不平凡的光芒。在我们镇里的一个购书中心里,有一位导购员。她是一位东北大婶,身材矮小却结实。别看她长相一般,但心灵却不一般。烈日炎炎,我和伙伴一起去购书中心购买一些资料,顶着热浪,避开人流,费了九牛二虎之力,终于踏进购书中心的大门。享受着空调,我们都忘了我们是来买资料的。走进资料部,一大堆数学英语语文资料呈现在我们眼前,只是粗略的扫了一遍,就已经眼花缭乱、头晕目眩。这么多,该从哪找起呢?正当我们毫无头绪时,那位大婶缓缓走来,和蔼的说:“小朋友,你们要找什么?”伙伴说:“我们要找《英语专项同步训练》。”“等下啊。”大婶边说边从书架中麻利的抽出这本书,递给我们。我们刚想说谢谢,谁知大婶又给我们讲了这本书的主要内容并带我们到结账处,不是亲眼所见我还以为这位大婶是个二十岁的姐姐呢!结完帐,我们走出购书中心,却仍想看那位大婶一眼,大婶的形象,我永远铭记于心。六年级:张健宇400字 六年级 日记
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初秋小语一分漠然…一分错愕…一分冲动…脚步轻至缥缈如尘…悄然无音…浅薇般温润的姐姐…天空般湛蓝的哥哥…月色胧明…茶水澄明…心事透明…倾听…秋幽静的低吟…蔓延至稚嫩的叶尖…就连细软的绒毛…也止不住灵动的韵律…喑哑的乐符…跳跃着旷野的风的脉搏…小雏菊…守候着静谧的阳光…秋色描绘的花瓣…一派桔黄的天真烂漫…年迈的老树…在秋华里漫步…皱纹间隐约着温柔…享受…初秋精心酝酿的晚餐…淡雅的味道…沁入心田…坚信…秋是携带着忧伤和快乐而来…她把快乐白描…忧伤写意…两种线条…错落有致地舞蹈…感受到了…我的名字散发的气息…来自遥远的山麓…那里…石缝间的秋思…正在萌芽…一点…一寸…一丝…仿佛没有仓促的时间观…从容…惬意…悠闲自得…顺其自然…就那么…低调地铺设华丽…令人想到留声机和小提琴的二重唱…深紫的幕布…缓缓拉开炫目的灯光…着实…是令人意想不到的愉悦…秋…不是不速之客…并非来势汹汹…也不从金壁辉煌的宫殿台阶走过…只是…坐在木篱笆上…数着似水流年中…她该玩耍的日子…看…夜幕…镶嵌着星坊制作的珍珠…闪烁着丝绒般的光泽…犹如未经剪裁的黑色缎带…飘逸着蒙娜丽莎的微笑…我知道…秋季…正在用星光…编织梦幻色彩…400字 初一 抒情散文
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读书小语世上可做可不做的事情是做不完的,永远要去做那些最值得做的事。读书也是如此,正确的做法是,在所有的书中从最好的书开始读起。一直去读那些较好的书,最后当然没有时间去读较差的书了。不过这就对了。书籍少的时候,我们往往从一本书中读到许多东西。如今书籍愈来愈多,而我们从书中读到的东西却愈来愈少。我们对书中的东西尚且挂一漏万,更无暇读出书中没有的东西了。开卷有益,但也可能无益,甚至有害,就看它是激发还是压抑了自己的创造力。我衡量一本书价值的标准是;读了它之后,我是否也遏止不住的想写点什么。自我是一个凝聚点。不应该把自我溶解在大师们的作品中,而应该把大师们的作品吸收到自我中来。对于我来说,一切都只是养料。有两种人不可读太多的书;天才和白痴。天才读太多的书,就会占去创造的工夫,甚至窒息创造的活力,这是无可弥补的损失。白痴读书愈多愈糊涂,愈发不可救药。倒是处在两极之间的普通人,知识较为有用,可以弥补天赋的不足,可以发展实际的才能。所谓“貂不足,狗尾续“。读书犹如采金,有的人是沙里淘金,读破万卷,小康而已。有的人是点石成金,随手翻翻,便成巨富。400字 四年级 散文
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大师与凡人周有光有一次谈到年轻时与爱因斯坦聊天,聊的全是家常话,很亲切,很轻松,很愉快。因为足闲聊,晚年回忆起来,聊天内容全忘了,但是那两次聊天的愉悦感觉,终生未忘。在当下的实际生活中,人们总是容易被大师的光环扰乱了自己的眼睛,总认为大师与凡人不同,生活在别样的氛围中,乃至于他们的举手投足、请言音调都与凡人有异。就像周有光先生的外孙,在听了周先生与爱因斯坦的聊天趣闻后,仍然不相信这是大师间的对话,认为爱因斯坦与人聊天就是聊物理、相对论。有时候,人们敬畏大师,是被他们一些所谓深邃的话吓着了。其实,真正让人在生活中记住的大师,他们的语言往往足朴素而易懂,通俗而清新的。尼采是世界哲学大师,他的一句“生气就是拿人家的错误来折磨自己”,可以让人铭记一辈子。周有光先生的夫人有三个姐妹,都是上世纪初的大学生,她们是旧中国罕见的四才女。周先生回答人们对这一现象的提问时,只是淡然地说:“女孩受大学教育后,不会犯无聊的错误。”实在、谦逊,丝毫没有闪亮的阐发,意义却令人回味。400字 高一 议论文
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