文具们的故事
中午,教室里都没有人了。被冬阳放下的水彩笔老弟和铅笔小姐不愿意在那黑乎乎的桌洞里,便约了同样被丫丫放在教室里的课本老兄和尺子小妹一起出去欣赏丫丫她教室里的风光。
“哎呀,这儿怎麽这麽多咱们的兄弟啊!”这些文具们一听到尺子小妹的声音,立刻活动了起来,教室里立刻热闹起来。“你瞧,那里是丫丫做的黑板报吧,真漂亮啊!”“是啊。”大家异口同声的说,可见,课本老兄的发言得到了大家的认可。 不一会儿,这个班的同学来了,文具们立刻回到了原位,可是文具一慌,冬阳的文具坐在了玉玲儿的桌子上,丫丫的文具坐在了花菲菲的桌子上……大家一看不好,这会不会是小偷进来了,把我的东西偷走,换上了别人的文具。于是,大家报告给了他们的班主任——吴老师。吴老师先问问大家少了什麽,又多了什麽,然后让大家换过来,还好,什麽也没丢,这样,一场风波就这样平息了。
校园安全调查报告
危险,时时刻刻存在。在我们充满生机、欢乐的校园,也存在着安全隐患。
可怕的仿真枪
——报告之一
仿真枪,国家已经禁止销售了,但是,总有一些小贩为了赚钱,卖同学们爱玩儿的仿真枪,同学们很贪玩,被那些诱人的仿真枪诱惑,拿到学校里,与同学们一起玩耍。但那些同学万万没有想到那些诱人的仿真枪的危害吧!
可怕的仿真枪是具有一定的杀伤力,如果打到别人的身上、眼睛上、耳朵里,那会是什么样的后果呢?仿真枪正像一个可怕的恶魔,对同学们那一个个幼小的生命造成危害。虽然学校三令五申禁止学生玩仿真枪,但是,同学们不听命令,还继续买呢!同学们,要知道,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行啊!
游戏“骑马打仗”
——报告之二
“骑马打仗”就是一个同学背另一个同学组成一组,几组在一起相互踢闹。这种游戏存在多种安全隐患,同学之间踢伤了怎么办?上面的同学压倒了下面的同学怎么办……这些都会造成严重的后果。但是总会有同学玩,尽管老师们严禁玩这种游戏。
“滑”楼梯
——报告之三
“滑”楼梯就是坐在楼梯的扶手上滑下去,很多同学都这样玩过,却不知他的厉害。上去,滑下来,稍不留神就会仰面朝天摔倒在地,轻则流血,重则会摔断胳膊和大腿。这样严重的后果相信大家都知道,但是又有谁注意过这些危险性呢?危险就伴随在楼梯旁边稍不留神就会遇到危险。
安全重于泰山,我们要让“安全之神”永远伴随在我们身边。远离不行的“危险之神”。
相似题目
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文具们的故事大家一定对文具盒很熟悉吧!他们每天都陪伴在我们的身边,和我们一起学习,一起写字。而文具盒里面的文具更是各种各样,五花八门的。很多花样。而每一种文具都是能够帮助到我们学习的文具。每一样都是不能够缺少的。所以,那只笔都是和我们人类一样都是有优点和缺点的,它不可能时十全十美的。而今天,我就来给大家讲述一下我文具盒里文具们的故事。有一天,文具盒妈妈的孩子因为谁的本领大而发起了争吵与争执。铅笔宝宝说自己很了不起,因为自己在孩子们的手里,不仅可以写出优美使人赞叹不已的字迹,还可以绘画出美丽的图画。橡皮见此话非常气愤地说:“我才是第一名呢!我比你更厉害!无论你画出什么样的图画来,只要有我在,就可以毫不费力地把你画出的图画给擦去。”钢笔妹妹见此景也毫不示弱,说到:“当大领导签名或者签合同的时候,可大多数都是用我的也!”这下,一直默默无闻的红笔姐姐也发话了,说到:“不过,辛勤劳动、为祖国教育栋梁的老师可都是用我来批学生们的作业哦!”她们互相争执,互相争论,谁也不让谁。大家一直都在吵个不休,大家一直都在为自己辩论,都说自己的本领是最大的。而这么大的动静惊动了文具们的妈妈——文具盒,文具盒妈妈火冒三丈地说:“你们不睡觉,到底在吵什么呀?”之后,大家把事情的来龙去脉都告诉了文具盒妈妈。文具盒妈妈听了之后笑着说:“其实你们谁的本领都很大,只是你们每个人都同时有着缺点和优点,只是,你们光看到了自己身上的优点和别人的缺点,你们应该取长补短,不应该去比较谁的本领大。你们应该互相帮助,互相引导才对。不能只看到自己身上的优点和别人身上的缺点哦!你们懂了吗?”“懂了!文具盒妈妈!谢谢您!”文具宝宝们异口同声地说道。就这样,可爱的文具宝宝们都带着沉重的道理入睡了……700字 六年级 童话
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文具们的故事大家一定对文具盒很熟悉吧!他们每天都陪伴在我们的身边,和我们一起学习,一起写字。而文具盒里面的文具更是各种各样,五花八门的。很多花样。而每一种文具都是能够帮助到我们学习的文具。每一样都是不能够缺少的。所以,那只笔都是和我们人类一样都是有优点和缺点的,它不可能时十全十美的。而今天,我就来给大家讲述一下我文具盒里文具们的故事。有一天,文具盒妈妈的孩子因为谁的本领大而发起了争吵与争执。铅笔宝宝说自己很了不起,因为自己在孩子们的手里,不仅可以写出优美使人赞叹不已的字迹,还可以绘画出美丽的图画。橡皮见此话非常气愤地说:“我才是第一名呢!我比你更厉害!无论你画出什么样的图画来,只要有我在,就可以毫不费力地把你画出的图画给擦去。”钢笔妹妹见此景也毫不示弱,说到:“当大领导签名或者签合同的时候,可大多数都是用我的也!”这下,一直默默无闻的红笔姐姐也发话了,说到:“不过,辛勤劳动、为祖国教育栋梁的老师可都是用我来批学生们的作业哦!”她们互相争执,互相争论,谁也不让谁。大家一直都在吵个不休,大家一直都在为自己辩论,都说自己的本领是最大的。而这么大的动静惊动了文具们的妈妈——文具盒,文具盒妈妈火冒三丈地说:“你们不睡觉,到底在吵什么呀?”之后,大家把事情的来龙去脉都告诉了文具盒妈妈。文具盒妈妈听了之后笑着说:“其实你们谁的本领都很大,只是你们每个人都同时有着缺点和优点,只是,你们光看到了自己身上的优点和别人的缺点,你们应该取长补短,不应该去比较谁的本领大。你们应该互相帮助,互相引导才对。不能只看到自己身上的优点和别人身上的缺点哦!你们懂了吗?”“懂了!文具盒妈妈!谢谢您!”文具宝宝们异口同声地说道。就这样,可爱的文具宝宝们都带着沉重的道理入睡了……四年级:桔花晶104作文网专稿 未经允许不得转载700字 四年级 书信
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文具们的故事大家一定对文具盒很熟悉吧!他们每天都陪伴在我们的身边,和我们一起学习,一起写字。而文具盒里面的文具更是各种各样,五花八门的。很多花样。而每一种文具都是能够帮助到我们学习的文具。每一样都是不能够缺少的。所以,那只笔都是和我们人类一样都是有优点和缺点的,它不可能时十全十美的。而今天,我就来给大家讲述一下我文具盒里文具们的故事。有一天,文具盒妈妈的孩子因为谁的本领大而发起了争吵与争执。铅笔宝宝说自己很了不起,因为自己在孩子们的手里,不仅可以写出优美使人赞叹不已的字迹,还可以绘画出美丽的图画。橡皮见此话非常气愤地说:“我才是第一名呢!我比你更厉害!无论你画出什么样的图画来,只要有我在,就可以毫不费力地把你画出的图画给擦去。”钢笔妹妹见此景也毫不示弱,说到:“当大领导签名或者签合同的时候,可大多数都是用我的也!”这下,一直默默无闻的红笔姐姐也发话了,说到:“不过,辛勤劳动、为祖国教育栋梁的老师可都是用我来批学生们的作业哦!”她们互相争执,互相争论,谁也不让谁。大家一直都在吵个不休,大家一直都在为自己辩论,都说自己的本领是最大的。而这么大的动静惊动了文具们的妈妈——文具盒,文具盒妈妈火冒三丈地说:“你们不睡觉,到底在吵什么呀?”之后,大家把事情的来龙去脉都告诉了文具盒妈妈。文具盒妈妈听了之后笑着说:“其实你们谁的本领都很大,只是你们每个人都同时有着缺点和优点,只是,你们光看到了自己身上的优点和别人的缺点,你们应该取长补短,不应该去比较谁的本领大。你们应该互相帮助,互相引导才对。不能只看到自己身上的优点和别人身上的缺点哦!你们懂了吗?”“懂了!文具盒妈妈!谢谢您!”文具宝宝们异口同声地说道。就这样,可爱的文具宝宝们都带着沉重的道理入睡了……四年级:桔花晶104650字 四年级 书信
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文具们的争辩一天,小主人把用完的铅笔头拿出去扔了,小主人买了一支新型自动笔和一盒笔心.新型自动笔只需按一下就又可以写了,也不用像铅笔一样要用转笔刀削,因此新型自动笔受到了爱戴,小主人就经常用新型自动笔写作业,就很少用铅笔了.由于小主人经常用新型自动笔, 因此新型自动笔也一天天地骄傲起来了,新型自动笔就再也瞧不下铅笔和笔心和转笔刀还有钢笔等等.铅笔和笔心和转笔刀,还有其它文具都有怕新型自动笔误入歧途,就都有劝新型自动笔不要这么骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步,新型自动笔不但不听,还越来越骄傲,笔心的寿命越来越短,笔心和新自动笔两个都闹翻了,因此,新型自动笔写不出来了,小主人再也不用新型自动笔了,就把新型自动笔扔了,继续写铅笔.由于新型自动笔不听劝告,结果被扔了,真是骄傲使人落后,谦虚使人进步.300字 四年级 童话
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文具们的对话江山市城南小学六(6)班祝俊琪指导老师周水华有一个小朋友的文具们,在晚上说起了对话,让我们来听一听吧!可有趣了。首先笔说起了话:“我们的主人怎么能这样啊!你瞧,我的头发都被主人咬光了,还把我的皮给咬掉了好痛啊!呜呜呜……写我的时候,还那么用力我都快被捏死了,而且写起字来那么难看,害我丢尽了脸。如果有一天我被用完了,那我就要向各位再见了,呜呜呜橡皮也大摇大摆的滚到笔身边,苦诉到:“我也很悲惨呀!主人天天上课或下课都在掏我的肚子,现在还有一个洞呢。有时不小心掉在地上了,就滚了一身灰尘和一身伤。好可悲呀!”尺子走过来说:“呢你们看见我就知道我有多惨了。我的身体被主人折断了马上就要走了,以前没断时,主人总是在我脸上画画。主人太坏了。”第二天,这个小朋友起来一想原来是梦,从此就很爱护文具了。300字 六年级 记叙文
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文具的故事铅笔盒里有铅笔、橡皮、卷笔刀和水彩笔。一天它们要举办一场比赛,比谁最厉害。铅笔傲慢地说:“我最厉害了,每次主人都会用我来写字。”橡皮檫不服气地说:“每一次你写的不好看的字,还都是我帮你擦的,不然你哪有这么漂亮?”卷笔刀笑了笑说:“当铅笔很粗的时候,还不都是我帮你卷细细的?”铅笔缩起了头,一声不吭了。这时候,水彩笔也钻了出来,笑了笑,它说:“你们知道吗?小主人可是最喜欢画画了,肯定是我最厉害啰。小主人一有时间,就拿出我,画各种各样美丽的图。”它们就这样吵来吵去,这时铅笔盒开口了,它说:“你们都是最厉害的,没有其中一样也不行,小主人想要学习,可离不开你们任何一个哦!”听完铅笔盒的话,其他文具们你看看我,我看看你,大家都笑了。原来,大家对于小主人来说,都是一样重要的。300字 二年级
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文具的故事夏天走了,秋天来了。各种各样的文具都炫耀起来,它们将自己的功能都发挥出来。骄傲的铅笔说:“文具世界里,我是第一,因为文房四宝叫‘笔墨纸砚’,我排在第一,所以我最棒。”橡皮说:“你只不过会写几篇文章罢了,可是我只要身子一扭,你那些作品就全部消失了。”“就是嘛,我只要骨碌一转,你想写也写不成了。”转笔刀说。“你们……”铅笔气得火冒三丈,说不出话来。“怎么啦,谁叫你那么自高自大的?”橡皮和转笔刀不约而同的说。钢笔说:“你们不要再吵了,铅笔你不应该自高自大,大家各有用处嘛,比如:铅笔没了转笔刀照样写不了字,不能为小主人出力,所以你们没了哪个伙伴都不可以,因为你们是一个整体,就像人没了水和粮食都不可能生存。”文具们听了钢笔的话都不再斤斤计较,天渐渐地黑了,文具盒张开嘴慢慢地说:“孩子们,天黑了,快回来睡觉吧。”文具们一起走进文具盒里睡觉去了。300字 四年级 童话