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250字 三年级 散文5月12日，汶川大地震发生了。刚过一天，我们班同学纷纷捐款，有的甚至连存钱罐也捐了。可惜我什么也没捐，眼睁睁的看着别人把爱心献上去了。我想，不只是为灾区捐款，扶起一个摔跤的人，捡起地上的果皮扔到垃圾箱里……就连这点小事，也能体现出一个人的道德。我保证，我一定保证，我要做一个有道德的人！大家也来大呼一声：“我要做一个有道德的人”吧！
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650字 初三 记叙文读了学雷锋，做有道德的人，我感悟到我们向雷锋学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的老人，你就是一个有爱心的人;珍惜每一分钟，勤奋学习，努力工作，你就是一个爱学习的标兵;见到老师，问一声好，你就是一个懂文明，讲道德的人;过母亲节时，你送给妈妈一束康乃馨，或为她端上一杯热气腾腾的茶水;献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋，做有道德的人的具体表现。这一切，不仅让别人得到了快乐，你自己同样也享受着快乐的。
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500字 六年级我们再从战争角度谈一谈道德底线。就说“二战”吧，我们拿日本、德国和中国国民党来做比较。日本对中国占领区实行奴化教育，对中国人民进行血腥屠杀，摧残妇女儿童，制造无人区，实行“三光政策”，无差别狂轰滥炸，奴役并虐杀中国劳工，大肆抢掠财物，没有道德底线之极。德国在希特勒带领下以闪电战方式横扫欧洲，对欧洲进行非常残忍的打击，更是毫无人性地掠杀犹太人，同样没有道德底线。很多人认为中国国民党在二战中起到重要作用，但熟读历史的人都知道，在日本侵略中国初期，蒋介石领导的国民党实行不抵抗政策，甚至发动皖南事变，抓捕叶挺，摧残抗日的新四军，这也是没有道德底线的行为。
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800字 六年级 记叙文从我出生到现在，爸爸妈妈始终忘不了告诉我该做一个怎么样的人。从我听得懂别人说话时，爸爸妈妈就对我说：“小草啊，你可一定要做一个有道德的人，因为道德是做人的根本啊！小草，你可不要嫌我们烦，我们可都是为了你好呀！如果一个人没有道德，那他还不如死了算了！”
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200字 叙事霍英东：聚财有道，散财亦有道 (20xx年度)---- 霍英东给人的印象，一是官至高位，在政界、商界、体育界拥有众多的头衔;二是他是个慷慨的有钱人。从小吃过不少苦的霍英东聚财有道，但也热心公益。散财有道，多年来他对社会的各类捐助金额接近200亿元，单是在家乡番禺的捐助就超过40亿元，有报道称他是港澳地区为家乡捐赠最多的富豪。说起父亲生前的善行，其子霍震霆回忆道：“他说过一句话：人一生一定要做有意义的事。有钱，是给他一个机会，能对国家做自己的贡献。”
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1000字 初二 记叙文但是，一个有道德的人也不是那么好做的。一个好人是能得到大家的一致好评的，那么，在一个集体中，就要无时无刻不把集体利益放在第一位。这让我想起了今年春节联欢晚会中的一个小品--（我心飞翔），最出色的军用直升机驾驶员只能做替补，原因是每个机位都能飞。许多人会认为这是对优秀者的不公，但这皆是因为他们没有参透“道德”二字的真谛。道，行业也；德，美德也。一个真正有道德的人是真正深明大义的，他也会真心的接受并坚持做这个光鲜背后的“全能替补”。
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1000字 初二 议论文做一个有道德的人，是国家发展、民族振兴的需要。国家兴亡匹夫有责。从这个层面上说，我们需要做一个热爱祖国、为祖国建设事业奉献的人。这是一个经济高速发达的时代，国与国之间的竞争越来越呈现出科技性和智能性的特点。因此作为较量的主体的我们便显得尤为关键。只有掌握一定知识，拥有一定技能的人才能称之为对祖国有用的人。2008年9月25日21时10分神州七号飞船成功发射，翟志刚出仓活动的短短几十秒时间，却成为中国历史上最具纪念意义的时间，也将被铭刻于每一个炎黄子孙的心中！不是只有在战场上流血牺牲才算的上是对祖国的奉献。和平时代，对祖国奉献的标准被重新定义。翟志刚正是用自己的实际行动兑现着一个公民对祖国的奉献！从这个意义上来说，他就是一个有道德的人！
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700字 初二道德是为人的根本，做好一个人，必须遵守道德，并把它贯穿到平时行为中去，这样才算是一个有道德的人。道德体现在不同方面，要怀着一颗正直的心，认真对待生活中的细节，才能做一个有道德的人。百善孝为先，孝是道德最好的体现。子夏曰：“事父母，必竭其力“。竭尽全力侍奉父母，才称得上是孝子。
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550字 五年级 记叙文记得有一次，我正在小区的广场上滑滑板。突然，一个盲人老爷爷引起了我的注意，他正走在盲道上，用拐杖试探着前面的路，身旁没有任何家人。在他前面，有一块香蕉皮，如果不及时将香蕉皮拿掉或叫住老人，他就会滑倒，还可能有生命危险！我正想去制止他，可我有一想：“制止了，别人会不会说我故意想出出风头？算了吧！”“不行！”“算了吧！”“不行！我不能见死不救！”“还是算了……”我正犹豫不绝时，我突然想起了发生在某次春游时的事情。那天，我在玩耍时捡到了10元，当时我毫不犹豫地把钱交给了老师，老师还夸我是一个有道德的好孩子。更何况我还答应过老师一定要做一个有道德的人，我才不能违背自己的诺言呢！想到这里，我赶紧跑上去对老爷爷说：“老爷爷，请您不要向前走了，前面有块香蕉皮！”老爷爷听了乐呵呵地笑了，说：“现在的孩子真懂事！”我得到了夸奖，心里美滋滋的。
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1000字 初二 读后感但是，一个有道德的人也不是那么好做的。一个好人是能得到大家的一致好评的，那么，在一个集体中，就要无时无刻不把集体利益放在第一位。这让我想起了今年春节联欢晚会中的一个小品--（我心飞翔），最出色的军用直升机驾驶员只能做替补，原因是每个机位都能飞。许多人会认为这是对优秀者的不公，但这皆是因为他们没有参透“道德”二字的真谛。道，行业也；德，美德也。一个真正有道德的人是真正深明大义的，他也会真心的接受并坚持做这个光鲜背后的“全能替补”。