我爱书法
500字
六年级
散文
书法，是中国五千年文化的根源，它凝聚着世世代代中国人的精华。书法更是中国特有的一种艺术。
在这五千年灿漫的书法文化中，有着多如繁星的大书法家。如王羲之、欧阳询等。王羲之的临池学书，最后将池水染成黑色，称为“墨池”，这是何等的坚毅，称为“天下第一行书”的《兰亭序》又是何等的辉煌。
我深深爱上了书法，它是中国人特有的东西；它是中华民族的骄傲；它是众多书法爱好者的心灵家园。我练书法虽只有仅仅的七个月时间，但我深深感受到了它的魂。书法不仅仅是中国文化的代表，更是瑰宝。在我的生活中，练书法已是每天必不可少的一件事，学习再忙都会抽出一些时间感受一下它的魅力，因为我被它深深吸引着，难以自拔。
每当摊开一张宣纸在书桌上，镇纸压住边角，我就开始了练习，有时不觉就到了深夜，竟然一点没感觉到累；在比赛中获奖时，带来的更是无尽的快乐。这让我兴趣更高了，信心更足了，心里觉得总是有一股力量在向上推着我，可能那是源于我对书法深深的爱吧？
书法还能看出人一生的的性格、特点。例如我最爱行书和草书，书法老师说正如我的性格与行草相符，有的人最爱隶书，那这个人就规规矩矩。这又让我不由感叹，字一落笔，就决定了他的性格，甚至一生。
书法，中国人的国宝，书法是中国人的自己的财富。
啊！书法，我爱你那柔软笔直的毛笔；爱你那洁白如雪的宣纸；爱你那淡香怡人的墨汁。
快乐的一天
600字
六年级
叙事
今天是星期天，我正在写作业，爸爸突然对我说：“文裕，我给你个惊喜，猜猜是什么？我摇了摇头，爸爸说：“给你两张公园的优惠券，只要按照优惠券上面的娱乐设施玩，就不需要花一分钱。”我拿上票便一口气跑到了弟弟家，因为我准备和弟弟一起去公园，正好有两张，所以我才叫上弟弟去玩。舅妈给我们俩准备了一些吃的，我们便踏上了去公园的路上。
一进公园，我大声的“哇”了一声！里面的人好多呀，人山人海，整个公园挤的水泄不通。我和弟弟好不容易才挤到了昆虫游乐园，我们俩的新衣服都变成旧衣服了，皱巴巴的。在昆虫游乐园里，弟弟非要玩碰碰车，而我却想玩一些刺激点的。但是没办法，我也只好“恭敬不如从命了”。
我们俩分别上了两辆碰碰车，因为我和他事先说好了，我们俩一起撞一个人。不过，时间有限，只有三分钟，我和弟弟很快就玩完了。但在这短短三分钟的时间里，我们基本将每一位玩家都撞了。玩完了碰碰车，弟弟便听我的话，我玩什么，他玩什么，我终于可以随心所欲的玩了。我和弟弟漫无目的的走。忽然，许多水溅到了我和弟弟的脸上，我一看，是飞舟冲浪。那是一个很刺激的游戏，我立刻准备和弟弟玩这个游戏，可是弟弟再三推脱，他总是说：“等等，一会儿，再看看别人怎么玩。”我生气了，说：“你爱玩不玩，我去玩。”弟弟果然被吓住了，便答应了。我和弟弟让营业员看了我们的票，穿好了雨衣，坐上了船，便开始了。船缓缓的向前行驶，越来越高，越来越高…到了最高的地方了，船“哗”的一声从上面飞了下去，我和弟弟闭住了眼睛，等我们睁开了眼睛，船已经稳稳得落地了，“哎”！真是虚惊一场。玩完了飞舟冲浪，不知不觉一个上午已经过去了，我和弟弟便哼着小调朝家走去…
这个上午真有趣！
贵都小学六年级:郭文裕
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我爱书法我刚上一年级时，看到电视里的叔叔、阿姨执着一支粗大的毛笔，龙飞凤舞，真是太有气魄了！于是就缠着妈妈：“妈妈，我要学书法，行吗？跟爷爷学！”妈妈无奈地说：“好，好，好，不过不能耽误学习。”我大声地说：“好！”于是我跑去找爷爷学毛笔字。爷爷陪我一起买来了一套仿影字贴，几本大字簿，还有毛笔、墨汁和砚台。刚开始，爷爷要我先练基本笔画，每天至少两张，星期天还要多练一点儿，爷爷说：“练习时，要坐直身子，放平双脚，提腕执笔，临摹字贴。”练“点”，大字簿上出现的是一个带毛毛的大圆黑团；练“竖”，总像一根炸弯了的油条；练“捺”，成了小黑兔的短尾巴。每练一种笔画都要花好长时间。一开始我练的字就像一个个醉老汉，东倒西歪。不过通过努力，我的字越来越整齐了。练习毛笔字真是太不容易啦！每次练完，我满手都是墨。不过练毛笔字也会让你体会到汉字的奇特。350字 五年级
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我爱书法三年级时，有一天，爸爸下班回家，带回来一张写满了毛笔字的宣纸，只见纸上的字苍劲有力，我不禁感叹：“哇！这字真好看，如果我也可以写出这么漂亮的字就好了！”爸爸听后高兴极了，拍了拍我的肩膀说：“好儿子，这是爸爸写的字，你想学的话，爸爸这就给你报一个书法班。”我高兴地一蹦三尺高，就这样，书法开始走进了我的生活。第一次去上课，我刚走到教室门口，就闻到一股浓郁的墨水味，说实话，那并不好闻。我站在门口，看着大家已经提着笔在纸上挥洒自如，我捏了捏拳头，觉得有点紧张。老师写好范字后，我拿起毛笔，却迟迟不敢下笔，墨汁悬挂在笔尖上，眼看就要滴答下来了。我深吸一口气，开始落笔，嘴里还时不时念叨着：“这个起笔要回锋，这个收笔也要。”后来，我越写越好，越写越流畅，有一次课上，老师还说要收我为徒呢！当时我的心里像吃了蜜一样，甜丝丝的。放假时，我总爱待在书房里，书房有一扇大窗户，窗外有一颗高大的梧桐树，每当微风拂过，树叶就会发出“沙沙”的声音，听着格外的安心，所以我特别喜欢在书房练毛笔字。那天，我正聚精会神地在宣纸上勾画着，随着笔尖的游走，我渐渐地忘记了周围的一切……天色渐渐暗了，妈妈进门叫我吃晚餐，我洗好毛笔，脱下护衣，一看，呀！后背怎么全是墨水？原来是表妹彤彤的“杰作”！看她躲在妈妈身后捂着嘴偷笑，我无奈地摇了摇头，看来，下次练字的时候，要谨防“偷袭”了。写毛笔字能让我静下心来，忘记烦恼。周三的晚上，我考试没考好，迈着沉重的脚步，慢吞吞地走在回家的路上，天色压抑的像墨汁一样，浓得化不开，短短的一段路，好像比原来长了很多……到家后，我径直走向书房，摆好纸笔，展开宣纸，练起了字，空气中弥漫的墨香，让人特别的放松。看着写好的字，我心里的自豪感油然而生，考试失利，自然也就没那么难以接受了，一次的失败没有关系，就像书法的笔画一样，总是有峰回路转的时候！我喜欢书法，它不仅陶冶了我的情操，更培养了我不急不躁的平和心态，它虽不会言语，却是我成长路上的良师益友。800字 四年级
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我爱书法书法是一门艺术，我很喜欢书法。在小的时候我就和书法有了不解之缘。小时候，看妈妈在休息时总爱写上几张毛笔字。我就很奇怪：“写这个有什么用呢？”我去问妈妈，妈妈对我说：“书法是一门艺术，可以练出漂亮刚劲有力的字体，还可以陶冶性情。”我明白之后，就像学习书法。母亲答应了，就先教我知道书法的意义，书法有多少种不同的字体……书法有行书、草书、楷书等等。其笔法最潇洒的，还是草书，狂草般的笔迹，但就是有人喜欢它。练习书法还可以锻炼手的灵活性，其作用数不胜数，书法是一种内心艺术，只要你好好体会，会知道这是终身受益的，我有一次跟妈妈一起买东西，货柜上的卫生纸掉了下来，我轻轻松松一把，将纸袋抓住，放了上去。又一次，我去参加书法课外小组的活动，那是我第一天学习横竖笔画学的不太好。过了几天，我基本功学得已经扎实了，老师开始教我练习写简单的字，写字时，我的胳膊时常有些酸痛，回家吃饭时连筷子都拿不好，这样长时间的练习很枯燥，在家里有时间我就会练上几张毛笔字，老师告诉了我一个练习的好办法：每天练习十分钟，如果时间富裕的话，可以多练习一会。过了几个月后，我已经练得很好了，虽然现在我不在书法小组去上课了，但是我没有办法忘记书法给我带来的影响，我依然喜爱它。我从小对书法就十分喜欢，因为练习书法可以写出漂亮的字，还可以陶冶性情，书法的境界很高深莫测，一横一竖都富有神秘感。我庆幸我当时没有放弃，坚持不懈，用努力来说明一切，是最好的证据。我喜欢书法的博大精深，含义深刻。更喜欢那一气呵成，刚劲有力的笔迹，书法带来我欢乐，我喜欢这门艺术——书法！我爱书法，书法，是一门陶冶人性情的艺术！650字 六年级
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我爱书法我的爱好很广泛，下棋、看书，溜冰……但我却对书法情有独钟。三年级的暑假，我第一次见到了那古朴典雅的毛笔、洁白无瑕的宣纸、厚重四方的砚台……虽素不相识，却一见如故。那砚里盛装的、笔上沾附的、纸上流动的仿佛不是沁人心脾的墨，而是悠然拂面的清香。笔如拂尘，砚如筝架，纸如白袍。现在回想，这不是东山高卧者的仙风到气么？或许是因为如此，或许是另有其故，我爱上了书法。笔走如蛇的妍美，行云流水的意趣，或醇或清的古风被融在其中，却如浑然天成。从《勤礼碑》到《张迁碑》，从《多宝塔碑》到《九成宫碑》……未尝间断。渐渐地，汉字的博大精深和书法的瑰丽动人一点一点呈现在我的眼前，令人欲罢不能。也是因此，我的书法能力逐步提升。一次，书法老师让我参加书法比赛，要写一面书法毛笔字。我听了以后，立即铺纸研墨，凝神沉思，几乎一刻不停。终于我写完了，老师看了后连连叫好。最后，我得到了市里一等奖，我可高兴了！当然，我所获得的书法奖状可不止这一些。如今，我对书法的热爱已如渴骥泉，奔我想说：爱书法！四年级:程杨书馨作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 叙事
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我爱书法我有许多爱好，如同大树上的叶子，比如书法、跳舞、画画、看电视等。但我最喜爱的是书法，它是我爱好这棵大树的叶子中，最大最绿的叶子。书法是我国独特的艺术，有着上千年的历史。从古色古香的甲骨文到端庄文雅的楷书，它是一株久盛不衰的奇葩。我爱书法，源于我的爸爸。我的爸爸是一个书法爱好者，他写出的字，有的龙飞凤舞，有的刚劲有力。每当他写字的时候，我总是站在他的旁边，痴痴地看着。他写字的手时而快，时而慢，笔尖时而重，时而轻。手腕一会伸出去，一会缩回来，仿佛不是练字，而是在跳一段优美的舞蹈。不一会儿，一个个字跃然纸上，像一个个小精灵，可爱极了！我好想它们挣脱格子的限制，与我玩耍。看着爸爸能创造出这么多可爱的小精灵，我的手也痒痒的。在我六岁的时候，爸爸终于抵抗不住我的请求，答应教我书法。从那以后，我认真地跟着爸爸一笔一划地写。记得我写的第一个字是“人”字。那是多么令人难忘的时刻啊！我小心翼翼地摊开宣纸，深吸一口气，我激动的心情慢慢地放松下来，然后用颤巍巍的小手，蘸蘸墨汁，在纸上写下“人”字。虽然只是简简单单的一撇一捺。笔画有点歪歪斜斜的，但却倾注了我全部的精力。看到爸爸满是笑容的脸，我更加迷恋这怡人的墨香，更加爱上了这可爱的小精灵！从此，一有空余的时间，我便拿起心爱的毛笔在纸上“精描细写”。每次写毛笔字时，我的心与笔墨纸砚融为一体，把所有的烦恼都抛之九霄云外。每次练完字之后，我就觉得酣畅淋漓，心胸舒畅。纸上这些可爱的小精灵，仿佛天空飘逸娴雅的白云，天空中灵动飞翔的鸟儿……终于“功夫不负有心人”，我的书法在一次湛江市少年书法比赛中，我荣幸获得了一等奖，当我上台领奖时，手捧着奖状时，心里乐开了花。我爱书法，我在书法中找到了乐趣，也在书法中懂得了：做任何事都要坚持不懈，不能半途而废，只有坚持才能获得成功！750字 四年级
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六年级
散文
500字
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我爱书法每个人都有一个爱好，当然，我也不例外。我的爱好有很多，琵琶、书法、唱歌、打羽毛球……。等等，可，我最爱的还是书法。可能有人会问了“你为什么偏爱书法呢？”让我给你娓娓道来。刚开始，我是被妈妈强行拉着去的，那时我还小，是玩的最好时光，我当然不愿去学这学那的了。我到了书法班，男老师用平和的语气教导我，女老师亲切的称呼我，这让我温暖了许多，不过，看着别人写的那么漂亮，我不免也有些灰心丧气，心想：我以后又不当书法教师，把书法练习得这么优秀干吗？再说，写书法时要把手臂悬起来，那多累呀。加上挺起腰来，那我不成了“苦力”啦？我就不太用心了。一次，我被老师安排到一个大姐姐旁边，大姐姐写的是草书，寥寥几笔就写出一个漂亮的“好”字，我羡慕不已，赶快向她取经，她说：“1、写字要用心。2、不用羡慕别人，要做最好的自己，把自己的风格写出来。写字时如果做到这两点你会进步得很快的。”我看着她，心里有一种说不出来的感动，心里在暗暗说：“谢谢你！”从此，我开始用心学习，不到一年的时间就写上了行楷，连老师也说我进步的很快。不知是谁透漏了小道消息，我练习写书法的事，很快被班主任于老师知道了，她让我写了几幅字贴，并且把我写的字贴在班级的墙上、学校的柱子上展示。我心中顿时快乐的像一只幸福的小鸟，高兴极了。近期，我又参加了书法班多项书法比赛，取得了很好的成绩，这些成绩的取得，和我平时刻苦努力十分不开的，为了把书法写得更好，我会再接再厉，争取更上一层楼！唐·黄蘖(niè)禅师《上堂开示颂》中有一句话：“不经一番彻骨寒，那得梅花扑鼻香”。写一个字是这样，做一个好学生更应该是这样。指导教师：于双燕通化县实验小学六年七班六年级：罗安琪600字 六年级 叙事
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我爱书法书法是我国极具代表性的一种艺术文化。他有各种的字体：有行书、小篆、楷书。草书、隶书……他们各自有各自的特色，都展示了自己的专属风格。但这么多字体中，我最喜欢的还是钢筋端庄的正楷与豪放不羁的狂草。 还记得，我十岁时才第一次接触书法，那是在网上看到颜真卿的“颜勤礼碑”点开王艳，映入眼帘的是密密麻麻的正楷大字，既工整又美观。逐一看去，只见一个个字体端庄圆润，笔力雄健。起笔、收笔干干净净，看上去令人神清气爽。 后来再次接触书法是写字课上，书法老师写得一手好自，别看他身材矮小，幽默风趣不是那种规矩之刃，但他提起毛笔，顿一下，开始写，“刷刷刷”笔走龙蛇，一个个汉字精灵就安分地呆在纸上——那是一些怎样的精灵啊？！工整规范。挺拔见识，多么大气派！我深吸一口气，也依葫芦画瓢，模仿着老师的身姿，临摹者老师的字体，可横不平竖不直，相差了十万八千里！我顿时明白了：书法的精髓又岂是一朝一夕能够体会的？ 比起端正规范的正楷，狂草就显得那么豪放自由了：大书法家张旭的狂草婉转自如，有急有缓像那奔腾的流水一样；连绵不断又如飞檐走壁，令人称秒！作为一个热爱书法的学生，我是多么想亲眼目睹张旭留下的绝世书法作品啊！ 其实，现实生活中，我们数学老师杨老师的草书也是令人佩服的。上课时，杨老师提起粉笔，在黑板上龙飞凤舞，看着那连绵不断的字体，心里有一种痛快淋漓的感觉。 啊，书法是多么奇妙的艺术啊！我热爱它，因为它深远，悠久；我热爱它，因为它展现了中国人豪放端庄的气质；我热爱它，更因为它教会了我：生活与书法一样，必须坚持不懈，刻苦努力，必须经过千锤百炼，才能体会出其中的意味……四川泸州合江县实验小学六年级:王佳蕊600字 六年级 叙事
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我爱书法上下五千年，中华古韵在历史的画卷上熠熠生辉，中华武术博大精深；古琴的悠扬婉转；国画的源远流长，哪个不使人着迷？但我却惟独钟情着最耀眼的一门艺术——书法。对于书法这门艺术，相信每个人都不陌生，许多人都对它情有独钟。它的一撇一捺都散发着艺术魅力，无限的伸展和迂回，使人飘飘欲仙。在很遥远的古代，就有许多人对它颇有研究了。在我国的盛唐时期，就出现了许多杰出的书法家。王羲之就是其中比较杰出的一位。他的行书《兰亭序》被称为“天下第一行书”每个笔画都蕴含深意，牵丝带挂，妩媚多姿。运笔流畅而不迟缓；轻快而不繁冗；柔和而不轻飘；迅疾而不轻浮；灵动而不厚重；温润而又劲健。说起我认识书法，到喜欢书法还得从那次说起。有一天，我和弟弟结伴去上街，在街上看到有一个叔叔在写对联。我立刻被那龙飞凤舞的姿势所打动。当金黄色的正楷大字跃然跳动在我面前的时候，我简直惊呆了。没想到，就凭这样的一支粗陋的毛笔竟能写出这样的艺术作品！我向来不对事物很感兴趣，但不知道为什么，我对以前这充耳不闻的“书法”二字竟然产生了如此浓厚的兴趣。一回到家，我就吵着让妈妈给我买来毛笔和墨水，开始写起了毛笔字。我小心翼翼地用毛笔蘸上墨水，就在大楷本上学着写起来。没想到出师不利，刚写了一个字，就让弟弟泼了一盆凉水：“见过写得难看的，没见过写得这么难看的！”我一看，果然写得很难看，和那个叔叔写的简直是天壤之别。爸爸看到了，也笑了，对我说：“要学习好书法最重要的步骤一定要‘临’和‘摹’。”我听了，似懂非懂的点了点了头。第二天，爸爸递给我一本楷字字帖，让我临摹。于是我便描了起来。没想到，非常有效果，写起来也能写正，写好了。长期描下去，我竟能感觉到书法作品的与众不同和内涵。通过学习书法我领会到宁静致远和淡定随和的深意，锻炼了我的意志力。此时，《兰亭序》从耳边响起：“手书无愧，无惧人间是非；雨打蕉叶，又潇潇了几夜；我等春雷，来提醒你爱谁……．”心中默默替她做答，我爱的，是书法。700字 六年级 记叙文
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我爱书法我喜欢书法，喜爱练字，为了书法，我曾经有过烦恼，曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。我走上书法之路实属偶然。在我五岁那年，爸爸在碑林少年宫给我报了一个书法班。从此，我便走上了书法求艺路。起初，由于对书法的喜爱和冲动，我在书法班的学习可认真了，经常得到老师的好评。回到家里，我也坚持练习书法。每天都要挤出时间，练几张大字。可是时间一长，这种枯燥、单调的生活让我感到厌烦，少年宫也不愿意再去，在家里也不想练字，真想放弃学习书法。在我思想矛盾，内心充满焦虑的时候，一个老爷爷帮我走出了困境，我能有今天，还真得感谢这位老爷爷。这位老爷爷他是咱们班的“业余”学员，他写得一手好字，却经常准时来习字。我在那段时间里的“波动”没有逃过他的眼睛，他看到我的情绪变化后，就鼓励我做什么事都要坚持。尤其是一天下午放学后，我在少年宫门口又见到了那位老爷爷，他看到我后，远远地迎上我来，向我展开了一幅条幅，我一看条幅上写着“坚持不懈”四个大字，看到这四个大字，我当时内心不由得一震，同时也引起了我深深的反思。是啊！做什么事都贵在坚持，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”于是，我又鼓足勇气学了起来，一年四季，从不间断。功夫不负有心人。我的书法越练越好，每次参加少儿书法比赛都奖 。辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了动力。现在我对书法情有独钟 。沉浸在墨的香味中。我感悟着书法的奥妙，人生的奥妙。墨香悠悠，伴我成长指导教师：倪升周550字 六年级 记叙文
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我爱书法书法，是中国五千年文化的根源，它凝聚着世世代代中国人的精华。书法更是中国特有的一种艺术。在这五千年灿漫的书法文化中，有着多如繁星的大书法家。如王羲之、欧阳询等。王羲之的临池学书，最后将池水染成黑色，称为“墨池”，这是何等的坚毅，被称为“天下第一行书”的《兰亭序》又是何等的辉煌。我深深爱上了书法，它是中国人特有的东西；它是中华民族的骄傲；它是众多书法爱好者的心灵家园。我练书法虽只有仅仅的七个月时间，但我深深感受到了它的魂。书法不仅仅是中国文化的代表，更是瑰宝。在我的生活中，练书法已是每天必不可少的一件事，学习再忙都会抽出一些时间感受一下它的魅力，因为我被它深深吸引着，难以自拔。每当摊开一张宣纸在书桌上，镇纸压住案头，我就开始了练习，有时不知不觉就到了深夜，竟然一点没感觉到累；在比赛中获奖时，带来的更是无尽的快乐。这让我兴趣更浓了，信心更足了，心里觉得总是有一股力量在向上推着我，可能那是源于我对书法深深的爱吧？10月初，老师叫我去参加毛笔字考级竞赛。听到这个振奋人心的事，我欣喜若狂。“哈哈，这次我一定要大显身手了！”我把这件事告诉爸爸，爸爸也替我高兴。我握着笔小心翼翼的在隶书薄上写着，可怎么也写不好。爸爸见了，就帮我分析每一个字。有时碰上拦路虎得练好长时间，练得我手都酸了，可我没有泄气，还坚持着，直至练得差不多了，才停下来休息一会儿，然后继续练。功夫不负有心人，经过一段时间的刻苦训练，我的笔法一天比一天熟练了！去参赛时，我迅速的写完了，过了两个月，我终于拿到了梦寐以求的考级证书！我和爸爸笑得合不拢嘴！俗话说“一分耕耘，一分收获；只要付出了，总会有回报的！”在成功背后，总是令人难以忘怀的种种经历。啊！书法，我爱你那柔软笔直的毛笔；爱你那洁白如雪的宣纸；爱你那淡香怡人的墨汁。650字 六年级 散文
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我爱书法书法是有灵性的，学习书法，会给你带来许多好处。所以去年，妈妈让我学习书法。学书法，让你的字很好看。我学的是毛笔书法。它有许多规律、步骤，写起来比较复杂。“先逆锋，对，再顿笔，把笔提上去，向右行笔……回锋收笔……呀，横折的折部分，为什么鼓出一个包？快改正吧！”瞧！老师又在指导我怎样写字了。但繁琐的步骤并没有使我失去兴趣。我觉得古人写字有特色：他们写字端正，笔画变化多端，时而长，时而短；时而弯，时而直；时而方，时而圆；时而粗，时而细；时而断，时而连……我爱书法！书法能改变人的性格，进而影响人的一生。它造就三思而后行的风格，使人做事不再风风火火，不考虑后果。比如，我写毛笔字，只要笔画的位置偏离一点点，一个字就写坏了。哪怕是几毫米，也同样如此啊！我写“杭”字的时候，“木”字旁中的点向右偏离了几毫米，它就和右边的撇粘起来了！学习书法，让我懂得了一个道理：做事不能急躁，要沉稳；不能草草了事，要做到深思熟虑。否则，结果就会很糟。我爱书法！书法还可以丰富人们的知识。毕竟，在学书法时，要写作品，而写作品就要阅读古文，背下它，才能在没有字帖的情况下写出来。这样，诸多古文，如《兰亭序》《三峡》《卜算子·咏梅》……皆于无意之间熟读成诵，无须刻意追求背得熟。这样一来，自己掌握的知识不就多了吗？文化水平不就提高了吗？我还常常背给爸爸妈妈听呢！“《卜算子·咏梅》是这样写的：驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁……”你听，我又在背诵了。每到这时，爸爸妈妈都连连点头。这个动作，包含着对我的惊讶、赞赏与期望。这都是学书法的功劳啊！我爱书法！学书法不仅让人学会写一手好字，还可以陶冶人的情操，又能让人不知不觉地学习知识！不得不提的是，学习书法，确实为我的生活增色不少：今年5月中旬，我参加了“党啊，亲爱的妈妈”少儿书画大赛。我写的作品不下几十幅。我的辅导老师帮我挑选了最好的作品参赛。终于，我在比赛当中获得了优秀奖。当我拿到奖状时，我是多么高兴啊！我感慨万千：这张奖状来之不易，是我在老师的悉心指导下不厌其烦地刻苦练习的结果，是对爸爸妈妈长期接送和陪护的回报……学书法益处多多，何乐而不为呢？我爱书法……安徽省池州市贵池区城关小学608班 丁宇指导教师：杨韵宏原文2011年全国中小学生作文大赛：800字 初一 散文
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我爱书法中国的传统文化人人都知道，象棋、舞蹈、武术等等。而我却爱中国的书法。“篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，风舞龙翔。”这是上个学期综合性学习中的一句话，我早已背得滚瓜烂熟啦！每当别人问起，我就会摇头晃脑地背起来。对啦，你还不知道我为什么喜欢上书法吧？别着急，听我慢慢道来。我家楼下，有个老爷爷，他可喜欢练书法了。有一次，妈妈带我去他家做客，我看见这位爷爷的房间里挂满了书法作品。其中，一个“龙”字引起了我的注意。这个“龙”字看起来潇洒、奔放，活生生就是一条龙。于是我回到家，自己也拿起毛笔、纸来写，可怎么写都像一条小虫。我奇怪极了，于是便上网查找如何写好书法的资料，无意间又看到了柳公权的《玄秘塔碑》和王羲之的《兰亭集序》，我看后赞叹不已，便想模仿模仿，谁知写出来的字歪歪扭扭，哪论得上什么书法。我一气之下，挥笔乱画，将一个“武”字写得乱七八糟，妈妈走过来，看到我写的字，连连称赞，我的头上顿时冒出许多问号。妈妈说，这是狂草，草得越乱越好，只有把心里的不满全部发泄出来，这样字才会写得有力，潇洒。我听后，心里美滋滋的，便继续练习。镇海区中心学校五年级:云诺雨晞baby400字 五年级 散文
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我爱书法我爱书法，因为它是中国民族文化史上一颗璀璨的珍珠，是中国传统中的一株永盛不衰的奇草，从开始的甲骨文、石鼓文，篆书，再到日后的草书、行书、楷书；在毛笔字中，涌现许许多多令后人敬仰的大书法家，有王羲之、柳公权、颜真卿等等。有多少人对书法非常喜爱，而我，也是其中一个。万事开头难，一点也不假。刚开始接触书法时，本以为书法是再简单不过的了，自己一定会得心应手，而事实却出乎意料。我写的字歪歪斜斜，曾经也想放弃过，但是，我还是坚持下来了。经过一年的时间，不仅我的字有了很大的进步，而且还使我懂了许多道理。练习书法可不是一件容易的事，只有勤学苦练，才能练好书法。想想以前所遇到的困难和如今的收获，我心中感到十分甜蜜。以后在书法上我一定更上一层楼。我爱书法，更爱祖国的文化传统！山东济宁邹城第二实验小学五年级:孟雨晴300字 五年级 散文
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我爱书法一张宣纸平铺在桌上，镇尺压住纸的边角。砚里盛着清水，一双纤手拿着墨块在里面研着，笔静静地待候在一旁……这使我想起——书法。我是从五岁开始学习书法的，在五年的学习过程中我的字不仅有了很大的进步，而且还使我懂得了许多道理。练习书法可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恒；我还明白了写好书法还能体现合作意识、团队精神，假如一个笔画不到位，整个字都会受到影响的。我学习书法那天是我的生日，妈妈给了我一张贺卡，上面写着：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句话的意思是：无论做什么事，都要坚持不懈，持之以恒，这样才能成功。于是，我让妈妈给我报上了一个“爱心书法班”。孙老师教我“上留天，下留地，左右留空隙。”本来我谢的歪七八扭，不像个字，但是，孙老师在一边鼓励我。以后每天我都坚持练“十”字，越练越好。过了一年半，我的字体明显比以前好了，这都要感谢我的老师。等到我七岁时，参加了全国书法大赛，当时的情景我还清清楚楚的记得：那是一个秋天，枫叶旋过云淡的蓝天。秋风，凉丝丝的，吹拂到我的身上，好像一位温情的母亲正轻轻地唱着摇篮曲把自己的孩子送入甜蜜蜜的梦乡。我站在院子里，手握毛笔，顿时，心跳加快，手足无措，脑里一片空白，两条腿哆里哆嗦几乎站不稳。像弱不禁风的干树枝，我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚”的敲着。“春花秋月何时了，”孙老师说一句我写一句，“往事知多少，”……不好，我把“壁”字写成了“大头娃娃”。但老师说没事，多练练就好了，一定要保持卷面整洁！我吸取了这次教训，写完了这张宣纸，我在一张废止上练习了几次，终于把这个字练好了。这之后，成功的喜悦不期而至。现在想想过去受的苦和如今的收获，我的心中感到十分欣慰，没有苦中苦，哪来甜上甜？书法，我爱你，爱你那柔软笔直的毛笔；爱你那洁白如雪的宣纸；爱你那“淡香宜人”的墨汁！辅导老师：解顺丽650字 五年级 散文
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我爱硬笔书法我的爱好如同夏夜的点点繁星，数不胜数。看！这颗“星星”好耀眼呀！仔细一瞧，原来是我最喜欢的爱好——硬笔书法。一年级、二年级时，我的字写得很大，一个字是普通同学字的三倍！到三年级时，我渐渐发现字的重要性。一次期末考试，我的数学和语文都是98分，当老师把卷子发下来后，我才发现自己语数成绩明明是满分呀！为什么无缘无故地扣了2分呢？然而，正在我疑惑不解的时候，语文老师发话了：“这次期末考试刘婧文给我印象很深！她仅因为字写得歪七扭八而白白扣了2分，如果不扣书写的分，她便是全年级第一!可惜的是，人家何佳雨考了99分，夺得了第一……从那以后，我再也不敢轻视书写了。那时，我跟爷爷奶奶住在一起，可他们没什么文化，我便从每天一元钱的过早费中挤出五角钱攒起来，攒了一个星期，终于买了本最便宜的临摹册子来练习。刚开始的几天里，我写得十二万分地认真，但后来，我就有点坐不住了——写几个字就不想写了，觉得好麻烦！尽管奶奶没文化，但他用了句俗话告诉我：“你是‘新建的厕所三天香’，练吧！照这样，你的字永远是最差的！”奶奶的话激起了我的恒心，我偏要做给奶奶看！于是，我每天抽出1小时或2小时的时间来练字，每每快要泄气时，我就闭上眼睛，深呼吸三次，然后再继续。渐渐地，我发现自己并不是在跟奶奶斗气，而是我已经爱上了硬笔书法。每当看见“目”、“口”、“因”之类的带有方框的汉字宝贝，它们仿佛在告诉我：“第二画要有顿笔哦！”每当遇见“江”、“河”、“湖”、“海”之类的是三点水偏旁的汉字爷爷，它们仿佛佝偻着腰对我说：“哎哟！年纪大了，腰也直不起来了，所以，要记住三点水偏旁要成我弯腰的形状哟每当看见“然”、“熟”、“羔”、“烈”之类的偏旁是四点水的汉字木柴时，它们仿佛在悄悄对我说：“四点水要像堆木柴一样，朝一个方向堆呢五年级有一次，妈妈见我的双休日作业在一个上午就写完了，于是笑容满面地对我说：“嗯，今天不错，你现在可以上网听歌了或玩了。”你们知道吗？“听歌”这俩字儿对于我来说多么珍贵吗？如果说有人的外号叫“书虫”的话，那我就算是个“歌虫”了。不过，练习硬笔书法是比听歌更畅快的事！我立即打断了听歌的念头，毫不犹豫地拿起钢笔写起来，一直从中午12点练到下午4点，我一点儿也没感觉累，就好像和汉字baby做了几个小时的游戏一样，我沉浸在练硬笔书法的幸福当中……“只要工夫深，铁杵磨成针。”在五年级下学期武汉市举办的“马良杯”书画大赛中，我的硬笔书法作品荣获市级二等奖！这是我刻苦的结晶呀！我爱硬笔书法，因为它陶冶了我的情操，改变了我暴躁的性格。同时，我要告诉大家：真心地爱某一种事物，并不是“三天打鱼，两天晒网”的事，而是持之以恒；并不是三心二意，而是万分专注。我们应把爱好当作一种快乐，细细地品味它、享受它！1000字 六年级 散文
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我爱书法我很小的时候，特别喜欢看爷爷写毛笔字。爷爷在兴致盎然地写字，我总是痴痴的看着。那时候觉得所有的“字”都像是伟大的杰作似的。到了7岁时，在爷爷的指导下，我也正式地握起了毛笔，写下了第一个“字”。那是一个多么令人难忘的时刻。我蹑手蹑脚的挪挪本子，磨磨砚墨，心情总安定不下来。好不容易用那微微颤抖的手，写下了第一个字。喔！看着这一个笔画倾斜而且墨又化开的字，再看看爷爷充满笑意的脸，我是那么高兴啊！渐渐的写多了，也知道区分字的好坏。我看到爷爷写一手好字，，我真是羡慕极了！因此，我也就更加努力的练习，想要磨练出一手好字来。一次。老师叫我去参加毛笔字竞赛。听到这个振奋人心的事，我欣喜若狂。“哈哈，这次我一定要大显身手了！”我把这件事告诉爷爷，爷爷也替我高兴。我握着笔小心翼翼的在大楷簿上写着，可怎么也没有爷爷写的那么抑扬顿挫。爷爷见了，就一笔一划地教我，哪儿笔要下重点儿，哪儿要下轻点儿。有时碰上拦路虎得练好长时间，连得我手都酸了，可我没有泄气，还坚持着，直至连得差不多了，才停下来休息一会儿，然后继续练。功夫不负有心人，经过一段时间的刻苦训练，我的笔法一天比一天熟练了！去参赛时，我迅速的写完了，过了一会儿，评委宣布比赛结果了！结果，我得了银奖！我和爷爷笑得合不拢嘴！俗话说“一分耕耘，一分收获；只要付出了，总会有回报的！”在成功背后，总是令人难以忘怀的种种经历。我爱书法！500字 五年级 记叙文
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我爱书法我爱书法！刚上学时，我的字书写潦草，有时甚至七倒八歪，为此没少被老师扣分。妈妈看在眼里，急在心里，为了让我把字练好，她买来了一本本练书法的书让我练习，还让我多看书，了解中国的书法文化。从书中，我知道了中国的书法文化源远流长，有楷、草、隶、篆、行等形体，是我国的瑰宝之一。刚开始练字时，我都是临摹字帖，一段时间下来，字体虽有了一些改观，但进步不大，觉得自己不是那块料，顿时感到心灰意冷。老师在旁边鼓励我，并告诉我书法要靠视觉去理解，用心去揣摩，去领会，最开始会有些难，但功夫不负有心人，只要你下定决心，充满信心，坚持到底，一定能把字练好。老师的话像春风吹进我的心田，我又拿起笔，继续练习起来。在那次学校举办的“我能写一手好字”书法比赛中，我写的字获得了一等奖，心里别提有多高兴了，这次获奖，更成了我练习书法的强大动力。现在，书法成了我身心的一部分。我开心时，就用正楷书写下自己的喜悦；不开心时，就用只有自己看得懂的草书写下自己的烦恼。学习书法以来，我养成了做事一丝不苟、专注的好习惯，这对我学习数学也有帮助，以前，我做数学题时，总是因为不够细心而拿不到满分，现在能经常拿到满分了。练字时做到心平气和、凝神专注让我以前急躁的性格也有了很大的改变。真是一举多得啊！练习书法有那么多收获，我真爱上了书法呀！海口市第二十五小学五年级：符映莹500字 五年级 叙事
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我爱书法练习书法，可以养成耐心、自觉认真的习惯，还可以帮助学习。从一年级起，我开始参加许多兴趣班，但我最喜欢书法兴趣班。因为我在心情不好时、学习遇到困难时，我就拿起笔，写几个字，顿时心情就舒服。从二年级起，由于我对书法的喜欢，妈妈让我到书法老师家中学习。走进老师家，只见一幅幅精致的书法作品挂在墙上，更加吸引了我，我也要写出一手好字。虽然我在兴趣班学习了一年，但老师还是让我从基本笔画练起。老师先写，让我模仿着写，我写得很认真。老师说：“很好，不过，练书法不是一件简单的事，不能三天打鱼，两天晒网，练习时更不能三心二意，要勤学苦练，持之以恒。”我点了点头：“我一定能学好，因为我喜欢它。”虽然我每天要写很多作业，但都会抽出一些时间练习书法。一次双休日，我和妈妈出去旅游，晚上回家，妈妈说：“今天太晚了，也累了，早点休息。”可我坚持地说：“我写两张书法纸，晚点睡，没关系，我不累。”说完，我拿出宣纸，镇纸放在边上，慢慢地写起来。等我写完，已将近十一点了，可我却不觉得累。我想：这就是我对书法的热爱给我了力量吧！功夫不负有心人，经过几年的刻苦练习，我的书法有了很大的进步，我的钢笔也随着越写越好。在前段时间的四年级书法比赛中，我的软笔书法和硬笔书法都获得了一等奖。写书法这几年，它让我学会了坚持不懈，给我带来了许多快乐。我爱书法就像老鼠爱大米。以后，我要坚持下去，让书法给我带来更多的快乐。500字 初一 记叙文
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我爱书法我爱书法，因为它是中国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩，从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书、，再到日后的草书、行书、楷书；在这浩瀚的长河中，涌现出许许多多令后人景仰的大书法家，有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。我十分羡慕这些书法家。我从八岁时开始练书法，起步时觉得很难，后来觉得慢慢熟悉点了，使我原来那么难看的字变成了现在一手好字。为什么会有这么大的变化呢？是什么给了我这么大的灵感呢？是谁给予我这么大的帮助与鼓励呢？我的书法老师曾经和我说过：“孩子，其实你有很大的书法天赋，只是你对它的理解还不够深刻、体会还很肤浅，所以你的字总是不够好，你回家之后好好练，多看一些关于书法的资料，你一定可以把字写好的。”我按着老师的说法去做，有了很大的进步，之后老师还个我总结了一个写好字的窍门：写字时要注意身正、纸正，字的大小要均称，中宫收紧，不能忽高忽低、忽上忽下，注意横平竖直，特别是主笔画更要做到以上原则。经过一年半的练习，我的字越写越好，和刚开始一比，实在是“判若两人。”那也得归功于我的书法老师，是他用书法教会我什么是持之以恒，什么是他将我的字彻彻底底的改变。俗话说：“一分耕耘，一分收获；只要付出了总会有回报的！”在成功的背后，总是有令人难以忘怀的种种经历。啊！书法，我爱你那柔软的毛笔；爱你那洁白如雪的宣纸；爱你那淡香怡人的墨汁……500字 四年级 记叙文
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我爱写意书法我的业余爱好有很多，乒乓球能强健我的体魄，跳舞蹈能培养我的气质，读名作能开阔我的视野，但我最喜欢写意书法了，因为它能愉悦我的身心。写意书法是我国的艺术瑰宝，简单的儿笔就能表现出惟妙惟肖的形象，看得我如痴如醉，非常喜欢。可当我第一次拿起毛笔时，却发现写出一个漂亮的字竟是如此困难。毛笔很不听我的话，想写一个笔直的竖，可写出来的却像一条小毛虫！看来不下功夫是不行了，妈妈鼓励我说：“只要功夫深，铁棒磨成针”。从那以后，我每写一个字都和老师的字样对照，找出不足，下一个字加以改进。就这样，我的付出得到了回报，我的字越来越好。今年过年我可大展了身手，姥姥家、奶奶家、姑姑家、姨妈家和我家都贴上了“惠”氏春联。虽然我很累，但我用自己的方式赢得了别人的赞赏，我的心里美滋滋的，那是一种来自于心底的幸福感觉。每当我站在门口欣赏着我的“大手笔”，再也找不到了“小毛虫”的身影，我收获着成长的快乐。现在，写意书法真正成了我的“好朋友”。闲暇时或学习累了的时候，我都会拿起笔，写上几个大字，顿时觉得浑身舒畅，将普通文字处理变成艺术的乐趣只有试过了才知道。“艺术家一开始是业余爱好者”，我也要通过自己的努力成为一个真正的艺术家。"500字 四年级 叙事