我最欣赏的一种绿
我摸着老屋斑驳的墙,老屋老了,很老了,岁月在他脸上刻下了抹不去的痕迹。青苔布满了他的身躯,只不过冬来了,便枯了。
我的心亦是如此,老了,枯了,多次的失败已让我心灰意冷。我呆坐在老屋的石井旁,清澈的井水映出了我红肿的双眼。唉!又哭了。
我无神地端坐着,手指不断抠着墙壁上的青苔,把它们一块块地弄下来,低吟着:“无边落木萧萧下,不见长江滚滚来。”长江啊长江,你在哪?不由得仰天长叹,低下头,看见那一块块青苔在石板上无声抗议。唉,又何苦把它弄下来。于是便将它们扔进一个装满水的桶里,洗净沾着污泥的手,离开了老屋。
次日,我又来到了老屋,这里又让我安静的气息,推开那厚重的咯叽作响的大衫木门,举步踏进,无意中一瞥,瞳孔不由得睁大了,水桶中的青苔活了!淡淡地漂浮在闪着银光的水面,青葱的色彩闪烁着青春的气息,仿佛向世界宣告它的重生。
这青春的色彩,使我忆起了父亲的一句话:“青苔,只要给予它充足的水分和新鲜的空气,即使其它条件再恶劣,也会顽强地生长。”
我细细端详这一片不起眼的小绒毛,欣赏着它们葱绿的颜色以及叶上水珠的闪光,可相比之下,我更愿欣赏它们不屈不挠,顽强生长的毅力。那充满水分的叶片,使我的心好似被它们充盈着,注入了生命的源泉。
我关上老屋的门,将那一抹青翠,关进我的心里,永驻在我的心灵。
夜,静谧着,刺骨的寒风如剑般刺向我的脸,我昂着头,不屈不挠,任凭无情的风吹散我裹着的围巾。
摊开手,手中闪着绿色的光芒,我最为欣赏的,史无前例的一种绿色——青苔。它在月光下,亮着那银绿色的光,如同一盏灯,生命的灯,为我指引前方的路。
小蜜蜂
一只小蜜蜂受伤了。/>/> 她静静的躺在森林里落满树叶的地上。她勤劳的翅膀无力的垂着,双眼紧紧地闭着,仿佛睡着了一样,没有人知道她是怎么了。风儿轻轻的吹过,仿佛在安抚她受伤的心灵。云儿轻轻的飘过,仿佛要带走她未了的心愿。/>/> 她有一个美丽的心灵,她有一个幸福的家庭。她有深爱她的丈夫,她还有她深爱着的儿女……/>/> 究竟是谁犯下滔天的罪恶,将她一缕芳魂化作了云烟?/>/> 她曾在花丛中自由地飞翔,她曾在蜂巢中辛勤地酿蜜。如今,她却什么也看不见了,什么也听不见了。她再也闻不到花粉的香甜,再也看不到花儿的美丽……/>/> 那是一个星期天的早上,蜜蜂爸爸采蜜去了,蜜蜂妈妈在家带着他的孩子,他们快乐的歌唱着。突然,一只毛茸茸的大手伸了进来,抢走了她的蜂蜜,还要吃掉她的孩子,她愤怒了,飞起来大喊着朝那只毛茸茸的大手扑过去,将她屁股上的毒针蛰进了那只毛茸茸的大手,那只毛茸茸的大手啊的大叫了一声,便疯了似的在空中胡乱飞舞,将她打伤在地,蜜蜂爸爸还没有回来,蜜蜂宝宝们还无力将她扶起……/>/> 她再一次努力地睁开双眼最后看一眼她可爱的宝宝,便永远的闭上了眼睛……/>/> 第二年的春暖花开,一大群蜜蜂纷纷出巢,在花丛中快乐飞翔,他们可曾记得去年的这个时候,他们的妈妈为他们献出了生命!
广西桂林七星区穿山小学四年级:肥达
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欣赏是一种美德不知从什么时候开始,某些如“我这是为了你好”“不对,不是这样……”“这么简单你都不会啊!”“这又如何?你太骄傲了,比你更优秀的人又不是没有!”等等一类的话,从学校到家里,在老师和同学、长辈和亲友之间几乎无处不在。而欣赏,似乎已经离我们越来越远。欣赏比批判重要。一句“你做得很好”,一个欣赏的眼神,又或许仅仅只是给某条微博、某条微信一个“赞”,都是对他人成果的鼓励与肯定。换位思考一下,如果你正因为取得了好的成绩而兴奋,或因为等待一个评价而忐忑不安时,你是希望有人肯定、赞美你,还是希望有人根本不考虑你的感受而肆意泼你冷水呢?你肯定希望得到前者。所以,我们为何不如我们所希望的一样对待他人呢?其实,我们都知道“敬人者,人恒敬之;辱人者,人恒辱之。”这个道理啊!欣赏是一种交际方式。如果有一个性情温和、待人有礼、常常赞美你的优秀却又不至于使你骄傲自满的人,还有一个说话口无遮拦、嘴上说不嫉妒言行却暴露一切,且每次开口说话都想把你打击到怀疑人生的人。请问,你更愿意与谁交谈?你肯定会毫不犹豫地回答:这还用问吗?当然是前者啊!或许批评你的人的初衷真的是只想让你不至于过分自满并且下次能做得更好,但是又有多少人能发自内心的去虚心接受这些“建议”?谁都喜欢听到肯定与赞美,尤其是应得的肯定和赞美。其实,如此“耿直”地在大庭广众之下指责别人的错误都是不可取的,更别说别人分明做得很好,你却非要“鸡蛋里面挑骨头”了。欣赏是一种心态。一个人,如果多用赞美、欣赏的目光去看世界,那么他必然时常会有一个好心情,他的内心也必然与其所见一致的,是美好而阳光的。相反,一个人如果总是带着不满、不屑,看什么都不顺眼,那么他必然不会有多快乐,而且他也绝对称不上乐观的人。欣赏可以反映一个人为人处世的态度、内涵、家教和修养,那么像这样一种优雅而有正能量、能够体会别人的心情的人,又有谁不愿意去接受、去亲近呢?当然,欣赏并不是无论别人做了什么都去巴结地赞扬,献媚讨好。相反,欣赏是在别人做得很好时的赞美,是在别人失误、沮丧时温柔的鼓励,是在别人自满时委婉地指出与建议。这才是真正的欣赏,才是善良的欣赏。因此,欣赏是一个人的一种美德。800字 初三
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欣赏是一种善良1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引,作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者两岁丧母,七岁失父,是由姑母一手抚养照顾长大的,为了走出生命途中的泥泞,作者刚跨出学门便去高加索部队当兵了。于是,屠格涅夫倾注了极大的同情和关注,几经周折,找到他的姑母,表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后,惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦以打发心中的寂寥,并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃心中的火焰,找回了自信和人身的价值,于是一发而不可收地写下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他,就是《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者——列夫·托尔斯泰。在社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏,应该是一种做人的美德,肯定了别人也是肯定了自己,诚如爱默生所言:“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助了别人之后,同时也帮助了自己。”台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起,第一次被捉到。他在文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。回头想想,如果没有林清玄当年对小偷的“欣赏”与企盼,恐怕也不会有他今天的事业与成就。不难看出,欣赏对人生是多么重要啊。与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏,欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。人世间人人彼此欣赏,世界就充满了温暖与生机!1000字 初三 记叙文
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我最欣赏作文初三(6)班 王子贤炎炎烈日指挥知了奏响了整个夏天,夜晚风声依旧,或许只是少了“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的生机……夏天,天气瞬息万变,雨是个奇怪的精灵,总是默默地、默默地……初夏到来,雨似乎积攒了无穷的力量,下个不停。清晨,阴雨绵绵,忙碌的初三学子们带着疲惫,头顶雨水走进教室。地上,是一个个、一排排水印的脚印,打扫卫生的值日生一边抱怨一边清理,同桌肆意地抖着伞上的水,前排的同学总会回头大叫:“你把水甩在我的作业上了……”然后又是道歉声,似乎对雨水有了深仇大恨。每个雨天,都发生着类似的事。傍晚,阴云使人的心情更加压抑。电视上的新闻报道:“中考将到”。我内心一震,我离中考又进了一步。妈妈说,中考时期下的雨,是老天对勤苦的学子们的同情。我突然对雨肃然起敬,它为了让学子们好受些,竟化作老天的泪!雨,是个奇怪的精灵。每当人们躲雨,我总是在想:人人都躲着雨,雨它也很难受吧。可是雨从未想过得到人们的理解,它依旧默默干着它的工作。“好雨知时节,当春乃发生”雨知道农民的不易,替他们滋润庄稼;“清明时节雨纷纷,路上行人遇断魂”雨知道清明时人们对故去亲人的思念,陪着人们一起哭泣,缅怀;中考了,雨似乎又知晓了学子们的辛勤,化作泪滴,当作鼓舞……雨是这样,从来不求理解,它明白自己给人们带来的一些不便,因此它会把光辉让给太阳,把绚丽让给彩虹,让人们心情舒畅。我最欣赏雨,因为它“随风潜入夜,润物细无声”;因为它从不霸占天空,懂得与太阳分享,因为它从不放弃,哪怕从空中落下再疼,但它知道只有这样才有彩虹;因为它从不奢求人们的赞美,宽容,它默默帮助人们,再默默离开。雨是这样,人也一样。我也欣赏像雨一样的人,就算没有诺贝尔那样的成就,但也有诺贝尔一样像雨一样奉献的心。我最欣赏雨,因为它默默地、默默地……700字 初三
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欣赏绿草有人爱那高贵的玫瑰;有人爱那挺拔的白杨;有人爱那出淤泥而不染的荷花;有人爱那巍峨的大山;而我爱上了一个平凡、普通的东西---草!“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是我国著名诗人白居易的著作《草》,每读起这首诗,我都会感慨万千!草,多么脆弱的生命啊!然而又是多么顽强的生命啊!草,是大自然的孩子,是地球妈妈的宠儿,他们成群结队拼命给地球妈妈编织绿色的外衣。所谓红花还需绿叶衬,没有绿叶怎能显出花的美!正是如此,没有那些碧绿的小草,又怎能显现绿毯上那朵朵花儿的妖娆草,有时看起来是那样的柔弱,我们一脚踩下去,可能就会把它嫩嫩的叶子踩烂,让人感觉它们是那样的不堪一击,但一阵风雨过后,我们又可以看到它们在雨后的阳光中,摇摆着婀娜的身姿,正跳着欢快的舞蹈。这正是我欣赏它的地方----那顽强的生命力!经常听妈妈说“刚打过除草剂,怎么又有草了,真是捉不尽的贼,除不尽的草。”是啊!除草剂人们打了一年又一年,人们用镰刀割了一茬又一茬,火烧了一次又一次,可是来年田野里,马路边,甚至人们的墙缝中又会依然一片翠绿。小草,它不光生命力强,而且它也是绿化高手,只要春天一到,漫山遍野,一片葱茏。闲暇时间,走在它们身边,躺在它们身上,看蓝天、白云,听草的私语,不能不说是一件惬意的事。懂得欣赏的人,必然懂得生活的意义,我爱草,爱它娇柔的身姿,爱它与身姿完全不相符的生命力。500字 六年级 散文
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我欣赏的一种树大姚县金碧小学张元才在生活中,我们每个人都有自己喜爱和欣赏东西、物品。这正体现了世间万物的多样性。而我却对“松树”风格颇为欣赏。松树在我们云南是很常见的,然而我却欣赏松树的“云清枝劲挺,秉志造葱茏”崇高品质。我们大姚的白塔山公园就种满了葱绿成行的松树,我每次到公园玩总是冲满激情、精力充沛。对我身上产生的这种现象,我一直摸不清是什么原因。而且总是喜欢到哪儿玩,有时就连爸爸找我都到哪里;“因为在那里看书我记得住、理解的比平时快,所以我特别喜欢哪儿一次我带上书本爬白塔公园,准备在哪里好好的给精神上来点食粮,当我看得如神的时候,忽然感到有水打在我的脸上,我抬起头看,原来大雨已经下下来拉。我冒雨跑道亭子里。这时雨更大了、风也伴着雨一起吹来,正好紧靠亭子旁边有一颗一人围不过来的松树,我把身子紧靠在树旁,一点一也淋不着雨。我看着远处的松树在风雨中挺拔屹立,大风吹过只有枝叶随风摇拽,过了很久雨停了、风止了,松树还是象原来那样高大挺拔。我悟出了一个做人的道理:“人在世上,就要像松树那样有骨气,不要向任何困难低头,要有一种坚强不求的精神”,松树啊——你的精神、你的品质实在令我崇敬。思绪在我的脑海里不停地不停的翻,我又想到了有一次我因为一道数学拓展题做不出来而头痛的事。当时我反复思考、用尽各种方法都做不出来。最后放弃,去抄同学的这件事。现在看到松树这种坚忍不拔的精神,我确实感到有点后悔,为什么一个人没有一棵树的品质,我失去了一次思考锻炼的机会。我虽然失去了这次机会,但从松树的精神、品质中我找到了我喜欢松树答案:坚强、独立、勇于面对困难的精神。这不正是我缺少的那点吗?松树我欣赏你的品格、精神,你虽然没有牡丹那么娇媚、没有桃花那么惹人,更没 有贵族树种受人爱戴,可是你的精神却值得人们学习、欣赏。我欣赏您不畏困难、在风雨中总是那么坚强、那么挺拔,面对逆境迎难而上的气概。700字 五年级 散文
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我最欣赏阳光谢谢女娲娘娘补起的天幕未遮住全部的光芒;谢谢英勇的后没有射下第十个太阳,于是,我才得以爱上阳光。谨以此诗,献给我心中的阳光:天使在凡尘抖落翅膀化作缕缕阳光透过树叶星星点点的光亮像萤火虫的美丽模样我摊开手掌接住这些洒落的阳光从此告别迷茫我听得见风雨的惊心动魄我感受得到雷电的炎热焦灼乌云扯来一块黑布把阳光淹没一切都在黑暗中受尽折磨阳光开始执着他的人生中没有屈服用坚强与黑暗拼搏乌云被粉碎黑暗渐渐褪色世界一点一点的变亮最后一片辉煌鸟儿在天空飞翔花儿露出迷人的脸庞我为这场战争鼓掌阳光教会了我坚强远方架起一座彩虹桥照耀出七色的阳光染蓝了天空的胸膛妩媚了小草的衣裳一切又是那么的美好童话中的城堡在七彩阳光中微笑我用手托着脸遗忘所有的心伤原来一切并不是所谓的不堪只是心中没有将阳光储藏在操场漫步被阳光的唯美所打动每一个微笑我都能懂请暂时放下所有的伤痛跟着阳光的节奏快乐的拍手我所感到的不是孤独而是刻骨铭心的幸福仰头看着阳光纯洁落满心房我最欣赏阳光它投下了所有的光和热结束了自己的一生无怨也无悔阳光已结束光明还在继续茫茫红尘中还有更多的阳光在牺牲伫立在阳光下我触到了它的心跳跟着节奏一起呼吸浮现出许多的美好记忆双手合十默默的祈祷愿阳光一路走好重庆市高新区人和实验学校初三:涂画550字 初三 抒情散文
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我最欣赏作文活泼开朗让我展开笑颜发卷了。原本非常擅长的语文却考的让人大跌眼镜。手里拿着轻薄却又极端刺目的试卷,心里仿佛压上了一块巨石,沉重地让我喘不过气来。“怎么了?”同桌筱萱探过头来,一看我那愁苦的脸与试卷便顿然明白。“哎,有什么啊。”她眨着充满青春气息的眼睛,“这次考不好只能说明你这段时间学得不好,找出原因努努力,下次考试再毒霸鳌头,我看好你呦!”轻松调皮的语调与欢乐的声音飘入耳中,“你看,我这次考得也不理想,咱俩一块努力吧!”嘴角微微翘起,给对方和自己一个大大的微笑,嗯,一起努力!窗外微风轻拂树枝叶,也吹漾我心中希望的泉水。筱萱,欣赏你这乐观活泼的性格呦!与人为善然我深受感染“发导学案吗?”物理课代表焦急地挨个问道。临近考试,大家都要复习,哪有时间“帮”发导学案啊!在众多的拒绝中,我也将头轻摇着。“我发!”一个熟悉的声音在耳畔响起。这声音,轻快明爽,似一汩汩清泉淌进人心。“谢谢谢谢!”课代表感激地将几摞学案递给筱萱,与她一同发起来。我的心里有点小震颤,脸也噌的一热:为自己的不负责任而羞愧。看着筱萱忙活又轻快小巧的身影,我坐不住了,也像课代表要了几份学案,迅速发起来……日光灯下,连个少女相视而笑,匆匆一望,便又埋头发起学案。筱萱,欣赏你这与人为善的品质哟!人的一生中会欣赏许多人,感叹许多事,在这芸芸众生之中,我最欣赏的便是筱萱啦!欣赏,不只是时刻告诉自己不如别人,而更是然自己在欣赏之后,向她学习,创造一个更好的自己!筱萱,最欣赏你这活泼开朗、与人为善的品质哟!600字 初二
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我最欣赏阳光大千世界,无奇不有。每个人心里都会有自己欣赏偏爱的人、事、物,或清新,或美好,或热烈,或灿烂。而我心底最欣赏的,是最平凡普通却又独一无二的阳光。每天清晨,总有一缕温暖的阳光透过窗的缝隙照射在我的床头,似乎在用极细小的声音吟唱着古老的歌谣。它像是快乐的精灵,赶走一夜的疲惫,带来一天的好心情。上午,它欢送着我进入校园;下午,它带着一丝沉重,目送我奔跑在回家的路上。它像是时间的使者,始终温暖的陪伴着我,记录我成长的点点滴滴。我欣赏的它,从不吝惜自己的光辉。它会挥发自己所有的光芒照耀大地,让万物从冬的浩劫中苏醒,沉浸在它温暖的怀抱里;会让小草褪去颓废,换上嫩绿的新衣;会赐给花朵们娇嫩的花瓣,再披上五彩的霓裳。它从不索取,却永远散发着温暖的光辉;它从不埋怨,却永远用自己滋养着大地。它,就像是生命的舞者,所到之处,充盈着鸟语花香。它也是个调皮的孩子。偶尔会生气,因此躲到乌云的身后;可没过多久脾气就烟消云散,乌云散去便嬉皮笑脸地展露它五彩的神色。它会变成暴怒的青年,因此夏天总是格外炎热;它也会变成温柔的少女,因此冬天的它总是温暖安详。在那些绝望的黑夜里,有了它,就有了温暖,有了色彩;有了它,就有了慰藉,有了希望。它就是阳光。它如此普通,以至于人们往往忘了它的存在;可它,又是如此独特,以至于没有它的地方,就没有生命与希望。我欣赏的它,时而温暖,时而暴烈;时而恬静,时而安详。我欣赏的它,永远温暖迷人,是鼓励人们前进的力量。它,就是我最欣赏的阳光。600字 初二
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我最欣赏阳光大千世界,无奇不有。每个人心里都有自己欣赏偏爱的人、事、物,或清新,或美好,或热烈,或灿烂。而我独独欣赏最平凡普通却又独一无二、常常令我又爱又恨的,阳光。每天清晨,总有一缕阳光,金黄的,暖暖的,带着一丝清新的气息越过窗棂,在我的脸上旋转跳跃、轻盈舞蹈。它像是快乐的精灵,赶走夜晚的疲惫,带来一天的好心情。上午,它欢送着我进入校园,下午,它带着一丝沉重目送我奔跑在回家的路上。它像是时间的使者,告诉我,提醒我,我应该去做什么。我欣赏的它,从不吝惜自己的光辉。它会挥发自己所有的光芒照耀大地,让万物从冬的浩劫中苏醒,会让小草褪去颓废,换上嫩绿的新衣,会赐给花朵们娇嫩的花瓣,再披上五彩的霓裳。它从不索取,从不埋怨,不言回报,却永远奉献。它,是生命的舞者,所到之处,充盈着鸟语花香。它也是个调皮的孩子。偶尔会生气,因此躲到乌云的身后;可常常没过多久脾气就烟消云散,乌云散去便嬉皮笑脸地展露出五彩的神色。它会变成暴怒的青年,因此夏天变得格外炎热;它也会变成温柔的少女,因此冬天的它总是温暖慈祥。在黑暗中,它是惟一的光,有了它,就有了温度;在绝望中,它是惟一的希望,有了它,就有了对生的渴望。它的指间足间,缠绕着希望的光辉;它的丝丝缕缕,谱写出生命的辉煌。它就是阳光。它如此普通,以至于人们往往忘记了它的存在;可它,却又如此独一无二,以至于没有它的地方,就没有生命与希望。它,时而温柔,时而暴烈;时而活泼,时而安静。它,就是我最欣赏的阳光。600字 初三
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