我在学艺中成长650字

我在学艺中成长

650字 六年级

艺术在生活中无处不在,哪怕是一首歌,一本书,一幅画,一件瓷器,或是一件毫不起眼的工艺品,都有着艺术的独到魅力。凡此种种,呈现了艺术之美。有的虽然渺小,却也是一个有心者倾注了无限热情的产物。让我们走进《清明上河图》去欣赏这幅举世闻名的画卷吧!

《清明上河图》是北宋画家张择端的一幅精品。画长528。7厘米,高24。8厘米,表现了北宋时期汴京以及汴河两岸的自然风光和繁荣景象。

图上的人物栩栩如生,有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有救死扶伤的医生,有摆摊的小贩,还有官吏和读书人。真是三百六十行,行行都呈现在《清明上河图》上。

看,图的左边有几个人团团围座,好像是在谈论最近发生的一些趣事。瞧,图中桥头的一个人,挑着担子,筐子里好像装着许多的肉和蔬菜,我想他应该是要赶回家给客人坐一桌“满汉全席”吧?也可能给自己亲爱的孙子、孙女做一桌美味的佳肴。桥头上的人都在急忙的走着,似乎要去进京赶考,也好像是赶着回家去送别即将远行的家人。一些小贩在叫卖:“走过路过,千万不要错过,我们家的东西物美价廉,过了这村可就没这店了。”小贩这么一张吆喝,顾客一定会蜂拥而上,这个小贩应该赚不少钱吧!一位年事已高的爷爷,手里拿着一根木杖。难道他是一个算命先生吗?还有许许多多的牛在拉车,我不禁想说:牛的力气可真大!

美妙的音乐,令人回味无穷;杰出的画作让人百看不厌;一件小小的工艺品,经过你细致的观察,也会有震撼人心的力量;让我们在生活中发现美,体验美,享受美,让我们在艺术的百花园中感受艺术的魅力,感受美的熏陶。

我的学艺路

550字 六年级

书法,是一项高雅的艺术,它是古代聪明和智慧的结晶。当我心情烦躁的时候,看一眼引人入胜的书法作品,心情就会立刻愉悦舒畅起来。

由于妈妈嫌我的字写得不好,在我上二年级那年,把我送到宋老师那里学书法。试听了一节课后,我觉得宋老师的课生动有趣,简单易懂。于是,我毫不犹豫地让妈妈报上了书法班。

第一节课,老师教我们如何观察字的形体,临摹出好看的字。老师教完技巧后,我们就开始练习了。我们练的是“女”字旁的字,而“委”这个字我总是写不好。我十分沮丧,耷拉着头,呆呆地坐在那里,心想:“怎么办,老师一定会批评我的!”老师见我这副样子,就朝我走过来,问清原因后,便又一次为我讲解了这个字的写法。“你看,‘委’这个字这样写会更好看……”她一边说,一边给我示范。她是那样的耐心,直到我听懂为止。

后来,妈妈又给我在她那里报了毛笔班。我很高兴能和宋老师继续深造下去。

学毛笔时固然会有些困难,宋老师教我们:“写字时,要把手腕活动起来,这样才能把字写得有生气。”但是,不管我怎么努力,写出来的字跟老师写的比起来,简直是判若两“人”,一点也不好看。宋老师说:“你的手腕没有活动起来,写出来的字自然就很死板。你看,应该这样……”在老师的谆谆教导下,我学会了写毛笔字。现在,看到我的作品被老师挂在书法教室的墙上时,我感到无比自豪。

艺术就在我们身边。在不知不觉中,书法艺术已经陪我度过了两个春秋。

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

六年级
650字
栏目热门