不要让动物哭泣
500字
三年级
读后感
我喜欢活泼可爱的兔子,憨态可掬的熊猫,凶猛无比的东北虎,调皮可爱的金丝猴......这些动物和人类和谐相处,给人类带来了欢乐,给我留下了深刻的印象。每当我在动物园或者是动物世界栏目中看到它们的时候,我仿佛置身于一个个美丽的童话世界故事里,童年就在这样一个个自我编眼前织的故事中长大......然而,我的美丽童话却被眼前一些破坏生态环境的人和事所惊扰,一些野生动物被人们无情地杀戮,贩卖,人们为了得到金钱私利,完全不顾一切地吞噬大自然留给人们的伙伴,为此,我感到揪心。 每当我一上餐桌,望着那些野味,心里想:动物它真可怜,它它给人们的生活增添了光彩,而人们还这样捕捉并吃它们。一想到这,我的耳边仿佛听到动物被人们屠杀声,仿佛听到动物悲痛地发出喊救命的声音,今天,我去苏浙皖边界市场时,见到了一头野猪,它的脚被钢丝捆了起来,然而它还在不停地翻动着,它的嘴也被钢丝扎起来,在它的眼睛中也有几点血丝,它见到我来后,眼中乞求般的望着我,这时我真想对那些捕捉野生动物的人说:住手吧!由于你们带来了灾难。为了你们的私利,不顾子孙后代值得吗!? 每当我看见餐桌上有野味时,我的心就揪着痛。“保护动物,人人有责”,那些不爱护动物的人,赶快醒悟!让我们一起保护动物,让我们的世界,充满生机,让事实说话欠的明天变得更美好!
远处的灯光
100字
二年级
写景
上星期四晚上,我和妈妈去学校,站在办公大楼楼上,向远处眺望。
只见,到处都是一颗颗钻石,有黄的、红的、橙的、绿的、白的。那是什么?原来那是远处的路灯。那又是什么,怎么是一颗钻石在划动,看起来是车灯。
一颗颗似钻石的灯光串成一串,好像是天女撒下的钻石花。
灯很美!灯光也很美!远处的灯光更美!
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三年级
读后感
500字
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不要让人生兜圈子新加坡名作家尤今有这样一次经历:当记者时,笔是随身工具,一日不可或缺。一回,托一位同事为我买圆珠笔,再三再四地嘱他:“不要黑色的,记住,我不喜欢黑色,暗暗沉沉,肃肃杀杀。干万不要忘记呀,12支,全不要黑色。”次日,同事把那一打笔交给我,天哪,我差点昏过去:12支,全是黑的。责他、怪他,他振振有词地反驳:你一再强调黑的,黑的,忙了一天,昏沉沉地走进商场时,脑子中只有印象最深的两个词:12支,黑色,于是就一心一意地只找黑的买。言之成理,我哑口无言。当时,我如果言简意赅地说:“请为我买12支笔,要蓝色。”相信同事就不会买错了。从此以后,尤今无论说话、撰文,总是直入核心,直切要害,不去兜无谓的圈子。有一些教师总是对学生说,你不许做这个,不许做那个。却从来不告诉学生,他应该怎么做。换一种思路,把指责改为指导,把批评改为鼓励,我们的工作会简洁高效的多。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。450字 三年级
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不要让祖国失望我们出生在中国的土地上,就该一心一意地学习,如果你觉得自己不够好,而参加不爱学习的队伍中,整天翘课去网吧,分数不但没有进步,还退步了。你明明知道你不好,还翘课去网吧?你父母供你来上学,你却翘课,父母白让你上学了。如果你天天玩手机、去网吧、翘课。那你就别来上学了,你为了自己的利益,而不上学。可是,你有没有想到过,在旧中国中,我们连学也上不起。贫穷的放牛娃从窗外望去,羡慕那些富人子弟在学堂中学习。尤其是女孩,因为以前的人尚崇“重男轻女”。所以那个时候可以上学的女孩很少。可是,今天不再是旧中国了!是新中国!新世纪的新中国!所以,我们做为新中国的孩子要为国家而读书!我们每一个孩子都是祖国的花朵,我们都是未来祖国的栋梁。为了新中国,为了新中国的科技发达,为祖国不再被别的国家欺负与嘲笑,请好好学习吧!300字 三年级
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不要,不要下午的阅读课上,窗外狂风大作,同学们的目光不由自主、不约而同地转向窗外,只见窗户外面的树枝被吹的忽上忽下,好像在向我们点头。过了一会儿,班里的大部分同学都在看外面的“突变”,我也是其中一名,任老师见状说:“要看就让你们看个够,看完了写一篇作文怎么样?”我们全班同学几乎一口同声的回答:“不要,不要!”我们这才把目光转向文章,接着做阅读理解。200字 三年级 叙事
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哭泣在一个无人的角落,一个孩子在默默的哭泣。“妈妈你在哪里?我永远都和你在一起!”在一个无人的角落,一个孩子在默默的哭泣。没有人知道他为什么在这里,也没有人知道他为什么哭啼。他永远的在那里哭啼。50字 三年级 诗歌
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不要畏惧,不要退缩窗前大榕树上那绿得闪亮的树叶正在微风中自由的飘荡着,我不禁想感叹生命的可贵。这时,桌上一本书引起了我的注意,这是我最喜欢的书。书的封面上,一个十一二岁的女孩,无奈的望着摆在火炉上的时钟。她脸上挂着泪痕,流露出痛苦和绝望。书下方赫然印着书名《简•爱》两字。我常看着书上的女孩发呆,认为这就是文中的那个主人公—简•爱。我由衷的同情简•爱,幼儿时她失去了父母,蛇蝎心肠的里德舅妈更是残忍的对待她,甚至不想让她平安的生存下去。每次看到这些内容,我总会想:简•爱会怎样,最后结局是什么?当看到她以一个坚强女人的身份逃脱了一切时,我又忍不住对她佩服无比。是什么支持着简•爱毫无畏惧的活下去的呢?没错,是信念。简•爱不屈不挠,心中总是送给自己一线希望:“我一定会活下去的,一定能逃离这儿……”她不会被困难吓倒,总是张开双臂,微笑着迎接困难的来临。这是一种多么令人感动的精神啊!又有多少人能做到这一点呢?《简•爱》这本书是作者夏洛特•勃朗特日夜不眠,竭力完成的一部作品,因此,大家都认为它是作者精神的寄托。简•爱“继承”了作者坚定、强烈的信念—“我要活下去!”这个发自内心的呼唤,是两个渴望黎明的人共同发出的。遗憾的是,就在一个冬夜,年仅39岁的夏洛特•勃朗特带着腹中未出世的孩子离开了人世,但她笔下的简•爱却永远“活”在世上。不要畏惧,不要退缩,请相信,温暖的阳光会洒在你身上的,黑暗之后就是黎明。550字 初一 读后感
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让人类与动物和平相处伴着深秋的微风,我们来到了珍珠泉公园。远望珍珠泉,绿油油一片,而并不茫茫。四周绿树环抱,像迎宾小姐,挥着双手向我们问好,远处的山、云,近处的树、草,都倒影在湖水中,构成一副美妙的只用绿色渲染的中国画。走在这山涧树丛之中,给人一种古朴清幽、宁静淡雅的感觉。好美!好爽! 我们直接来到剧场,观看狮虎表演。以前,我在红山森林动物园观看过几次狮虎表演,那里的狮虎各个训练有素,我可真佩服得五体投地。不知这里的如何,我怀着好奇心去观看……哇噻!二十多只狮虎走进了舞台,它们各个身强体壮,两只前爪向上一举,直立站在舞台上,威风凛凛,有一种傲视一切的气概。只见那只“超重量级”的东北虎,张开大嘴,露出两排锋利的牙齿,在灯光的照耀下,牙齿闪着金光。演出开始了,训练人上场,他们熟练的指挥着着二十多只狮虎,一点不害怕,一点不胆怯,双手挥舞着鞭子。只见几个工作人员抬上了两个大圆滚筒,接着两只狮子跃进滚筒,两只老虎则跳到滚筒之上。这样只有狮子向前,老虎后退,才能让滚筒前进 ,我本以为他们会手足无措,结果在我预料之外,狮子与老虎竟熟练默契地配合起来,果真让滚筒前进起来。啊!原来在这宇宙天体中的地球上,不仅只有人类有思想,动物也有,或许比我们更有思想。可不能小看这些动物哦,他们也是有生命的,和我们人类一样……我若有所思……这次秋游让我受益韭浅。回去的路上,我总在想,现在是人类控制着动物,因为动物大脑并不发达。但如果人类能与动物和平相处,共同主宰这个地球,那世界该有多美!地球,我们美丽的家园,人与动物类赖以生存的环境,愿你一天比一天美好!600字 五年级 读后感
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动物动物如果你是一只动物,却遭到了人类的猎杀,你会怎么想,你愿意吗,你愿意被猎杀吗?你绝对不愿意,有些人说:“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗?现在人类大量捕杀动物,动物会甘心吗?不,不会,永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗?不,它们有一千个不愿意,一万个不愿意,一亿个不愿意……有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。还有鲸,鲸不是让你们随意捕杀的,鲸是被杀掉一头就死一头的,不像小鱼小虾那样多,如果我们把鲸杀掉了,那我们的子孙后代,他们不是看不到鲸这种动物吗?现在,有些动物已经灭绝了,鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值,由此成为被人类掠夺利用的对象,成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品,所以鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了。《金色的脚印》,这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸,正太郎很同情小狐狸,他偷偷地给老狐狸投送食物,于是,他们之间建立了亲密,信任的关系,后来两只老狐狸救了正太郎,最后,小狐狸回归了大自然,两只老狐狸是多么高兴!这篇文章赞美了人与动物之间互相信任,互相帮助,和谐相处的美好关系,也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习,他帮助动物,动物也救了他,这样不是很好么?为什么人们还是要捕杀动物呢?在此,我呼吁人们,不要再破坏自然界中的花草树木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友,要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物,就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?要保护动物,珍惜这自然界里的每一个生灵吧。朋友们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,造成生态严重不平衡,从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!保护动物,就是保护人类自己!关于动物对人有益的动物有很多,例如有蜻蜓、青蛙等等。我们先说蜻蜓吧,它是益虫,它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边,捕捉害虫。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法,如果他们再敢捉蜻蜓,捕蜻蜓,就是知法犯法,交给警察叔叔处理。青蛙也不例外,它也是捕捉害虫的能手,不过,它生活在庄稼附近的池子旁边,有时候,它也到庄稼地,旁边捕捉害虫,人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友,到池子旁边,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子,上面写着“保护青蛙,人人有责”,这样就不会有人捕捉青蛙了。如果没有这些有益动物,害虫就会增多。这样,连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。对人有益的动物有很多,例如有蜻蜓、青蛙等等。我们先说蜻蜓吧,它是益虫,它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边,捕捉害虫。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法,如果他们再敢捉蜻蜓,捕蜻蜓,就是知法犯法,交给警察叔叔处理。青蛙也不例外,它也是捕捉害虫的能手,不过,它生活在庄稼附近的池子旁边,有时候,它也到庄稼地,旁边捕捉害虫,人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友,到池子旁边,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子,上面写着“保护青蛙,人人有责”,这样就不会有人捕捉青蛙了。如果没有这些有益动物,害虫就会增多。这样,连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字以上 六年级 读后感
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爱他,就不要让他受伤今天,我收看了武汉教育频道名家讲坛中《王大伟给你的护身符》的系列节目,中国公安大学王大伟教授用生动的语言和鲜活的案例,对青少年如何增强自我防范意识,防止被犯罪分子伤害进行了语重心长的讲解和剖析。王大伟教授在演讲中,讲授了许多青少年遇到坏人时的自救办法与技能。我们在日常生活中,也应掌握犯罪发生频次的规律。在一、二月份是比较安全的;三至五月份,案件会增多;六至十二月份是案件的高发期。我们在留意时间,学会主动自救的同时,还要注意空间,也就是自己所处的位置,要根据周边环境情况,采取有效的自救措施。同时,在遇到危险的情况时,不要惊慌,要冷静思考,留下个人的标记,这才有利于别人发现你并去救助你。除此之外,王大伟教授还讲授了许多自救的方法和技能。通过对孩子的谆谆教诲,从另一方面也体现出中国教育的缺陷。我们太注重素质教育,却忽略了对孩子本身的能力教育。从而让孩子们一个个成了手无缚鸡之力的“秀才”。更有甚者,还因此竟上演了一出令人啼笑皆非的喜剧——一个拐卖儿童的人贩子将一个小孩蒙骗后,那人要去买烟,便让小孩站在那儿别动,这时一好心人拨打110,当警察赶到时问小孩为什么不跑,小孩说出了一个惊人的答案:老师说要做个诚实的孩子。从这些事例中可以看出现在少年是多么无法自立。当然,我们深深理解教师和家长对我们青少年学生的责任心和爱心。因为大多数家长都经历过困难的日子,他们不愿让后代再吃更多的苦,于是对孩子的一言一行都以爱护的形式加以干涉,把孩子们都塑造成一个个“好孩子”的模式。这些“好孩子”只会听命于大人。蜷伏在母翼下的雏鹰,充其量不过是柔弱的小鸟,绝不会成为叱咤风云的鲲鹏。这又如何成为跨世纪的人才?又何以无愧于先辈对我们的期望呢?爱他,就不要让他受伤。放手吧,让孩子成为搏击万里长空的苍鹰!700字 六年级 读后感
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《请不要让生命显得脆弱》读后感今天无意中在手机美文里看到《请不要让生命显得脆弱》一文,感触很大。生命仅有一回,这仅有的一次生命我们本应好好珍惜。可我曾经却如此轻视它,糟蹋它。曾经我也犯过傻,傻傻地想划破自己的血管,傻傻地想用结束生命来解脱痛苦,可是我错了,大错特错,如今悔恨的泪水如决堤的海…… 我突然很想对那些像自己曾经一样傻的人说些心里话:不要这么自私,这么狠心,撇下所有疼你爱你的人,为何要放弃自己年轻的生命呢?你这样为生命划上一个句号,一切问题就能解决吗?不,答案是否定的,你知道么?这只会给这个世界上活着的关爱着你的人增加痛苦啊!你为什么要这么傻啊!?你匆匆而去,可曾想过后果?可曾想过你那生你育你的父母,失去了孩子,将面临多少凄苦? 不要再怨生活的不公,恨命运的不公了。其实生活对任何人都一视同仁。只看你对生活的态度如何,困难时,如果你老是怨天尤人,不想办法解决,那将永远走不出困境;如果你一心想着“办法总比困难多”鼓起勇气,树起信心去面对,去抗争,那么再大的困难也终有一天会战胜。 失意时,别老是萎靡不振,想想汶川大地震时遇难的人,比自己更苦更难的人是如何生活,如何面对挫折和痛苦的,看看张海迪的故事,看看《钢铁是怎么炼成的》……当你为某件事情悲痛欲绝时,当你身无分文,穷困不堪时,你只要想想明天会更好,一切烦恼痛苦就烟消云散了。当你看到汶川大地震,那些在死亡边缘奋力斗争的人,那些因地震而家破人亡,流离失所的人仍在苦苦与命运对抗时,难道你不为之感动么?所以请不要因那些不如意的事情而轻视生命,前方的路还有很长很长,正等着你走,今天和明天还有许多许多的事情,正等着你去做。与其一蹶不振,不如奋起力争,对困难,对挫折,乐观一点,潇洒一点。 痛苦时去吹吹风,把痛苦把烦恼给清风捎走。绝望时,打开vcd,把最美的音乐播放,你会感觉世界依然那么美好,那么可爱……再次镜前留步,凝眸审视,你会发现镜中的人儿依然是好样的!踏踏实实走好人生每一步,真诚地热爱生活,你会发现前方那是一样的蓝天,一样的大海…… 人生路漫漫,有阴有睛,有悲有喜,有苦有乐,酸甜苦辣……或许一切一切都不可抗拒向你扑来,就看你以怎样的态度去对待。能“不以物喜,不以物悲”,能微笑着面对生活,生活会赐予你快乐,温馨和幸福。写下这些,不为别的,只希望朋友们当你遇到不如意的事,悲痛欲绝,想到轻生的时候,请三思、三思、再三思…呵呵…无论再怎么思,还是应该好好活着,只要活着就有希望。900字 高二 读后感
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不要哭泣当你不得不面对悲伤的时候,请不要哭泣,抬起头,不需要怒目,不需要斥视,只需要微笑。那怕藏在笑容里的声音听起来是哽咽的,那怕微笑的样子是虚假的,笑,始终好过哭。不知道你有没有想过,潜藏在自己身边的众多的不安定因素,当它们全部爆发时,结局会是什么呢?或许你会刻意的去逃避这个问题,但是回避如果有用的话,这个世界每天就不会有那么多人哭了。就像我们面对爱情时一样,笑吧,那怕此时心里正在哭。抬头微笑吧,无论何时,就算它伤了你,你也只能笑,笑到它哭。不是为了自己脖子上那颗高傲的头颅,不是为了早已被人践踏的一文不值的自尊,只是单纯的为了人类最基本的礼貌,那就是笑容。一直用理智的眼光看待感情,却发现那是在骗自己,陷入爱情这片旋涡的人,是没有理智的,而你现在能做的,就是努力的保持清醒。这样做,不是为了在这场角力中分出谁胜烧谁负,如果真的那么容易分清,我想,爱情的伤已经不会让人感到锥心的疼了吧?我相信这个世界上存在着童话般美好的爱情,就如同干旱的沙漠一夜之间变成了广阔的草原,这只能存在于想象,而现实永远是残酷的。一路下去,结局无非是两种。不需要分的那么详细,在爱情的领域里,结局就只有这么两种,你可以选择哭着面对,也可以选择笑着面对。至于怎么选,那不是谁所能左右的,如果你要问我的选择,那么我一定会笑,那怕我的心已经碎掉。500字 初三 散文
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动物的哭泣夜幕降临,我隐隐约约听见了一阵哭声,出门一看,原来有一群小动物正围在一起,诉说着自己的苦衷呢!我好奇地走了过去,只听,小蛇痛哭着说:“呜呜呜,原来,我们是庄稼地里的一把好手,而现在,人类想方设法四处捕捉我们,使我们整天提心吊胆,生怕被人们当成宴席上的美味佳肴,虽然,我们有时候对人类造成了伤害,可是,我们的功劳也大于对人类造成的灾难啊!”小鸟听了,也诉说到:“以前地球上鸟语花香,森林是我们鸟儿栖息玩耍的地方,而如今,人们过度地乱砍褴伐不说,我们还被猎枪整天吵得不可安宁。”听了小鸟的哭诉,青蛙也忍不住开了口:“以前,我们青蛙是田里的好帮手,现在,科技发达了,人类用化肥替代了我们,这到不算什么,最可恶的是,人们大量捕杀我的兄弟姐妹以及同胞,使我们的生命受到了严重的威胁,不得不整天东躲西藏,想出来放松放松,也只能选择在晚上夜深人静的时候,可真是生不如死啊!”大鲤鱼也开了口:“我和妻子还有孩子,原本在小河里过着无忧无滤的生活,可是,人们将大量污水排入小河,使河中的鱼虾都生存困难,没办法,我只好带着妻子和孩子一起逃入大海,可是在路上我的孩子因为受到风寒感染,咽下了最后一口气,我又只好带着妻子背井离乡,谁知,在路上妻子被人类的鱼网给网住了,最终成了桌上的美味佳肴……。”月亮姐姐听了动物们的哭诉,难过的躲进了云层。人类啊!好好反省反省自己吧!也许,从现在开始挽救地球并不会算太晚!500字 五年级 叙事
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不要虐待动物倡议书同学们:今天我和爸爸去友谊电脑城,忽然看见一群人都在那围着,我想可能出什么事了,我也去看一下!“于是叫上老爸看一看,到了那,一看原来是一个人在那耍猴子,每只猴子脖子上都系上了绳子。我感到没什么意思,可是听见一群人在那笑,我回头看了一下,原来那个人叫猴子干什么,那个猴子就干什么,我似乎也看上瘾来了。忽然,那个耍猴人叫一只母猴子把鞭子拿过了(要打一只不听话的猴子)那只母猴子过来,把鞭子给我(意思是不让耍猴的人打它的伙伴)我看见母猴子的眼里充满了可怜,还有种想哭又哭不出来的感觉,我脑子里一下子想起了笑猫日记上的想变成猴子的人的故事,跟这件事情非常相似,我不笑了,脸上露出难过、同情的表情。于是,回到爸爸车子上,走了。在自行车上我想:既然那些猴子这么听主人的话,一定吃了不少苦,受了不少的打,猴子也有它自己的家,人们为什么要抓他来赚钱呢,猴子,以及其他的动物,不是用来赚钱的,他也是地球上的一员啊!如果换成人的话,你现在自己感受是什么,是否感到缺少了自由?是否感到被虐待的感觉?其实你现在的想法是跟动物的想法是一样的。这不是一个显明的对比吗?那么可爱的猴子,它是无辜的,他有权利生活在属于自己的地方!希望大家不要再这样虐待动物了,让动物也要有自由吧!二年级:123456家500字 二年级 叙事
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别让地球妈妈哭泣别让地球妈妈哭泣我们希望我们生活的环境有蓝天悠远的纯净,有绿树常年的美丽,有碧水亘古的的清幽。在以前,青山绿水,太阳照射着大地,人们生活平静悠闲。为什么?因为那时河水干干净净、清澈见底,小鱼、小虾在水中自由地嬉戏,从来都没有工厂里浓烟、废气、污水的污染。人们没有破坏地球,人与大自然和谐共处。但是现在呢?瞧瞧我们身处的环境吧:废气、烟雾漫天;树木在慢慢地减少;河水从原来的清澈见底变成了现在的污浊,小鱼、小虾都已经死了;许多珍惜物种都已经濒临灭绝了;土地沙漠化日渐严重;沙尘暴时常我们美丽、蔚蓝的天空;长江的水流量在渐渐减少;黄河的河床在逐渐变窄。现在,请你看看我们的地球妈妈吧,它的绿色衣服已经千疮百孔,它曾经的美丽面容已经憔悴不堪,它那仁慈的心灵已经伤痕累累。这是人们对地球的破坏,整个地球的温度在逐渐升高,许许多多灭绝的病虫害又重新复活。地球妈妈它热,热得大汗淋漓,热得受不了了。它不堪重负,地球妈妈就会哭泣。我们人类快醒醒吧,我们要保护环境,只有那样我们的树木才会更加茂盛,更加碧绿;河水才会更加清澈;天空才会更加湛蓝。我们要保护大自然,保护地球,保护我们共同的家园。但不能就这样说说而已,要行动起来。多种花草树木,把地球妈妈的绿衣服给缝起来,这样,我们的地球妈妈就会更加碧绿,更加灿烂!那我们的生活就会更加安逸!更加美好!500字 五年级 叙事
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《疯狂动物城》观后感:不要以貌取人昨天终于去看电影《疯狂动物城》啦。小狐狸尼克刚开始是被小兔子朱迪要挟去破案,第二次在朱迪的恳求下帮助朱迪去破案,最终成为真正的警察。而这个狐狸尼克本身的角色,通常是阴险狡诈,不值得信赖的,而本次在电影里,正是这只小狐狸尼克给予了朱迪鼓励和支持。另外,电影中的副市长后来变为市长的小羊,样子十分娇小可爱,可是正是这只娇小可爱的小羊,才是剧中最大的幕后指使者,差点至主角朱迪和小狐狸尼克死亡。同样,研制“午夜嚎叫”药丸,并用暗中枪击食肉动物的凶手,也还是羊,我想剧作者在选择安排动物角色时,也是经过精心设计和安排的。最终,小兔子朱迪和小狐狸尼克,终于破案成功,全城欢呼。谁又会想到,小兔子朱迪警官那么娇小竟能破此大案,而强壮的牛警长也只是辅助破案。多个角色,来说明,不要以貌取人,什么都有可能。看完电影,妈妈就问我,你能猜到小羊市长是坏人吗?我惊呼——没想到,妈妈又问,那你看到小狐狸出现了,你知道小狐狸能真心帮助小兔子朱迪警官吗?我不解的说,我以为小狐狸太狡猾了不会帮助小兔子呢,真没想到,最后还好有小狐狸。这里的以貌取人,让我想到老师讲的图式,这就是旧图式,旧图式让我们对狐狸的印象都是阴险狡诈的,而小羊都是可爱的,不会伤害人的。而通过这个电影,让我们增加了新图式。500字 六年级