字如其人
娴熟地收笔,盖上笔盖,我拿着试卷的手在微微颤抖。再三检查过刚签完的笔迹——嗯,和父亲签的几乎无二。只是盯着模仿父亲手笔的他的签名,盯着那方方正正的字,我的耳畔平地惊雷般猛然响起一句——“方方正正写字,堂堂正正做人”。
我一个激灵,差点拿不住那张鸿毛一样轻盈的试卷,鲜红刺目的分数上是我亲手书写的父亲的签名,此刻它犹如一座泰山,压在分数上,更压在了我的心头上。
小时候,抱着好玩的心理在桌前坐定,拿起父亲的笔要学写字,严肃的父亲难得眼里有了笑意,握住我的手,却是先说:“写字前先记住一点,字如其人,方方正正写字,堂堂正正做人!”盯着父亲的脸,我似懂非懂地点了点头。
父亲开始手把手地教我写字,很快我学会了一些基本的笔画,父亲便让我自己去写。每一次练字前,他总是不厌其烦地叮咛一句,不大声,却很坚定,牢牢地刻在了我的脑海中——“方方正正写字,堂堂正正做人”。
一横一点、一撇一捺……渐渐地,我能写出像模像样的字来,那方块字流溢在笔画和结构间独特的美感吸引了我。半小时凝神屏息专注笔尖过后,纸上一排排整整齐齐的汉字列着,端庄如身穿汉服的典雅女子,极其赏心悦目。每每将作品拿远了细细观赏,唇角总是会不自觉勾起一道弧度。
父亲时不时会来看我练字的成果,给些指点。他是个方正的人,一如他写的字、他说的话那样。受他的影响,我写出的字也是方方正正,棱角分明的。
但此时,一座泰山压在我的心头了。我煎熬着,几乎要喘不过气来。我知道时间才过去了不到一分钟,可它流逝得似乎比平时慢得多。最后我望了望靠在沙发上正看书的父亲,咬咬牙,要将试卷塞进书包,余光又看到书桌上本子里我曾写下的字,一个个排列得那么整齐,端端正正,我仿佛看到它们在跳动,在质问:“字如其人,你就是这样对待老师和家长的吗?”
良久我才从恍惚中回神,而父亲已在我面前,手上拿的正是那张试卷!
沉默僵持了很久,父亲还深呼吸了好几回。我分明看到,他向来严肃的眼中闪过惊讶,闪过愤怒,闪过无奈,闪过许许多多情感,最后归于平静,开口,轻轻问:“还记得当初写字,我教你的那句话吗?”
我点点头,低声答:“方方正正写字,堂堂正正做人。”
“签名模仿得不错。”父亲将试卷放在桌上,手指敲了敲,“字如其人,不要辱了这一手方正的字。”
说罢,他拿笔在我仿造的签名上描过一遍便走了,留我一人坐在书桌前,愣愣地盯着那张试卷,盯着那试卷上的名字,仅仅是描过一遍,似乎镀上了一身正气,果然是字如其人吧。
字如其人……我的思绪自这四字开始,千回百转,最后只剩下一个男声,似从幼时懵懂时光绵延至今,一如当年的沉稳——
“方方正正写字,堂堂正正做人!”
春姑娘回来了
看!看吶!春姑娘从遥远的地方回来了,回到了山上。
往山上看。绿绿的一片如披上了一件绿大衣,油油亮亮,不是单一的绿色,还有山上的映山红、十里香┄┄给绿衣服上点缀了黄、红、紫等美丽斑纹,彩色蝴蝶在山间飞来飞去。穿着这美丽的衣裳,大山显得很自豪。春是这样的。
来到山脚下。一群小孩在山脚下奔跑、嬉戏。山脚下一颗颗小嫩草,正破土而出。看呐!山还穿上了草鞋,哈哈!这山真是有趣,鞋子上还有光泽,油亮亮的呢!春可能也会是这样。
走到半山腰。有一种不同的景色。小蜘蛛正在织着那困难的网,真新奇。看看那边,这红里带白的东西,是山茶!有的山茶长出一小点,白白的如玉石;有的山茶成熟了,绽放着,红里带白的小笑脸;有的山茶,还害羞地躲在花苞里呢!忍不住摘下一个,尝一尝。哇!麻又酥,味道不错!春还藏在这!
半山腰另一边,是一大片竹林。小竹笋们穿上绿衣,好似很怕冷,小竹笋慢慢长大,长啊长啊!长成了一根光滑又细嫩的竹子。看!竹笋宝宝的衣服呢?原来它脱掉了绿衣裳,长大了!春也在这里。
来到山顶。感受春光无限好,春风呼呼的吹来,真舒服。春也在这呀!
春天在小河、在乡村,春天更在这大山上,来吧!让我们与春共舞吧!
相似题目
-
字如其人字如其人——写给我的孩子儿子,今天我想就你写字方面跟你交流一下。说实话,我现在每每看到你写的字,就有一种莫名的忧愁滋生心头!我不求你今后能成为书法大家,但起码你写的字要端正、大气和俊秀,让人看着舒服吧。我曾不止一次和你说过,我们汉字最讲究、也是最具魅力之处,就是横平竖直、方正严谨、笔锋刚劲,这是书写的基本功。只有基本功扎实了,你才可能将正楷变为漂亮的行书、草书,从而实现书法作品的流畅、布局,提升书写的速度。而现在,你写的字虽然方正但并不美观,因为运笔不对所以缺乏自如,因为字体太小所以缺少粗旷,而且时常会出现结构松散现象,这些都是你需要改进的地方。字如其人,喜欢将字写端正的人大多正派,喜欢将字大书大写的人大多豪放,喜欢讲究书写笔锋和布局的人大多严谨。但从你现在的字来看,小家子气很足,这也正是我忧虑之所在,因为你毕竟是男孩,而你现在的字就如现实生活中的你,明显呈现出阴柔有余、阳刚不足的性格特点。但愿你能从现在开始,能认认真真把每个汉字写好,并通过写字悟出为人处事之道,不断强化自己的性格修炼,做一个顶天立地、勇于负责的男子汉,力争天天向上、超越自我!400字 初中 记叙文
-
字如其人人们都说“字如其人”,这句话经常挂在老师或家长嘴边:“你看你那字写得,跟鸡挠似的,一看就知道你这人品质不好!”当然,这句话在某些时候是准确的。我过去的一个同学,人长得又高又胖,字也写的十分大,但又很整齐美观,跟印刷的似的。她本人也是循规蹈矩,从来不越雷池一步,所以学习成绩也是相当不赖。我虽然不太佩服她那种死记硬背的学习方法,但却相当羡慕她那一手好字。同时,这句话在某些时候也是不准确的。我的同桌字写得相当差,甚至到了自己都看不懂的地步。但是他的脾气确实相当好,我曾经问过他:“如果你被你朋友莫名其妙地拉出去打了一顿,你会怎么样?”他回答:“没关系啦,都是好朋友的。”还有一个女孩,她的字算是最标准的方格字了,可是她性格却是相当不好。此人心胸狭窄,自私自利,所以也没有什么人愿意和她玩,她的人缘实在是相当失败。在这个世界上存在着许多写一手好字但品格不好的人,也存在着一大群字写得很烂但又品质非常好的人。一个人的字体代表不了什么,重要的是这个人是不是有着一颗美好的心灵。400字 六年级
-
字如其人人们常说字如其人,想来也不尽其然。字的好坏也委实难以看出一个人人格的高低。而我们通常写字,字的美观程度似乎也随人的主观意愿而改变。我们可以写一手好字,也能十分潦草、糊涂。曾经看到一个书法展览,是宋代的,有两位人物的书法引起我的注意,一位是蔡京,一位是秦桧。这两位可以说是两宋时期地地道道的大奸臣。但他们的字写得确实好,似乎我们许多大大的忠臣是难以比拟的了。我认为他们绝对可以跻身书法大家行列,这可以说是“字如其人”的最好反例。慈禧太后估计很多人不喜欢,她也很没文化,“草包”一个,竟也通知中国近半个世纪,撇去这些不谈,她的字到还可以,这更谈不上什么“字如其人”了。在近代文人中,鲁迅、郭沫若的字很好,可以算作书法家,陈独秀、胡适的字则委实一般了。数学教授们的字颇有争议,不过在满黑板的数学公式后,写上几个漂亮的字作说明,反倒会令人奇怪。而似乎“垃圾”的字丝毫不会影响他们在学术上的成就。为人们的题字很多难称之为书法,甚至很是一般,但这丝毫不见我们对他们的尊重。“字如其人”,值得考究。不过医生写的字最好还是工整一点,那狂草还真没几个人认得的。450字 四年级
-
字如其人老师说:“字如其人。”我觉得确实是这样。我们班有一位小林同学,他写字的速度惊人地快。别人刚开了个头,他已经如行云流水般地“画”过了一行,可写出来的字却像被地雷炸过的一样,缺胳膊少腿,重伤员一般。再想想生活中的他,也是丢三落四、毛毛躁躁的。有一次,我们在踢足球,一个同学一不小心把球踢到外面去了。他奔过去捡球。我们以为他会把球带过来。谁知,他飞起一脚,球像一支箭一样,越过了足球场,从操场的东边“飞”到了西边。我们气得直跺脚,他却在一旁向我们做鬼脸。除此以外,他还是一个丢三拉四的人。那次,我跟他一起结伴回家。刚走到校门口,他突然一拍脑袋,说:“哎呀!我把文具盒忘在教室里啦!你在这儿等我。”我点了点头。他一路狂奔,气喘吁吁地刚从楼梯下来,似乎又想起了什么,又回转身,边上楼边大声地喊:“啊!我的作业本!你再等我一下!”他就这样上楼下楼跑了好几次,终于把所有落下的东西都拿齐了。看着大汗淋漓的他,我摇了摇头,暗暗叹了口气:哎!这孩子没救了。人们经常说:“字是人的第二张脸。”俗话说:江山易改,本性难移。小林同学要把他的字练好,改掉他毛毛躁躁的习惯,可真得下一番功夫呢!450字 四年级
-
字如其人想知道一个人是怎样的人,去看看他的字就知道了。字,是书者心境的表白;字,是书者情绪的流露。字如其人,在百科中这样解释:书法是人的心理描绘,是以线条来表达和书法作者情感心绪变化的。意思也就是,人与字,字与人,如鱼水相融,见字如见日呢。古代时候的读书人,练字写字可是人生的第一门功课。乡试殿试,字写得差,考官有权将考卷作废。小时候的我曾经对毛笔字一度痴迷,尤其是过年时候常兴致勃勃地观看邻家老人挥洒笔墨,写下苍劲有力的新春对联毛笔字。惊艳与每一笔的回旋转折竟然如此的精致绝伦,豪放大气。“喜即气和而字舒,怒则气粗而字险,哀即气郁而字敛,乐则气平而字丽。”一个人写字的速度快与慢,写字时候的心境,都决定了字落在纸上的精气神。因此字承载了书法者的情绪与心境。纸笔相亲,随性而生,随念而起,随景而落,灵气随汁墨浸润史册,香飘至今。这就是书法大家们的写字过程。人们所熟悉的书法大师王献之,字里字外,无一不是魏晋风情,王献之生性孤高狂傲,不盲从名流,而有敢为天下先的不凡气度。其草书“有若行风雨散,润色花开,笔法大势,最为风流者!”笔峰斗转间,魏晋风情无限。随着现代科技发展,以前的传媒行业进入全新的时代,纸媒被网媒替代,人们亲手执笔的习惯逐渐改变,而能写一手漂亮的字的人却是越来越少。当然写一手漂亮的字,无论是学习工作生活,都会给人留下好的印象。正所谓字如其人,能写出一手漂亮的字的人,必定是愿意付出过时间、耐心与毅力去完成事情的人。诸葛亮说过,宁静致远,静能生智。而学习书法,既能陶冶情操,让人烦躁的心情奇迹般地平静下来,培养人专心、细心、耐心和毅力等优秀品格,从而提高个人的整体素质。2下一页@_@我是分割线@_@字如其人700字 日记
相关推荐
-
和平其人和平是我同村的一个中学同学,姓郭。他人瘦瘦的、高高的,皮肤黝黑,与常人的最大不同是跛脚,走起路来一颠一颠的。我比和平大一岁,也比他高一级。小时候农村的等级宗派比较严重,我家属于小门小户,比较穷,我父亲又比较厚道软弱,因而在村里没势力,常常遭人欺负,甚至连我叔父家都经常欺辱我们。和平家条件好一些,他父亲是村支书,他可算是干部子女,不知是由于其生理缺陷,还是生就的天性,和平从小就比较善良厚道。因为这一点,我经常喜欢和他玩,他的性格就如同他的名字,和气平静。和他在一起我不感到压抑,更不会有受欺侮的感觉。78年那年我高考落榜,下半年去他们班插班复习。他当时与同村的三民同桌,我去时没座位,就想到他俩的桌凳边挤一挤听课,刻薄小气的三民坚决不让我坐他们的凳子,为此还与和平划了中央分界线。于是和平和我在一个人的位子上挤对凑和着上课,俩人时常得换着坐凳子(长凳的半截不够俩人坐,一个人常常得站在一边,因为身子大半截悬空坐着比站着还要难受)。如此坚持了一个多月,直到后来班里几个同学中途走了,我在后边找到了座位,才不用同和平挤一个人的座位了。和平人实在厚道。虽说腿有残疾,且是干部子女,但他对邻里乡亲的事都热心去帮忙。79年我家拆旧房盖新房,前后有一个来月,和平从头帮到尾。白天,他同我一起干活,帮着招呼其他人吃饭,晚上和我睡在露天地里看木料砖瓦。那一年,我考上了,而他落榜了。但他依然笑嘻嘻地向我祝贺。他送给我的日记本是我上大学所收到的唯一礼物。去西安报到那天,我一个人息慌地独自背着背包行李出门,我拿着车票站在站台,向南怅望我生活了十八年的村落,一种凄凉从心中升起。离开车还有二十来分钟时,我看见和平从南面一瘸一拐地小跑着过来,我眼里的泪花转了几圈没掉下来。他为我提着行李,也未多少话,两人在站台上默默地站了十几分钟。要上车了,他帮我把行李背包等艰难地递上车。当火车离站向东徐徐开启后,他还在那里向我不住地招手。这一时刻我始终记得1979年9月19日中午12时45分。这一天家乡火车站上的一幕成为我友谊长河中永久的珍藏。和平人善良,加上有干部子女的这层关系,在他第二年高考失败后,队上安排他在小学教书。当时民办教师每月补贴三元钱,他知道我家的家境不好,就把他头两个月的民办教师补贴共六元钱全部给我寄了来。说实在的,我那几年每个月全部的学习生活费全靠国家发的17元(二等)助学金,日子实在过得艰难。我收到这六元钱,一直舍不得花,保存了很长时间。但是拘结的生活最终还是促使我把这六元钱花掉了。在我上大学期间,他经常去我家看望,我父亲病重、去世办丧事等,他都过来帮着照料。那几年我二哥在外地工作,大哥同家里关系紧张,我家给我的信件都由他代写,或由他在来信中介绍。和平人好,命也好。他从小各个方面都坚强自理,虽说腿有毛病,但一般的劳动及家务都能应承。当民办教师二十多年了,工作一直很积极,几年前按政策转为公办教师,这也是对他多年努力的肯定吧。他的妻子是一个贤惠能干的好当家。两口子十几年来勤俭持家,日子过得也很滋润,这也应了那句老话好人有好报。一个好朋友、好伙伴,会给你关键的帮助和一生的影响。友情是人生最大的财富!(作者自评)(作者:槐里村夫)1200字以上 高三 散文
-
人在其位,负其责任浩浩五千年过去了,有多少的人多少的事已被漫漫历史长河消磨掉了,又有多少的人和事被泛黄的纸张断断续续地记录着,诉说着昔日的风光与落寞;可真正有多少人和事活在众人的心中,跳动在众人的口中。我想,这些人少之又少吧!但是有一种人,有一种在其位,负其任的人必定会经得起千年风雨的洗礼。看,他们不正从风雨中一个……一个足印走来了吗……他,出生在一段动乱不安的历史中。正值北方少数民族大举入侵中原,封建君主被迫南迁。他,作为一名爱国的子民,毅然从军,抗击侵略者。后来,因为他,朝廷收复了大片失地,正当他誓师直捣黄龙时,从朝廷急忙发来的十二面金牌使他班师回朝,最终被“勿须有“的罪名处死,身首异处。是的,他,就是岳飞。或许他是不幸的,但是他作为一名爱国的国民,他选择从军;作为一名忠心的臣下,他选择服从。无论怎样,他都是好样的,都做到了在其位,负其任。他是伟大到天地都不能忘怀的人。他,也是出生在一个风雨飘泊的时代的人,但他是被上天眷顾的人。他才高八斗,胸怀远大,但可惜那时的朝廷已是名存实亡的了。浩大的疆土,已被元军全数征服了。他,只能零星地尽力反抗,无奈力量单薄,最后兵败被俘。假如他投降归顺,那享不尽,用不完地富足生活立马就有。可惜他,他是文天祥,一个硬汉子,一个顶天立地地伟人。他说,我是一个亡国的丞相,只能以死谢天下。我想,以上两位仅仅是那种在其位,负其任的人中的代表而已,当然还有更多感人泪下的事发生在他们那种人身上,我就不多说了。我只想提一下,作为21世纪的青少年,作为祖国繁荣昌盛的希望,我们不得不在好好学习,天天向上之余,好好培养自己的责任意识。只有这样,我们才会在青春的舞台上更好地发挥自己地才能和更好地扮演自己地角色,给自己一个美好而深长地回味。我相信,相信努力做好在其位,负其任,就能在花开地季节给予自己一个芬香花朵的理由。人在其位,负其责任,创造人生辉煌价值!700字 高三 议论文
-
君君其人台里有句戏言,说记者这个行业,女的得当男的使,男的得当牲口使。君君姐也确实顶得上一个男生了,据说人手不够时,她也经常一个人拿着轻便的摄影机出去干活,回来后自己写稿子、编片。我第一次外出跑新闻是君君姐带的,副市长开展“创卫”督查活动来着。不幸的是刚开始实习时我总撞在她的枪口上,就在我第一次跑新闻的途中这位80后的活力姐姐板着脸对我说:“我今天心情真的很差,要不是因为你是个女生我都懒得跟你说话。“于是我原地石化了。所幸她讲完这句话以后似乎就比较愿意跟我说话了,所以大概地介绍了一下在新闻拍摄的一些模式,例如领导视察现场时可以先给个全景,然后是主要领导的特写,还要拍一些新闻现场的画面等等。我一边点头一边寻思着给领导的镜头顶多只能是近景吧,领导的脸部特写恐怕会造成惊悚、滑稽或者是丑陋之类效果,反正绝不会是美感。虽说新闻摄影的第一要义应该是纪实,但是不同的拍摄手法绝对能在有意或无意中造成奇特的戏剧效果。随后她又抱怨了一句:“烦死了手里老是拿着那根不抽的烟。”我好奇地问:“有什么关系呢?”她解释道:”抽烟和挖鼻孔一样是不能入画的。“我心领神会地偷笑了一下,原来领导的崇高形象是这样塑造出来的。君君心情好的时候堪比活泼好动的小学生,听说古人“情动于中而形于言,言之不足,故咏歌之,咏歌之不足,则手之舞之,足之蹈之”,但是遇见她之前,我其实无法想象二十好几的姐姐在办公室里蹦蹦跳跳狂吼狂笑(我终于不得不承认偶像剧里的脑残情境不完全是虚构的)。但不管是心情好的时候还是心情不好的时候,她的直率我都是招架不住的。某天一起等车时,君君姐兴高采烈摆弄着小米手机,我没话找话问了一句:“咦,新买的手机吗?”她一边开心地说:“对啊!”,一边举起手机对着我拍照。虽然我这辈子和上辈子和上上辈子都很讨厌拍照,但在前辈的手机面前,我还是局促地挤出一个自然的微笑,“咔嚓”一声之后我听到她说:“啊好丑,脸这么大!删掉删掉。”然后就真的直接删掉了。于是我和我的微笑原地石化。然后风化了。我重新体味了一遍郭四娘在“明媚忧伤”时写过的一句话:“天真也是一种罪,在他们成人的世界。”顿悟了天然率真如何在虚伪世故的语境下发挥惊人的杀伤力。这位把高兴和不高兴都写在脸上,走路和说话一致性地横冲直撞没有顾忌的姐姐被我鉴定为脑袋少掉好几根筋。又有一天,我问君君姐为什么喜欢A君不喜欢B君和C君?她反问道:“你怎么知道?”我回答:“戴主任说有个美差,因为你还单身所以特许你挑个未婚的男生跟你一起去,B君之前明明和你一起去过深圳呀,为什么后来你挑了A君而不是B君?”她说:“没有啦,因为A君很有趣啊,跟他在一起工作比较开心。B君挺好的,就是他经常一个人把活儿都做好了,跟他一起我挺轻松的,但是我比较喜欢团队合作,跟A君合作都会一起商量,比较像个团队。”“噢,原来如此。“我回想了一下,每次B君带我出去采访时我的确乐得清闲。”但是为什么不喜欢C君呢?上次你和他一起出去采访好像很不开心。““也没什么,跟某些人就是和不来。”她淡淡地说,“不是每个人都认真对待自己的工作。“在好奇心的怂恿下我决定抛砖引玉,于是接着话茬继续说:“嗯,那倒是,我也不太喜欢C君。”见她没有问我为什么的打算,我就继续说:“因为之前的某个星期天跟他出去采访时他一直在抱怨,说凭什么主任卖人情给别人就要他在星期天跑这种新闻。他一开始觉得一大早就出发还跑到县城这么远,得做成两条新闻才划得来,回来的路上又抱怨主办方没有给信封(化过妆的红包),觉得还是做成一条新闻就好了。”我越说越鄙夷C君的人品。“你知道就好了,这种话不要在别人背后乱说,对他的形象影响不好。”她异常严肃地对我说完这句话时,我忽然急需一个可以钻的地洞综上所述,君君带给我的心理过程是奇妙而复杂的。伴随认识过程的是惊讶和崩溃,在情感过程中莫名地演变成了羡慕,最后居然在意志过程中产生了惭愧和赞叹。不过,人心或许复杂,并不妨碍君君成为一个简单的人1200字以上 高三 散文
-
言念君子,温其如玉_1500字竹里虚烟,茶香如故。他两袖盈风,静立河畔。帘外碧落,木兰初绽。他生的真好看,温润如玉,不染尘埃。月光倾泻,影影绰绰的风和着不知名的遥远气息。笛声微远,只恨他眉眼总看不真切。墨发三千,安静的他落满月光的侧脸。皎洁如水清冽。他低眉,他沉默,浅望江心点点粼波。你在想什么?我听到清冷的忧伤浮泛在夜空里。你在想什么?我听到竹笛的忧伤飘散进沉默里。即使你未曾说什么,但是我已经听到了。即使你还未识得我,但已经安静的住在我心上了。那个名为亦卿尘的素衣少年。我是什么时候遇见他的呢。或许那是一个木兰花开的时节。或许那是一个初秋的午后。或许我们在走廊上无数次擦肩而过。或许在我梦里他的笑容早已是常客。有太多事情我们无法解释。就像那种原是故人归的熟悉感,就像那种莫名其妙的信赖。听到他唤我“念念”所有恐慌所有不安,全都消失不见。我们隔着层层叠叠的光阴相视而望。那时候的我们,恰逢年少。半轮弦月,疏影横斜。她望着他寥寥的身影掩映在暮色之中。他缓缓地漫步,安静地捧一卷诗书。她两袖空空,夜风微冷。而嘴角的笑意却融化了所有凄清。她不忍打扰他的宁静。草在结他的种子,风在摇它的叶子。我们站着,不说话,就十分美好。她在看他的影子。被阳光拉长的影子。他们隔着不近不远的距离,安静的站着。她偶尔扭头,看看西边的夕阳,看看稀疏的人群,看看那些行道树,看看那喧嚷的车辆。也顺便看看,他的侧脸。然后静默的笑着。像是想起了什么。她对自己说,时光走得慢一点该多好。而你,又在想什么。那是我无数次挥毫在宣纸上写下的名字。那是我隐在桂树后静静凝望远去的样子。那是个有着一身书卷气息安静忧伤的男子。那是一阙被清风朗月遗忘的温暖明媚的词。我在跳远时抬眼望到的,是他。我在回班时习惯性回眸看到的,是他。我在悲伤欢喜时第一个想到的,是他。我在梦里曾几度梦到过的,是他。给我写那么多文字的,是他。一针针绣下我名字的,是他。要他帮忙从不回绝的,是他。愿意同我说很多话的,是他。陪我一起安静等车的,是他。给我画画,逗我笑的,是他。让我重新找回信仰的,是他。那么认真那么努力的,是他。在我心里生根发芽的,是他。全都是他。我记得,他说,思念就是大海里的鱼,在万水之内都是归依。你永远和原来一样,我永远和原来一样。就这样,人生若只如初见。我还没有哭,眼泪就已经落了下来。为什么我的眼泪就像大海,始终流不干。然后我的思念溺死在里面,不复生还。对万物都敬畏,对万物都感激。还在身边的,就好好珍惜。所以北极,我感谢你。感谢你给我这么多感动与期许。有幸有你,无憾无惜,任时光来去,远隔千里。无视俗尘悲喜,始终等在这里,不弃不离。心生此一念,念念紧相随。老来多健忘,唯不忘相思。你有没有想起过一个人。想起他会欣喜,会微笑,会哭泣,会皱眉。想起他笑起来的样子,微微蹙眉的样子,漫步的样子,看书的样子,认真的样子,沉默的样子。在脑海里,栩栩如生。安静,遗世,纯净的不染尘埃。他写字真好看。如果说,想念也会有回声的话。那么他刚好路过我的窗前。给我一朵小小的小小的花。木制的,有馥郁香气。他说,念念,千万不要悲伤,那样你就闻不出它的香。我想,我真的是一个很容易满足的人吧。在梦里,漫天漫地的温暖将我淹没。于是每一片蓝天,都带着清澈的笑容。熹微的阳光在发丝上闪闪烁烁。那个素衣少年望着我,微微的笑着。他对我说,庭院静好,岁月无惊。如果这是梦,我愿沉睡,不愿醒。他,又是否不再悲伤。是亦卿尘还是北极,是折扇还是竹笛。是悲伤还是欣喜,是晴日抑或风雨。最后,都不那么重要了吧。原,都是一个人。虽不信佛,却信因果。她慢慢往回走着。月牙,云烟,天青色的。像他的眉,结了霜。静谧的灵魂因了思念而馥郁成香。有一个人,曾让我知道,寄生于世上,原是那么好。言念君子,温其如玉。而我只想此生与你,于一深深庭院。习字,听风,仅此而已。高三:君凉卿作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 高三 散文
-
人如尘昨日应酬,直至深夜。疲惫得很,只想睡一觉,却又失眠。当熹微的晨光穿过南窗似有似无地射进我的书房时,我刚刚起床。惺忪的双眼告诉了自己仍是十分疲惫的。冲沏一杯寂寞的咖啡,随着热水的注入咖啡上方缓缓飘起袅袅青烟,安慰我吗?启动电脑,打开word想写些什么却又毫无兴致。突然感到一阵幽静,凄凉的幽静。如同独处在一片空旷的山谷中,不时传来的鸟鸣与流水声,不仅没有使我感到一丝惬意,却有些“恨别鸟惊心”的意思。阳光懒懒地爬上我的电脑,径直走到我的面前,厌恶地朝我招招手。我迎着光线望去,算是挑衅吧!而适度的阳光却扫尽了我满眼的污浊,我才感到一种彻底的舒适。当我再一次抬头时,我看见了它们:那些轻盈飘逸的灰尘。橙黄色的背景色中它们在上演虚无缥缈的戏,它们就是那戏子。有的,一个劲的冲上飞着,一副很努力的样子,很快就到达了屋顶,但由于有力过大的原因,它们又被撞了下来,直奔地面;有的,缓缓地向上飞着,一个格一个格的,慢慢地到达屋顶,便紧紧抓牢,于是乎“定居”与此;有的,则由高处直直地讲了下来,最终一头扎进了水杯中,懊恼地翻动着身体;有一部份,只是随风飘荡着,人云亦云者也;而更多的一些则是在很短的时间中找到自己的位置,慢慢静下来,做自己的事,平凡者也;它们在任何变故面前都是弱小的,一丝风便可以改变它们的方向,或顺或逆也都算一场意外吧!我就这样呆呆地看着它们,直至咖啡凉了,直至阳光翻过它们的身躯——我看不见它们了。不!毋宁说它们是演完了今天的戏了。也许它们还在继续飞着,也许它们已经落在了某个角落,安稳了下来。忽然觉得人生不也像这尘土吗?漂浮在世间的人们,为了名,为了利,为了那些虚无的一切在追随着别人所追随的东西。有些人,虽壮志凌云、目标远大,却从来都没有下来审视自己的能力,许会成功,而多数会在暴风雨后重回起点;有些人,也是目标远大却一步一步稳当前行,最终才可以达到终点;有些人,起点高却不知珍惜,慢慢堕落的不光是自身,还有人性、良知;有些人,随波逐流,不知自己想要什么,这样的人通常毫无成就,偶尔也会混出个模样;而大部分人,则是平平凡凡过着。没有人生的大起大落,他们会强颜欢笑,却不会无病呻吟,他们会快乐生活,却不会穷奢极欲,他们也会遇到天灾人祸,但在这之后多半会振作起来继续平凡的生活。他们的这种状态是最难做到的,也是最容易做到的。其实生活中平凡即是不凡。沐浴在阳光下。我终于发现,人生如尘,疲惫与无奈只是路人A、B。太多的争抢,太多的物欲横流,太多的变故,使我们不能自已。也许患得患失才是阻挡我们前进的绊脚石。累了就歇息一会儿,握紧已经得到的,该放手时就放手。随遇而安,且不人云亦云。就算在平凡的位置上,要知道这就是“命”,要把平凡做到不凡。因此,人如尘。平庸简单,平凡难。1000字 高三 叙事
-
杨大侠其人其事他,十足的“东北大汉”,今年十岁,一副方脸,一张光头,满脸横肉;有一双迷人的大眼睛,双眼皮,可眼神淡然无光。在我们小区,他可是个举足轻重的人物,有许多可歌可泣的“英雄事迹”,常常自封为“杨大侠”。他是个不折不扣的自行车“发烧友”,喜欢疯狂地“飙车”。只要他“看中”那个小朋友骑的车,说声“下来”,就一把拽过来,飞身上去,嘴上大喊:“我来啦!”后面的小朋友拼命地追赶,“杨大侠,等等我们!”长长的队伍,风驰电掣!路上的行人不管老人小孩都赶紧让道,纷纷躲避。可他“车技”特高,从来不撞别人,倒是自己常常“人仰马翻”,经常来个“狗啃泥”。脸上曾经被铁丝“戳”了个大洞,至今还留有孔乙己的“伤疤”!嘿,别看他是个“旱鸭子”,可他特别喜欢“玩水”。你瞧,他经常带着一帮光着屁股的小朋友在园内几处水池里“摸、爬、滚、打”,折腾得水花四溅,满身臭泥,还得意洋洋的自称是海军陆战队在“演习”呢!常常吸引众多的邻居过来驻足观看他们的“特技表演”。有时他乘管理人员不备,悄悄地溜进游泳池,衣服未脱,就像一条从天而降的“大鲸鱼”扑进泳池,一声巨响,然后来几个“狗爬式”泳姿,嘴上仍然大声喊叫:“我来啦!”顿时,泳池里翻江倒海,白浪滔天,其他人都赶快爬上池边,随即爆发一阵阵哈哈大笑。杨大侠的另一个特点,就是肚子“特大”,能打仗,无人能比。他家从东北来,在小区开了个小店,他每天放学回家第一件事,就是把店里的“可口”食品吃个“精光”!爷爷奶奶及全家人看到这里,都愁眉苦脸,捶胸顿足。可他嘴一抹,仍然大摇大摆地出去和“小老爷们”一块打仗去了,嘴上还是那句话:“我来啦!”在假期,小伙伴们的各种游戏,他场场不拉下。当然,英雄也难免有时“寡不敌众”,你瞧那次,脸被打肿、牙被打掉,裤子也撕破了。打累后,回家倒头就睡,什么作业呀、学习呀,统统忘得一干二净!这样吃了玩,玩了睡,不到三年,个子长到1.65米,体重达86公斤,身体特“壮”。不管“杨大侠”如何这般,可他的“人缘”还特好。不信你看,每天都有7-8个5、6岁的小朋友跟他一起“操练”,“玩刀练枪”、“野营拉练”,忙得不亦乐乎!搞得“鸡飞狗跳”。要是一会儿不见他,肯定大喊:“杨大侠,你在哪?”这时你准能听到:“我来啦!”这不,在小区内,无论是老爷爷们下象棋、玩扑克,还是奶奶们在操场上散步、抱孙子,或者叔叔阿姨领着“小嘎嘣豆”在溜达,他一定上去“插荤打磕”,聊上半天,就像换了个人似的。还有两次特玄,他清早去同学家玩,直到半夜,还没有回家,他奶奶急得“四处乱窜”,还以为他出事了,结果杨大侠第二天凌晨三点左右回来了,说是同学家长没在,留他做伴。怎么样?这个搞笑的“杨大侠”趣事特多吧?前几天,他突然告诉我:“准备去天津了,明年要在那里上学”,可这两天就没见到他,看来是“举家南迁”了。说实在的,还有点想他,小区里没他还真不热闹!但愿他以后发扬优点,改掉那些“坏毛病”,努力学习,长大了争取做一个对社会有用的人才。1000字 初三 写人
-
阿吴其人阿吴性情开朗,又年轻活泼,很容易与同学打成一片,后干脆称兄道弟。自从听了苏毅(乃我六年级“名人”)写得那篇破文章《我爱清勋》后,大家都直呼其名,每天“清勋”声不绝于耳,阿吴听了也不生气(其实他生气,也没办法),还美名其曰什么这是师生平等,还自称是少年大众的知心友。阿吴身材不高,黑脸庞,都说脸黑要生病,可他的脸黑反而叫人觉得亲切、舒服。阿吴总爱穿一件蓝、灰白相间的羽绒服,虽已没了秋季穿运动服的帅气,但也充满韵味,或许这就是齐晶提道的“男子汉的气概”吧!阿吴也有个缺点,就是重女轻男。他对付男生有些杀手锏,比如见哪个调皮得太出格,冷不防来个“扫堂腿”;或哪个男生欺负女生,他就会笑眯眯地说:“你哪只手痒,让俺给你免费挠挠。”经阿吴医治后,手痒者复发率极低。可对女生阿吴又好得像慈母,变脸变得比六月天还快。比如哪个女生犯了错误,他总是故做严肃地凑过去,嗔怪几句就了事了。惹得太气了也只是吼两声,从不当真。阿吴给女生的外号一个比一个好听,什么“螳螂公主”、“琦琦格格”“四大才女”的。再看男生,什么“张嘎”、“白骨先生”、“鸵鸟”等,恶鬼听了也能吓掉半个魂。阿吴对女生很关心。我们男生学习刚有一点起色,他就忙不迭地召开女生代表大会。想当初我们召开“六.五男生站起来”动员会,他可是一脸的"不耐烦"啊。自从召开完那个什么破会后,女生们好像吃了兴奋剂似的,上课手臂举得高高的,像铁臂阿童木的造型。再看他的支持者,清一色娘子军。凭心而论,阿吴的语文课出色得无法比拟,师生配合的默契至极。他讲课腰板总是挺得直直的,声音洪亮且抑扬顿挫,讲课中不时讲个幽默,使大家开怀大笑。就比如讲解著名作家老舍写得《草原》。他先让各位打开书本,同时按下按钮,同步播放着蒙古歌唱家腾格尔的《天堂》,美丽的画面,再加上优美动听的轻音乐做背景。大家听着朗朗上口的美文,不由摇头晃脑,仿佛成了游览草原的客人,置身于茫茫绿海之中。"啊!这里的天比别处更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快……"阿吴从从容容讲他的《草原》,他侃侃而谈作者构造意境,妙语连珠,措辞精到。谁听了都要折服。阿吴上的课无可挑剔,即使是令人发怵的古文,经他分析,往往妙趣横生,美不胜收。几个古文学得好的,如韩古(阿吴对第一大才子韩康的倪称)什么的,还写出一篇《非不能也,是不为也》的憾世杰作。如今说话写作动不动就带出些“之乎者也”,有时使用的频率竟高于标点符号,就连语文成绩平平的同学也会说两句老古话。阿吴课堂纪律出奇的好,这不算新闻,除了他上课魅力十足之外,还有就是阿吴出口成章,嘲讽起上课不守纪律者往往一语既出,全班哗然,很有“痛打落水狗”的意思,听,“嗯,嗯!苏毅,你的行为严重伤害了一个有着强烈自尊的男人的心。”那一流的对白如记录下来,定可以编汇成一本《批评家妙语》。阿吴的光辉事迹不胜枚举,待到笔者闲暇时再一一道来。1000字 六年级 议论文
-
阿吴其人(转载)阿吴身材不高,黑脸庞,都说脸黑要生病,可他的脸黑反而叫人觉得亲切、舒服。阿吴总爱穿一件蓝、灰白相间的羽绒服,虽已没了秋季穿运动服的帅气,但也充满韵味,或许这就是齐晶提道的“男子汉的气概”吧!阿吴也有个缺点,就是重女轻男。他对付男生有些杀手锏,比如见哪个调皮得太出格,冷不防来个“扫堂腿”;或哪个男生欺负女生,他就会笑眯眯地说:“你哪只手痒,让俺给你免费挠挠。”经阿吴医治后,手痒者复发率极低。可对女生阿吴又好得像慈母,变脸变得比六月天还快。比如哪个女生犯了错误,他总是故做严肃地凑过去,嗔怪几句就了事了。惹得太气了也只是吼两声,从不当真。阿吴给女生的外号一个比一个好听,什么“螳螂公主”、“琦琦格格”“四大才女”的。再看男生,什么“张嘎”、“白骨先生”、“鸵鸟”等,恶鬼听了也能吓掉半个魂。阿吴对女生很关心。我们男生学习刚有一点起色,他就忙不迭地召开女生代表大会。想当初我们召开“六.五男生站起来”动员会,他可是一脸的"不耐烦"啊。自从召开完那个什么破会后,女生们好像吃了兴奋剂似的,上课手臂举得高高的,像铁臂阿童木的造型。再看他的支持者,清一色娘子军。凭心而论,阿吴的语文课出色得无法比拟,师生配合的默契至极。他讲课腰板总是挺得直直的,声音洪亮且抑扬顿挫,讲课中不时讲个幽默,使大家开怀大笑。就比如讲解著名作家老舍写得《草原》。他先让各位打开书本,同时按下按钮,同步播放着蒙古歌唱家腾格尔的《天堂》,美丽的画面,再加上优美动听的轻音乐做背景。大家听着朗朗上口的美文,不由摇头晃脑,仿佛成了游览草原的客人,置身于茫茫绿海之中。"啊!这里的天比别处更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快……"阿吴从从容容讲他的《草原》,他侃侃而谈作者构造意境,妙语连珠,措辞精到。谁听了都要折服。阿吴上的课无可挑剔,即使是令人发怵的古文,经他分析,往往妙趣横生,美不胜收。几个古文学得好的,如韩古(阿吴对第一大才子韩康的倪称)什么的,还写出一篇《非不能也,是不为也》的憾世杰作。如今说话写作动不动就带出些“之乎者也”,有时使用的频率竟高于标点符号,就连语文成绩平平的同学也会说两句老古话。阿吴课堂纪律出奇的好,这不算新闻,除了他上课魅力十足之外,还有就是阿吴出口成章,嘲讽起上课不守纪律者往往一语既出,全班哗然,很有“痛打落水狗”的意思,听,“嗯,嗯!苏毅,你的行为严重伤害了一个有着强烈自尊的男人的心。”那一流的对白如记录下来,定可以编汇成一本《批评家妙语》。阿吴的光辉事迹不胜枚举,待到笔者闲暇时再一一道来。1000字 六年级
-
玻璃如人“愿我来世,得菩提时,身如琉璃,内外明澈,净无瑕秽。”——《药师琉璃光本愿经》我第一次读到这一小段文字的时候,心里非常震动。琉璃本是玻璃的一种,色彩却千变万化,形象也千姿百态,比玻璃而言有着更为丰富的内涵。我看到过许多琉璃制品的图片,只有四个字可以形容――“美不胜收”。我想:要是看到了实物,又该是怎样一种惊艳呢?不久以前,曾看到一篇介绍杨惠珊的文章。十几年前,本是着名影后的她,与已为人夫的导演张毅倾心相爱。在台湾的影视界对他们冷眼排斥的时候,杨惠珊一个华丽转身,告别影坛,选择了另一条漫长而又艰难的琉璃路――琉璃的工艺失传了几千年,她历经了整整十二年,几近倾家荡产,终于在失败的连绵废墟上,构建起她的琉璃王国,成为中国现代琉璃艺术的奠基者与开拓者。她的经历,就如同她亲手制作的琉璃制品一样,多姿多彩。她的艺术生命,千回百转,终成正果。琉璃如人。可以透明,可以五彩斑阑,可以形态万千。对于许多喜爱琉璃的人来说,头一件是喜欢它通透的特质,其次是它背后隐藏着的深厚的文化底蕴。而我,则是喜爱它透明的特性。有着各种各样的形态,却一直都淡然处之。仿佛不经意之中,便逃过凡人的眼,一下子跑到了数千年前,透过它的清澈,望着炉旁的匠人。有豆大的汗珠落在火热的炉上,炉内,是它的同胞兄妹。透明的琉璃仿佛荷一般,淡雅、清泠,一尘不染。静静地透过它的眼,默默地看着俗世红尘的一切。只是看,只是静静地,只作一个旁观者,如同遁入空门的出家人:一切都是身外之物,一切都置身世外,终于成了数千年的正果。透明的琉璃就象不懂事的婴孩儿,天真、稚拙,诚挚可信。在慢慢地等待长大,等待你教给他一切,被人慢慢地雕琢,慢慢地具有五彩的姿色与万般的形态。一丁点儿的怀疑也没有,完全放心地将自己交出,就那样清澈地等待人来造就它。这种执着的信认足以感动一切,也因此感动了上苍,让它的生命得以延续。一下子,绵亘了几千年。听说,琉璃是有灵性的,它可以与人心意相通。一件琉璃制品倘若被有缘人收藏,它自然会了解你的心境,与你惺惺相惜。当你心情愉快、豁然开朗时,它会散发出梦幻般的光彩,引人遐思;当你失意痛苦、哀哀欲绝时,它会黯然失色,甚至突然碎裂,象绝代佳人那样香消玉殒,留给你的是无尽的思念与痛惜。或许是这样,它才成全了杨惠珊十几年如一日的执着,终于梦想成真。有时,我想:清清白白地做人,也是如同琉璃的一种生存状态。或许长此以往,便可以如琉璃,无瑕秽。得菩提,成正果。1000字 四年级
-
人如浮萍人如浮萍一般,静静地躺在湖面上,随波逐流。我很庆幸,我不是众片浮萍中的一片,我讨厌自己的生命价值仅仅掌控在水波之间……――题记贴在悬崖上的感觉不言而喻,强劲的烈风在山崖之间回旋,没有任何防护,眼下便是万丈深渊。天空,死亡,心跳融合在一起,生命似乎在下一秒就会失去分量。我想,这不是生命的价值。生命的价值不是一味挑战生命,不是不断给予生命刺激。因为,生命本不该是昙花一现!它的价值是什么?是黑暗中的一道闪光,强有力的划破天际;是颓废中的一丝美丽,顽强地绽放在废墟;抑或者是……很多的偶然,便组成了人生的必然。人如浮萍一般,静静的躺在湖面上,随波逐流。我很庆幸,我不是众片浮萍中的一片。我厌恶自己的生命价值仅仅掌握在水波之间……这个世界没有属于我们的梦想,没有能让我们可以完全拥抱的舞台。人大概就是因为这个因素被分为了三类:其一,放纵自己,任意漂流于大千世界之中,自生自灭;其二,憎恨上帝把自己遗忘在这个没有梦想的世界角落,到处阴暗萧索,然则自暴自弃,最终自行了断;其三,努力在这个没有绚丽色彩的空间里寻找奇迹,去寻找光彩的源头。不断地绝处逢生!我很庆幸,我不是前两者之一。尽管我厌恶挑战生命,但我仍然向往朝自己生活的方式把握自我。显而易见,我渴望自主独立;我渴望标新立异,与众不同;我渴望挣脱一切世俗,腾上一片人烟稀少的天空!一切都没有什么不好,至少我不认为自己极端,我觉得我有充分的实力彰显出我自己生命的魅力。那将是我生命价值的体现,是的,对我而言,show出生命价值的关键就在于――坚强。我轻视顺其自然,我蔑视夙夜忧叹,我鄙视听天由命。的确,生活难,坚强地活下去更是艰难。除了放弃依然有路可寻。但这并不就意味就要去挑战生命。一味地挑战只能平添物事人非的慨叹,增加自我身心的负担。长此以往,它只能令我们越发疲惫,结果往往与坚强背道而驰。生活的道路不平坦,有太多的困难,太多的抉择,太多的岔路口。而我们只能凭着直觉选择出自己要走的那条路。当然,在你选择这一个的同时,又会刚好错过另一个,甚至更多。你会叹息,你会懊恼,可你必须明白:任何人对未来都是未知的,所以你只能保证当初自己的抉择是适合自己的,却无法预测它是不是完美的。选择怎样的生命历程本来应该是无足轻重的。因为,怎么走,它都是一生,所以无论结果怎么样,你都只需要坚强地活下去。毕竟你只有一生,毕竟生命的价值亦在今生,毕竟你不是浮萍。纵使眼前的天空变成暗紫色,耳边缭绕着落叶的嘶碎声,空气里弥漫着枯萎的玫瑰花香……我都希望你不要成为那片浮萍……我为人类的沉沦、颓废、遁去而愤怒!无论何时何处,请你坚强!生命的价值是――坚――强。1000字 初三 议论文
-
1.0