寒梅傲雪
300字
三年级
探寻着我心爱的那一缕芳香，梅花，它永不腐朽。梅花，朴素中带着几分高傲，华丽。有人说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们，不正应该拥有这种像梅花一样的精神吗？
冬天，我在小区的花园里，发现了一棵梅花树，它的花是全白的。可能是因为营养不良，花瓣和桂花般大小，不仔细看，还真以为是棵桂花树呢。
梅花的花瓣极小，它全身白里透粉，甚是好看！风一吹，花瓣抖一抖，我仿佛看到了一个美丽的舞蹈家在寒风中跳舞。
过了几天，下了暴雪。风“呼呼”地狂吹，仿佛大地都抖了三抖。风吹窗户“啪啪”作响。
不一会儿，窗外下起了大雪。凶猛的风，加上凛冽的大雪，我想，梅花树上的花应该谢了吧？
雪停了，我急忙冲出家门，去看那颗梅花树，结果发现梅花们傲然挺立在风雪中。时不时摇动枝丫，仿佛在向我问好。
梅花，你的品质，值得我学习。
夜晚奇怪的声音续写
800字
五年级
【篇一：夜晚奇怪的声音续写】
霍雨佳
结局一：
在第三天的夜晚，这位老先生又听见有人在哭泣。老先生走啊走啊走，穿过了整个绿洲，来到了无边无际的沙漠，他在一个沙漠坑里发现了一扇用金子做的门。
于是，老先生拿住门上的把手柄，转了一下，打开了门，发现里边是一片雪山，就走了进去。老先生走过了整个雪山，还是没有发现正在哭泣的人。他想出去，可是门不在了。
老先生就在雪山里度过了一个又一个漫长的黑夜……
结局二：
在第三天的夜晚，老先生又听见有人在哭泣，只不过这声音比往些日子更大了声了。他心想：这一次，我要更快寻找到那一位正在哭泣的人。
老先生迅速穿起他的大衣，走出门。可是一只脚才刚踩出门，就有士兵上前说道：“国王陛下，请和我们一起前往加哥拉巴王国。”老先生答应了士兵的请求。
老先生来到了王国，因为老先生知道自己是国王，所以他成了加哥拉巴的国王，不幸的是老先生再也听不到有人在哭泣，也不能再多享受这美丽的世界和他自己的王国了……
【篇二：夜晚奇怪的声音续写】
梁荔媛
结局一：
老先生正想躺下入睡时，又听见一种哭泣声，而这种哭泣声格外的细，细得都感觉是蚊子的嗡嗡声，可是这位老先生却觉得非常大声。
他走出了家门，寻着那哭泣声走啊走啊，翻过了一座座山，穿过了一条条河，经过重重困难，来到一座高山脚下，他向上走，越走那哭泣声就越大。到了山顶，他看见了一只流浪猫，它脏兮兮的，肚子扁扁的，老先生就把它带回了家，刚到山脚就看见有一座屋子，于是他进去看了看，发现是他的家！老先生又打开门，发现前面不是那座山，而是他家的花园。
结局二：
在这几天，老先生一次也没有睡觉，老是听到哭泣声，他觉得很奇怪，决定要去看看耳朵到底是怎么回事。
老先生刚开门就发现自己在海上，有三只鲨鱼在后面推着他的房子！刚开始老先生有些害怕，后面很放松，因为他觉得这些动物是在帮自己。
在这一路上，很多很多的动物都在帮这位老先生，最后有一只大象把老先生的房子扔到了天空上。到了天空上，老先生看见了一位神仙，老先生跟他说了他来的原因，神仙帮他治了耳朵，老先生再也没有听见哭泣声了。
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300字
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傲雪寒梅正月十一那天，朔风呼啸，鹅毛般的大雪从天而降，使人感到格外的阴冷。这天是表哥回上海的日子，所以我们一家早早地起床了，当爸妈把表哥从常州站送上了高铁的那一瞬间，我的心中不由地产生一种失落感，一声不吭地坐在车后座上。突然，爸爸一边调转方向盘，一边笑着对我说：“笛笛，爸爸带你去红梅公园看梅花！”“梅花？这么寒冷的天气里，它真会开放吗？”我将信将疑。一会儿工夫，我们就来到了红梅公园。走进园内，哇，冒雪游园的人可真不少，空中飞扬的雪花丝毫没有阻挡人们踏雪寻梅的脚步。我们像寻宝似的，小心翼翼地往前走着。“看，白梅！”我像发现新大陆似的首先惊呼起来。走近一点，看到这时候的白梅花大多是含苞欲放的。有几片白梅的花瓣随风翩翩落下，和空中的雪花融为一体，显得更加的娇柔可爱。怪不得有那么多游客纷纷留下它们的倩影呢！哇，好香！一股浓郁的清香味，把我们引到了腊梅区。腊梅的全身是金黄的，显得很高雅，我被它的美陶醉了，情不自禁地紧挨着它闻一闻，象牙色的花芯吐着幽香，香味直钻进鼻孔，真是惬意极了。走上望梅亭，园内的景色尽收眼底。顿时，我的心情变得愈加舒畅，真想高歌一曲。我仔细观赏，突然，我发现园内红梅树特别多，树上开满了红梅花，孤傲而冷艳，这美真是别具一格呀！我想：红梅公园定是因此而得名的吧！最后，爸爸让我站在一处枯草环绕的梅花树边留了影，希望我与“凌寒独自开”的梅花共勉。因为如此寒冷的天气里百花凋谢，只有梅花经受严寒，迎着风雪开放，迎来新的春天。怪不得历代诗家词人会为之倾洒下多少墨汁和泪水。像毛泽东的“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，陆游的“零落成泥辗作尘，只有香如故” ，以及王冕的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”……这类诗句不胜枚举。我们这一代的少年儿童， 不能总生活在父母、长辈的庇护下，而应像这傲雪的寒梅，在艰难困苦中挣扎、磨炼。只有这样，将来步入社会，才能被社会所接受，为祖国的建设描绘光辉的一页！我愿做一株傲雪的寒梅！800字 三年级
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傲雪冬梅在呵气成霜的寒冬里，只有他傲雪怒放；在漫天飞雪的寒冬里，只有她妩媚脱俗；在寒风刺骨的寒冬里，只有他铁骨铮铮。她，就是经霜傲雪的冬梅。50字 三年级 诗歌
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傲雪腊梅大家都说：春天杜鹃美，夏天荷花美，秋天菊花美……可从来没有人说过冬天有什么花美，那是因为大家都认为在寒冷的冬天不会有什么美丽的花。其实冬天，它滋养着世上最美的花——梅花。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在白皑皑的大雪下，在凉飕飕的寒风中，开出了一朵朵艳丽的梅花。粉色的花朵在大雪的欺压下，反而开得更加秀气。站在远处，那棕色的枝干在白雪中忽闪忽现，如同可爱的精灵为这一抹白增添许多生机；走近梅花，还能闻到一股淡淡的香味，虽然没有桂花那样十里飘香，但是，在这寒冷的冬季，这香味足矣使人倾心。梅花不像迎春花、杜鹃那样像娇嫩的小公主生活在温暖的春风之中，它是生活在冬天那最寒冷的地方，在寒风中尽情地开放。它不怕冰雪的欺压，不怕冷风的袭击，在寒冷的冬天中傲雪而立，不仅如此，它是百花中最有灵魂，最有精神，最有品格的。它虽然也如同昙花一现，但是它的精神和品质却从没有消失过。我们中华民族也涌现出了许多具有梅花精神的人，比如：文天祥、刘胡兰、狼牙山五壮士……他们都拥有这坚强不屈的精神，为祖国贡献，为后人榜样。梅花的精神不仅仅只存在于这些英雄人物，也是我们中华民族的精神，身为一个中国人，我们必须学会梅花这种坚强不屈、顶天立地的高尚品质。现在，我可以自豪地说：“我们四季的花都很美，春天杜鹃美，夏天荷花美，秋天菊花美，而冬天的梅花最美。”500字 三年级 状物
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寒梅著花未君自故乡来，应知故乡事。很喜欢王维的一首诗，与故人言短情长的对白。浅淡干净的诗意中充满了两个字：故乡。这让我无端地想起一棵枝叶繁茂的大树，它拥有温暖的枝干和苍老的皮囊，树下总是守着那些愿意等待我们半生的人。太多人讲述过孝的含义，但我始终以为，那是一个游子寻找故乡的故事。打小生长在故乡里的人都渴望早点长大，早日去向那个宽广的世界里闯荡。也许离开时雄心壮志，无甚哀愁。但他们身上永远衔着一根扯不断的线，教他思念，教他牵挂，教他回首忆往昔时，发觉故里一草一木皆有情。这是一种生来存在的爱，凝在骨子里，在爱中我们懂得报答。孝因爱而生，并把爱世代延续下去。亲情是本能之爱，所以孝发乎心，发乎情，知恩知孝之人必是深情之人。孝是游子的家书，从不需要粉饰，它只知道千程万程，心无旁骛，将游子的关怀迢递故乡。四书五经从古代追赶到今天，向我们昭告着它严苛的条例。然而孝是没有准则的，孝心不会是白纸黑字的经文，但依旧是游子闯荡四方所背负的信仰，是菩提树下一颗有灵性的种子，心怀慈悲种下它，于是我们就拥有这对所爱之人最美好的关怀与报偿。哪怕千山万水，赤子之心如是。从咿呀学语时我就常与姥姥姥爷在一起，吃他们做的饭菜长大。院子里的花草树木我太熟悉，从院门向家中曲曲折折的路，闭着眼也能走过。这绵长的爱平稳地镶嵌在岁月的纹理中，年复一年。有一天我走到楼下时抬头望，姥爷正巧站在窗边向下看，看到我时他一下子笑得很灿烂。那由衷的开心让我陡然心酸，我突然迷茫了。或许我们不曾真正了解他们深沉的感情，或许那些自以为是大张旗鼓的孝心远不如安静的陪伴更能带给他们幸福满足。当呵护我们长大的人默然老去，我们就会明白，他们所希求的，只不过是那个昔日他们怀抱中的孩子，可以偶尔放慢脚步等等步履蹒跚的他们，可以耐心地坐在他们身旁，听他们讲一讲年轻时的琐事。我想孝一定是一个古今难解的问题，连孔子的各路弟子也争相向老师请教。孔子的回答从“不敬，何以别乎？”到“色难。”再到“有酒食，先生馔”。唯有一句话令我感到亲切感动，子曰： “父母唯其疾之忧。”父母的心永远为子女保留，无论长多大，走多远，父母的喜怒哀乐永远活在子女的身上。所以子女一生健康平安是对父母最大的慰藉。这时的孔子才真正散发着仁者的光辉，不是作为一个冰冷的政治家，而是以子女，以父母的心情来为孝释义。这样的解答也许并不准确，它是不对等的付出，但至少是那个时代孔子为数不多的流露真情而非崇尚礼法的声音。很小的时候我们有伟大的愿望，希望成为最了不起的人，给父母、家人最好的生活。而长大后我们变得平凡，却更懂得如何用孝心诠释幸福。可很多时候当我们成为幸福的平凡者，他们却等不及和我们一同幸福而平凡着了。姥爷年轻时是军人，如今喜欢和昔日的战友打电话叙旧，我常听见他在电话中说，你知道吗？那个谁已经走了，还有那谁，他当时是排长……听着听着，我想立刻冲过去拉起他的手，陪他们出去走走，穿过车水马龙，走过大街小巷。原来他们还在我们身边，就是我们最大的福气。只是我常常在想，每一个孩子长大后，都会成为天南海北飞翔的游子，每一双父母之于自己的孩子，都是游子身后一片属于过去的乡土，或是脑海中旧窗前一株更兼风雨的寒梅。一代又一代，故乡目送着游子远离自己的时光，他们山水兼程去向远方，却只为有一天衣锦还乡。可这一切风尘仆仆的岁月过后，故乡早已不复当年的故乡。但他们仍会心满意足地为这等待半生。孝是游子的爱，是岁月旅途上深沉的关怀，是为半生情意去用力地偿还，是从不曾远离那片炽热苍茫的土地。那终究会是我们的故事。总有一天我们也会启程，后来的我们也会成为另一个专心等待归人的故乡。来日绮窗前，寒梅著花未。1200字以上 三年级 抒情
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一剪梅梅边雪雪花飘飘，北风萧萧，天地一片苍茫。一剪寒梅，傲立雪中，就在最冷枝头绽放。雪野寂静，大地凄清。雪野之上，她，也只有她，傲雪凌寒，不曾与桃争颜，不欲与李比艳，只开在凛冽的冬天。梅之下，只是皑皑的白雪。她来自天上，轻轻地到来，轻盈飘摇。落在她枝头的一瞬，她惊艳她的美丽，感受着她的孤傲。总有人来赏梅，欣赏着她的美，赞扬着她的风骨。寒风吹来，梅枝随风摇曳，似在对雪独怜，似在搔首弄姿。枝头上轻盈的白雪纷纷落下，静静地落在她的脚下，没有发出一点声响。静静地，静静地，听凭那梅在风中曳舞。那一剪红下的雪白，该是最圣洁之物了，若是那梅只为伊人瓢香，那她呢？那般晶莹，那般纯澈，一尘不染，没有丝毫杂质。在一米阳光下，闪着七彩的光，显得更加美丽，那是她在笑啊，笑得纯，笑得美，笑得甜，笑着盼望春天。有人喜欢冬天是因为梅，但有人喜欢梅是因为那梅边的雪。总有云开日出时候，万丈阳光照亮你我。那是春天……一剪梅，梅边雪。350字 三年级 记叙文
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寒梅映雪寒冬刺骨，繁花凋谢，唯有梅花悄然开放，独自战胜风风雪雪。题记冬日，没有五彩斑斓的花朵，更没有翩然起舞的蝴蝶，只有狂风凛冽地吹着，冻得我瑟瑟发抖。我静静的藏在被窝里，望着窗外的梅花，那样的美丽，那样的顽强。离开了声音清脆的百灵鸟，迎来了的是令人埋怨的冬日。梅花，是那么的顽强。她经受得起寒风的考验，她没有玫瑰花的美丽，更没有百合花的高尚，她只有那可执着的心。美丽是没有的，高尚也是没有的。只有顽强和执着，才是一朵最珍贵的花。梅花，自己独自开放，没有别人的衬托，只有靠自己的本事。她坚强，她无私。她在冬日里点骤了一点点粉红色，让世界再也没有冬日的死气沉沉，而有一股股有生命力的春天。梅花，他有一种顽强、无私、执着的精神，值得我们学习。梅花，她的可爱，是不会在皑皑白雪雪下面屈挫的。300字 四年级 散文
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傲梅颂“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅，在风雪中挺立；梅，在寒冷中开放；梅，带给我无尽的思考与启迪……它不像茉莉那样芬芳袭人；也不像牡丹那样雍容华贵；而是在寒风中悄然地、勇敢地开放。点点红梅，在银妆素裹的大地上，傲然挺立。几片落雪落在花瓣上，为这小小的花朵增添了几分典雅和厚重。梅枝在猛烈的风中摇着，却有一种不倒的精神！梅，是小小的花朵，和人比起来，简直是微不足道。可是，是什么让它在寒冬依然绽放？是勇气，是一种不折不挠的精神！在逆境中脱颖而出，经历了坎坷，却依旧永不放弃！是啊，和梅比起来，我们的坎坷算什么？我们的委屈算什么？小小的一朵梅花都能做到，我们为什么不行？不要害怕，爬过“坎坷”这座大山，迎接我们的必将是成功的大门！在这个寒冷的冬天，梅教会了我做人的道理，告诉了我生活的真谛！300字 四年级 散文
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红梅傲雪自古道：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。春天，万物复苏，百花齐放，大地一片生机。而梅呢？它那干裂的枝，虽经春雨的滋润，却仍没任何绿意，它显得那样孤独寂寞。夏天，炎日当空，一幅幅泼墨山水画映入眼帘，许多树结满了果实。而梅呢，虽然在不断地吸取养分，但那枝干依然如旧，它遭到同伴们的嘲笑。秋天，大地披上了金装，田野里飘散着浓郁的果香。这时的梅，显得那样痛苦，收获的季节已到，自己还没有抽芽，看着自己那干裂的枝干，它坚强的抬起头向老天高呼：“我不认输！”它把所有的希望留给冬日。冬天，北风呼啸，雪花纷飞。这时的梅花抽芽吐蕊，经受了百花畏惧的考验，在严冬中夺取了所有人的目光。梅以它顽强的毅力，坚定的信念，傲雪的气度，执着的追求，时刻激励着我向更高的目标迈进。300字 六年级 散文