我在学艺中成长
我喜欢绘画,并不是因为它可以陶醉性情,是因为它能给我带来无穷无尽的想象、创造与快乐。为了绘画,我曾经有过不少烦恼,遇到过不少挫折,曾经也想过放弃,到因为一次又一次收获的快乐,让我坚持了下去。
有一天,我到姑姑家去玩。一进门,我就被一幅名叫《牡丹图》的画吸引住了。“哇!好漂亮的画啊!”我不禁发出感叹。线条看上去多么柔弱细致啊,色彩搭配得多么均匀,生动鲜明。让人感到春天的温暖。我惊羡地问姑姑:“姑姑!这是你画的吗?我也想画耶!”姑姑笑了笑说:“嗯,喜欢吗?我可是花了很多心思去画的哦。如果你也想画的话,就从画蜡笔画开始吧。”我点点头,心想:蜡笔画?嗯,我就学蜡笔画吧。我一定会搞出派头来的。呵呵!我这个念头一起,就没有再消失过了。我可是下定决心了哦!
因此,我喜欢上了绘画。由于对绘画的喜欢,每次上美术课来老师叫完成的作业,我都准时完成呢,绝不拖延哦。而且每次都会受到美术老师的表扬、同学们的赞美呢。每到星期六日,我还会挤出一点时间来绘画,一画就是一个下午。虽然很累,到我也为此收获到了不少快乐。时间长了,术课不再是蜡笔画,而是线描画、抽象画、科幻画一级比一级难。我对绘画有点厌倦了,兴趣也不浓了。这种枯燥、单调的学习方法让我厌烦。加上升上高年级了,只顾着学习。绘画的时间渐渐减少了。真想放弃,哎
一天,姑姑到我家玩,看见了我一堆的绘画作品,她兴奋的说:“嗯!画得还不错。想象力丰富,虽然绘画得不怎么样,但可以从颜色去让画更突出画的生动,主题突出。为作品添上了闪亮的一笔。坚持不懈你会画得更好哦。”我恍然大悟,说:“真的吗?”姑姑笑着说:“当然,你该不会想半途而废吧?”我忏悔地笑了笑。姑姑似乎说中了我的心事啊。对,我不能就这样的放弃的,我要记得我以前说过的话,嗯,加油!于是,我又鼓起了勇气。一年四季、永不间断的绘画。真是“功夫不负有心人”啊!我的画越画越好了。我还特意给自己做了一个画集哦,里面什么画都有。每次看到那些画,我心中的兴奋不禁流露出来。同时,我也获得了不少的奖项哦——在学校举行的画展比赛里,我获得了优秀奖,在全国的美术摄影比赛中,我获得了铜奖等等。虽然不是什么大奖,但是我心中也很满意啦!
为了绘画,我虽然付出了不少的辛苦与汗水,但因此我收获得更多的是快乐,现在我对绘画更是情有独钟了。同时我也懂得了一个道理:无论做遇到什么困难,都要坚持不懈。不经一番风霜苦,何能换取成功的喜悦呢?
我在家里打工
从去年开始,我的爸爸妈妈就不再给我零花钱了。妈妈说一切要靠自己去争取。说让我学习做家务,“按劳计酬”。例如出去帮买一次东西可以赚到两元;倒一次垃圾五角等等。
其实我是不喜欢做家务的,没办法为了“赚零花钱”吗。家务活是真不好做啊。那次我帮妈妈剥毛豆。用手指剥开豆荚,将里面的一个个绿色的小豆粒放进洗干净的碗里,然后把毛豆壳扔进垃圾箱里。一开始,妈妈将一个个毛豆耐心地剥给我看,我模仿着剥。剥着剥着我的手不小心被毛豆划出了一道口子,流血了。但我忍住了疼痛,继续剥。结果由于我表现良好,妈妈便给了我三元钱。
就这样,我学会了很多家务活。像洗大葱、烤火腿、拖地等。也“赚”到了不少零花钱。我的小金库里的积蓄越来越多了。一年多来,已经达到三百多元了。 我后来都交了学费。
在家里打工,使我懂得了很多。也更加体贴自己的父母了。(指导教师:张巍巍)
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我在学艺中成长艺术在生活中无处不在,哪怕是一首歌,一本书,一幅画,一件瓷器,或是一件毫不起眼的工艺品,都有着艺术的独到魅力。凡此种种,呈现了艺术之美。有的虽然渺小,却也是一个有心者倾注了无限热情的产物。让我们走进《清明上河图》去欣赏这幅举世闻名的画卷吧!《清明上河图》是北宋画家张择端的一幅精品。画长528。7厘米,高24。8厘米,表现了北宋时期汴京以及汴河两岸的自然风光和繁荣景象。图上的人物栩栩如生,有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有救死扶伤的医生,有摆摊的小贩,还有官吏和读书人。真是三百六十行,行行都呈现在《清明上河图》上。看,图的左边有几个人团团围座,好像是在谈论最近发生的一些趣事。瞧,图中桥头的一个人,挑着担子,筐子里好像装着许多的肉和蔬菜,我想他应该是要赶回家给客人坐一桌“满汉全席”吧?也可能给自己亲爱的孙子、孙女做一桌美味的佳肴。桥头上的人都在急忙的走着,似乎要去进京赶考,也好像是赶着回家去送别即将远行的家人。一些小贩在叫卖:“走过路过,千万不要错过,我们家的东西物美价廉,过了这村可就没这店了。”小贩这么一张吆喝,顾客一定会蜂拥而上,这个小贩应该赚不少钱吧!一位年事已高的爷爷,手里拿着一根木杖。难道他是一个算命先生吗?还有许许多多的牛在拉车,我不禁想说:牛的力气可真大!美妙的音乐,令人回味无穷;杰出的画作让人百看不厌;一件小小的工艺品,经过你细致的观察,也会有震撼人心的力量;让我们在生活中发现美,体验美,享受美,让我们在艺术的百花园中感受艺术的魅力,感受美的熏陶。650字 六年级
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我在学艺中成长啊!绘画,是多么好的一门艺术,五彩缤纷的颜色涂抹在纸上,让人出神入化。学绘画,还得从三年级说起。那是一个假期,爸爸带我去文体广场看绘画展,我看到那一幅幅光彩夺目的画,心里热血沸腾,便立志要学画画。经过我的软磨硬泡,爸爸给我报了绘画班。刚开始,我画的画很丑,老师也不多看几眼。刚想要放弃的时候,妈妈和爸爸开始鼓励我,让我坚持下去,因为坚持就会成功。我听了便又找回了信心,继续画画。经过三个星期的努力,我的绘画水平开始逐渐提高,老师也重新重视了我,还连连夸赞。此刻我的心里乐开了花,爸爸妈妈知道了也开心的地笑了。后来,我绘画等级上了三级。可是好景不长,因为我考了三级以后,我再也没有练过绘画。一次,绘画比赛,老师让我们画一处景色。我的画得了第五名,我沮丧地回到家,爸爸语重心长地说:“儿子,学习什么都要坚持,如果不坚持怎么成功。”我听了点了点头,我便咬紧牙关,从此不管碰到再多大的困难,我都会坚持每天练习,最终在又一次的绘画比赛中,我的画取得了第一名。我高兴地跑回家,告诉了爸爸,爸爸说:“贵在坚持,这次你得了第一,如果以后不勤加练习,那可就半途而废了。”我说道:“知道了。”我还明白了“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”这句话的真正含义。绘画,给我带来了自信,让我学会了很多道理。我很开心,无论什么时候,只要拿起画笔,我的心就会平静下来。因此,无论如何,我都不会放弃绘画。550字 六年级
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在学艺中成长在我们学校少年宫里每个人都有一个学习艺术的过程。我学过软笔书法、硬笔书法、电脑动画、雕刻。其中让我坚持最久,印象最深的就是雕刻了。雕刻是学校少年宫里的一项活动。一开始我以为雕刻很单调无趣,而且又是数学老师教,所以没有参加。可是后来我在学校的图书室里看见一些哥哥姐姐的作品,啊!好美呀!从此,我就开始报雕刻班了。那是我四年级的一个星期六下午,我和同学们一起来到教室。不一会儿,只见老师拿了许多的东西走进教室。“你们以前没雕过的先过来看我是怎样雕的。”老师笑眯眯地说。大家马上一拥而上。老师先拿了一块白板放在身前,然后把复印纸和电脑打印的荷花图放在一起,用笔把荷花图画在板子上面。接着老师用小刀刻出荷花整体的轮廓,然后用平刀将不要的地方铲掉,又用细刀把小角落给铲掉,最后修平就可以了。看着那个作品,仿佛真正的荷花我的面前。我们回座位后,也像老师那样把荷花印在板上。我一拿到刀就开始雕了。因为我从没雕过,所以不会雕。我像砍柴一样用力地铲,结果一不小心将要保留的部分铲掉了一小块,还把手给铲破了。我赶紧用纸把血给擦了,用小刀很小心地将铲破的地方给修补一下,幸好看不出来呀!从那时起我就很慢很小心地刻,终于,一幅作品完成了。老师拿了水彩笔来,让我们给花上色。我把荷花的花蕊用浅绿色来涂,花苞用粉色涂,盛开的荷花用梅红色涂。荷花茂盛的叶子用深绿色涂,枯黄的叶子在外面一圈涂上一点淡黄色。茎用浅绿色涂。我看着这幅作品,花蕊和花苞像一个个害羞的姑娘;盛开的荷花犹如一位高傲的公主在炫耀着自己;叶子有的像精力旺盛的男人;有的像老人在教导自己的子子孙孙……我在学雕刻的过程中,明白了做任何事都要细心,只有细心才能够做好一件事。六年级:胡聪慧650字 六年级 叙事
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我在学艺中快乐成长我喜欢吹小号,曾经参加过学校组织的鼓号队,在学习吹小号的成长道路中,我遇到过挫折,也想过放弃,但最终通过我一次次的努力,还是坚持了下来。记得三年纪的时候,我经常在电视上看见一些身穿制服的人,拿着闪亮的三音小号,踏着整齐的步伐,吹奏着一首首激昂的进行曲。那时,一个学习吹小号的念头便在我心中萌发了。没过几天,学校发来通知说:要再我们三年纪组织一支鼓号队,男生吹小号,女生敲鼓。这对我来说简直是天大的喜讯啊!我很顺利的争取到了这个名额。从此,我便走上了学习吹小号的艺术道路。刚开始老师只是教一些简单的预备动作和嘴巴的出气,由于简单,我很快就把老师教的学会了,还经常得到老师的夸奖,心里别提有多高兴了。渐渐的老师教的一天比一天难,光会嘴巴出气还不行,还要能控制出气的强弱与换气。因为不同的音阶强弱度是不一样的 ,音阶吹好了还要把不同的音阶连起,舌头稍不注意就会吹错音,如果反应慢了就会跟不上节奏。每次练习我都十分刻苦,不敢有丝毫的马虎小号发出的音很好听,但学习的过程却很辛苦。每次练习到一半时 ,嘴唇都会又痛又烫,加上秋天这鬼天气,嘴唇连连脱皮,真是疼痛难忍啊!不少吹小号的同学都已经放弃了。人数从原来的44人锐减到了16人。我也有过退缩,但最终还是坚持了下来。我常常站在妈妈的穿衣镜前对自己说:“梅兰芳当年无论严寒酷暑都在练跷功,而且常常摔的鼻青脸肿,不也没喊过苦,叫过痛吗?你这点痛算什么?难道你想放弃吗?”就这样,经过整整一年时间的苦练,功夫不负有心人,我吹小号的本领大有长进,被选为优秀小号手,换上了闪着华丽光辉的三音小号,参加学校的出旗仪式。心里甭提有多高兴了,觉得一切的付出都是值得的。从此,吹小号成了我无法割舍得爱好。它让我懂得了什么叫“台上一分钟,台下十年功。”也更尊重别人的劳动成果了。700字 六年级 记叙文
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我在催促中成长有个故事说,能到达金字塔顶端的只有两种动物。一是雄鹰,靠自己的翅膀和天赋飞了上去。我们身边很多雄鹰式的人物,不需要太努力就能攀登高峰。另一种动物也到了金字塔顶端,那就是蜗牛。我的性格就像一只蜗牛,慢慢的、静静的。有时还会原地不动的歇歇、停停……我妈妈的性格和我截然不同,她性格急,是女强人类型什么事都争强好胜。不只是工作,在家里,妈妈是长女,几乎所有事都是她做决定。理所当然的,妈妈是看不惯我这个性格的。我一磨叽,她就急着各种催促我别浪费时间。跟妈妈走路,她走得都要比我快,只要看到她的走姿,就知道她是什么性格的人了。现在妈妈脾气算是好多了,以前妈妈一天会跟我“”急眼“”数十次。比如出门,十点到,妈妈会7点钟就开始催我,一直催到出门。我有时候觉得,小女生不应该矜持点儿吗?不过,虽然她的催促有时会让人感觉烦,但我知道她都是为我好,想让我凡事都有个进取心。对于妈妈,她是在牵着一只蜗牛在散步。其实,有一个这样的妈妈,我骨子里肯定也有那个劲儿的,只是她还没有发现吧!我并非没有主动争取,只是我始终认为:每个人都有自己的性格,每个人都只能走自己适合的道路。我就是我,一只等待爆发的蜗牛。面对前面的路是“有来路、没退路、留退路、是绝路。蜗牛一步一步向上爬,不管风吹雨打。如果不爬到树顶,怎能欣赏树下美景。我会一直背着我那重重的壳,一步一个脚印,脚踏实地的走下去,去征服困难,征服面前荆棘的路。我知道,妈妈也有她期望我去做但又无法说出口的话。我也懂她的苦心,是想我这棵小树别长歪的枝叶。妈妈总说:“要成功,先发疯,下定决心向前冲。”之前我不理解这句话,现在我全都明白了,也知道了我两年后的中考,就妈妈说的成功之一,只是不知道自己何时能疯…上帝给了我沉重的壳,也铸造了我的坚强,负重前行的蜗牛去看世界,就算辛苦也美丽。750字 六年级 记叙文
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我在幸福中成长我生活在一个既幸福有温暖的家庭中,有爸爸妈妈对我的疼爱,爷爷奶奶对我的关心和关爱,我真的很幸福。我从小爸爸妈妈在外地工作,只有爷爷奶奶照顾我的生活,虽然爸爸妈妈不在我的身边,但是他们非常的爱我,每次他们回来看我的时候都带正我去超市买很多我喜欢吃的、用的,只要是我喜欢的东西,不管多少钱,他们都给我买。我从小到现在,一直都是和爷爷奶奶生活在一起,我每天上学放学,都是爷爷骑着自行车送我上学,放学去接我,不管是怎么炎热、寒冷,爷爷都回去学校接我。记得有一年冬天,天真冷啊,爷爷骑着自行车接我回家,后座上坐着年幼的我,我对爷爷说:“我真冷!”爷爷听了,毫不犹豫的把手套摘给了我,手套很大,上面还残着爷爷的体温,套在我嫩嫩小小的手上,很暖和。到家了,爷爷把我抱下车,当时,我注意到了爷爷的手:冻得通红,我赶紧给爷爷搓搓手,爷爷亲了亲我的脸蛋说:“我的小孙女长大了、懂事了。”我心里感到我真幸福。奶奶对我的疼爱是无法比的。我每天放学回家后,作业不管怎么多,奶奶都在陪伴着我,我作业多的时候,没有时间吃水果,奶奶就把水果削成一块一块的,用牙签扎着喂我,每天早晨起床的时候,都是奶奶从床上把我扶起来,奶奶还问我喜欢吃什么,就给我做什么,如果我吃得多,奶奶就会开心的笑了。我以后要好好学习,将来做一个有用的人才,来报答他们对我的养育之恩。是的,我在幸福中成长,我的身边充斥着幸福,幸福无处不在,幸福让生活变得更温暖。600字 六年级
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我在成长中……给我一万个理由去恨她,可抵不过她的一个理由来爱我。妈妈,你为了我们,辛苦操劳了一辈子,您辛苦了,该休息了。从我们呱呱坠地开始,你就一直照顾我,直到我长大成人,外出工作,你还在家操劳,替儿女担忧。虽然我的高考成绩不太好,但还是考上了大学。终于要上大学了,我的心中充满了好奇,大学,我来了!你把我送到了大学的门口,不停地叮嘱这,叮嘱那,给了我一千元,就是这个月的生活费,你说不够了再向家里要,我答应了。在大学的生活确实丰富多彩,但是花费特别的高,我没有节约意识,不到三天,就把你给的钱挥霍完了。我实在不好意思向你开口要钱,就整天啃馒头。终于等到星期天了,我赶回家去。你问我什么,我都没听,只想尽快吃饱肚子。吃饱之后,面对你连珠炮似得提问,听得我烦了,于是我大吼了一声:“够了,你发不烦呀?”我转身离去,你却愣在那儿。但当我晚上经过你房间门口的时候,我听见你的哭泣声。我那时才明白,自己犯了了一个多么大的错误!我跑进你的房间,向你道歉,你说:“乖孩子,知错能改就好……”我这时才发现,在昏暗的灯光下,你显得苍老了许多,这一切都是为我操劳的结果,可是,我……在我临走时,你又给了我一千元,说让我省着花,我记住了。这都是你的血汗钱,我再也不会乱花了。如果有人问我:世界上最伟大的人是谁?我一定会毫不犹豫的回答:母亲!母亲,你辛苦了!初一:邢汉威500字 初一 写人
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在中成长辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下悬崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。“哗啦啦,哗啦啦,轰!”乌云笼罩着大地,狂风暴雨洗礼着路上的行人。风先生和雨姑娘毫不留情地袭击花草树木。我艰难地朝学校走去,一把脆弱的伞被风吹得凹进去了,我不得不加快了脚步。到了学校,我连身上的雨水都没来得及清理,就看见班上同学有的兴高采烈、手舞足蹈,有的垂头丧气、愁眉苦脸。我缓缓走到桌前,还没坐下,就看见那鲜艳的--80分。唉,考砸了!瞬间,我的眼泪止不住地滚落。我趴在桌子上,豆大的泪珠滴落在衣服上。这时,我的好朋友走了过来,我抬起头,望向她。她递来两张面巾纸,冲我一笑,就转身走了。我看了看面巾纸,上面竟有一段话,再转过头看向她,她还是冲我笑了笑。纸上写着:屋顶破了一个洞,刚好白云飘过;地板破了一个洞,刚好茉莉花开;墙壁破了一个洞,刚好清风拂过。加油,你是最棒的!我仔细一想,是啊,这点挫折算不了什么,我应该找到错误,改正它,然后振作起来。我感激地看向她,她冲我做了一个加油的手势。我点点头,将考卷上的错误一一改正,并告诉自己,风雨过后总会有彩虹,加油!童年一路走来,我们一定不能被挫折打败,这样回首时才不会留下遗憾。而我就是这样在挫折中慢慢成长。500字 五年级 叙事
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在“?”中成长“?”,是标点符号中最独特的一个,也是最有深意的一个。“?”是疑问,也是获得答案的开始,更是成长进步的过程。在“?”中长大,我们感受着快乐,体会着泪水……多姿多彩,有滋有味。年8月25日今天,老师教我们写日记了。对于我们这些刚刚开始学习的小精灵来说,这世界上的一切都充满了神秘感和诱惑力——花儿为什么有红色的,也有黄色的?鸟儿为什么可以在天上飞?鱼儿为什么在水中游?……这种种奇妙的现象,在我儿时的小脑袋里留下了一串又一串“?”。我很困惑,也很想明白它们中蕴含的道理。这些现象到底是为什么呢?年8月25日我已经上六年级了,回想过去那个幼稚可笑的小不点,回想过去那种种对大自然的疑问,都已在老师和父母的指导下,变成了一个个句号和叹号,我心里很激动。我很高兴,终于解决了小时候的问题,我可以不再去苦思答案,可以歇下了。但很快的,我发觉,在解决旧问题之后,新的问题又产生了——商店去买东西时的价格怎样计算?记叙文怎样去写?英文单词怎样读?……这一串串的“?”又拦住了我前进的步伐。可恶!我像和它们赌气似的,你拦着我,我偏要过去!哼!我重新鼓起勇气,身投进知识的大海,去寻找解开疑问的钥匙。看这些问题还怎样拦我!年8月25日开学的今天,我意气风发地走进初三的大门。回忆过去我和“?”赌气的事,真是禁不住暗笑自己傻。在旧问题解决的同时,新问题又产生了,旧问题再解决,再产生新问题……正是在这样不断的“?”中,猛一抬头,我突然发觉,自己已由一个懵懂无知的小女孩,成长为一位善于探索的大姑娘。我终于懂得,“?”是没有止境的,它时时刻刻陪伴着我们。在“?”中,我们已经长大了;在“?”中,人类已从荒蛮走向文明;在"?"中,我们的世界已从一个个荒凉的野地,成为一座座繁华的城市……“?”标志着问题,同时也蕴含着答案。在“?”中,我们和世界一同成长!650字 初三 记叙文
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我在中成长作文:我在练琴中成长我在中成长作文:我在练琴中成长我在__中成长作文:我在练琴中成长江苏省苏州市相城区蠡口实验小学四(7)班 陆逸扬如今的我,已经能在不同的场合,拉出不少悠扬的乐曲。 四季调 赛马 新春乐 ……每当别人看到我娴熟地拉出美妙的乐曲时,都赞不绝口。可有谁知道,在这美妙的声音背后,我和爸爸妈妈付出了多少努力和汗水啊!练琴的日子,有欢喜,有悲伤,有眼泪,有欢笑,有成功,有失败……一年级的暑假,妈妈在征求了我的意见后,决定让我学习小提琴。上课的老师说,在所有的西洋乐器中,小提琴是最难学的,但我没有退缩。刚开始练琴的那段时间,妈妈隔天就要送我去上一次课,学的都是非常枯燥的基本功。回到家后,还要每天进行长时间的练习巩固。没过几天,我就嚷嚷着对妈妈说:“妈妈,我不想学了!”听到我这样说,妈妈虽然有些生气,但还是耐心地劝解我:“宝贝,学习可不能‘三天打鱼,两天晒网’啊!不然你什么本事也学不会了啊!”听了妈妈的话,我若有所悟地点点头。接下来的日子里,妈妈每天都陪在我的身旁,和我一起唱谱,手把手一遍又一遍地教我拿琴、握弓的姿势。每当我泄气时,总是给我加油鼓劲;每当我进步时,总是投来赞许的目光。渐渐地,我对小提琴的兴趣越来越浓厚,曲子越拉越熟练,我也变得越来越自信。每一首曲子从陌生到娴熟,每一次表演从怯场到自信,不仅提高了我拉小提琴的水平,也锻炼了我的毅力和信心。我深深领悟到了“一分耕耘一分收获”的道理。我坚信,小提琴将伴随我一天一天成长,未来的路,我一定会越走越宽!(指导老师:陈冬英)简评:作者以练琴的经历来写成长这个大话题,这样就有话可说,同时还能写得真切。作者的成长感言是:一分耕耘一分收获。是啊,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,没有勤学苦练,哪能出成绩。 我在中成长作文:我在练琴中成长700字 初三 叙事
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在成长中成长我翻开相册,微笑着看出丑的我,高兴的我,难过的我,一点一点长大。——题记翻开相册,看自己的成长,是一件很幸福的事。一岁,两岁,三岁,直到十二岁,我的成长被照片真实地记录下来。现在给你看一些有趣的,不过,可不许笑喔!一岁那时我真的很傻,有照片为证。你瞧,照片上的我正气急败坏地向爸爸告状,咿咿呀呀地说着“火星语”,大意是:我拿玩具给“他”玩,可“他”非但不理我,还把我的玩具扔了。想当年,爸爸是费了九牛二虎之力才听懂这“状词”的。走到“案发地点”,一看“被告”,哭笑不得。因为那“被告”正是前两天刚刚给我买回来的洋娃娃!到现在,居然还有人拿着照片来取笑我!冤啊,我不是故意诬陷的!我那时还小嘛!四岁虽然我是个假小子,不过俗话说得好,爱美之心人皆有之,我当然也一样啊。所以,有一天,我趁全家人都出去的时候,不小心(不小心?)爬上了妈妈的梳妆台,又不小心拿出了口红,更不小心的是,我把妈妈的口红涂在了自己的嘴唇上面!不巧的是,这时,有人回来了,更不巧的是,他们是爸爸妈妈!最不巧的是,他们直接进了卧室!我来不及掩盖“罪证”,只好傻傻地坐在梳妆台上。妈妈先进来,差点吓死;爸爸后进来,差点笑死。我一看他们的反应,觉得奇怪,用镜子一照,妈呀!这是人吗?我的自尊心已经受了很大的打击了,他们居然还把我“化妆”后的样子照了下来!太过分了!从那以后,我就没胆再碰口红了。六岁那时我懂事多了,表妹也一岁了。有时我也会帮忙照看表妹。那天,姑姑买了一台数码照相机,要我抱着表妹照一张。我正抱着呢,突然感觉手臂上湿湿的,一看,原来是表妹拉尿了,而且尿在我的身上!我正想喊呢,姑姑“咔嚓”一声就照了下来。我的命怎么就那么苦啊!十岁照片上的我拿着有生以来第一张奖状,开心地笑着,笑得连眼睛都看不见了呢!这张奖状可是费了我很多的心血呢!为了这次数学竞赛,我不知做了多少本习题书,用了几本草稿本。好在工夫不负有心人,在我不懈的努力下,这次数学竞赛我终于得了二等奖。虽然不是一等奖,但也是通过我的努力得来的。所以,这张照片是我最欣赏的一张照片了,很有纪念价值哟!每张照片都记录了我的成长,每一点成长都是父母的心血,精美的照片就是我成长的记录者,也是见证者。喔!照片里的成长。900字 初二 议论文
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我在亲情中成长当阳光射进心湖,总会泛起涟漪,一圈圈水波由远及近,我感到亲情从不曾远去,我一直在亲情中成长。上周末,经过一晚上的忙碌,我精心设计编排的手抄报飘着墨香面世了。没想到的是,爸爸对我这份得意之作并没有给予太多溢美夸赞,却对排版的审美、内容的选取、栏目的设计提出了一大堆的问题和建议,我对爸爸总是拿曾经当过老师的经历来对我的作业指手画脚不屑一顾,认为他对我近乎苛刻的要求是鸡蛋里挑骨头——没事找事,画蛇添足——多此一举,他唠唠叨叨的教导我一句也没听进去,气呼呼地抱头睡觉了。“咳……咳……”不知睡了多久,我突然被一声声激烈的咳嗽声惊醒。我迷迷糊糊地睁开眼,惊讶地发现台灯下,一个佝偻的身躯伏在临窗的书桌前,时而陷入凝思,时而查找资料,时而奋笔疾书……我定睛一看,才发现那竟是爸爸!原来他正加班加点给我修改明天要上交的作文呢!也许是夜色的映衬,我感到爸爸的肤色变黑了,原本有些发福的脸庞消瘦了许多,头发似蓬草般贴在头上,在灯光的投射下散着黑色、白色、半黄色……像一把打乱的五色线,额头的皱纹在灯光下清晰可见。瞬间,爸爸的背影似披上一道金光,又似一尊塑像,让我须仰视才见。让我到脑海中不禁浮现出了一幕幕与爸爸在一起的情景……初一时,我数学考得不好,爸爸上学放学的路上不厌其烦地给我讲学习方法,讲他上学时的刻苦经历,鼓励我树立信心,才使我的数学成绩如芝麻开花——节节高。爸爸原来不擅长做饭,为了我按时吃好饭,他早上五点多就起床变着花样做早饭,亲自盛好端到我的面前;爸爸对我每天的作业检查极为严格,无论再晚,他总要把我作业存在的问题和注意的地方一一列出……想起晚上我和爸爸赌气的一幕,我内心愧疚极了,顿时鼻子一酸,我极力忍住不让自己的眼泪落下来。原来我一直不理解爸爸,那份浓浓的亲情一直萦绕在我的身边!第二天早上,爸爸不到五点半便喊我起床,要我按老师要求把修改的作文誊写一遍,我很听话地一骨碌从床上爬起来,当我看到作文纸上被爸爸写满密密麻麻的红字时,心中充满了感激,感受到了爸爸那份浓的化不开的爱。窗外,绿意萌动,风吹过树叶,哗哗地吹得我心中一阵轻快,让我感到亲情给我带来的丝丝温暖……感恩父母,让我在亲情中幸福快乐的成长!900字 初二
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我在挫折中成长“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……。”当耳畔传来这熟悉的旋律,我的心情久久不能平静。是啊,正是那一次一次风雨的洗礼,挫折的磨练,让我一步步成长、成熟起来。回想起我上小学四年级时,我对吉他产生了浓厚的兴趣,便让妈妈报了吉他班。刚开始,它仿佛是一块磁石,牢牢的吸引住了我,常常练琴到废寝忘食的地步。可慢慢的,吉他上的钢丝琴弦把我的手指磨出了好几个水泡,再次弹的时候非常的疼,仿佛用针狠狠的刺着,甚至有几次赖在家中不想去学琴,妈妈鼓励我说:“如果你真想成为一名出色的吉他手,就要坚持不懈。”然后用那个手机给我放一首真心英雄:不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……。,那铿锵有力的歌词仿佛给我注入了强心剂,我顿时满血复活,这点皮肉伤算什么呢?这点挫折怎能打到我呢?我又开始认真学习吉他。到了六年级,我已经能弹出悦耳动听的曲子了。当那美妙的音乐如流水般从我指尖缓缓飘出时,以前的疼痛已不复存在,剩下的是一个坚强的我。挫折啊,我要谢谢你正是有了你的磨练,我才慢慢的成长着。然而,人生的道路并不是一帆风顺的。进入初中以后,由于科目、功课的增多,本来还认为学习优秀的我觉得有些吃力,上课也总是跑神。结果第一次大型考试彻底考砸了。那天,我一个人在家心情压抑,觉得空气都是凝固的。窗外的小雨没完没了的嚓嚓响着。我习惯性的朝窗外望去,咦!君子兰什么时候长出了一个花苞呢?前几天不是还奄奄一息呢?妈妈还说它活不成了,要扔了它呢。雨突然大了,哗哗啦啦,砸在了君子兰宽大的绿叶上。我想:这么大的雨,君子兰那娇嫩的叶子一定被砸耷拉了。郁闷的我又埋头做作业,过一会儿,我又抬起头向窗外望去,只见君子兰精神抖擞的用它那宽的绿叶挡住了雨水,雨水顺着叶子流进土壤中,滋润了君子兰,它已生机勃勃啦!我惊呆了!风雨的肆虐使他越发顽强,昂扬向上。这次考试的失利不正是对我的磨砺吗?君子兰的顽强,我弹吉他的倔强,《真心英雄》的词曲……。一一浮现在我脑海中,我为什么不能在挫折中强大的呢?我不能因为一次失败而放弃,只要有一丝希望,我就要付出百倍努力。我顿时信心倍增,真感谢这次挫折,让我在成长的道路上又多了前进的力量。在以后的学习中,我不管遇到怎样的困难,我都能从容面对,也正是一次次与挫折的较量中,我成长着、成熟着。人生的道路还很漫长,挫折困难在所难免,但我会扬起自信的帆,挥动顽强的浆,乘风破浪,驶向成功的彼岸!900字 初二
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我在风雨中成长成长是一个人必须经历的过程,它让我们从牙牙学语的婴儿变为祖国的栋梁之材;从什么也不懂的婴儿变为懂礼识义的大哥哥;从爱玩泥巴,动不动就哭闹的婴儿,变为成熟稳重的中学生……我们长大了,就要学会将心比心,不应该像小时候那样惹父亲母亲生气了。我们不能再像小时候那样肆意沐浴阳光了。现在的我们,谁没有经受过风雨的洗礼以及挫折的考验?我就经受过风雨的洗礼。风雨的洗礼能使我们重新审视自已,提升自己。我很庆幸自己有一个当老师的父亲。父亲从小就对我严加管教,我也非常听他的话。父亲的教诲帮助我面对风雨的洗礼,帮助我认真审视自己,帮助我打开心中一道道封闭的石门。记得十岁那年的暑假里,父亲带着我去北京旅游。父亲经常给我机会锻炼自己,这回也不例外。我们从北京动物园出来以后,父亲递给我一百元钱,让我自己回到宾馆,他这是锻炼我的自主应变能力。因为我从小就十分胆小,在经历了这一次的“训练”之后,就认真、仔细地审视自己了。在嘈杂的北京街头,想找到地铁站都不容易,更别说坐车了,于是我怀着一颗忐忑的心问路,还担心自己上当受骗。这时我看到了警察叔叔,就像抓住了救命稻草,我按照警察叔叔指明的道路,成功回到了旅馆。当我进入旅馆的时候,却发现父亲并不在,我正想下楼去找,却看到父亲已经在我身后了,我一下子明白了,原来这是父亲对我的考验,他向我举起了大拇指,夸我真棒。就这样,我打破了自闭的大门,开始外向起来。我也很庆幸自己有一个慈祥的母亲,她与父亲截然不同,她是温柔的,慈祥的,她对我的认可是我最大的信心。小学的时候我的语文成绩十分不好,已经可以评为倒数了,母亲还因为这个事情被老师叫去了。早读之后,母亲还被老师送了出来。母亲走了,老师来上课了,老师当着大家的面批评我,当时我内心受到了极大的挫折。回到家,母亲的一番话就激起了我对语文的兴趣,她说“语文就是把自己带入文章中,给自己想像的空间,你可以看到无数个不同的自己,感受不同的新鲜事物,希望你在接下来的学习中能够体会。”在接下来的两个月中,我重新审视了自己的不足之处,用心去做每一项老师布置的作业,终于在期末考试后一跃而起到了年级第六的位置。当老师当众表扬我时,我内心的挫败感才消退了一些。像这样的事还有很多很多,人必须要有所经历才能成长,经历风雨的洗礼和挫折的考验才能蜕变,所以我很感谢也很庆幸自己有这样的一对父母,是他们带领着我在风雨和挫折中成长。900字 初一
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我在读书中成长书是人类进步的阶梯。从书中,我们获得启示,获得成长。记忆中最难忘的那本书是《假如给我三天光明》。这本书对我的意义重大。它是我所看的第一本书,我所写的第一篇读后感,第一本让我受到了深深震撼的书。从那以后,无论我做什么事,都会想到海伦·凯勒。所遇到的每一个人,总像海伦般坚强。海伦·凯勒,一个不平凡的名字,她照亮了无数人前进的道路,震撼了无数孩子幼小的心灵。第一次想起海伦是在一次练字中。那时候临近期末,学习紧张,作业多,却不得不挤出一小时来练字。加上心里烦躁,练习根本就没有效果,只是越来越差。老师的责备和学习的压力,让我一次又一次想放弃。妈妈了解我,看到如此烦躁的我,用鼓励的眼神提醒我:“看会书吧,你不是很喜欢《假如给我三天光明》吗?”说完完便将书轻轻放在书桌上。我没有闲心看书,把笔“啪”地摔在桌上,准备去整理书包。这时,书摔到地上,打开了。我慢慢蹲下来,抚摸着白纸黑字,发现这一页讲的是海伦因分辨不出两种单词,而十分烦躁,甚至对莎莉文老师大发脾气。我静静地翻阅着,海伦的一言一行和我如此相像。或许是灯光太过耀眼,晶莹的泪珠一滴滴划过脸颊,我也说不出为什么哭。但我从书中看到,海伦最后冷静了下来,战胜了心魔。或许这几天我的脾气真的太暴躁了,在无形中伤害了那么多关心我的人,那么多爱我的人。海伦在书中静静与我对视。仿佛在说,在说什么呢?她的眼中有鼓励和期望,是对我的吗?泪珠断了线似的涌了出来。我仿佛听到了一个强有力的声音在安慰鼓励我,“孩子,不要哭啊,要勇敢面对一切挫折和困难!”那声音时时回响在我耳边。我轻轻地合上书本,抬起头,望着深邃的夜空,那深蓝色的夜空怀抱着熟睡的星星,宁静而又唯美。海伦能看到吗?哦,一定能的。在她心里就有那么一片宁静星海,汇流到每个人的心中。我再一次拿起笔,平静了心,一笔一画地描摹着临写着……我知道,我战胜了我自己。海伦有一句话:“只要向着阳光,便不会看见阴影。”不,我绝不会跟着光跑,也不会逃避阴影。我要成为一束光,像海伦一样耀眼、夺目、炽热的光,去照亮阴暗的角落,去将光洒向每个人心中。海伦·凯勒不屈不挠,从未惧怕过什么坎坷挫折,你就像我人生中的启明星,永远照亮我前行!900字 四年级
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