快乐的学校生活
快乐,一个十分通俗的词汇,可在纷华的世界中,又有几人发现过快乐,留意过快乐呢?在这几个月的初中生活中,我发现,他就在我们身边,和我们玩着捉迷藏。
记得入学教育的时候,我们都看着别人谋生的面孔,不知所云,只有怔怔地傻笑。当然还是有相互认识的,天南地北地侃来侃去,我想,这“中学遇故知”,算得上是快乐吧!我懂了,有朋友就是快乐的。
在定向越野的时候,我们本来一直遥遥领先,可在最后一关的时候,最后一个小小的标识,拖住了我们的脚,胜利却未曾停留片刻,匆匆地去寻找新的队伍了。最后看着本属于我们的奖杯被别人欢欣地捧起,真是欲哭无泪,可又没有哭的理由。我眼前也渐渐浮起了我们队伍到各处闯关、飞奔的过程,我笑了。那时,我懂了,努力了就是快乐的。
学科竞赛颁奖之后,成绩在班里名列前茅,一个个奖品收入囊中,同学们投来羡慕的目光,心里说不出的美。我懂了,被人认可就是快乐。
运动会上,运动员挥汗如雨,全力以赴。奔跑者的脸皮似乎由于惯性再往后拉伸,跳跃者身轻如燕,似乎从非洲跳到了美洲,似乎越过了世界上的最高峰,助威者的嗓子似乎要让全世界聆听他们的声音,让世界为他们所支持的同学加油。这实在是一种震慑。我看到他们兴奋的样子,我乐了。我懂了,支持他人,是快乐的。
期中考试之后,排名又前进了。我乐了。我懂了,进步是快乐的。
现在,我懂了,我找到了快乐的藏身之所。他在朋友的身上,在你努力过后流淌的汗水里,在被人认可的笑容里,在支持他人的喊声中,在你进步时踩出的脚印里。
我的表哥――卫卫
每次,我看到表哥都要笑,如果他站到你面前,你也会笑。他今年才14岁,不大的眼睛,塌塌的鼻子,两个大门牙有点翘,还剃了个光头,但是,样子一点也不难看。他经常墨镜一戴,装酷,看起来很滑稽。
我的哥哥特别喜欢唱歌,今年暑假他在我家有事没事就“啊,我的太阳……”唱起来了,而且声音特别高,有时候他一唱,我们小区里的人就跟着唱起来了,最好玩的是,他们经常一唱一和。有一天,我哥哥注意到这件事,他就故意唱了一首儿童歌曲“小鲤鱼,模样真神气,活蹦乱跳滚了一身泥……”,可惜仔细听了一会儿,没人搭理他,我妈妈说:“估计人家对这歌没有什么兴趣。”哥哥听到这些话,觉得没有意思了。
我哥哥还喜欢用手机拍好玩的DV,他拍了小牛牛、还有小乌龟的DV,还给它们配了音。
瞧,我哥哥多好玩,羡慕我吧!
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快乐的学校生活我的学校生活丰富多彩,每天都开开心心的度过。如同一只欢乐的小鸟在天空中自由自在的翱翔,十分快乐。我的老师也是我最亲敬的朋友,他们总会在我最低落的时候,像一位朋友来安慰我、鼓励我,使我走过悲痛这一道门槛。做一个活泼的小天使。在学校有许多事情令我回味无穷。最让我难望的事情是:那是一次体育课,同学们都到草场上。当时天很冷,不时的刮起风,顿时大家都哆嗦起来。体育老师看见了立即叫体育委带着同学们跑步。跑着跑着,我突然跌倒了,我伤心地哭了起来。这时,我们班的学习委陈宏春走上来说:“张欣怡,不要哭,没关系的,是不是这儿疼呀,我来帮你揉揉”。她说完后便伸出自己冻的通红的手在我跌伤的地方揉了起来。过了一会儿,我能行走了,我对她说:“谢谢你。”她说:“不用谢。”在学校里老师不但是最亲敬的朋友,同学也是最亲密的亲人。我们在学校要多交“亲人”,“亲人”能在困难中帮助我们,让我们走过困难。我的学校生活无法用语言表达,总之我十分喜欢我的学校生活,你们是不是羡慕我呢?350字 四年级 叙事
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难忘的学校生活学校,是我们共同的家园。学校里的生活丰富多彩、变化多端,我的学校生活里真是充满了酸、甜、苦、辣各种滋味,现在就听我慢慢道来吧。被冤的滋味(酸)今天是星期五,英语老师在课堂上布置了作业。可是等到家长来接我们的时候,英语老师又要给我们加作业。我们有些不能接受,大家一起喊:“求求老师了,不要再加作业了!”老师置若罔闻,只管布置作业,我跑上前,想看看加了什么作业,这时正巧班主任走了进来,批评了我几句。我心里感到酸溜溜的,真难受啊!被感动的滋味(甜)因为粗心马虎,上一次考砸了,被老师叫到办公室,狠批了一顿。我心里也后悔万分,过了好久,我沉痛地说:“老师,我以后决不再马虎了。”老师的眉毛扬了扬,说:“好,这次就原谅你吧。”老师说完,摸了摸我的头。也许是我呆呆的样子有些可笑,老师忽然忍俊不禁,扑哧一声笑出了声。我心里顿时涌起一股暖流,下定决心以后要认真做题,不辜负老师的厚爱。劳动的滋味(苦)轮到我值日,我们去打扫卫生区。地上全是落叶,落叶被“风娃娃”当成了“玩具”,在空中飞来飞去。我们花费了整整一个早读的时间才把落叶打扫得干干净净,可我累极了,一回到教室,就趴在桌子上只剩下喘气了。失败的滋味(辣)学校举行了一次拔河比赛。第一局,我们D班和F班比赛,我们使出吃奶的劲,却仍是力不从心,输得惨不忍睹。几天过后,成绩揭晓,我们班得了个倒数第一名。我的心里是那个辣啊!酸,是那么令我难受;甜,是那么让我感动;苦,是那么累人;辣,是那么不甘失败。酸甜苦辣,这些滋味会一直跟随着我。正是因为有了它们,我们的学校生活才更加丰富多彩、回味无穷550字 六年级 记叙文
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快乐生活在茂密的森林里,一棵高大的柳树上,生活着一群快乐的松鼠,松鼠的妈妈已经生了三个女儿,两个儿子。 眼看,松鼠妈妈的肚子又大了!他可能又要生一个活泼可爱的小松鼠了。松鼠妈妈的两个儿子希望,妈妈生下的是一个小 弟弟,而三个女儿却希望生下的是一个小妹妹。 妈妈的肚子一天比一天的大,三个女儿和两个儿子的心情越来越紧张,啊!妈妈大叫起来:“快去叫医生。” 大女儿连蹦带跳的去找医生,妈妈出了一头汗。医生终于来了,还是医生的医术高,三下五除二的就把小松鼠生下来了,全 家人都很高兴。 第二集 是男是女? 医生匆匆的离开了,可是女儿和儿子们还没闹清是男是女?妈妈叫大女儿那一杯水,在拿两枝筷子,女儿问:“妈 妈!为什么呢?”妈妈说:“如果,用筷子朝两个脸蛋用力一按,就会有两个小酒窝,那就说明那是女的!如果按不出酒窝,那就 说明那是男的。妈妈用两枝筷子轻轻一按,很快又有两个小酒窝,那就说明这个孩子女的,大家都要准备给这个活泼,可爱的小女孩 取一个名字,他该叫什么呢?大家都准备给他取一个独一无二的名字? 第三集 她的名字叫“安然” 他的名字大家现在还不知道,妈妈说:“孩子已经生下来了,也必须起一个名字呀!大哥说了:“就叫“毒芭”吧,这个 名字很独特,也很有个性的哦!二姐反驳道:“你神经了吗?妹妹是个女的,又不是个男的,你瞎起什么哄!再说了男的也不因该起这个 名字吧?”妈妈说:“是呀!你二妹说的也有道理呀!”一向有知识的三妹终于开口说话了:“恩……不如叫……“安然”吧!”“安 然就是说希望他是咱们家最安宁的了!大家都一致叫好!所以呢!他的名字就叫安然了。550字 四年级 童话
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快乐生活“Oh!My god!”你惊叫道,“要迟到啦!”慌忙中你把衣服胡乱地穿上,抹抹脸,拿起书包飞一般冲出门。你拦来一辆的士,默默地祈祷着:“神啊,救救我吧!”来到教室,轻轻地推开后门,弯着腰溜到座位上去。抬头看看老师,他正在“之乎者也”地摇着头。于是心中一阵欢喜,拿起书,慢悠悠地读起那难懂的文言文。再望望窗外,老班正在向你微笑,但笑里藏刀,你哭笑不得,眼泪和笑容共同凝固在脸颊。铃声响了,老班走进教室,“***,来办公室!”仍然带着一脸笑容。你无精打采地走进办公室,才发现老师的笑容早已消失,一脸愤怒地望着你。被老师狠K了一顿之后,刚走出办公室,死党拦住你,一脸坏笑:“嘿嘿,没死吧?”“当然没有,但我看你想死!”于是,你把她推倒在地,才消了气。下午上数学课,老师抱着一大堆卷子走进教室。你顿时觉得天昏地暗,只觉得一腔热血就要喷出。拿起笔,瞟了瞟试卷,“X”“Y”充满了大脑,不知其所云,心中愤怒,把试卷丢在地上,踩了又踩。晚上,你乘公汽回家。手中拿着几张钱币,盘算着下车后去吃烧烤。正沉浸在美好的幻想之中时,才发现已经过了站。你跳起来,喊道:“司机,停车!”你无奈地摇摇头,只有把买烧烤的钱打的回家,一顿美味泡汤了。你回到家,把书包丢到一边,钻进被窝。又过了一夜,该是起床的时候了,周公却死死拉住你,要和你切磋武艺……这就是你,一个中学生。虽然中学生活百般枯燥,但活泼可爱的你总能闹出一场又一场的笑话。生活,本应如此快乐。无论遇到什么不顺心的事,我们都应该快乐地生活。550字 初二 日记
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生活·快乐生活是什么?咬着笔尖,带着问题在记忆的长河中畅游,却丝毫没见着生活的踪迹,打开另一扇记忆的闸门,涓涓的河水向我冲来。生活!我不觉眼前一亮…… 小时侯为了一道数学习题,绞尽脑汁却仍是一团理不清的乱麻。妈妈的一个搭肩、一句话语,却毅然使我在题边打了个大大的“?”,一大早就匆匆跑向老师的办公室。怀揣妈妈的笑靥,耳边回荡着老师的讲解,心头早已摆脱了习题的枷锁。快步跑向操场,深吸着清新的空气,倾听鸟儿的歌唱,然后天真地把快乐送给蒲公英。这便是生活。 小学毕业,终于迎来一个轻松的假期,卸下裹满全身的学业负担,带着父母的千叮万嘱,我立马“疯狂”玩耍,徜徉在青山绿水之间,任新鲜的空气在全身流淌,听着鸟鸣狗吠,任宁静在身边弥漫,然后蹦蹦跳跳,呼朋引伴,里里外外透着疯丫头的气息,心里的紧张早已在高山白云下消失得无影无踪,天地之间惟我自由快乐。看,这也是生活。 初中时,参加军训。穿着渗透着军人气息的橄榄绿,每天,都如军人般挺直瘦小的腰板,在烈火般的大太阳下炙烤――每每,汗水总似瀑布般垂直而下,但总觉淋漓畅快。教官一句“解散”使同学们欢呼雀跃;老师的一声“努力”让同学们精神饱满;父母一夸“真棒”就能使大家挂满军人的气质。于是,稚嫩的脸上开始有了“大人”的韵味,瘦小的腰板开始有了刚毅的气魄。就在肌肤变成棕黑的那一刻,我对童年的依恋已升级为坚强和憧憬。喏,这就是新的生活。 生活是什么?关上记忆闸门,我忽然有了一点感想:生活就是快乐的记忆,快乐是生活的旋律。550字 初一 散文