我爱读书700字

我爱读书

700字 六年级 议论文

高儿基说过“书籍是人类进步的阶梯。”;富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”;赵树理说过“读书也像开矿一样,沙里淘金。”……长久以来,我就是个书迷,读过的书数不胜数,因此和书结下了不解之谜。

甚至还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。

在很小的时候,我和别的孩子一样,喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。与别人不同的是, 对于每个故事,我总要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园里,老师无意中发现我会讲故事 ,就拿出一本故事书让我念给小朋友们。正当老师为我能认识那么多字而惊异时,她忽然发 现我竟然把书拿倒了,直瞪着眼睛在那里读。原来,这些故事我早在小的时候就已经“听熟 ”而“成诵”了。

随着认字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一 室,在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中,忘情于纸页之间的时候,那种快乐,在当时 是其它任何一种感觉也无法比拟的。

最初,我陶醉于文学殿堂之中。从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》,那么多动人的故 事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格,从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》,在 那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义, 找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福,“头悬梁,锥刺股” 的典故则时刻鞭策着我前进。

渐渐地,我的兴趣转向了科学读物。从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中,我 不知解开了多少心底的迷,见识到多少新鲜的知识,接下来读到的《百科全书》、《趣味物 理》 等等,无一不令我手不释卷,废寝忘食。应该说,如果没有这年复一年,日复一日的如饥似 渴的阅读,我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。

书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。今天,我在书山学海中遨游,明天,我 将用知识去创造生活。这一切,怎能不说是书的恩赐?——这就是我和书的事故。

我为上海出份力

400字 三年级 写景

到了我们值勤的那天,我早早地起床,戴上袖章,跟着外公高高兴兴地来到值勤地点—那是一个十字路口,旁边还有一个书报亭。我俩站在烈日下,我手里举着小红旗,外公嘴里含着一个哨子。我们不停地招呼着来往的行人和自行车辆:

“请走人行道!”

“请不要乱穿马路!”

“请遵守交通规则!”

我的脸被晒得通红,汗水顺着脖子不断往下流,外公不时地停下来,心疼地用凉毛巾为我擦一把。报亭里的阿姨劝我休息一会儿,我微笑着婉言谢绝了。

忽然,我发现马路对面有一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖,颤颤巍巍地走下人行道,准备过马路。

“老奶奶,小心啊!我来扶你过马路!”我飞快地一样向老奶奶跑去。

我小心翼翼地扶着老奶奶沿着斑马线,缓步走到马路这边的人行道。

“好孩子,谢谢你啊!”老奶奶抚摸着我的小手慈祥地说,“没有你,我真不知怎么过马路呢!”

时间一分一秒地过去了,过往的人们看着我们一老一小,频频点头。有人嘴里说:“小姑娘真能干!”有人对我们竖起大拇指……

这一天我觉得过得特别有意义,在烈日下晒了那么长时间,丝毫没感觉到劳累,我很高兴能为自己的家乡—上海出了一份力。

指导老师 吴费妮

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