文具们的故事
650字
四年级
书信
大家一定对文具盒很熟悉吧！他们每天都陪伴在我们的身边，和我们一起学习，一起写字。而文具盒里面的文具更是各种各样，五花八门的。很多花样。而每一种文具都是能够帮助到我们学习的文具。每一样都是不能够缺少的。所以，那只笔都是和我们人类一样都是有优点和缺点的，它不可能时十全十美的。而今天，我就来给大家讲述一下我文具盒里文具们的故事。
有一天，文具盒妈妈的孩子因为谁的本领大而发起了争吵与争执。铅笔宝宝说自己很了不起，因为自己在孩子们的手里，不仅可以写出优美使人赞叹不已的字迹，还可以绘画出美丽的图画。橡皮见此话非常气愤地说：“我才是第一名呢！我比你更厉害！无论你画出什么样的图画来，只要有我在，就可以毫不费力地把你画出的图画给擦去。”钢笔妹妹见此景也毫不示弱，说到：“当大领导签名或者签合同的时候，可大多数都是用我的也！”这下，一直默默无闻的红笔姐姐也发话了，说到：“不过，辛勤劳动、为祖国教育栋梁的老师可都是用我来批学生们的作业哦！”
她们互相争执，互相争论，谁也不让谁。大家一直都在吵个不休，大家一直都在为自己辩论，都说自己的本领是最大的。而这么大的动静惊动了文具们的妈妈——文具盒，文具盒妈妈火冒三丈地说：“你们不睡觉，到底在吵什么呀？”之后，大家把事情的来龙去脉都告诉了文具盒妈妈。文具盒妈妈听了之后笑着说：“其实你们谁的本领都很大，只是你们每个人都同时有着缺点和优点，只是，你们光看到了自己身上的优点和别人的缺点，你们应该取长补短，不应该去比较谁的本领大。你们应该互相帮助，互相引导才对。不能只看到自己身上的优点和别人身上的缺点哦！你们懂了吗？”“懂了！文具盒妈妈！谢谢您！”文具宝宝们异口同声地说道。
就这样，可爱的文具宝宝们都带着沉重的道理入睡了……
四年级:桔花晶104
身边的活雷锋
600字
五年级
写人
“活雷锋”这个名字多么好听呀，这名字传遍大江南北，而我们身边的“活雷锋”可能是做一些微不足道的事，能给你带来一些内心深处的感动。
一个星期天，，我把我们家那“收藏”已久的单车拿出来骑，我在我们小区里骑一了个遍，我感叹到：“在小区里骑车真快乐呀！风从脸上吹过的时候可真凉快呀！”我本还打算再骑一圈的，可是老天爷不同意呀，突然电闪雷鸣，不一会就下了蒙蒙细雨，我马上就骑上了车，不管三七二十一就往回家的路上冲，可能是因为我的技术可能不太好，没多久就因为路太滑“呯”的一声我连人带车摔倒了，我哇哇大叫，突然我的眼前出现一个穿雨衣的老人的身影，原来是胡爷爷呀！胡爷爷可是我们小区出也名的第二代“活雷锋”呀！我听说胡爷爷最近身子不好，我忙问：“胡爷爷你还好吧！”他点了点头，但我知道他是勉强的，胡爷爷说我背你回去，我连忙摇头，说着我还皱着头皮站了起来，可是我那该死的腿不知道怎么会是老是痛的站不起来，这时胡爷爷笑着说：“我来背你吧！”可是我还是连忙摇头说：“胡爷爷，谢谢你，我能行的！”我还没把整句话说完胡爷爷就说：“你怎么还跟我见外呀！”说完他就一把把我抱起来，就向我家走去，但胡爷爷还把他身上的雨衣给我穿，他自己淋着雨，我说胡爷爷雨衣还是给你吧，我身体好呢，不怕，但胡爷爷不论我怎么说，他也不穿，胡爷爷把我送回家，就自己一个人回家了。
第二天，我就听说胡爷爷感冒了，被朴实的老爷爷深深地感动了。我去看胡爷爷，并把雨衣还给他，我问：“胡爷爷，你没事吧？”“没事！这点小事，每人都会做。”胡爷爷满脸堆笑着，仍掩饰不了憔悴说。
广东中山中山广大汇翠学校五年级:张麒标
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文具们的故事大家一定对文具盒很熟悉吧！他们每天都陪伴在我们的身边，和我们一起学习，一起写字。而文具盒里面的文具更是各种各样，五花八门的。很多花样。而每一种文具都是能够帮助到我们学习的文具。每一样都是不能够缺少的。所以，那只笔都是和我们人类一样都是有优点和缺点的，它不可能时十全十美的。而今天，我就来给大家讲述一下我文具盒里文具们的故事。有一天，文具盒妈妈的孩子因为谁的本领大而发起了争吵与争执。铅笔宝宝说自己很了不起，因为自己在孩子们的手里，不仅可以写出优美使人赞叹不已的字迹，还可以绘画出美丽的图画。橡皮见此话非常气愤地说：“我才是第一名呢！我比你更厉害！无论你画出什么样的图画来，只要有我在，就可以毫不费力地把你画出的图画给擦去。”钢笔妹妹见此景也毫不示弱，说到：“当大领导签名或者签合同的时候，可大多数都是用我的也！”这下，一直默默无闻的红笔姐姐也发话了，说到：“不过，辛勤劳动、为祖国教育栋梁的老师可都是用我来批学生们的作业哦！”她们互相争执，互相争论，谁也不让谁。大家一直都在吵个不休，大家一直都在为自己辩论，都说自己的本领是最大的。而这么大的动静惊动了文具们的妈妈——文具盒，文具盒妈妈火冒三丈地说：“你们不睡觉，到底在吵什么呀？”之后，大家把事情的来龙去脉都告诉了文具盒妈妈。文具盒妈妈听了之后笑着说：“其实你们谁的本领都很大，只是你们每个人都同时有着缺点和优点，只是，你们光看到了自己身上的优点和别人的缺点，你们应该取长补短，不应该去比较谁的本领大。你们应该互相帮助，互相引导才对。不能只看到自己身上的优点和别人身上的缺点哦！你们懂了吗？”“懂了！文具盒妈妈！谢谢您！”文具宝宝们异口同声地说道。就这样，可爱的文具宝宝们都带着沉重的道理入睡了……700字 六年级 童话
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文具们的故事大家一定对文具盒很熟悉吧！他们每天都陪伴在我们的身边，和我们一起学习，一起写字。而文具盒里面的文具更是各种各样，五花八门的。很多花样。而每一种文具都是能够帮助到我们学习的文具。每一样都是不能够缺少的。所以，那只笔都是和我们人类一样都是有优点和缺点的，它不可能时十全十美的。而今天，我就来给大家讲述一下我文具盒里文具们的故事。有一天，文具盒妈妈的孩子因为谁的本领大而发起了争吵与争执。铅笔宝宝说自己很了不起，因为自己在孩子们的手里，不仅可以写出优美使人赞叹不已的字迹，还可以绘画出美丽的图画。橡皮见此话非常气愤地说：“我才是第一名呢！我比你更厉害！无论你画出什么样的图画来，只要有我在，就可以毫不费力地把你画出的图画给擦去。”钢笔妹妹见此景也毫不示弱，说到：“当大领导签名或者签合同的时候，可大多数都是用我的也！”这下，一直默默无闻的红笔姐姐也发话了，说到：“不过，辛勤劳动、为祖国教育栋梁的老师可都是用我来批学生们的作业哦！”她们互相争执，互相争论，谁也不让谁。大家一直都在吵个不休，大家一直都在为自己辩论，都说自己的本领是最大的。而这么大的动静惊动了文具们的妈妈——文具盒，文具盒妈妈火冒三丈地说：“你们不睡觉，到底在吵什么呀？”之后，大家把事情的来龙去脉都告诉了文具盒妈妈。文具盒妈妈听了之后笑着说：“其实你们谁的本领都很大，只是你们每个人都同时有着缺点和优点，只是，你们光看到了自己身上的优点和别人的缺点，你们应该取长补短，不应该去比较谁的本领大。你们应该互相帮助，互相引导才对。不能只看到自己身上的优点和别人身上的缺点哦！你们懂了吗？”“懂了！文具盒妈妈！谢谢您！”文具宝宝们异口同声地说道。就这样，可爱的文具宝宝们都带着沉重的道理入睡了……四年级:桔花晶104作文网专稿 未经允许不得转载700字 四年级 书信
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文具们的故事中午，教室里都没有人了。被冬阳放下的水彩笔老弟和铅笔小姐不愿意在那黑乎乎的桌洞里，便约了同样被丫丫放在教室里的课本老兄和尺子小妹一起出去欣赏丫丫她教室里的风光。“哎呀，这儿怎麽这麽多咱们的兄弟啊！”这些文具们一听到尺子小妹的声音，立刻活动了起来，教室里立刻热闹起来。“你瞧，那里是丫丫做的黑板报吧，真漂亮啊！”“是啊。”大家异口同声的说，可见，课本老兄的发言得到了大家的认可。 不一会儿，这个班的同学来了，文具们立刻回到了原位，可是文具一慌，冬阳的文具坐在了玉玲儿的桌子上，丫丫的文具坐在了花菲菲的桌子上……大家一看不好，这会不会是小偷进来了，把我的东西偷走，换上了别人的文具。于是，大家报告给了他们的班主任——吴老师。吴老师先问问大家少了什麽，又多了什麽，然后让大家换过来，还好，什麽也没丢，这样，一场风波就这样平息了。300字 五年级 叙事
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文具们的对话有一天，我的文具们突然展开了激烈的竞争。书包是文具们的主人，就威风地说：“我是对主人最有用的文具，因为我最大，可以把你们都装下，为主人省了好多麻烦。所以你们都得听我的！”书包里的书本们一听，顿时炸开了锅。作文书不服气地说：“书包，为什么呀？虽然你最大，但我们这些文具都各有各的特点。比如我，有这么多作文，可以帮主人提升写作技巧。”“你们都别说了，我的用处明显最大，因为我可以帮主人在考试中得到最正确的答案！”语文书没等作文书说完，便接道。“我的用处也很大啊！主人在我身上写字，可以帮主人得到更多的练习！”练习本小声争辩道。数学书还想接着说……书本们还没争出个输赢，文具盒里也开始了激烈的争吵。文具盒对躺在里面的文具们说：“我是你们的老大，你们要跟着我。”铅笔说：“我们也要有自己的自由，我要听主人的，主人画画的时候会用到我，不信你问问我的朋友橡皮擦！”“对，我们都要听主人的，都有自己的自由和用途！”橡皮擦答道。修正贴说：“随便吧！反正我是个自在的文具。”钢笔也说：“我们本来就要听主人的，因为我们都是主人的文具。”中性笔说：“是啊！文具盒，你懂了吗？因为我们都是主人的文具。”圆珠笔也点头赞同。争吵依然继续着，突然，书包的门被打开，里面的文具们都看了过来，是小主人！小主人摸摸争得面红耳赤的文具们，轻声说道：“你们都有自己的用途，但只有你们一起齐心协力，才能发挥最大的能量呀！你们缺一不可呢！”文具们都羞愧地低下了头。600字 四年级
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文具们的哭诉一天下午，等主人们回家了，教室里开始传出声音，原来是小主人们对它们不好，这些文具们一个个开始抱怨。先是桌子开始抱怨：“我的主人在美术课上的时候，总忘带白纸，就把我当做白纸来画，害得我脸上到处都是一个印接着一个印，就像一只花猫一样……”这张桌子还没说完，其他桌子也纷纷赞同。接着铅笔也开始生气起来，“我的小主人在上课用我写字，下课的时候，急着出去玩，就把我随便放在桌子上，这没有什么关系，可我的身体是圆的，容易滚下去。等我到地上的时候，几个顽皮的孩子在打闹，就在我的身上踩来踩去，你们知道一个人有多重吧！害得我的身上青一块紫一块。”听完这些话，有些文具哭泣起来，忽然黑板提议：“我们太可怜了，我想我们要给主人一个反击，让他们明白自己的错误。”文具们就异口同声的说：“好，明天就开始。”第二天小文具开始反击了，先是铅笔，小主人一碰它们，铅笔便自己分成两段，小主人们写不了字，他们都不知道如何是好，接着是黑板，它的身上到处是水，用粉笔根本写不了，小主人们开始担心怎么上课，接着文具们一个个地向主人反击下去……最后，小朋友们知道错了，就不破坏玩具了，现在玩具们很开心，主人们不在破坏它们了。450字 四年级
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文具们的对话文具们的对话张玉洁趁人们睡觉的时候，文具们就来到了一起开座谈会，它们说的是《小主人是怎样破坏文具》的。铅笔站起来说：“小主人把铅笔当木棍用，还把我们当成玩具玩，只要把我们用短了，就把我们扔到垃圾箱里面去。”尺子生气地说：“小主人把尺子当铲子用，有时候我们掉在地上，人类就把我们踩在脚底下，不仅把我们的新衣服给弄脏了，还把我们的腰给踩坏了。”橡皮着急地说：“小主人把我们当成小石块用，还把我们切成一小块一小块的，弄得我们非常疼，也非常难受。”铅笔盒说：“为了避免再被小主人伤害，我们一起在我的身上贴上一条标语：请小主人体谅我们，我们也是有生命的呀！”大家一致表示同意。指导教师崔梅茹250字 四年级 状物
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文具们的对话下课铃响了，小朋友们争先恐后地往操场跑去。可是里空荡荡的，桌面上只留下可怜兮兮的几本书和略带倦意的铅笔，橡皮，转笔刀。“Hi，亲爱的邻居——铅笔小姐，我是香气四滥，家喻户晓的橡皮先生，认识一下吧。”一块身着白衬衫的橡皮打破了室内的宁静。凝视了橡皮几秒钟之后，铅笔很有礼貌地说：“很高兴认识你——橡皮先生，请问您是干什么的？”“我吗？我以一身香气吸引众多的小朋友，我还能帮小主人将错字檫掉以便改正呢！这不，我备受小家伙们的青眯。你呢，你有什么本事？”橡皮轻乜戳艘谎矍Ρ省谁都有优点和缺点，我能帮小主人将他想表达的东西反映在本子上——这就是我的优点，也是我的职责，至于……”“至于你的缺点吗，我可清楚了。”未等铅笔讲下去，橡皮就抢着说，“你——一个粗心的小姐，几乎丢掉了姑娘们的细心，不时写错字，好在有我帮你，否则—”此刻的橡皮俨然一副不可一世的样子。“如果没有铅笔的话，你还不是一块一无是处的橡皮？”一直站在一旁?不吱声的转笔刀终于开腔了。橡皮，铅笔这才注意到身边这个泛着金属光亮的小伙子。“可是——”橡皮正待说下去，不料，小主人将他的铅笔，橡皮，转笔刀一起装进了文具盒。原来，上课备铃已经响了。这时，只听见转笔刀说“我们还是少争吵，多为小学生们干点儿实事儿吧。”450字 四年级 状物
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文具们的比赛“叮铃铃”随着午夜12点钟的敲响，文具们忙开了。有的站在镜子前梳妆打扮，有的在试着自己心爱的连衣裙，还有的准备上台，大家应该都猜到了吧，文具们的化妆舞会要开幕了。你们一定都很期待吧？你瞧！第一个上场的是婀娜多姿的钢笔姑娘，只见她穿着美丽的公主裙，一步一步小心翼翼地走着猫步，那细长的身躯，楚楚动人的花边帽，使观众们陶醉了。比赛正在进行当中，突然尺子小姐气冲冲地跑上台来，一把抓住钢笔姑娘的衣服，用惊天动地的声音说：“你，为什么和我穿着同样的衣服。”钢笔刚想解释，只见尺子一把扒下它的衣服，放在自己高跟鞋下狠狠地踩了几脚，钢笔姑娘伤心极了！它飞快地跑开了。结果，到尺子姑娘表演时，观众们立刻头也不回地走了。尺子姑娘这才醒悟了：“哦！我终于明白了：唤来这种下场的，是我这颗任性、冷酷的心啊！”她后来立刻改正了这种错误，她的朋友也渐渐地多了！！四年级:谢雨佳350字 四年级 议论文
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神奇的文具“咔嚓！”一个小男孩手中的铅笔突然断了。“怎么回事呀！”小男孩不耐烦得自言自语道“我的尺子断了，橡皮丢了，这下可好，最后的铅笔也断了，真是狗屎运！”小男孩穿好衣服，一溜烟跑到了楼下的文具店。“你好小明，你要买些什么东西呀？”店主亲切的问小明。“只要一只铅笔，一块橡皮和一把尺子就够了，”小明回答道“给你钱。”小明接过这套文具，立刻跑回了家。小明打开文具包装，准备继续写字，这时，铅笔突然发出了一阵咕噜声，接着，尺子和橡皮慢慢的往铅笔这边靠。“呵！文具也会动！”小明惊讶得说道。“我们会说话走动是寻常的事，你干嘛那么大惊小怪呀？”铅笔不解得说道。“啊！”小明欢呼着“我有一套会说话的铅笔呀！我要告诉我的爸爸妈妈！”他准备跑到主卧室去，但是他突然停了下来“嘿！看我这鸭脑袋！竟然把爸爸妈妈出差的事儿忘了，等他们回来我再告诉他们吧。”小明又跑回了他的小卧室。“咚咚咚”一阵敲门声把小明从梦境里拉了出来“哪个夜猫子那么奇怪呀？这么个深夜竟然来敲门！”小明抱怨道。他把思路理清后，突然发现敲门的是自己的家长。于是，他立刻把门打开，让爸爸妈妈进来。“他是谁呀？”“不会是小明的家长吧？”那些文具们又开口了。“是谁在说话？”爸爸警戒起来。这时，小明呆住了。他想：如果告诉他们真相的话，他们一定会认为我的脑子进水的。于是，小明只好撒谎说：“呃……可能是邻居的某个人在说话吧？”“真是的！为什么我们的邻居的嘴一直都闭不住呀？”自从爸爸妈妈回来后，他们一直这样说。唉！为什么我的文具一直都闭不住嘴呢？小明想。今天，小明的铅笔又和其它文具说起话来。“小明的爸爸妈妈多少岁了呢？”“我好像听过小明和他们聊过。他们好像都是三十几岁吧？”橡皮回答道。“哎呦，”尺子说“他们的年龄比我们大的多呢，我们从被生产到现在好像才三四年呢。”“小明，”妈妈大叫道“这次好像不是邻居说话了。他们讨论的好像是我们家的！你知道他们是谁吗？”不好！小明倒吸了一口凉气。糟糕透了！竟然被他们发现了秘密！现在必须告诉他们了，否则会惹出更糟糕的祸！小明想。于是，他拿着他的文具到了主卧室，说：“是它们在说话！”“小明，你不是说好保密的吗？为什么你要告诉他们？”铅笔有点生气了。看到了眼前的这一幕，小明爸爸的嘴张的好像要把一头牛吞下去似的。“哎！你怎么跟小明一样还那么大惊小怪呀？”铅笔说。“看来你买着好货了。竟然有会说话的文具！”爸爸欢呼雀跃。自从小明把秘密告诉了家长，铅笔说的话就越来越多，也越来越高傲了。而且它还经常跟其它文具比能力。晚上，铅笔又和其它文具比起来了，嗓音大的像喇叭：“我的能力最大，你们必须听我的！”“凭什么呀？”橡皮反对到。“凭什么？就凭小明用我写字的时间最长呀！再说是我第一个引起小明注意的！就凭其中的一点，我就可以登上天宫去！凭什么不听我的呀？”铅笔回道。“什么力量？让你登天宫的力量？恐怕你登到天宫后就被如来佛祖给揍了一顿吧？你这种高傲的玩具似的文具就该揍！”尺子反讥道。“你……你……”“你罪该万死！”小明整夜都没睡着，一直在听他们争吵。“你们到底什么时候才能静一静呀？”说着，小明走到桌子旁把正在挣扎的铅笔放进了铅笔盒里，砰的一声关上了盖子。“现在应该可以好好睡觉了。”小明打了声哈欠，然后钻进被窝开始睡觉。“叮铃铃！”“叮铃铃！”上课铃响了。小明还正趴在桌子上睡觉。他昨晚上因为文具的争吵一直没睡着。“小明！”小明睁开眼睛，老师的身影出现在眼前。他慢吞吞的爬起来，同学们一阵大笑。都怪那些文具！小明心里诅咒道。老师继续回去讲课。小明听着听着就睡着了。“老师！小明睡着啦！”这时，铅笔跳到小明的头上，大喊着。“这是谁说的？”老师生气的问。“是我呀！”铅笔继续在小明的头上跳着。小明的同桌华华把小明推醒，问道：“小明，你的铅笔怎么在你头上？”“唉！这铅笔真糟糕！竟然在不合适的场所说话！”“啊？”华华惊叹道“你的铅笔会说话？”这时，橡皮和尺子还有铅笔跳到桌子上，说：“没什么稀奇的！你们会说话，我们怎么不能说呢？那些不会说话的文具都是没用的猪脑袋！”“哇！文具会说话！多么荒唐！”小林说。“行了行了！”老师叹息道“小明，管好你的文具和你想睡觉的感觉！”放学了，小明刚准备回家，就被一群人团团围住。一名同学问道：“听你的同学说，你好像有一只……噢，一套会说话的文具。是真的吗？”“不会吧？他肯定是在骗人！世上哪有会说话的文具！”站在那明同学身旁的一个小孩说。“可是我们亲眼看见他的文具在说话的！”华华反驳道。“嘿！看看！连他的同学也会说这样沾天不沾地的话！他们的同学肯定……”“肯定比你那猪脑袋聪明！”铅笔从小明的书包里跳出来，讥笑道。接着，橡皮也跳出来，说：“我们本身就回说话，你们那‘沾天不沾地’的想法！”“猪脑袋？文具会骂人！要是这只没教养的铅笔是我的铅笔的话，恐怕你现在已经被我一巴掌打到了阎王那去了呢！”那个小孩说。“好哇！我就让你看看到底是谁见阎王！”铅笔反驳道。“哦！这是个不懂法律规则的铅笔！”“你们在干啥呀！围在路上不怕把人家的路给堵了！”这时，校长走过来，说道。“小叶和铅笔吵起来了”华华回答道。“和铅笔吵起来？哪支铅笔？铅笔会说话？笑话！就别在这排童话了吧！”“我们没排童话！这是现实！现实就是铅笔橡皮尺子都会说话！”铅笔跳起来，气愤的回答道。但是，它跳的太矮了。“谁在说话？”“是那只铅笔在说话。”小叶旁的同学回答。“白桦落，我可没看见一支铅笔站在我面前嗷嗷大叫！”“我就能站在这里嗷嗷大叫，怎么了？”终于，铅笔挤出人群，反问道。校长吃惊的看着眼前的这一幕，突然，他大吼一声，中间夹杂着害怕，便抱着头跑进校门。“以前校长从来没有这样过。今天他怎么了？”“可能校长因为害怕文具跟我们的智力一样而害怕吧？”“好了好了，我们解散吧！”白桦落叫道。小明叫回自己的铅笔，无奈得走了。“又是铅笔惹的祸！”小明嘟囔道。“终于到周末了！”小明懒洋洋得躺在沙发上。“终于有好日子过了！你是不是认为我周末就不会惹祸？”铅笔的声音从书包里传来。“嘿！竟然看都了我的心思！”小明眯起眼睛，狠狠得说道。“快放我出来！你周末写作业就不用铅笔？”铅笔没好气得在书包中叫道。“好好得待在你的笔袋里吧！管好你自己就行了！”小明说完，就到楼下去买文具了。“小明！”小明刚一进门，妈妈就生气的叫道。“什么事呀？”小明说。“你看看你干的好事！你为什么在我好不容易剪的窗花上乱画？而且你的铅笔也在地上！”妈妈继续说“为什么你不捡？”小明一惊，他想：我不是把铅笔关笔袋里了吗？怎么它……“小明！你的书包怎么破了？”爸爸的声音打破了小明的思路。“你们都知道，我的铅笔会动。它也是这些会动会说的文具中最捣蛋的一个！刚才我不在时，它自己爬出我的书包，在妈妈的窗花上乱画的！”小明跟爸爸拌嘴。“是你自己没管好你的文具。你就别找借口了！”爸爸说。小明不服，又回了爸爸几句：“我前面都把它关笔袋里了！”爸爸没里小明，继续去干事。“唉！又是因为铅笔！周末的第一天叫什么鬼周末呀！”小明不耐烦得嘟囔着。他把铅笔捡起来，准备放进笔袋。“我就要让你看看我的厉害！谁叫你不把我放在眼里！只要你让我出来，我就不惹祸！”铅笔开口了。“我才不相信呢”小明眯起眼睛，说道。“好啊！我就像上次那样继续惹祸！”铅笔说。“好吧。但要是你继续闯祸，我就拎着你到‘文具欢乐谷’去！”小明吵不过铅笔，只好让步了。“明天我们就要上课了，还有一小时我就要睡觉了！到底什么时候时间才能过的慢点呀？”小明站在浴池里，不耐烦的哼道。“因为你不让我自由，老天在惩罚你，所以你的时间过的飞快！”铅笔站在浴室的门外叫道。“所以老天也惩罚你，让你被我关！”小明顿了顿，继续说：“但是你的嘴很贱，所以老天让你出来受打，而不是让我受罪！”“老天总爱跟你反着做，因此，你便受了老天赋予你的罪！”铅笔嘲笑着说道。“够了！别吵了！你明天还要上课呢！”妈妈在外面不耐烦的喊。“好吧”小明回答道。“唉，真是的！怎么老天那么不给力呀！”小明一边抱怨，一边擦干身子，走向床边。“啊！我的铅笔哪去了？”小明刚起床，就大惊小怪的叫道。“你起晚了！”这时，从他的卧室门口传来了铅笔的声音“看看现在几点了！”“你又不是我的妈！”小明回嘴。“什么妈妈不妈妈的！都几点了，还在说梦话！别怪我没给你吃饭！”妈妈的声音传来了。“好啦！我知道了！”小明不耐烦的说道。他揉了揉眼睛，坐了起来。小明看了一眼钟表，下了一大跳，都过了早餐时间了！“唉！今天又吃不着早餐了。”小明小声嘟囔着。他快速穿好衣服，直接背起书包去学校了。小明到了学校门口，阵阵读书声从窗子中传出来。“真倒霉，又得挨批了！”小明狠狠得想着。小明刚一进班，同学们便大笑起来。“看看都几点了！”“肯定是他那些着了魔的文具把他搞得！哈哈哈……”什么！真是这个着魔的文具干的！这时，他的语文老师走了过来，说：“你看看现在都几点了？我们第一节课都快上完了！恐怕你是被你妈叫醒的吧？要不是你的父母，看你能睡到哪一年！这次已经是第三次了。课间罚站！”老师刚说完，同学们又发出阵阵笑声。“呃……我以后……不……不会再……这……这样了。对……不起，李……老师……”小明结结巴巴的说，“我……我的闹钟坏……坏了……”“别找借口！反正你是来晚了，那其他人闹钟坏了，怎么还按时到了呢！”李老师说。就在这一瞬间，下课铃响了。“去墙根站着去！”李老师对小明命令道。“叮——叮——叮……”上课铃响了。“终于上课了，也终于不用站了！”小明想。他看了看课程表，什么！竟然还是语文课！下个课间又要罚站了。李老师进了教室，让小明坐下。这时，铅笔小声说道：“这次你可别怪我啊，两节连着的语文课是老天给你安排的！”“谁……”小明刚张口辩论，又把到嘴的话给咽了下去。他只好把文具全都装进了笔袋。他等呀等，终于到了下课。这时，李老师叫小明过去，说：“把你的文具给我，然后再到墙根去站着去！”于是，小明把文具交给了老师，就到墙根等待着这个十分钟过完。”呼“……一阵风吹进了小明家里。“你听见了吗？”铅笔突然问。“听见什么呀？这么个黑夜里有谁会说话呀？”“唉！猪脑袋！我说的是风里夹杂着的低沉而又神秘的声音！”这时，风又吹了过来。“啊！我听见了！是在最近森林中等我们！”“但是是谁等我们呢？”尺子也参与进来。“我们去看看地图吧！”铅笔说。他们跑到了小明家墙上的地图前。“原来这个神秘人物是在小明家旁的山坡上。咱们一起去看看吧！”他们说着，就开始了这次旅程。“你们终于来了。”忽然，在他们前面出现了一支插着羽毛的铅笔。“你是谁？”铅笔有敌意地问道。“我就是铅笔巫师，我是来接你们的。你们应该都知道小明不讲道理，不爱惜文具。为了防止他伤害到你们，我特地送你们进入铅笔世界。说完，他就一挥头上的羽毛，瞬间出现了一个传送门。他们跳进了传送门，这时，天的颜色明显变了。他们彻底地离开了小明的世界。“欢迎来到神奇文件世界！”这时，一阵低沉的声音传了过来。“别害怕！这时老大的欢迎。你们正式成为了这片世界的一员！”铅笔巫师停了停，继续说“但小明再也不能和你们通话！哈哈哈！除非他能找到那片森林……啊！不好！我在那留了一张……！”“嘻嘻嘻！”文具们背地嘲笑铅笔巫师。小明刚一起床，忽然发现文具都不见了。“它们都去哪了呢？”小明自言自语地说道。今天是星期六，找他们正合适。小明想。于是，他收拾了一下冒险用具，就出发了。这时，他在森林里。忽然，吧唧的一声，小明踩到了一张纸条，他拿起来，左看右看，上面写着：等待神奇文具，脱离小明魔掌。需使用羽毛传入世界，秘密行动，不得让人知道。小明一下子兴奋了起来。他看了看纸的背面，上面贴着一根羽毛，底下写着：看羽毛。小明立刻把眼神集中在羽毛上，这时天忽然变紫了。“欢迎来到神奇文具世界！”一个邪恶的声音传进小明的耳朵里。小明吓得哆嗦起来。“呵呵呵！被我捉住了吧，小明！听着！谁叫你闯进别人的世界！去死吧！”小明连忙说：“只要你把文具还给我，我就走！”“怎么？还敢跟老大顶嘴？”一支铅笔骂道。“哦！老天哪！还是给他机会吧！”一块橡皮看见小明拔出一支剑，惊恐地叫道。“看在我妻子的份上，算你幸运！告诉我，你以后还虐待文具吗？如果回答是“不是”，那就带上你的文具，滚回你的世界！”老大气愤地说道。它把文具推到小明身边，忽然，他们脚底下的那块地不见了……当他醒来时，文具在他的周围笑着，他也跟着笑。“咚咚咚！”一阵敲门声吵醒了小明，原来这只是一场梦呀！“谁呀！大半夜的过来敲门！”他一打开门，只见他的爸爸妈妈对他笑着。从此以后，他一直爱惜着自己的东西。他在班里的朋友也越来越多。1200字以上 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文具的争吵今天下午，在红红家发生了一次有史以来最大的争吵。争吵的不是别人，正是红红的文具们。最先挑起争吵的是本子弟弟，他翻了翻自己那洁白如雪的纸张，用幼稚的声音说：“如果没有我，主人拿起笔也不知写在哪里！所以，我的作用最大！”这时，铅笔哥哥趾高气扬地走了过来，傲慢地说：“如果没有我，主人也不知用什么写！”这句话激怒了铅笔盒小姐，她优雅而生气地说：“如果没有我，你们这些笔住哪？”说完，还亮出了一排整齐的铅笔。“哼！”书包怒气冲天地说，“我才是你们共同的家！”“停！”字典公公发话了，“你们各有各的作用，但只有团结起来，才能为红红办好事啊！”文具们惭愧地低下了头。六年级:白雪公主852250字 六年级 书信
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文具诉苦纸妹妹哭丧着脸，说：“哎，我真是太倒霉了，本来是让小主人画画的，可没想到，他......他却每天用剪刀剪下我身体的一部分，拿去折飞机，你们看，我现在已经遍体鳞伤了！”“哎，我比你还惨呢。”那边传来橡皮擦爷爷的声音。“我都一把年纪了，还在被小主人折腾。你们瞧，我都只剩下半截了，另一半不是被他用掉的，而是被他用小刀狠狠地切掉的！”说完，橡皮擦爷爷流下了泪。刀哥哥连忙解释：“爷爷，这可不是我想做的，我也是被逼无赖呀！”“不，这不是你的错，都怪小主人。”橡皮擦爷爷理直气壮地说。“我们同是天涯沦落人啊！”纸妹妹唉声叹气地说道。“告诉你们吧，我对小主人本来是忠心耿耿，但是现在，他对我们不仁，我们也对他要不义！”刀哥哥下定了决心。大家你一言，我一语，更加深了对小主人“仇恨”。于是，他们准备报复小主人。“叮......”上课了，小主人写错了字，想拿橡皮擦擦掉错字，可东找找，西找找，还是没找到，其实，橡皮擦它老人家早就滑到书包下面去了。他想用小刀切一点纸把错字贴好，可惜都没找到，原因是，小刀和纸都夹在书里了,他只好坐在那儿发愁。他想，都怪自己丢三落四。从此以后，小主人把文具保管得非常好，得到了文具的赞扬。400字 六年级 书信
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文具大战在一个文具盒的世界里，居住着钢笔、铅笔和削笔刀这样一对好兄弟。可现在呢？管它黑夜白天，文具盒里总是发出打打闹闹的声音，真烦！你听，他们又打起来了。铅笔说：“你有什么了不起，你可别忘了，小主人每次画画的时候都是用的我的，而且只要哪里画错了，换个方向轻轻地擦擦就没了，很方便。而你呢？能吗？NO！”削笔刀满脸愤怒的说：“虽然我没有像你那么方便，可是，每当你的笔尖断掉的时候，都是我帮你将它重新长起来的。你这个狗咬女洞宾——不识好人心、忘恩负义的东西。现在想起来，和你做朋友，真是我这辈子的荣幸啊！哼！”“谁叫你帮忙的，反正我可没，你这就叫狗拿耗子——多管闲事。”铅笔轻蔑地说。“您`你`你。”削笔刀这回是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。“怎么样？没话说了吧？心悦诚服了吧？”“你。”“我什么呀我，你想跟我斗，还嫩着呢！”铅笔说。削笔刀终于忍无可忍了。于是，狠狠地打了他一拳。铅笔忍气吞声的说：“君子动口不动手，懒得跟你这小人一般见识。”说完。还顺势擦了擦身上的灰，一副不在意的样子。削笔刀很不服气，仍然在打他。终于，铅笔发火了，重重的有他那充满力量的拳头打了过去，差点把削笔刀打成两半。这时，削笔刀说：“喂！老兄，你不是说君子动口不动手吗？伪君子！”铅笔的脸像火山喷发似的。突然，给削笔刀来了个“太极八卦拳”，再来了个“排山倒海”。削笔刀当然也不会退让，也给他来了个“降龙十八掌”，他们就这样你一脚我一拳的打闹着。可这又有什么办法呢？就在这时，大哥——钢笔“亲自出马”，钢笔严肃地说：“你们兄弟俩不要再打了，每次都是这样为一件小事就打起来，你们俩看看，现在谁会和你们做朋友，以前左邻右舍的居民都羡慕我们之间能有这么好的友谊，简直比亲兄弟还亲，可现在呢，这一切都值得吗？什么是兄弟，兄弟就是互相团结、互相关心，懂吗？”说着说着，他们俩都惭愧的低下头，异口同声地说：“对不起，都是我的错，我们以后再也不吵了。”之后，大家在一起举着酒杯望明月说道：“不愿同年同日生但愿同年同日死。以后有福同享有难同当。”大家一起愉快的喝下这杯酒。从此以后，他们之间再也没发生时没矛盾，又得到了左邻右舍的美言。还结交了许多的新朋友呢！初一:何凤琳800字 初一 书信
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们的请愿书尊敬的上帝:您好!感谢您赐予我们生命!我是动物界第四任主席包包大人。有很多动物来信说，要请您赐予他们一次自我选择生命的机会。请看——1。猫:“如果再给我一次生存的机会，我要做一只老鼠。我偷主人的鱼，会被打个半死。老鼠呢，在厨房里翻箱倒柜，人们对它却无可奈何。”2。鼠:“如果再给我一次生存的机会，我要做一只猫。吃皇粮，一生都有主人照顾，多好啊!不像我，为了活命，吃点东西还得偷偷摸摸的。”3。猪:“如果再给我一次生存的机会，我要做一头牛。我愿意吃苦干活，做一个勤勤恳恳的劳动者。现在倒好，被人称为‘懒汉’‘蠢猪’，人们连骂人也把我给骂了进去。”4。牛:“如果再给我一次生存的机会，我要做一头猪。我们吃的是草，挤出来的是奶，干的是苦力活，累死累活。猪可好了，有人伺候，整天不愁吃不愁喝，吃了睡，睡了吃，长得肥头大耳，过得无忧无虑。他们命好啊!”5。青蛙:“如果再给我一次生存的机会，我要做一条蛇。我吃害虫，对人们忠心耿耿，而人们却把我的同类当做口中食。蛇呢，人见人怕，见了就躲，看了就藏，生活多自在呀!”6。蛇:“如果再给我一次生存的机会，我要做一只青蛙，我们时刻都要注意，一不小心就会遭到毒打甚至是捕杀。青蛙却能受到保护，在河塘里活蹦乱跳。太自由了!”……仁慈的上帝，请成全成全他们吧!他们一定不会忘记您的恩德!盼着您的回音!祝吉祥如意!动物界主席:包包大人550字 五年级 书信
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旧文具的故事“六一”，妈妈给我买了许多新文具，我把它们带到学校，同学们都很羡慕。课间我把以前的旧笔都扔掉了，第二天，我发现我的旧笔都在文具里我感到很奇怪。正当我在想是谁把这些笔又放回来时有一只白云铅笔跳出来说：“我们可是你以前用过的铅笔，而且我们还都没有被用完。”这时我以前那些旧铅笔都跳出来说：“对呀，对呀，我们还有被用完呢。”我看到他们这样说我，我也和它们吵了起来说：“你们已经被用过了，我想使心得了，我就不使你们。”说完拿起它们，就往垃圾桶里一扔。放学回家后我又惊奇的发现他们气呼呼的站在文具盒里，我看到便说：“你们烦不烦呀，为什么老要赶着我。”他们也说：“你现在不使我们，为什么当初还要买我们呢？”他们把我气得无话可说，于是，抓起他们往床一扔便写作业去了，正当我要拿新铅笔写字时发现它们也不让我使，它们说：“如果我也被你使完了，你也会把我们扔掉换新铅笔的。“这时妈妈闻声走了过来看到我和铅笔正在吵架便和铅笔站到一边一起来说我，我也觉得浪费铅笔好像有点不对了。我从此也向他们说的一样节约铅笔了。这个事情告诉我们要节约资源，也教会了我要节粮节水节点，但是我能做到让所有人都节约粮食不浪费吗？不，我不能，但是我可以从小事做起，从我做起，但是我可以让所有人都节约用水吗？不，我不能，但我可以节约我用的水，因为我知道如果再不节约用水，那么最后一滴水便是我们的眼泪。但是我能让所有人都节约用电吗？不，我不能，但是我可以节约我用的电，因为我知道，如果再不节约用电，你妈世界将是一片黑暗。所以我们不能不在节约了，因为再不节约，后悔的将是你自己。650字 五年级
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我与动物们的故事前言：鸟，一种很可爱的小动物。我很喜欢鸟，它像个洋娃娃一样，会很乖的靠近我们。我爸爸在养画眉，可我的画眉很早就离开了我。打那以后，我就很喜欢鸟。陈兰君的日记现在，我很喜欢鸟，看见鸟就想去摸。今天，我发现了一个麻雀窝，我就去抓了一只。真的好可爱，我把它放到笼子里，抚摸它，它也很乖的，还对我叫。可是，它飞了，从笼子里飞了。不知飞到哪里……我好伤心，小麻雀，你飞回来吧！小麻雀的日记今天，我好倒霉。我正在我的姐妹身边睡得香。突然，一只好大好大的手把我从姐妹身边抓走了，我挣扎着，无法从她手中逃走。她把我放在一个好大的笼子里，还用手摸我，弄得我好痒，我恳求她把我放了，还大声叫她，她还没理我。我见她没摸我了，就转身飞走了。看着这个小女孩的伤心的表情，我好伤心，这是第一次……陈兰君的日记我好想小麻雀，不知它现在怎么样了。它还小，不是很会飞。它会不会出什么事了，我真的好担心它，它飞不回鸟巢的，不如，我去找找它……小麻雀的日记哎~我当初就不该跑掉。现在，我好冷，谁救救我呀，我再也不跑了，只要让我回到妈妈身边，把我拿去当宠物也行。上帝，救救我吧！阿门！第三天，我路过草丛，发现了小麻雀，我把它抱起，看起它好虚弱，是病了？我把小麻雀带回家，给它盖了个巢，好让它不孤单……小麻雀的日记那个女孩终于看到我了，我生病了，但会快快好起来的，我会乖乖的听她的话，不飞走了！她还给我盖了个家，我很喜欢这个家，这个家既没让我被锁了，而且常常可以FLY，真是太好了，让我有在大自然里的感觉。陈兰君的日记它好可爱，我好喜爱。小麻雀，我把你叫我死去的鸟的名--乖乖，行吗？你听得懂吗？我不会让你再受伤害的。等你长大了，我就把你放飞……小麻雀的日记可以，就叫乖乖，我不会在乎的。你叫陈兰君吧！我的好“妈妈”，我的好主人，您已经放飞我了，我爱你！我------------------------------------------------------------------------“我也爱你！”我对小麻雀说。后来，我们一起生活了三年，直到乖乖长大后……650字 六年级 叙事
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我与同学们的故事今年，我上五年级了。不知不觉，同学们以陪我走过了五年的光阴，可是有很多同学都走了。在这五年之间，我和同学们发生了许多有趣的事情，欢乐的事情，伤心的事情。在前几天，我们班举行了一场精彩的飞机定点赛。所谓定点赛，就是把折好的飞机飞到指定的区域内，如果飞出去了，就不得分。我们伴随老师来到了舞台。心里有些激动，有些担心：到底会不会赢呢？飞机会不会飞不远？种种疑问在我心底产生。这次比赛可不是吹的，是真的有划分区域的。只见数学老师拿着一卷塑料做的“靶子”和胶布走向前面。好了，“靶子”贴好了！老师接着说：“我点到一个就飞一个，点到的第二个在第一个后面准备。男生坐一边，女生坐一边。”第一轮同学们飞的都不是太好，无奈，老师把距离又推进了一些。这下简单多了，我心里暗喜。这次梁益伟飞的不错，因为他三架飞机都飞了50分！害得我都有点羡慕嫉妒恨了。这还不够，古俊豪竟然飞了一个100分！男生的实力不错，我们女生得加把劲了！不过，我倒注意到一个女生特别有精力，一直在旁边喊加油。她，就是邓云丽。我们班的人都叫她“女汉子”过了一会儿，老师点到我的名字了，我连忙上去准备。林建业飞完了，到我！第一次我的飞机“击”中了林建业，对不起啊，误“伤”你了。第二个飞机起飞，只见它飘飘悠悠地落到黄色区域，50分我满怀期望地拿起了第三架……虽然只得了50分，但我还是心满意足得回到队伍中。哇塞！朱一鸣，周敏茹的表现让我感叹起来，她们俩一个是50分，一个是20分！很多人都没有得分，她们俩竟然得分了！真是让人大跌眼镜啊！这次比赛虽然不是决赛，但我们一样全力以赴。对于我们来说：玩的开心，是这次比赛的“重要意义”这是我和我的同学之间的故事，是不是很羡慕我们有这样的活动呢？虽然和同学们还有一年就要分开了，可我们之间的故事还没结束！五年级:林敏诗650字 五年级 记叙文
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文具的争吵夜晚悄悄来临了，天空像是披上了一件黑色的大衣。星星宝宝也在一闪一闪地眨着眼睛。月亮哥哥则舒舒服服地躺在天空睡觉呢！文具们也进入了甜蜜的梦乡。可是不知怎么回事，铅笔一向好好的，今天不知怎的，一下子就失眠了，它翻来覆去怎么都睡不着，在铅笔盒里不停地徘徊着，不时还发出“咯吱咯吱”的响声，吵醒了正在熟睡的橡皮和铅笔刀。它们大声说：“你这个铅笔，这半夜三更的，快点睡觉吧，明天还要为小主人工作呢！”铅笔一听这话，气不打一出来，头上像要蹿出火似的，一个箭步从文具盒里跳了出来，穿着淡紫色的衣服，挺直了腰杆，狠狠地瞪着橡皮，骄傲地说：“我的本领是最大的，能给小主人写字。再看看你们，有什么用？”橡皮看到铅笔这么嚣张，它看不下去了，飞一般地从文具盒里蹦出来，挺着圆溜溜的大肚子，一手叉腰，一手指着铅笔，毫不服气地说：“如果小主人不小心写错了字，怎么能离开我的帮助呢？我的本领才是最强的！”削笔刀也忍不住了，它迈着急切的步伐，脸涨得通红，紧皱着眉头，昂着头，一副自以为是的样子说“如果小主人的笔断了，写出来的字肯定又粗又丑，没有我怎么行！”文具们吵得不可开交，差点要把屋顶吵翻了。这一切，一旁的文具盒全都看在眼里。它狠狠地跺下脚，一脸严肃地说：“都别吵了！安静！”大家顿时安静了下来。这时，文具盒语重心长地说：“你们的本领都非常的大，但是你们要团结啊，只有你们相互配合，才能更好地为小主人工作。”文具们一听，个个羞愧难当，深深地低下了头，它们在反省自己的错误。从那以后文具们齐心协力地为小主人工作，帮助小主人取得了优异的成绩。这个故事告诉我们，做任何一件事情都要齐心协力，这样才能把事情做好，团结就是力量！650字 三年级
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文具的争吵在这个世界上争论从未停止，当然铅笔盒也是。那么今天我就来说一说在梦里梦见的铅笔盒的故事。我梦到我的文具在不停地讨论着什么，似乎是在讨论谁的用处更大一些。钢笔好不容易争到了发言权，它喘着气说：“我的用处最大。我能帮助小明写作业、画画等等。”还没等钢笔说完话，涂改液就争了起来，“你？就你？哈哈……你能帮助小明写作业，写错字不是还要用我涂改液吗？如果没有我，看你怎么办！”只听胶条自大地说：“没有你涂改液还有我胶条呢！你涂改液虽然能帮助小明改正错误，但你每次总是把小明的作业本弄得脏脏的，而且涂改液里含有一些危险物质，长期使用是会中毒的。不像我轻轻一粘，错字，错题全没了。”改正纸不服气地说：“钢笔虽然用处大，但写错字还要用我们，涂改液的用处也不小，但缺点就是主人的伤害身体，胶条就你不成，一粘本就破了。不像我在这里的用处是数一数二的，往本上一粘，错字就遮住了，既美观又实用。”他们吵得越来越厉害了，尺子和橡皮来劝架。不但没有成功，还被臭骂了一顿。只见铅笔盒爷爷走过来说：“别吵了，别吵了！”橡皮把事情一五一十地告诉了铅笔盒爷爷。铅笔盒爷爷说：“你们怎么不用一点心，去帮助小明复习，只顾得在这里争吵。”“你们看看人家修正符号，总是默默无闻地工作，从不自大。”钢笔，改正纸，涂改液，胶条听了铅笔盒爷爷的话惭愧地低下了头。铅笔盒爷爷说：“我们不吵了，我们握手言和吧！”大家都说：“好吧！”从此以后他们就在一起帮助小明，让主人的学习更上一层楼。梦醒了，我想，这个世界上的每一个事物都有自己存在的价值，而我更应该在未来的时间里，努力展现出自己的价值。650字 五年级