种蒜
300字
五年级
记叙文
种 蒜
今天，我和陈一鸣、李子嘉学完英语到陈一鸣家去玩。来到鸣鸣家，陈一鸣高兴地说：“我们来种蒜吧？”我和李子嘉异口同声地回答：“好啊。”
我们行动起来，陈一鸣先拿了一团蒜，再给蒜脱掉红色外衣，露出了“白白胖胖”的“肚皮”，我和李子嘉拿了一个有土的花盆，我们先松土，再用小铲子弄几个小坑，最后把蒜埋进土里。这时，陈一鸣把一颗蒜的尖朝下放进土里，我看了哈哈大笑，陈一鸣看了看自己种的那一颗蒜，不由得脸红了。我告诉她种蒜也是要有技术的。我们干得热火朝天，不一会儿九个白白胖胖的小蒜就种好了。最后我们提来一桶水，给蒜浇水，小蒜咕咚咕咚的喝着甘甜的“乳汁”，仿佛在对我们说：“谢谢！小公主们，我们会茁壮成长的。”
我们看着自己亲手种的蒜心里乐开了花，我们盼望着小蒜快快长大。
小猫咪
500字
四年级
记叙文
我很喜欢我家这只可爱的小猫咪。
它披着一件黑，白，灰相间的毛皮大衣。一双绿宝石似的眼睛闪闪发光，还有一个小小的樱桃嘴。让人看了它这个样子就想摸一摸。可是你看到它那一排排整齐而又雪亮的牙齿，就会不由自主地把手缩回去。它长地又肥又胖。可能是每天吃太多的原因吧！可它的尾巴却又长又细……
清晨，它在院子里无忧无虑，自由自在的散步，好像天塌下来它都不会烦心似的。
中午，开饭了的这个指令一下，它就如离弓之箭一样飞快的跑入厨房。一但它看见地上有它最爱的鱼时，就不管姿势优雅了，大口大口的吃了起来。不知道的还以为它三天没吃饭了呢！等它吃完以后，我一看，哇！吃的一干二净，连一粒最小的渣都不剩。
到了晚上，小猫开始了最机警的时刻，有个任务就是抓老鼠。虽然狗能看家，但是猫可不比狗差。它比狗最强的一点就是抓老鼠，老鼠可是人们想除掉的祸害啊！俗话说：“老鼠上街人人喊打。”小猫轻轻地走着每一步，好像怕惊动老鼠，它的眼睛向四周巡视着。突然，背后传来吱吱吱吱吱吱……的叫声，小猫嗖的一声过去了。然后我看见小猫开始玩老鼠了，把小老鼠用爪子踢到这边去，踢到那边来……等玩腻了之后，就大口大口的吃了起来，从脑袋一直吃到尾巴，看起来这只老鼠真可怜。我有些怜悯它了。吃完了还舔舔它的爪子，好像在说：“真是人间美味啊”！
我喜欢我家这只可爱又贪吃的猫咪。
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相似题目
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种蒜今天，我去看小蒜，哟！一个小辫子变两个了，好像在说：“我的辫子又长长了，又长了3厘米。”一个小脑袋，一直看着天花板，好像一定要把天花板冲破才行。小蒜，快长大，等你长熟了，我用你来炒菜一定香！浇水今天，我从世博会回来，第一件事就是看小蒜。小蒜，你都干成这样了，怎么还不叫我，我这就去端水，我把水浇到小蒜的身旁，刚喝了水的小蒜，抬起它可爱的小脑袋，显得很高兴。小蒜，你真可爱！小蒜变大蒜哟！一早起来，就去看小蒜，它摇身一变，变成了一株大蒜，有柔弱变强壮，短小变高大。就这几天小蒜，不，大蒜又长了17厘米，变成32厘米。不知什么时候，多了一株小草，仔细一看，原来又多了一株蒜，它俩好像在比赛谁高，但大蒜赢。小蒜，大蒜，你们真可爱！总结通过这个活动，我体会到了无穷的快乐。大蒜好像在说：“谢谢你，给了我充分的阳光，足够水分，我才能长大。”我也体会到了，一份劳动，一分收获，只有付出才会有成果。大蒜，我也谢谢你！通过种植你，让我明白，只要有充足的阳光、水分、肥料，任何植物都能生长，而且会长的很壮很壮。400字 三年级 日记
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种蒜星期二，我看花时突然想起种蒜，于是我便拿来一个花盆，从地里挖了土，然后把蒜瓣栽入土里。种好蒜后，我问妈妈什么时候发芽，妈妈说：“自己观察，仔细看就会发现。” 第二天，一起床我就迫不及待的到窗口去看有没有发芽，我左看右看，把花盆转了好几圈，都没有看见嫩芽。 于是我决定做事要有耐心。 到了第三天，我又跑到窗口看我的蒜瓣。我发现花盆里的土凸了起来，我再仔细一看，发现蒜瓣发芽了，我大声的叫道：“我的蒜瓣发芽了！”到了第四天，几乎所有的芽都破土而出，白色的芽也变成翠绿色的了。 现在蒜苗都有五、六厘米高了。250字 二年级 叙事
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种蒜我们行动起来，陈一鸣先拿了一团蒜，再给蒜脱掉红色外衣，露出了“白白胖胖”的“肚皮”，我和李子嘉拿了一个有土的花盆，我们先松土，再用小铲子弄几个小坑，最后把蒜埋进土里。这时，陈一鸣把一颗蒜的尖朝下放进土里，我看了哈哈大笑，陈一鸣看了看自己种的那一颗蒜，不由得脸红了。我告诉她种蒜也是要有技术的。我们干得热火朝天，不一会儿九个白白胖胖的小蒜就种好了。最后我们提来一桶水，给蒜浇水，小蒜咕咚咕咚的喝着甘甜的“乳汁”，仿佛在对我们说：“谢谢！小公主们，我们会茁壮成长的。”我们看着自己亲手种的蒜心里乐开了花，我们盼望着小蒜快快长大。250字 五年级 记叙文
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种蒜山东省日照市日照市岚山区童海路小学一年级一班杜奕霖2005年11月3日中午，妈妈在剥蒜。我奇怪的问：“蒜里面为什么有小绿芽呀？”妈妈说：“小绿芽呀，好发芽长蒜的，那是蒜的种子？”吃晚饭，妈妈和我一起在阳台上种蒜。妈妈端来一盆水，给它们浇上了。它们会发芽吗？那就等着看吧！2005年11月日放学后，我和妈妈去阳台。不知不觉蒜已经发芽了，小芽从泥土里钻出来了。真神奇啊！看着小绿芽，我心里好开心啊！投稿:2006-1-1614:56:01200字 一年级 写人
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种蒜xxxx年x月x日星期x天气x今天是植树节，老师组织大家进行春天种植活动。我心里很高兴，一定要亲手种一盆大蒜来。一大早我和爸爸就开始准备，首先从屋里拿一些大蒜，然后准备一个大盆子，里面装满了土，把土抛开把大蒜根部朝下埋进土里，最后浇一些水。从今天开始，我要天天浇水，直到长出绿油油的蒜苗来。100字 小学 日记
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记叙文
300字
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种蒜日记春天来了，正是种植物的好日子。这一周，我亲手栽下了一株大蒜，把整颗蒜头都埋下了土。两天过去了，没有一点动静。今天早上，突然冒出了一根小芽。小小的、嫩嫩的、翠翠的，十分诱人，十分挺拔，像针尖，像麦芒，尖锐无比，难怪它能穿透厚厚的泥土，向上伸展呢！大蒜越长越高。才过了两天，竟长高了十几厘米！我呢，隔三差五地为它浇浇水，量量身高，看看它是否比昨天高了一点，5天过去，现在大蒜有23厘米了！咦，大蒜怎么被剃了个平头？而且，不但没有长高，反而变矮了！“难道我没看清楚？”我揉揉眼睛，“不对啊！”我又没动它！我跑进厨房问妈妈：“这个蒜是谁剪的？”“啊，这、这、这妈妈支支吾吾，闪烁其词，半天也没有“这”出个道理。“哎，其实我就是炒菜时发现家里没有大蒜，所以就剪了几根。”妈妈不好意思地说。啊？我晕！可恶的妈妈，将我几日的“辛劳”毁于一旦。妈妈快快还我大蒜，还我汗水！300字 五年级 日记
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种蒜-小学生写物春天是个万物复苏的季节，农民也忙碌了起来。今天早上我看到爷爷奶奶正在剥蒜，我很好奇地问爷爷奶奶为什么要剥蒜，爷爷告诉我今天要种蒜，我也想帮忙。我拿起一头大蒜，它们好像几个兄弟抱成了团，商量着什么，我都不忍心打扰它们，我想着它们有自己的使命，我要帮助它们去完成自己的使命。于是我就学着爷爷奶奶的模样把它们的衣服扒了下来，它们露出了洁白如玉的身躯，头上也冒出了像牙签一样的小芽，底部长出了像扫帚一样密集的小须子，不一会儿我们就把它们的衣服全剥光了，看着它们光溜溜没有穿衣服害羞的样子，真有趣儿。爷爷奶奶马上要把他们种到地里，我摩拳擦掌的，想要去帮忙。只见爷爷拿起了他的镐头，我连忙上前打量，它有着笔直粗壮的把儿，像是孙悟空的金箍棒;上面还有着钢铁铸成的三个爪，很像猪八戒的耙子。原来这就是种蒜的工具呀，看样子就很厉害。到了园里，爷爷开始了耕种。爷爷拿着镐头舞起了，优美的动作帅气极了，轻而易举地就把地刨了一道沟。奶奶拿着蒜头种了起来，我看见奶奶隔十厘米就种一头蒜，奶奶好厉害呀，她的眼睛就像把尺子一样，每头蒜的距离都是一样的，我着急地问爷爷我能帮干点什么?爷爷把化肥递给了我，让我撒化肥。刚开始我还有点儿手忙脚乱，爷爷耐心地教着我，不一会儿我就学会了，就可以和爷爷奶奶配合得很默契了。我们家一共种六垄蒜，不一会儿就干完了。我才干了一会儿就累得不行，气喘吁吁的。为什么爷爷奶奶看上去都不累呢?看来以后我要加强锻炼了。今天虽然很累，但我很开心，因为我能帮爷爷奶奶种蒜了。600字 五年级
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刨蒜今晚，我与妈妈闲着无聊，开始比赛刨蒜。心情1刨蒜对于我来说可不是简单的小事情，我是一个刨蒜之“新手”，对于实力强盛的妈妈真是有点胆怯啊！不多说了快看，要开始了！情节2比赛开始，我和妈妈同时开始刨蒜妈妈先占了上风，我笨手笨脚地刨一个的时间顶妈妈刨三个的时间，而且我刨开的净是烂的，妈妈刨的那个比鸡蛋还圆滑呢！我盯着妈妈仔细看，发现了妈妈刨蒜的奥秘，我是诸葛亮弹琴——计上心来，我也学着妈妈的样子，果然刨蒜的速度提升了许多，即将要超过妈妈了，漂亮！超过了，哈哈！现在赢过妈妈真是张飞吃豆芽——小菜一碟。我现在是稳操胜券了。妈妈却是关云长刮骨下棋——若无其事。我有点心虚了，本领再大也是从妈妈那里学来的，速度又不知不觉地慢了下来。妈妈又追了上来，我们这是他一会儿先，我一会儿先，不分胜负，眼看就要剩下一小点了，妈妈却超过了我，成为了胜利者。结束3妈妈胜利了，输赢无所谓，开心就好。你说是吗？指导教师：郑会敏400字 五年级 记叙文
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剥蒜这时，我猛然想起妈妈的一句话：“要认真做好每一件事。”于是，我又充满了信心。我便去翻书，书上写了三种方法，我尝试用第二种方法。先把蒜放在菜墩上，再用刀面用力一拍，蒜裂开了几道口子，能把蒜皮轻轻松松地剥下来，不一会儿，我就剥好了一头，接着，我使用同样的方法把另一头也剥了。事后我想想，这拍蒜也是有学问的，要是刀面和菜墩不平行，刚一拍，蒜就迅速跑出老远；要是拍得猛了，蒜肉和蒜皮就混为一体了；要是拍得太轻了，又不起作用。剥完后，手也粘糊糊的，千万不能揉眼睛，否则，眼睛会受不了的。剥蒜使我明白了一个道理：做事要懂得方法，要找决窍，不能瞎干。指导教师：梁晓霞250字 五年级 记叙文
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剥蒜今天中午，我看妈妈准备做鱼肉了。一想：妈妈怎么老有干不完的活，真是累呀！不如我去帮她剥两头蒜吧。刚开始，我以为很好剥，就一点一点地剥，新鲜蒜的内皮是透明的，所以看不见，很难剥，剥了约五分钟，才剥好了两瓣；我又去剥干蒜，它的外皮长得太牢了，我还得用牙咬，剥了比上次还长的时间，才剥好了一瓣。我再一看，还有许多瓣要剥，得剥好长好长的时间呢，我头都晕了，更别说是剥了。这时，我猛然想起妈妈的一句话：“要认真做好每一件事。”于是，我又充满了信心。我便去翻书，书上写了三种方法，我尝试用第二种方法。先把蒜放在菜墩上，再用刀面用力一拍，蒜裂开了几道口子，能把蒜皮轻轻松松地剥下来，不一会儿，我就剥好了一头，接着，我使用同样的方法把另一头也剥了。事后我想想，这拍蒜也是有学问的，要是刀面和菜墩不平行，刚一拍，蒜就迅速跑出老远；要是拍得猛了，蒜肉和蒜皮就混为一体了；要是拍得太轻了，又不起作用。剥完后，手也粘糊糊的，千万不能揉眼睛，否则，眼睛会受不了的。剥蒜使我明白了一个道理：做事要懂得方法，要找决窍，不能瞎干。指导教师：梁晓霞450字 五年级
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种蒜这个星期，我们上了一节科学课。上完课后，老师让我们回家用自己的种子播种，并且来观察记录它。于是回家后，我就问妈妈，家里有没有什么种子可种，妈妈想了想说：“这季节，家里也没有特别的种子啦！不过呢，厨房里倒是有蒜子，是可以拿来种的哦！”我听后立马跑到厨房里，拿出俩个大蒜子。没地怎种呢？妈妈又给我出主意，让我找来个硬纸盒，到楼下挖半盒泥土上来，把蒜子种在上面就OK啦。我听了连连拍手称好，于是就照办了。就这样我把大蒜种子放在泥土上，然后把它搬到阳台外面，大功告成。晚上，妈妈去浇花，才发现大蒜被我放在土上面，于是妈妈就将它按到土里，只露个尖，再给它浇上水。等我放学回来后，妈妈告诉我，春天天气暖，种子易发芽，要是把种子埋在土里，就会发芽的更快。起初，我还不信，没过几天，还真应了妈妈的话。下一节课就是科学课啦，我得去给大蒜再浇浇水。哇！太神奇啦！我种的大蒜都冒出了两片嫩绿嫩绿的尖头，两天就长这么大了，再过几个星期，它岂不长满一盒子啊！现在就可以拿它的叶子当作香料吃啦！看着自己种的大蒜，心里美滋滋，因为我不仅完成了老师的作业，也体验到劳动的艰辛和快乐。这个星期，我们上了一节科学课。上完课后，老师让我们回家用自己的种子播种，并且来观察记录它。于是回家后，我就问妈妈，家里有没有什么种子可种，妈妈想了想说：“这季节，家里也没有特别的种子啦！不过呢，厨房里倒是有蒜子，是可以拿来种的哦！”我听后立马跑到厨房里，拿出俩个大蒜子。没地怎种呢？妈妈又给我出主意，让我找来个硬纸盒，到楼下挖半盒泥土上来，把蒜子种在上面就OK啦。我听了连连拍手称好，于是就照办了。就这样我把大蒜种子放在泥土上，然后把它搬到阳台外面，大功告成。晚上，妈妈去浇花，才发现大蒜被我放在土上面，于是妈妈就将它按到土里，只露个尖，再给它浇上水。等我放学回来后，妈妈告诉我，春天天气暖，种子易发芽，要是把种子埋在土里，就会发芽的更快。起初，我还不信，没过几天，还真应了妈妈的话。下一节课就是科学课啦，我得去给大蒜再浇浇水。哇！太神奇啦！我种的大蒜都冒出了两片嫩绿嫩绿的尖头，两天就长这么大了，再过几个星期，它岂不长满一盒子啊！现在就可以拿它的叶子当作香料吃啦！看着自己种的大蒜，心里美滋滋，因为我不仅完成了老师的作业，也体验到劳动的艰辛和快乐。900字 四年级 叙事
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种蒜上周,老师给我们布置了一个特殊的"任务"---种蒜,我百思不得其解老师怎么会布置这样一个任务呢?但没办法,这可是关于积分的作文,不得不做。在回家的路上,我的脑海里一直浮现出种蒜两个字,种蒜,种蒜.可千万不能忘呀!回家后,我急急忙忙脱了鞋,就马不停蹄忙了起来,开始翻箱倒柜的找纸杯,终于找到了,我又找来最重要的两瓣大蒜，轻轻地把大蒜放进了纸杯，接着又在楼下花园里用棍子挖了些泥巴，小心翼翼地浇了点水，心想种蒜实在太简单了，我情不自禁地偷偷笑了起来。种完。我又想：每个人都有家，它也应该有“家”呀!我把它放在阳台上，做了个“家”。第一天一大早，我便迫不及待地去阳台瞧了瞧，并没有发生什么动静，我想：大蒜不就是可以不浇水不灌土都能生长发芽的吗?干脆不管它了。过了几天还是一点动静也没有，开始慌了，我想它会不会枯死了，便想去挖出来看看，我用棍子把大蒜撬起来，幸好没死，我用力的把它摁了下去。我就急急忙忙的去上学了，没过多久，天空乌云密布，忽然下了一场暴雨，惨了!大蒜一定被淹死了，该怎么向老师交代呀!我焦急万分。放了学，我急急忙忙跑回家，来到阳台，望着那一满杯的水，心里失落极了，如果不是我不管它的话，那它一定不被暴雨袭击。“早知今日，何必当初啊”!我感叹道。500字 小学 叙事
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种蒜晚饭后，妈妈给我出了一个谜语：“二小二小，头上长草—猜一个字。”在妈妈的提示下，我终于猜出来了，是蒜！我忽然想起妈妈去年在家里种蒜的事，也想试一试。我去拿了一头蒜，又找来一个玻璃碗。我先把蒜最外面的皮剥掉，放进碗里，再往碗里加了一些水。水不能太多，妈妈说水多蒜会被“淹”死！第二天早上，我一睁眼就跑去看蒜，它好像有点儿变胖了！第三天，蒜下面有一边长出“胡须”来了。咦，本来白白的蒜皮咋变黑了呢？有的都快要掉下来了，露出白白胖胖的蒜瓣。蒜还会自己脱衣服？太好玩了！又过了两天，我的蒜苗终于露出头了，有点黄又有点绿。我真着急，它们什么时候才能长高啊？妈妈说：“小娃娃可不是一生下来就能长大的哟！”好吧，慢慢等吧。又过了几天，我的蒜苗终于长高了，我用小剪子把最高的那几根剪了下来，还没等我拿上桌，妈妈已经抢着吃了一根，接着爸爸又把剩下的都吃掉了。我怕辣没敢吃，不过味道一定不错的，看爸爸妈妈的高兴劲儿就知道了！350字 一年级 叙事
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种蒜这个星期，我们上了一节科学课。上完课后，老师让我们回家用自己的种子播种，并且来观察记录它。于是回家后，我就问妈妈，家里有没有什么种子可种，妈妈想了想说：“这季节，家里也没有特别的种子啦！不过呢，厨房里倒是有蒜子，是可以拿来种的哦！”我听后立马跑到厨房里，拿出俩个大蒜子。没地怎种呢？妈妈又给我出主意，让我找来个硬纸盒，到楼下挖半盒泥土上来，把蒜子种在上面就OK啦。我听了连连拍手称好，于是就照办了。就这样我把大蒜种子放在泥土上，然后把它搬到阳台外面，大功告成。晚上，妈妈去浇花，才发现大蒜被我放在土上面，于是妈妈就将它按到土里，只露个尖，再给它浇上水。等我放学回来后，妈妈告诉我，春天天气暖，种子易发芽，要是把种子埋在土里，就会发芽的更快。起初，我还不信，没过几天，还真应了妈妈的话。下一节课就是科学课啦，我得去给大蒜再浇浇水。哇！太神奇啦！我种的大蒜都冒出了两片嫩绿嫩绿的尖头，两天就长这么大了，再过几个星期，它岂不长满一盒子啊！现在就可以拿它的叶子当作香料吃啦！看着自己种的大蒜，心里美滋滋，因为我不仅完成了老师的作业，也体验到劳动的艰辛和快乐。这个星期，我们上了一节科学课。上完课后，老师让我们回家用自己的种子播种，并且来观察记录它。于是回家后，我就问妈妈，家里有没有什么种子可种，妈妈想了想说：“这季节，家里也没有特别的种子啦！不过呢，厨房里倒是有蒜子，是可以拿来种的哦！”我听后立马跑到厨房里，拿出俩个大蒜子。没地怎种呢？妈妈又给我出主意，让我找来个硬纸盒，到楼下挖半盒泥土上来，把蒜子种在上面就OK啦。我听了连连拍手称好，于是就照办了。就这样我把大蒜种子放在泥土上，然后把它搬到阳台外面，大功告成。晚上，妈妈去浇花，才发现大蒜被我放在土上面，于是妈妈就将它按到土里，只露个尖，再给它浇上水。等我放学回来后，妈妈告诉我，春天天气暖，种子易发芽，要是把种子埋在土里，就会发芽的更快。起初，我还不信，没过几天，还真应了妈妈的话。下一节课就是科学课啦，我得去给大蒜再浇浇水。哇！太神奇啦！我种的大蒜都冒出了两片嫩绿嫩绿的尖头，两天就长这么大了，再过几个星期，它岂不长满一盒子啊！现在就可以拿它的叶子当作香料吃啦！看着自己种的大蒜，心里美滋滋，因为我不仅完成了老师的作业，也体验到劳动的艰辛和快乐。緑怡实验小学四年级：袁子怡900字 四年级 叙事
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种蒜一个星期天的上午，我和妈妈闲着没事干，妈妈说：“咱们种些蒜吧”！我一听，立刻来了兴致说：“太好了！不过种在哪儿呢？咱家住楼房没有土地。”妈妈说：“种在花盆里可以吧！”我高兴的说：“当然可以，妈妈真会想办法！”妈妈找出了我家空闲着的花盆，我在一旁剥蒜。我们又一起到楼下的花坛里取了点土，装进了花盆里。我问妈妈：“可以种了吗？”妈妈说：“可以了！”于是我拿出我刚刚剥好的蒜种了起来，一个、二个、三个......十个，我正专心的种着，忽然听到妈妈大笑起来，我奇怪的问：“妈妈您笑什么？”妈妈笑的上气不接下气的说：“你——你、你把蒜给种反了，让蒜怎么长呀！我看了看我种的这些整齐的蒜，心想种蒜怎么还会有反正呢？我只好把它们一个个给反过来。这件事虽小，但让我学到了一种新知识。250字 二年级 叙事
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种蒜星期五的晚上，我发现有一个袋子里装着一些大蒜，我的脑子灵机一动，就有了一个好想法。我立马准备了一个大塑料盒子，再拿一根细长而又尖利的钢针，在塑料盒子上用力的戳了20个小洞。又在妈妈的花盆里把干燥的壤土取出来，再放进大塑料盒子里，用一把小铲把这干燥的壤土轻轻地敲击，这样土被碎成了上千万颗小颗粒了。此时的我已经累得满头大汗，我体会到了劳动的艰辛，但心理却喜滋滋的！开始播种了，我先把大个的蒜头剥成单个的一颗颗的，再轻轻地放在软绵绵的土壤里，每颗种植的间距均匀，这样才有利于它们吸收营份。接着在盆里再撒了两层细土，好似给蒜种披了一件薄薄的衣服。最后我提起洒水壶小心翼翼的把水浇在盆里。这样大蒜就已经种好了。“大蒜呀大蒜，请你快快长大吧。你的宝贝儿子蒜苗很想见到外面美丽的世界。”300字 三年级
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蒜“味”今天，刚吃过晚饭，我们一家人都在客厅看电视。电话铃声响了，我赶紧去接，可老半天我都不敢说话。对方听不到我说话，“喂喂”了几声以后，就把电话给撂了。奶奶看我接起电话却一直不吭声就奇怪的问我：“小钰啊，谁来的电话呀？”我连忙回答：“噢，听声音可能是姑姑打来的。”“那怎么也没听见你说什么就挂了电话啊？吭都不吭一声的！接电话怎么还捂着个嘴巴呢？”奶奶见我一手放下电话，一手还严严实实捂着嘴巴嗔怪道。“哦~啊~这是因为......”我支支吾吾的回答着，“因为我吃了大蒜了，怕姑姑闻见，所以我不敢吭声。”一旁的爷爷听了乐得哈哈大笑：“是我根郑钰讲的，刚吃过蒜，不要冲着人讲话，会熏到人的。瞧！这么快就记住了！哈哈哈哈！”奶奶听了也乐歪了腰说：“小钰呀，这是电话呀！呵呵呵呵！”我百思不解地挠着耳朵！我究竟哪里那么好笑啊？300字 二年级 叙事
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