误导550字

误导

550字 六年级 议论文

如果你是《幽默红楼》、《幽默三国》等周锐写的幽默系列图书的铁杆书迷的话(不论怎么样都支持这些书不肯听取别人的劝言者)那么我劝你不用往下看了,如果你还对这些书只有99%的支持那么就往下看吧!

以前我也是一个这些书的忠实书迷,但是在看了‘百家讲坛’之后对曹雪芹写的《红楼梦》的前八十回(后面的是高鄂续写的可能和曹雪芹原来的不一样)了解许多,这时我恍然大悟再想想《幽默红楼》里面的一些描写,真是应了茅老师的一句话(这些书都是垃圾),当时我还不怎么赞同,现在想想真是说得好啊。

至于我为啥要批评《幽默红楼》呢?是因为里面的情节误导了我们中小学生,比方说里面说‘大观园’是一座学校读了《红楼梦》后才发现简直是牛头不对马嘴啊!再说把刘姥姥吧,本来应该是贾家的远房亲戚到贾家干活,他竟然写成了去学习敲钟的,(用网上流行语言说就是——晕啊!~~~~)。所以我认为这些书最好少看,不过周锐别的书还行(除了幽默系列的),如果周锐先生还要写书的话我想说:“请不要写与别的书有联系最好是自己写的人物。如果曹雪芹在世的话应该不会同意你写这些书。”(你写了的话要吃官司的哦!)

虽然我不能保证大家看后能够不看周锐写的幽默系列书而去看真正的名著但是我认为你们一定要好好想想啊,如果觉得我说得有理的话就别看幽默系列书了多看看真正的名著吧!不然你们就只知道幽默系列书里面的情节和人物原来的不一样)完全不会知道真正名著里的情节和人物了!更不会知道真正名著里面可以给我们的知识道理!

和麟风哥哥聊天

550字 五年级 叙事

摘要:我进到录音棚里,只有麟风哥哥一人在那里坐着,在那整理其他选手的歌曲,见我来了,就叫我坐下,还跟我聊天,从上次的录歌经历知道了我的声音很小,所以他一直鼓励我,要我锻炼着大声讲话,以后到社会上才好相处,他还问我的理想、有没有喜欢的明星、喜欢南方还是北方、考大学准备报哪儿、现在的学习状况、在班里当的什么委员······

20号那天我又去了印派录音棚,但我这次去不是录歌的,而是给录音师麟风哥哥送上次的录音费的,因为我上次去录歌的时候,不知道还收费,所以在临走之前,我斩钉截铁的对麟风哥哥说:下个礼拜天一定把那15块钱给他送过来,虽然他对我说“随便什么时候送来都可以”,但是我是要守信用的!!!

我进到录音棚里,只有麟风哥哥一人在那里坐着,在那整理其他选手的歌曲,见我来了,就叫我坐下,还跟我聊天,从上次的录歌经历知道了我的声音很小,所以他一直鼓励我,要我锻炼着大声讲话,以后到社会上才好相处,他还问我的理想、有没有喜欢的明星、喜欢南方还是北方、考大学准备报哪儿、现在的学习状况、在班里当的什么委员······

麟风哥哥还告诉我,当初他上学的时候,也是很不爱学习,上课聊天、睡觉、叠飞机、出去玩······老师也管不了他,那些数理化还有英语都听不懂,呵呵,跟我一样。他告诉我,现在回想起来,还是想回到从前好好学习,也劝我现在一定要好好学习,免得将来后悔······

除此之外。也教了我好多关于唱歌的方法,要多听、多唱,就有了好的节奏感······

虽然和麟风哥哥只有不到一个小时的聊天时间,但我却很开心,麟风哥哥让我学到了很多,我真的很感谢他。

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