那多艺的男孩
400字
六年级
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有一个多才多艺的男孩, 他有一双炯炯有神的大眼睛。因酷爱读书,所以他知识面广,与人交流时总能口若悬河,巧舌如簧。 他十分有恒心。钢琴已考过八级。一首《童年的回忆》弹的真是无与伦比,可使人身临其境。若是只听其音,不看其人,你会以为是在欣赏钢琴王子克莱德曼的曼妙表演呢!当然,这背后着实下了不少苦功夫。他一年三百六十五天,每天坚持练琴,寒暑假从没休息过。这不,7月26日他刚考完八级,现在还是在每天练琴呢!他十分有耐心。他曾和其它同学代表宜昌,去武昌水果湖二小参加鼓号队大赛,且获金奖!他是一名小号手,虽吹得音色不是顶尖,但指法却是炉火纯青,因此常常自嘲自己为“滥竽充数”。但他和其他队员一样,努力练习,在烈日炎炎之下一站就是三个多小时。难道他还没有耐心吗?他十分贪玩,但因有点小聪明,学习成绩还算优异,尤其英语是他的拿手好戏,已连续两次获年级第一名。班主任王老师给他另取一名,名曰“怪才”,他有点得意。因他属鼠,也有点胆小,可能受成语“胆小如鼠”的影响吧。但他挺会保护自己。 他是谁?他是否多才多艺?我告诉你你就恍然大悟了:他就是我——韩聪。
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六年级
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400字
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“艺胆大”我是一个文弱的女孩,真名叫袁艺,可是妈妈却叫我“艺胆大”。我怎么会得到“艺胆大”这个绰号呢?且听我慢慢说来。记得我三四岁上小班时的一天中午,大家都睡着了,只有我一个人没有睡,呆呆地看着天花板,实在没有好玩的,于是就悄悄地下了床,走到了教室门口,突然发现铁门上挂着钥匙。我对着锁眼转了转,咦!开了。我想:门开了我不就可以回家了吗?于是我把钥匙挂在脖子上转身就跑出了幼儿园。哇!好多车,好多人呀!还是外面好玩呀!对了,妈妈在哪呢?应该在家里吧!于是我穿过马路,左拐,右拐……咦!前面不就是我的家吗?于是我跑到门口“砰、砰、砰”地敲起来。门开了,是奶奶,只见奶奶惊讶地看着我,然后一把搂住我探出个头往外东瞧瞧,西看看,问:“宝贝,你跟谁一起回来的?”我说:“我自己回来的。”奶奶一听吓住了,赶快打电话给妈妈。不一会儿,妈妈就到家了。只见妈妈脸上布满乌云,吓得我赶快躲到奶奶的身后。妈妈气得把包一扔拿起小笤帚就要打我。还好,奶奶帮我挡住了……过了一会儿,妈妈把我从奶奶身后拉过来抱在怀里,疼爱地抚摸着我的头说:“宝贝,当妈妈接到奶奶电话的时候,你知道吗,妈妈的心都快跳到嗓子眼了。你独自回家如果找不到回家的路怎么办?如果遇上坏人怎么办?你知道妈妈多担心吗?你可吓坏妈妈了,下次可不能再调皮了……”当时我的头垂得很低很低……从此我也就得到了一个“艺胆大”的绰号。500字 六年级 写人
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A男孩和B男孩咦,这是谁呀?一身时髦的服装,一头乌黑油亮的头发,一张圆乎乎的脸蛋,炯炯有神的眼睛,微微向前方翘起的鼻子下面镶嵌着一张能说会道的嘴。原来是一对双胞胎--A男孩和B男孩。优秀的A男孩A男孩是班里的班干部,学习成绩在班里总是名列前茅。他热爱劳动,乐于助人,品质不错。因此有许多人愿意和他做朋友。他最大的特点要数乐于助人了。有一次,他和朋友去滑冰。不料看见一个小男孩摔在了地上。他想把那个小男孩扶起来,他的朋友却说:“算了吧,多一事不少一事,还有可能被别人误会。”他却说:“乐于助人是我们小学生应该做的。”说着,他就来到了那个小男孩身旁,把他扶了起来。然后关切的问:“小弟弟,摔疼了没有?滑冰就是这样,只有克服重重困难才能成功。来继续滑吧,我相信你一定会成功的!”接着,在他帮助下,小男孩又慢慢滑了起来。A男孩还很爱看书。一但遇到他爱看的书,他就会用它那三寸不烂之舌说服别人借给他看,如果借到书了,他会想尽千方百计来看,上课看,吃饭看,甚至睡觉的时候也看,总之书一天不离他的手掌心。可以说他是书最忠诚的淘气的B男孩B男孩和A男孩可谓是天壤之别,B男孩非常的淘气,也许是他天生好动。有一次,他拿了一个形状酷似毛毛虫的东西放进同桌的文具盒里。过了一会儿,一阵惊天动地叫喊声便发了出来。然后,他得意的拿起那个东西在同桌面前舞起来,接下来又是一阵尖叫声。“哈哈,假的。”他说,接下来的事情你就可想而知了,同桌追着他满教室的奔跑,而他却笑得前俯后仰他的脾气很不好。如果他心情不好时,就会在教室里大声嚷嚷。如果有人不小心碰到他的东西,他的脸就会在0.1秒之内晴阴,并且还会大发雷霆,下的你连大气都不敢出一声。听了我的介绍,你们一定认为A男孩是一个品学兼优的好学生,而B男孩是一个淘气包。其实,你们错了他们俩其实是一个人--那就是我。650字 六年级 记叙文
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焦虑的男孩一个女孩很漂亮,一个男孩很帅气,也很可爱,最重要的是那个男孩常常逗女孩小,让那个女孩开心,男孩常常对女孩说; “我喜欢你”可是女孩常常以微笑来回答。上学,放学, 他们都在一起。有一次,女孩突然告诉男孩她也喜欢他,男孩高兴得不得了。上学,放学,他们依然在一起,只是多了一份浪漫与幸福。一天,女孩告诉男孩这天她有事,不要打电话给她,她有事,男孩答应了。这天,男孩哪儿也没去,就呆在家里,等女孩回来。一个小时过去了,女孩没有消息,上午过去了,女孩还没有消息,男孩十分焦急,想打电话女孩,可又怕打扰她做事,拿起的电话又放了下去,他一直慢慢的等待着。女孩一上午没有接到男孩的电话,她以为男孩不关心,不爱她了,半晚她打了一个电话男孩,说了很多,甚至还提到了分手,电话打完后,女孩便把自己关在家里,男孩不停的打电话, 她不接,把手机关了,家里的电话又接着响,她出去了,直到晚上三点才回家,不知为什么,女孩回到家就去翻电话纪录,全部都是男孩的电话,直到12点1刻,女孩突然有一种失落感,看着男孩送她的手表,电话又下了,女孩失落的脸上又有了微笑,因为她想他,想听到他的声音,女孩的拿起了电话,可是电话的另一头传来了一阵哭声,是男孩的妈妈。他告诉女孩,男孩在去她家的路上出事了。她发疯一样冲向了那个地点,苍白的脸上挂满了泪珠。 可地上只留下那冰冷的线条,还有一只占满了血的手表,指针指着12点1刻,女孩顿时明白了男孩在出事的那一刻还在给女孩打电话,还在想向女孩解释,请求原谅,而女孩自己还在赌气,男孩还想打一个,却再也没有力气了。街上没有了行人,女孩握着那只手表,大声呼喊着男孩的名字,一遍又一遍。她知道这个世界上再也没有比他更爱自己的人了然而,男孩却带着焦虑,遗憾与爱永远的离开了女孩700字 六年级
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男孩的歌哪里有深水潭,清凉的池塘,哪里有鳟鱼睡得正香,朝河流上游走,越过牧场,就是我和比利要去的地方。哪里有黑鸟把心歌唱起来,哪里有可爱的山楂花盛开,有雏鸟鸣叫着四散飞翔,就是我和比利要去的地方。哪里有收割人割庄稼最干净,哪里有干草堆高高的一片青,去跟踪小蜜蜂回归蜂房,就是我和比利要去的地方。150字 六年级 叙事
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拾金不昧的男孩我最敬佩的人在我的记忆中,小丹是我最敬佩的人。他很贪吃,但是他也是个拾金不昧的人。记得有一次,小丹拿着小卖部买的零食兴高采烈的来到学校。突然,他发现在校园不远处有一团黑乎乎的东西。他充满了好奇,于是,他用脚踢了一下,没想到,从里面滚出了一个鼓鼓的钱包。他急忙从地上捡起钱包。来到一棵茂盛的树下,然后,他东看看,西看看。发现周围没有一个人。便坐在树下打开钱包一看。啊,他惊呆,里面有好几条银行卡和好些零钱。这对他来说是多么大的诱惑啊。但是,他并没有这么做。而是把钱交给了警察处理。这就是我敬佩他的原因。六年级:吴启庭250字 六年级 写人
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多彩多艺的我大家好,我叫高睿,今年9岁了,在铁心桥小学三年级。我的脸圆圆的像一个小西瓜,剃着小平头,两只眼睛烔烔有神,就像天上的星星一样一闪一闪地,我笑的时候嘴边还露出两个小酒窝,十分可爱。我的性格很善良、可爱、乐于助人,帮助同学。有一次,放学了,我走到学校大门口,没看见我妈妈来接我,我又回到教室里,看见有小朋友们在打扫卫生,我马上放下书包,帮他们拖地,摆课桌,累得我满头大汗,在大家同心协力下,把教室打扫得干干净净。我的才艺很多,有两个才艺是我非常喜欢的,一个是打跆拳道,另一个是吹竹笛。我学跆拳道有一年多了,每个周末都要去练习,每次一个半小时,累得我汗流夹背,脚有时也被踢肿了,这些对我来说,都是小事情。我每次都勤学苦练,练得非常好,教练都喜欢我,还我让我当小老师教其他的小朋友呢!我们学校有一个艺术团,有一种乐器叫竹笛,我就报名参加了,每个星期有两次,星期三和星期天,每次到了这个时候,我就兴奋地不得了,我从一点都不懂,经过专业老师的指导,我在不断的努力,进步很大,老师鼓励我们说:“谁吹得好,有奖品”,最近我每次都能得到老师的奖品。我把奖品拿回家,跟我爸爸说,我现在吹得很好,老师发奖品给我了,我爸不信,我爸爸也喜欢吹竹笛,他说,我俩来比一比,我说:就吹“龙的传人”这首歌,比赛开始,让我妈妈和我姐姐当裁判,结果,我爸爸输了,爸爸鼓励我,要我继续努力,争取做个吹竹笛高手。这就是多彩多艺的我!550字 小学 写人
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男孩至今,我才发现,我们班的一个相貌平平的男孩,他的内心充实着多么渊博的知识。刚开学不久时,同学们都对他产生了很大的偏见与不满。再加上,军训时出了点小意外,我们更不会理他了。就这样我们就一直保持着陌生人的关系。即使有困难也不会互相求助。但自从老师把他的随笔当范文给我们品析后,我对他的厌倦感就减少了一半多。他随笔写得很不错,他用了许多优美的语句,写出来极其生动、细腻。我能说班上的同学大多都写不出来这种优美的文章。我开始有些佩服他,但是厌倦感始终没有退掉。直到今天,我终于不再讨厌他,反而多了一丝好感。我大概也不知道,为什么会改变对他的看法。每个星期一的课外书推荐活动,我都特别希望抽到的是他。我想应该是因为我太想了解这位有内涵的男孩了吧!今天,我特意关注了他下课时间的一举一动。除了研究数学题和收小组的本子,余下时间则用于看书。他几乎是没有空闲时间的。他每天都会着了魔似的看着小说一章又一章。我羡慕他读书的快节奏,可谁又能想得到他曾是多么认真地看过连环画?书有一种魔力,它会使人走火入魔。不过并不会对读者有害。相反,书会让读者更赋有才华。当你发现文字的魅力时,它便会拥有磁铁般的磁力,此时你也会成为一块磁铁。两两相吸,不会分开。初一:周宇450字 初一 写人
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踢球的男孩在俄罗斯的一座小镇,已是黄昏时分。阳光依然那样明媚,天空依然那样蔚蓝。一所“维丝丽”小学已响过轻快的铃声,孩子们都蹦着、跳着陆续走出校门。唯独只有五(5)班的几位体育男孩与五(6)班的足球小将反而向学校后面的杂草足球场跑去。 原来,五(5)班的体育男孩不服气五(6)班自称“足球高手”,想要较量一番。于是,下了挑战书。 在余阳辉映的足球场上,选手们个个胸有成竹,神气活现,好象志在必得。观众席上有的咬着牙,有的搓着手,一个个小观众露出十分期待这一场激烈球赛的神态。 比赛开始了,首先球被掌控在体育男孩队的犹里脚下。只见球被犹里踢得出神入化,突然,足球小将队的罗米一记闪电脚,把球截了下来,传给了主力前锋依罗。依罗以醉S步形攻过五位体育男孩队的队员,让观众倒吸一口气。,观众席上一位穿着西装的绅士正用雄厚的手掌为他的儿子依罗鼓掌,双眼露出欣喜的目光。坐在绅士旁的两位女孩目不转睛地盯着球场,举着薯片的手停在了半空中,忘记了往嘴里塞,完全被选手在场上的风采吸引住了! 正当两队踢得难分难解,呈胶着状态时,突然,一位女孩索性站起来,双手插腰,大声叫道“小心!梦罗,加油——,梦罗!”原来,依罗已带球进入五(5)班的“心脏”,那是梦罗的地盘,只见梦罗右脚一抖,以惊人的速度断下球,随后在其他队员的密切配合下,单刀赴会迅速攻入对方禁区。梦罗使出“闪电浮影”在禁区里神出鬼没,一步步逼近用书包做的简易球门。而(6)班守门员阿卡西罗双腿微曲,双脚不停地挪动地面,严阵以待。观众们屏住呼吸,眼皮眨都不眨一下,,生怕错过精彩细节。时间一分一秒地过去,比赛越来越接近尾声。就在这时,梦罗以迅雷不及掩耳之势闪过对方后卫,迅速突破对方防守,以一记禁区直射直打对方大门,球进了!全场欢呼雀跃。比赛结束了。 在球赛的最后一秒,五(5)班险胜一分。观众席上一位抱着妹妹的男孩拍着妹妹那稚嫩的小手使劲地鼓掌。扣人心弦的球赛在喜悦和欢呼声中结束。800字 五年级 写人
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奇怪的男孩每当我翻开鲁迅书籍的第一页,看了不到几行,就如同在清雾里的感觉,什么都看不到,什么都摸不找。而如今,也有这样一个男孩,竟让我又产生了这样的似曾相识感觉。初次见到他,就觉得很奇怪,总是面带笑容,还总笑得那样的恐怖,不禁有一种毛骨悚然的感觉,因此我不愿多看他一眼。在他作自我介绍时,还觉得他这个人很普通,并没有什么奇怪,但当看到他那“灿烂的笑容“时,就不想跟他说话了。起初,他是跟我一个最好的朋友在一座,当然了这样我就会更加了解他。我的朋友跟我说,他这个人总是抄她的笔记,如果不借呢,就会遭到一顿臭骂,很奇怪吧,明明是他借东西,他还那样的理直气壮,真是不可理喻。不过时间久了,也就习惯他的性格了。时间就这样的过去,但他的性格却一点都没有改变,反而越加与我们格格不入了。所有的同学都排挤他,嘲笑他,讽刺他。突然有一天我看到他在自己的座位上发呆时,我才觉得他这样的人是需要帮助,还是不要理会他呢?于是,我便以他没教作业的名义慢慢的询问,问他关于学习的事,关于以前学校的事等等,但他每次都躲着我,好像见到我,就如同见到鬼一般,而且每次我问他,他都待理不理地回答,对此,我失去了帮助他的信心。关系再一次进入到陌生阶段。还记得有一次,安静的课堂上,只有老师讲课的声音,就在这时,突然听见后面一声“砰”的声音,会是谁呢?同学们回头一看,原来是他啊。估计是谁又惹到他了吧,好象很生气的样子,在众目睽睽之下他气冲冲的走出了教室,老师并没有说些什么,继续上着课。我们都会冒出一个问题,他的精神没有什么问题吗?而且,最为奇怪的是,当他走出去的时候,脸上还挂着笑容,他是不是疯掉了?有的时候觉得他也瞒可怜的,在班里没有任何朋友,还总是受人排挤,真是难为他了。可话又说回来,还是那句话“可怜之人,比有可恨之处”,也许他真的应该改变一下他的性格。并且在这里我衷心地祝福他能融入我们的集体中,与大家和睦相处,并收敛一下他那“醉人”微笑……700字 初三 写人
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贪嘴的男孩说起我们班的刘毅,可真让女生头疼。别看他阅读不行,要吃的可有一套。他要吃的有“三部曲”:先是心平气和的要;再是央求或赞扬你;最后是恐吓你。可对他的三招,我们女生也有办法。有一次,我从家里带来一包糖果,也不知怎么被刘毅发现了。他非常狡猾的说:“我带了糖果”。我信以为然,以为找到了同盟军,就把糖果拿了出来。没想到他笑了出来,说:“你这叫“不打自招”,我一个糖果也没带,快拿一个来”,我怪自己太傻了,说:“凭什么”他马上使出了第二招:“上官最最最最好了,她长得可漂亮了”我照样不给,他便使出了第三招:“你再不给我我就和老师说”我装作很不以为然的说:“那你去告就是了我不怕”。于是他便走向办公室,老师问他:“什么事?”他说:“没事”。结果被老师骂了一顿。我看见了在一旁哈哈大笑。为了吃的而挨骂,只有男生做的出来。白石小学五年级:上官小精灵300字 五年级 写人
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男孩回忆五年前的一幕.在一个很冷的早上,透过光线可以看到姐弟俩正准备早餐。很亮的光照在这张苍白的脸.那是他们正生病的母亲.饭菜的香味弥漫了整个小屋.“妈、吃饭了”姐姐端着饭菜说.可没有一声回应.紧接着又是一声“妈、吃饭了”只看见这张苍白的脸上露出一丝笑容.安祥地离开了.在她人生画上残缺不全的句号.听见姐姐扑在母亲哭泣着.站在黑暗角落的小男孩没有哭.他忍着眼泪.他和他母亲曾经约定.“假如有一天我走了.不要哭.要坚强点.我不在的时候.天冷了要多穿件衣,下雨了,要记得收衣服.好好照顾你爸.家里的重担就你来挑”.母亲语重心长地说·小男孩只是看着.风从窗子呼呼地吹进来夹杂着姐弟的泪水.“对不起”小男孩默念道.小男孩渐渐长大,总觉得少了什么.每次推开门总会说“妈、我回来了”.可屋里都是空的。原来你已经不在.每次看到别人在母亲撒娇的时候.心里总怪怪的.有点想哭的感觉.每次过年过节的时候,都少了一双碗快.每次人家说“叫你妈一起来吃”都不知道该怎么回答·在也没机会说一声“妈,我爱你”。400字 高三 日记
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那该多好当自己真的会明白这一切的来龙去脉,这样的因果关系,根本就没有什么道理,开始变成了一个人看不懂的结果。他们其实不敢开始,只不过是因为害怕那个结果会失败,会一败涂地,会丢人,会遭人笑话,仅此而已。可是,如果放宽了心去做这一切,也许根本就不会有什么,使我们无法去真正面对的,只不过,我们在做这些交流的时候,根本就不会真的耐下性子全新做一件事情。我想,我已经忘记了,自己到了现在开始,到底该怎样去交流,才是最好的态度。也许那些事情,本来不该这样悲伤收场的,如果我们可以那样简单的开个玩笑,如果自己不是浑身带刺,也许就不会经常那样伤害到别人。我想,这样的生活,也不是随随便便,也是需要不断反思的。如果再过几天,也许我们都忘记了自己曾经是从哪个地方来的,也许那样的电视剧,根本就不会如此喜欢,也许那样的心态,从最初的那一天,就开始关注着一切,到底是如何发现这一切,突然都有一种不一样的心态,突然都心知肚明。我们如果一直都在,那该多好。400字 高二 记叙文
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男孩的童年男孩的童年和女孩不太一样。它是经常穿着新鞋一天就破的。它是考试没考好不敢说话。是上课发呆,盯着窗外,下课被老师批评,一出门就忘记了。是写作业不认真,老师检察时发现了,又被批评了。是和同学打架被老师竹板抽手。是下课在操场上疯跑,摔一跤,坐在地上,看着别人笑,自己也跟着傻笑。是在足球地上奔跑,比赛,输了的一点也不伤心,反而很开心。是喝水时玩水瓶子,用力吸,结果,一松口,嘴上会多出一个红印子。是与好朋友在广场上小树林边用树枝造得里面看得到外面,外面却看不见里面的“秘密基地”。是躲在树后面,用果子扔路上的行人,看见那些被扔的行人摸不着头脑的样子,让我们哈哈大笑。是在沙堆中挖出一个大洞,再小心翼翼地用树枝盖上,再铺上细沙,当小孩跑上沙堆上,一脚踩下去,脚陷了下去,吓得一抖,我们就笑得在草坪上打滚。是把几个摔跑偷偷摸摸藏在树叶下,当人踩到,一个清脆的声音让我们大笑。是用木棍玩侠客游戏。是拿起爸爸的香烟,“让我尝尝。”男孩的童年还是什么呢?男孩们都知道,如果你是男孩那么你也知道。400字 五年级
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男孩的哭声照片正上方的桥梁塌了半边,居民楼被桥梁砸得面目全非,周围是一片废墟和碎瓦片,石子以及大小不同的小坑,有的地方还着了火。废墟掩埋着逃难时被炸得肢体不全的人们。一个面黄肌守瘦、衣衫褴褛的两岁幼儿抱着自己那心爱而被烧焦的毛绒玩具号啕大哭。也许是因为惊慌,也许是因为失去了亲人,也许…….事情还得从头说起,就在这天,一群又一群逃难的人来到了上海火车南站,其中有一对夫妇,他(她)们是这个孩子的父母。嘟-嘟,火车到站了,人群一窝蜂涌向火车门。有的大人甚至想从窗。挤进去。没想到在这时,日本飞机开始轰炸了,飞得那么低,似乎听到了那帮魔鬼们的狂笑。飞机丢下一枚枚罪恶的炸弹,炸弹在人们身边爆炸了,孩子的母亲紧紧地抱着孩子,这时夫妇还没来得及趴下,炸弹就爆炸了。飞机走后,孩子从妈妈的怀里爬出来,本能地大哭起来。也许他会被一位好心人带回抚养,也许他会流浪街头,自生自灭……罪恶滔灭的强盗们,你们想到了吗?这难道就是你们要实行的“东亚共荣”吗?我们要为中国之崛起而读书,使国家强大起来,不受别的国家欺凌。400字 四年级 状物
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勇敢的男孩星期六下午,妈妈带我到市场买菜。妈妈在菜摊上挑菜,我在旁边替妈妈扶着自行车,眼睛不停的环视着周围的人。忽然,我的目光停留在了一个鬼鬼崇崇的人身上,他先不经意的四处看看,发现没人注意自己,便迅速跑到一个妇女旁,飞快地将手伸进妇女的口袋里。我当时又惊又怕,我想喊,可是心里又怕那个人来报复我,我怕他会象电视中的坏人拿刀子乱捅一气,于是,我就当眼前并没有发生过这件事一样。突然,“抓小偷啊,大家快来抓小偷啊!”一个清脆的声音使我感到十分惊讶,扭头一看,原来是一个和我差不多大的小男孩,他个子不是很高,红红的小脸蛋上闪着炯炯有神的大眼睛,鲜红的红领巾在胸前飘荡。他指着那个小偷大声说:“他是小偷,大家快来抓住他呀!”大家都惊讶的朝小男孩看去,他是那么地的坚定,好像一点也不害怕那个小偷。小偷知道自己被人发现,见势不妙,身就跑。说时迟,那时快,小男孩迅速向小偷扑去,紧紧地抱住了小偷的腿。小偷踢呀、打呀,可小男孩仍不放手,反而抱的更紧了。这时,在场的人们一拥而上抓住了小偷。在人们对小男孩的勇气和胆量的赞扬声中,我对自己胆怯的行为惭愧得低下了头。400字 五年级 记叙文