新游记(3)

250字五年级叙事

吴鬼用说;根据我的判断,水晶就在前面,快去拿吧..拿了就走..

好.

后面传来了一些声音,他们四人很快拿了水晶出来,有很快的出来..

吴鬼用被人捉住了,那个说;我是这里的猪八戒后人猪九戒..

你门是谁,给我站出来..

猪九戒,嗨!老朋友..

你是

我是武闵侠啊..

武~~~`~

哦!是老武啊.

喂!喂!快放下我..

猪九戒说;是的,对不起.

想不到你在这啊.自从我被那可恶的水晶把我带到这,我就迷路了.猪九戒说

猪节戒和武闵侠说个

不停.

喂赶路拉..马邻属说.

哦!老猪,你要不要来我们这个组织啊,很刺激的.

好啊,反正我在这地方很烦的.

又来了一个伙伴,当他们五人说完LET'S

GO的时候..叮~~~~~马邻属的电话响了,说;老板,我门公司的股票跌了,把整个公司的钱全没了..

OH,MY

GAMY!

论权威

350字六年级叙事

“权威”二字，无人不晓其意。有很多人迷信权威，总以为权威是不可怀疑的，这种心理固然不好，所以老师、家长都希望孩子有主见，敢于向权威挑战。可是，他们自己又做得如何呢？

先谈一谈老师们吧，从一件很简单的小事上，我们就能看出，老师并没有做到不迷信权威，有主见——

老师喜欢用题海战术来压学生。他让学生统一购买一些什么学习资料，把后面的参考答案〔权威〕撕下，在讲解时，就照答案念，谁胆敢指出他的错误，他会赠你一“瞪眼”，大声说道：“这是参考答案，会有错吗？不懂别乱猜，是你教我，还是我教你？”仿佛有理有据。谁能说这不是迷信权威的表现？

我们再说说家长。实际点，就谈我的妈妈吧。我妈总是让我向毛泽东学习，她说毛主席无傲气，有傲骨，又是轻视成吉思汗“只识弯弓射大雕”，又看不起秦皇汉武“略输文才”，当我说XXX不好时，她就会说：“半尺小孩，别太心高气傲了！”

唉，老师、家长不能以身作则，让我们怎么办呢？他们总骂我们不听话，他们自己又做得如何呢？