认识新老师,不忘“旧”老师
时光匆匆而过,转眼间,我已是六年级的学生了。而这个六年级令我终身难忘!
我和与我朝夕相处五年的同学、朋友、老师分开了,因为这学期我们六年级由四个班分成了五个班,我从二班分到五班了。
看着陌生的六(5)班,看着熟悉而又陌生的同学和老师,心里是激动而茫然。激动是能认识更多的同学和新老师,茫然的是害怕和同学们处不好。
新老师有李老师、邢老师和贾老师。
李老师,我的语文老师,厚厚的嘴唇,厚厚的眼镜,穿着运动衫,牛仔裤,在我的眼里,他永远都是我们的帅帅老师。
邢老师,我的数学老师,人很精神,上课幽默,让我们在愉快的气氛中掌握了所学的知识,感觉很可爱!
贾老师,我的英语英语,梳着马尾辫,穿的好时尚。希望我们的英语说的和老师一样漂亮!
看着新班,新老师和新同学,我忽然想起我四年级班主任葛老师。
当我第一次见葛老师的时候,他阳光般的笑容让我那颗恐惧的心霎时不在害怕。他是我们的语文老师,他给我的第一印象是一个年轻帅气的青年。走到讲台上,他潇洒地向我们挥了挥手。傻笑了一下,我一下子就喜欢上了他。
我打量着这位语文老师,他修着乌黑的短发,远远望去好像闪着油光。眼睛小小的,但是可以发出灯一样的光芒。鼻子不大不小正好,和脸很合适,,像个学问很高的人。他脸上最突出的大概就是他那张嘴了吧!嘴好像是很薄的,嘴的一角永远是往上斜着的,像是对整个世界都不是那么满意似的。他的衣服是衬衫短裤,一身穿戴看上去规规矩矩的,也很干净。印象不错,我很期待上这位新老师的语文课。
语文课终于到了,葛老师潇洒地进来,他胳膊底下夹着书,不停地扫视着我们,好像在寻找“猎物”一样。他讲课很有趣,像讲笑话一样,看似随意的几句话也会引得我们哄堂大笑。
老师讲课有一个搞笑的动作,他总是把手放在展台左边,有时讲的太激动的了,就用“哎,对”!也不知道是什么意思。
有时多媒体展出了搞笑的图片,调皮的同学就会插上几句嘴,课堂秩序就会有一点乱,但是他没生气,而是习惯性的将他的嘴角往上一撇,说:“没关系,我从来不记这些小事,我是把它们一点一点地攒起来,然后算总账。”葛老师讲语文不是只让我们看知识点,有时候也加入一点自己的“生活小故事”,这些故事特别有意思,让我们很开心。
“叮——”,一节开心的语文课过去啦。那节课我们很轻松,但也学到很多知识。课结束了,老师一声“下课”!同学们齐刷刷是起立给老师行礼,高喊“老师再见”感觉对无比的尊重。想起以前的老师,同学心里沉甸甸的,好想他们!
不过,新班级的老师也很不错,邢老师幽默,李老师风趣,我也很喜欢你们;新同学热情,我也喜欢他们。我爱我的新班级!在教师节来临之际,我想诚挚的道声:老师,您辛苦啦!
六年级:2673429024
认识自己
认识自己,对自己负责,深于大海,重于泰山。
为了迎接中学生新概念作文大赛,我央求父母请一位作文老师来家里辅导,谁知父母竟都不同意,令我十分失望。
我怀着忐忑的心情走进了学校的作文辅导课堂。上课的老师来了:四五十岁的年纪,小小的鼻梁上架着副大黑框眼镜,一双眼睛却炯炯有神,说起话来眉飞色舞的,真滑稽!他自称是某某编辑部的资深编辑,曾在报纸杂志上发表过大大小小的文章一百多篇!我心中窃喜:跟着这样的老师学作文一定有成绩!
经过一个月的写作训练,老师所教的什么社会责任啊,人生理想啊,我都背得滚瓜烂熟了。尤其是那句“凤头·猪肚·豹尾”令我至今难忘。我想:凤凰的头,猪的肚子,豹子的尾巴,简直一个怪物!
出乎意料,这次作文比赛的地点竟是在一个偏远的山庄!头天晚上,我与爸爸妈妈商量着该如何去那里。我们争论了许久,最终决定父母陪我去。
第二天,原定于早上七点钟到的出租车居然七点半才到。这可把我急坏了,我们一上车,车子就如箭一般冲了出去,我们都提心吊胆的。结果,车子弯时就刮倒了一个三轮车,车上的菜撒了一地,车主拦下司机要赔钱。为了赶时间,我们只好给了那车主50元,把事情搪塞过去。当我赶到考场时,比赛已开始五分钟了,我的心里紧张得像打鼓一样。
作文题是《身在青山绿水间》。我一看顿时傻眼了,我想这个与老师讲的那些好像没有多大的联系,再加上我又紧张,我大脑里一片空白。从提笔到停笔,我几乎不知自己在写什么。
在焦急的盼望中,日子一天一天地过去了。
结果终于出来了,我的心顿时跌到了谷底,失望的痛苦犹如毒蛇一样折磨着我的心灵。我开始不停地抱怨起来,为什么爸爸妈妈不愿给我请老师,为什么那位所谓的资深编辑所讲的内容与比赛的对不上号,为什么那个该死的司机车技这么差,为什么要出这样作文题我满腹抱怨,竟连续三天食不下咽,寝不安席。我所能做的就是打开电脑,将我的痛苦全部向我的一个网友倾诉。那位网友默默地“听”着我的倾诉,最后才缓缓地说,为什么他听到的都是埋怨别人的错呢?自己难道一点责任也没有吗?不应都把责任推到别人身上,要对自己负责,正确看待自己的不足。
“听”了网友的话,我茅塞顿开,其实我也有责任,而且我应该要对自己负责!想到这里,我马上在QQ签名上打上这样的一行字:认识自己,对自己负责。
(指导老师:朱元顺)
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我的新老师一汪清泉,滋润万物,滋润我们的心灵;一曲歌谣,沁人心脾,余音绕梁。老师,似春风拂过柳叶,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”老师如最温柔的春风,在一夜之间,吹绿万物,吹绿我们心灵之窗。今年9月,我认识了我的新老师,包钢三中初一十班的班主任——席烨老师。刚入初中,一切都是陌生的,陌生的教室、陌生的跑道、陌生的同学。但唯独,第一眼看到席老师却是倍感亲切,她一袭黑棕色的卷发,自然披落于双肩;黑黑的镜框下两只眼眸又黑又亮,炯炯有神的目光中又散发着一丝严厉,看老师外貌,年纪应该不大,25岁左右的样子,席老师是一位英语老师,也是我们的班主任,讲台上的她激情四射、活力满满,声音悦耳动听,能用年轻人的思想与同学更好地交流,虽然开学时间不长,我能感受到,她是一位严厉、细心、认真、负责的老师。开学初,英语课上,席老师要求用英语作自我介绍,我被提上榜了,第一次站上陌生的讲台,万分紧张,心里小鹿乱撞,这时我偷偷地向旁边的席老师望了一眼,老师鼓励的目光向我投来,顿时,紧张感消退了一大半,顺利进行自我介绍后,老师说:“郝帅楠落落大方,表达干脆利落,一点也不紧张,很好,98分!”在讲台下的我都惊呆了,我自己都没有想到老师给我这么高的分数,这个分数是老师对我的鼓励与肯定,有句话说的好,人的自信与坚强,很多来源于他人肯定的目光。刚入学的我们,纪律还有些松散,不能很快地进入学习状态,有时不是席老师的课,可是席老师总能指出谁在课上窃窃私语,做小动作,没有认真听讲,开始我们还纳闷,又不是席老师的课,她怎么会知道课上什么情况,难道是老师长了“千里眼、顺风耳”,大家把席老师都传神了,以后的课上大家都安静的听讲,有一次课上我不经意回头看到席老师在教室后门玻璃上趴着,正往里头瞧,哦,原来席老师为了让我们上课注意听讲,改掉课上不注意听讲的一些小毛病,更快的让我们进入学习状态,她经常从后门玻璃上偷偷“监视”我们的上课情况,有了人工“监视器”,那些好动、爱说话的同学也安静了不少。有人说:老师如蜡烛,点燃自己,照亮别人。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,当我们遇到难题,走不出去的时候,老师似一盏灯,照亮我们前行的路,照亮未来。而我说:老师如一双手,牵引着我们前行。老师如夜海中的灯塔,让我们的小舟找到方向,不会在大海中迷失方向,迷失自己。席老师,你是我的新老师,也是我的新朋友。“滴水之恩,当以涌泉相报!”我会铭记师恩,我希望可以和席老师走过一个充实又快乐的三年!1000字 初一
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我的新老师上六年级了,我又来到了一条崭新的起跑线上,一切都要重新开始,这儿的一切都是新的:新的同学;新的班级;新的规章制度;新的……而在我看来,老师才是最重要的。历史上,人们就爱把亲爱的老师称为春蚕、蜡炬、园丁、人类灵魂的工程师……可是,如果园丁不认真浇水,开出的花朵就不会艳丽,如果老师不认真教学生,那学生就不会有任何成就。就在开学第一天中,我认识了我们严厉而和蔼的语文老师――马老师!从他第一次进班开始,我们就对他毛骨悚然,当时的场景至今我还记得清清楚楚:他一本正经地走进了班,见到我们也不像其他老师那样做自我介绍,而是从容的在黑板上写了一个大大的严字。然后,老师就用那双老虎般的眼睛目不转睛地看着我们,还默不作声。把同学们吓得直冒冷汗,看来,这一年没有好日子过了,每天都要被恐惧支配着。其实,我们早就对马老师有所耳闻,不仅是因为他的教学能力突出,在学校里都算是数一数二的,另外就是他写的博客妙笔生花、行云流水、一气呵成……精华篇数更是多得惊人,因此她还成为了少年博览的博客编辑呢!不过,还有最重要的原因就是“严”,同学们见了他都得绕道走。有一次,我们默写古诗,老师让组长把不过关的名字写到黑板上。没想到,当老师看见二十多人没过关时,翻脸比翻书还快,转眼间他就变得怒火冲天。他生气的样子让我终身难忘:双手紧紧握住,微微颤抖着。胸脯剧烈地起伏着,仿佛就要爆炸的一个大气球,脖子上的经脉抖抖地立起来,脸涨得通红,从脖子一直红到耳朵后,那样子就像一个愤怒的关公。他紧紧地抿住嘴,腮帮鼓鼓的,像青蛙的鼓起来的气囊,我知道他在使劲忍住心中的怒火。他的鼻孔撑得好大,鼻翼一张一翕,呼出来的气,就像打气筒放出来似的,呼呼有声。原本的小眼睛一下子瞪得大大的,死死地盯住我们,眼中喷出的一团火,仿佛烧掉面前的“敌人”。然后,大声批评着我们,就像一头咆哮的雄狮一般。自从这次以后,同学们就再也不干惹老师生气了,否则等待他的恶魔般严厉的惩罚。不过,他也并非时时刻刻都这么严厉,就比如说他在讲课的时候就非常和蔼,和其他老师没两样。有一次,老师在讲《草原》这一课当中,当老师问我们老舍第一次来到草原的心情的时候,同学们都哑口无声,不知道要怎么回答。这时,老师就想到了一个办法。他又换了一个问题,我们暑假里都去哪玩了?第一次到那的时候是什么心情?就这样,老师结合实际情况,同学们一个挨着一个举起了手。各式各样的回答把我们和老师逗得哈哈大笑,这个时候让我也知道了,严厉的老师也有笑的时候。老师在给我们讲古诗的时候,同学们的回答更是千奇百怪,层出不穷,同学们的笑声一阵又一阵,笑得都合不拢嘴了。这就是我的新老师,一位既严厉又和蔼的语文老师,我相信在他的带领下,我们一定会茁壮成长!1000字 六年级