我家有个小孩_1200字1000字

我家有个小孩_1200字

1000字 六年级 诗歌

酌清茶一盏,留在中央,微苦却有韵味的清香自不用描绘。围坐桌旁,我们在笑。笑这个清幽的时光,是那么漂亮。

家,F-A-M-I-L-Y,其中含义自然都知道。家中,有她和他,还有她。爸妈和她,导演着这个家。

她是家中的小孩子,是爸妈的小孩子。

她生来只是“丑小鸭”,只是身旁没有太多的压力,便也不晓得自己有多平凡。她喜欢落日,喜欢枫叶和阳光。渐渐大了,突然发现落日不比彩云绚丽,枫叶不比落樱唯美,阳光比不笑颜灿烂。看着看着,竟会收获意外的感动。

似乎生来就有莫名的倔强,决定了要做就要做到最后,决定了要走就不回头。想哭的时候就尽力坚强,被人安慰却还要喊着“我没事”。

似乎母亲赐予的好奇心用错了地方,超过十万个的为什么永远只能换来他们无奈的笑,这些问题至今也没有想明白,不知是童心未眠,还是不愿去学?

生来对文字有莫名的喜爱,四五岁就习惯了背诵诗词,也不觉得烦。只是如今都已忘却,再背也没有那么快了。

会写字以后,就拿个小本子学着写日记。那本日志还在书桌下存着,一百分的卷面却有让人忍俊不禁的内容……真佩服那时的她与生俱来的自信,现如今都去了哪里?

三年级时开始练书法,只可惜学了三年也没见有多大改变。十岁那年写过《宿建德江》,也算是第一幅“作品”,编辑发表品读都于一身,再无其他。

喜欢文字便也爱了诗词,爱了写作和墨香,有些起色的许是后者。秋日看庭前花开花落,盛夏却独爱一朵白莲。凝望天空,暖融融的心像夏日的冰激凌快要化掉;只是学了十一余年的“语文”却不能在天幕写着湛蓝色的梦想,长进不大嗬……

年轮转啊转,终于明白了一朵云聚了会散,一朵花谢了会开;一切皆有定数,既然该来的迟早都会来,既然明天这时阳光依旧照耀大地,既然人生四季总在不断轮回……急什么呢,她迟早会长大的。

少年不识愁滋味?实则不然,少年正识愁滋味。

因为少年在成长。

时针划过每一格的声音我都听见了,曾经的几千个“滴答”轮回我也都听见了,在家里扮演着孩子角色的她,在他们眼中永远都是孩子的我,是否已经随着“嘀嗒”长大?我不知道,也不想知道。

其实平凡不一定就是庸俗吧,“沾衣欲湿杏花雨”的平常亦能浸润着朴素的恬静,和永不褪色的诗心。人们说,林徽因就像烟雨中的俗世白莲,永远有一种淡然的清新,超然的平静。一生如此就已不易了吧。都说“生如夏花之绚烂”,也说白莲是花中君子。那我到底要选择哪个?

和命运打赌,我想我定不会输,我不愿败给定数,只为了超过已规定好的我。

我会好好的,也一定要好好的,因为我不知道人生的四季会在哪里戛然而止,但至少现在我还是孩子。也愿做背着书包的翠竹,急切努力,去做人生的学徒。

嗯,我答应你。

六年级:莫思佳

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新学期,有抹茶绿的味道_1200字

1200字 六年级 诗歌

我们恍惚地若无其事的笑,在轻轻舞蹈的空气中,荡漾开了;新学期,我不知道我该准备好怎样的笑容来迎接,有点慌乱,有点茫然,有点欣喜,有点孤单……却呵呵地笑了,扑哧一下笑了。整装待发的新学期,一定要好好的,好好地努力,发芽。

三场考试,似乎注定了我们的笑,或无奈或欣喜,或黯然落泪或四处张扬,就算失望,至少还有一个梦想,有一个理由去坚强,只是,总觉得自己,太差太弱,梦,太遥不可及。

92,83,92.5,不知道老师是怎么划定四档,只知道这次考砸了,语文的课内文言要是不错,默写要是不错,就98了,数学的计算要是不错,就86了,英语的作文要是不错,就95.5了……可爱因斯坦告诉我,你的假设失败,错误已经犯过,剩下的,只是反省,然后练习,然后不要再错……

当老师告诉我作文得了市二等奖时,却只是淡然一笑,我不敢张扬,也不想张扬,如果,我更努力,是不是,也可以常在市里排上号,甚至,在全国?

其实,其实我不大喜欢他人问我得了什么什么奖项,只是形式上的漂亮又能代表我的哪一样?大人都喜欢数字,似乎唯有许多确切的数据才能说明一个人的优秀与否;实则不然,我却偏爱用干净、简单的句子,勾勒出我以为优秀的那个人的样子。

老师送的《读者》才看了十几页,澄澈亦恬静的文字,醇和却忧伤,很喜欢,真的很喜欢,以往仅是喜爱单一作家的文集,突然发现“交杂”的也挺好,不同的心情、思想融合在一本书,孤独,热闹。

孔孟之言,是绳墨之言;师友之言,是顿腹之言。我不太喜欢去说我理解与否,在心中记下,然后复习,再成为回忆。学着寻觅一个方向,可以通往梦的地方。不敢说要成为圣人,至少,也要努力成为“君子”吧。

学“四书”,真想把所有都填在心海,只怪自己没有那么厉害。渊博的学识,恐怕是要经历时间的磨砺吧。“行有余力,则以学文”,“孝悌、谨信、爱众而亲仁”我定是不及的。“泛爱众”真的好难,天知道为何现实那样残酷,不肯留一点点遐想的美好?

老师说我是“读书种子”,用心呵护就会发芽,那我该怎么努力去开花,开不败的花朵,有最灿烂的笑容……“穷则独善其身,达则兼善天下”,我希望我可以成为后者,就算无能,亦尽心尽道;“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,不堕落,不盲从,不陷不罔。

六年级第二学期,是始是终?新的故事是开始,亦是作为预初组的最后一段时间。初一,不知是否还有读经典的时间,或是,每天理科文科的预习复习不断重复?

也许,明天,或是很久很久以后的哪一天,童年会在远远的过去和我们挥挥手,笑颜是写满祝福的忧伤;我一定要越来越好,至少在每一个“今天”,不负时间,不负过去……这学期,有些迷茫,有些自信;新学期你好,我定不负你,因为我不想负了自己。

这学期,我希望它、像抹茶味的硬糖,恬静清澈的绿色,和微苦却有无尽余味的味道。7天作为我们的开始,说过不会负“你”,就一定不敢懈怠。新学期你好,我已带上最用心的笑,用心地走在路上了。

六年级:莫思佳

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1000字