读《小偷和他的母亲》有感
300字
五年级
有一个贪心的孩子偷了同学的课本带回家,他母亲不仅不责怪他,反而夸奖他,第二次他又偷了同学的一件上衣给母亲,母亲非常高兴,更加称赞他。于是他就养成了偷他人物品的恶习。后来他的胆子更大了,直到最后,他在偷贵重物品的时候当场被抓住,双手反绑着被押上刑场。
当母亲痛哭地来到他身边时,他立刻用牙紧紧地咬住母亲的耳朵,把母亲的耳朵咬掉了,并大声说:“这都怪你没尽到母亲的责任,当我第一次偷课本时,如果你当时责备了我,我就不会落到今天这种下场,也不会蒙羞而死了。”
读完这个故事,我理解了当我犯错误时,妈妈批评我是应该的,如果当时不管我的话,将来我就会犯下更大的错误,就必须为自己的行为付出代价,后悔也晚了。“父母教,须敬听”,我觉得只要你知错就改,就是一个好孩子,人人都会喜欢你的。
“看猴子”周记
200字
四年级
星期四,上午八点四十一分零八秒,老师带同学们来看猴子,动物园里有一座假山,假山的上有10只猴子,最上面的一只猴子在吃苹果,在右面正数第二个猴子在爬山,右面倒是第四个猴子在看观众,倒数第三只猴子再捣蛋,故意扔到倒数第二个猴子的头上去,倒数第二只猴子头上有香蕉皮,它哈哈大笑,到实地一只猴子和倒数第四只猴子一样,再看大家。
在左面正数第一只猴子在拿着苹果,一边吃一边爬山,正数第二只猴子用尾巴绑起来树干荡秋千,下面那两只猴子一只是母的,还有一只小猴子,那只母的猴子正在给小猴子挠痒痒。他们看的很开心!
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五年级
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溺爱是害—读《小偷和他的母亲》后感溺爱是害—读《小偷和他的母亲》后感读好书是一种乐趣,一种情操。一种向古今中外的伟人和名人求教的方法,一种和他们展开讨论的方式;也是一封出席各种活动、体验各种生活、结识各人物的邀请信,一张迈向科学宫殿的未知世界的入场卷;更是一股改造自己、丰富自己的强大力量。今年,我读了《伊索寓言》这本书。其中最受启发的还是《小偷和他的母亲》这篇寓言讲述了一个男孩偷了同学的书,拿回家交给妈妈,这位妈妈没有责骂他,反而还夸他能干,男孩长大成人后,在一次行窃中,被抓住押到了刑场,这位妈妈在人群中痛哭。男孩要求充许和他的母亲告别母亲来到男孩身边,没有想到男孩竟咬掉了母亲的耳垂,说:“就是她害的我,假如当我第一次偷同学的书时,他就痛打我一顿,我绝不会有今天的下场。”这篇寓言告诉我们:恶习要从小铲除,溺爱是没有好结果的。读完这篇寓言,我仿佛明白了:父母的自备、批评、甚至是大骂都是为了我们自己好,以前我考试只要考不到90分,就是差0.5分,爸爸就会破口大骂,有时我写作业的姿势一歪、一低头,他就在我冷不慎防的时候,抽我一下,那钻心的痛让我刻苦铭记……我一直都很讨厌他。背地里还骂他“大坏蛋”呢!可是自从我看过了这篇《小偷和他的母亲》后就不定这么认为了,虽然他们表明上凶巴巴的,其实心理还是爱我们的。只是不善于表达而已。有些同学的爸爸妈妈太溺爱孩子了。这些孩子整天就是衣来伸手饭来张口,每天都有好几十零用钱……正是父母的宠爱,才导致了孩子身上的种种恶习。恶习要从小铲除,溺爱是会害了孩子。从中我懂得了:严是爱,溺是嗨。550字 五年级 叙事
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读《母亲》有感读完了苏联著名作家高尔基的作品《母亲》后,我懂得“什么也吓不走真理”的道理以及那感人肺腑、刻骨铭心的母爱。《母亲》一书主要讲了主人公巴威尔和他的伙伴们为了全世界正在受苦的工人而“劳动”,为了在沙皇统治下受难的人民而寻找真理的故事。其中,巴威尔的母亲对于他们所做的一切,先是疑惑,害怕,在巴威尔们对真理的讨论下,她渐渐明白了,相信了,最后自己也投入了这场真理的战斗之中,而不幸被敌人捕获的故事。《母亲》中的母亲疼爱着自己身边的孩子,在我们身边,也有着许许多多这样的母亲。就好像在5·12大地震中的“短信母亲”一样,那么地无私,自己无所谓,把一切都留给儿女就好。在地震发生后,当救援人员在救助伤员时,发现了一个孩子,这个孩子就在母亲身边。救援人员把他抱出来时,发现孩子身上有一条手机,手机上有一条短信,写着:“宝贝,如果你能幸免于难,记住,妈妈爱你。”短短一句话,把母亲对孩子的爱深刻地挥写出来,这位母亲,只希望孩子能够记住她,像常人一样,不能永远沉浸在痛苦中,坚强,一定要学会坚强。每一位母亲都希望自己的孩子成龙成风,其实,她们更希望自己的孩子能健健康康地活着,不让生命中有一点遗憾。世界上有很多爱,母爱是最不能忘怀的。母爱,能支撑我们做任何事情,只要是正确的。就像书中说的,“当母亲的为孩子流的泪一辈子也不会干。”母亲,其实每时每刻都在为我们担忧!让我们记住这种爱,这种伟大无私的爱!让我们铭记,无论什么时候,世界上总有一种无微不至的力量在支持我们,那就是——母爱!600字 五年级
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