桃花岛变美了600字

桃花岛变美了

600字 五年级 记叙文

星期六下午两点半,我和小伙伴们相约去桃花岛进行环境调查。

刚走进桃花岛,就看见桃花岛呈三角形,四周环水,风光秀丽,树木葱绿,感到浑身轻松,树上休息的鸟儿发出叽叽喳喳的声音,像在惊叹桃花岛的美景。“哗,哗,哗”什么声音,哦!是大河在唱歌,歌王梦又犯了,只见几百匹马齐头并进,掀起一片白色城墙,大河还不过瘾,非要弄得地动山摇,它又用手一挥放出几百匹奔马和勇士在河上打打杀杀,激烈时还打起巨大的海浪,如果这是足球比赛,人们的吼叫声让大河听见了那更是山崩地裂,它肯定会发怒似的卷起海浪,又甩出几匹奔马,好像它全身有用不完的劲,又像一位调皮的娃娃。“喂,喂!”伙伴们叫起来了:“你们还调不调查?”“哦!”我猛拍脑袋,美景居然让我把调查的事忘到九霄云外去了。

看到这么好的环境后,我心中的小问号也出来了:原来桃花岛是怎样的环境呢?于是,我们带着这个小问号一起去调查。

来到小河边,我看见一位很有学问的老爷爷,清了清嗓子说:“老爷爷原来桃花岛环境怎样?”“原来环境?”老爷爷用大惑不解的语气说道。我伤心极了转身想走开。“逗你玩呢!”老爷爷调皮地说道,“呵,真是个调皮老少年!”我心里想着。接着爷爷又比又说:“原来这是一片荒地,我们在这儿自种自栽,好一片安乐地,现在发达了,有楼房,环境也一样好,太满意了,爷爷脸上笑开了花,乐此不疲地讲着原来的事,我们也没闲着,用笔记着老爷爷的话。

通过这次调查,我明白了,爱护环境应该从我做起,从小事做起,不乱扔垃圾、不随地吐痰、节约用水、节约用电。爱护身边环境,就是爱护我们这个五千年文明古国的未来,爱护我们这个独一无二的家——地球母亲。在这儿我倡导大家:“爱护环境、人人有责”,让我们的环境越来越美丽。

爱护环境

250字 一年级 叙事

我有一个特别的习惯那就是捡起身边被人抛弃的瓶子然后用绳子绑在一起交给收废品的叔叔阿姨。

在学校里我是环保小卫士——班上的卫生委员。

班上的同学在我的带动下都不再往学校里乱扔垃圾了,因为只要我看到了有人乱扔垃圾就会小跑过去提醒他们一定要把垃圾捡起来。其实大家都不是故意的只是因为有的时候没有那种保护环境的意识又没有会提醒他们的人在才会让他们养成不好的习惯,因为在我提醒过的人里面从来都没有不去把垃圾捡回来的。

我喜欢和大家一起做大扫除因为在那个时候我会觉得我们是紧紧的在一起的一个大家庭,大家分工明确目地统一,我们都在还护着自己身边的环境将来也会一起爱护这个地球的!

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