我有一台功率超强的电风扇
300字
六年级
记叙文
阿基米德说过：给我一个支点，我就能撬动地球。他的方法太老土了，用撬的。我这有个独门机器，可以把整个地球甚至整个银河系一起吹到你想要的地方，那就是――暂时保密！
这种东西就是，电风扇“呼呼”。这个电风扇，可不是吹的！有一天，我一不小心，在开滑翔机的时候，跳完伞，不小心踩到了呼呼的“1”档开关，悲剧发生了！整个地球被吹到了河外星系中！地球被黑暗笼罩着，世界人口少了一半多！我只好凭印象又把地球吹回太阳系。
在外星系中游了一圈回来，我被当成能呼风唤雨的神！当我在改造风扇时，其他的人又来给我磕头，可这一磕可不得了，开了“3”档的开关！！整个宇宙被吹到了另一个空间！但是整个宇宙还是原来样子，而且，风扇因为刚才在改造中，外壳没装好，零件飞到了各地，要全找回来还需要一段时间。
大家，我先抓紧去找零件。
我心爱的《苏菲儿公主甜甜屋》
400字
四年级
记叙文
今天是小朋友们最开心的日子圣诞节。
这一天，我早早地起床了。起来后，我东翻翻，西找找，在找圣诞老爷爷送给我的礼物。突然，我看到了一只红色的“角”漏在了枕头的外面，我猛地掀开了枕头，看见一本《苏菲儿公主的甜甜屋》，里面写着：翻开这本书，你就会感到无穷的乐趣。我迫不及待地翻开了这本书，只见里面有许多各种各样的漂亮家居饰品，还有许多等待装饰的女孩子的房间，真漂亮。仔细一看，原来这是一本“贴画房间”书。撕下一张家居饰品的不干胶贴画，我看了看，随便找到里面的一间房，看看大小，颜色，装饰都不适合，于是，我再看看另一间：“不对，不对，不对，”就这样一间一间地找，啊！我找到了，我尖叫起来，像捡了宝贝一样开心。于是我把这个家居饰品不干胶贴在房间里相对应的位置上。很快，这间小房子就被我装修得越来越漂亮了。
当我一个人时，常常会感到孤独，玩起《苏菲儿公主的甜甜屋》，我的孤独顿时烟消云散。
想要快乐并不难，打开这本《苏菲儿公主的甜甜屋》，快乐就会来到你身边。
作
者：湖南岳阳市秀峰开心教育培训学校四年级邓子晴
指导老师：夏益刚
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六年级
记叙文
300字
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看《超强大脑》有感昨晚我看了《超强大脑》复播。其中有一个人叫周炜，他是二级智障，但是他有超人的心算能力，一个大学教授出的一个题目，因为要算的步骤太多，结果教授没有来得及算，周炜先算了出来，在中国VS德国比赛现场上，他又以3:3与德国的一位有名的教授打成了平手。每个人都有自己的潜能，正如周炜，虽是智障，但也取得了成功，还是智力上的成功，我们有什么理由比他差呢？用勤奋，来将自己潜力开发吧！六年级:周锦垚150字 六年级 读后感
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记忆力超强的叔叔我的叔叔有人浓浓的眉毛，神灵般的眼睛，高高的鼻子和大大的嘴。叔叔的记忆里超强，有一次我正在看《红楼梦》。我想挑战一下叔叔记忆力怎么样？于是我问:"叔叔，你能把《红楼梦》读一遍再背出来吗？"叔叔点头说:″当然能，这很简单。"叔叔把书读了一遍，起初我一脸自信的以为叔叔不会背出来。没想到叔叔进门流利的背出，而且讲的津津有味，我真佩服他高超的记忆力。还有一次，叔叔看着地图上的话对我说:"你信不信，我只看一遍地图就把它画下来?"我笑着说:"怎么可能？我都画不出来，你也画不出来！″叔叔只看了一眼地图，竟然把一整张地图全换了下来。而且一丝不苟，条理清晰。我真佩服叔叔超强的记忆力，如果我有超强的记忆力该多好啊！250字 六年级 写人
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超强台风的观后感现在的灾难片很多如>，>都是讲气象上的巨大灾害，然而这次和孩子一起观看>却给我们感到有一种震撼的感觉。影片中人物的形象十分鲜明，可敬的市长，镇长，国外气象学的追风者，被困在孤岛的孕妇，气象专家等等，但其中有一件事深深的打动了我，在灾难来临时，市长坚决的在“生命”和“金钱”之中毅然地选择了生命，他为了120万人的生命，而放弃了380亿的开发项目，开发项目会给他们带了多少荣誉、金钱、知名度、可是它们在生命面前又算得上什么呢？随着温室效应的加剧，地球的大气活动更加剧烈，温室效应就像给地球盖了一层棉被，使海水加速蒸发形成更大更强的台风，而且路线诡异，防不胜防。将来，我们可能会面对更大的自然灾害，在温室效应的影响下，影片中的事情完全有可能发生在我们生活中，大自然只有轻柔的一击，便可以让人类全部灭亡。所以说，人类要征服大自然是不可能的，我们要做的只是和大自然和谐相处，减少对大自然的污染。6(五)班戴玮2008-12-22350字 六年级 写人
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《超强记忆法》观后感星期日上午九点四十六分左右，我在家里全神贯注地看了诸暨电视台新闻综合频道的播出的《超强记忆法》专家讲座，明白了应该怎样提高学习成绩。我知道了学习成绩等于学习效率乘学习时间，而学习效率的高低在于学习方法的好坏，要想有一套好的学习方法，便可以学习《超强记忆法》。《超强记忆法》一共有十种：如终身不忘的数字编码记忆法、持久不忘的定位联想记忆法、快而持久的习惯性记忆法、多读多记的卡片式记忆法等等等等。数字编码记忆法可以在短时间内记住许多数字。电视上的董艳春——董老师在一分钟之内就记住了小朋友们随意说的一些数字，不但背得滚瓜烂熟，而且还能够倒背如流。定位联想记忆法可以在短时间内记住许多词句。电视上的董老师仍在一分钟之内背出了小朋友们随意说的一些词句，不但一字不漏，而且神态自若，甚至还能达到抽背的程度。要不是我亲眼目睹，还真让人难以置信世界上竟会有如此惊人的记忆力。还有巩固记忆法，就是指在课后回顾一下这节课的重点内容，回顾不起来的可以写在本子上。在一个星期后回顾一下这个星期讲的主要内容，回顾不起来的仍写在本子上。在一个月后回顾一下这个月讲的重点内容，回顾不起来的照样写在本子上，以此类推。如果哪位小朋友能够长年累月，坚持不懈地按这种方法去做，那么他的学习成绩一定会比考试前不复习或考试前加班加点复习的同学要好得多。《超强记忆法》还有习惯性记忆法、卡片式记忆法等等。如果完全掌握这些记忆法，你的成绩一定会蒸蒸日上，甚至会金榜题名。《超强记忆法》是一套高效科学的学习方法，对我们今后的学习会有一定帮助的。650字 六年级 观后感
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我的电风扇扇子，中国的一种非文化遗产。扇子分许多，如檀香扇，火画扇、竹丝扇、绫绢扇……。不过我总觉得最亲近的还是家里的电风扇。电风扇是日常生活中最常见的，也是最有用的。很多人喜欢收藏那种珍贵的扇子做装饰品，但可能是我没有多少文化吧！我就是觉得这种扇子都不如电风扇来得实用。在炎炎夏日，又闷又热，电风扇的作用就发挥出来了。那些人用大蒲扇在那使劲的扇啊扇啊，手都扇酸了，可还是不解闷、不解热、烦的团团转，依然满头大汗，没有多少清凉的感觉。电风扇呢，只要一插上电源，就呼呼的转起来，那一阵凉风便扑面而来，一下子就赶走了热气，真是凉快啊！要知道电风扇可不只是能给人带来凉爽，它还有其它功能呢。夏天经常下雨，每次刚洗了衣服还没来得及晒一下，倾盆大雨就从天而降，只好赶紧把衣服收回来。这是电风扇就可以派上用场了：把衣服挂在衣架上，风力开到最大档，吹几个小时，衣服就全干了。生活中我们也要像电风扇一样：实用、便利、节能，虽然没有那些名扇华丽，但至少比他们有用。那些名扇都是用珍贵的材料制作出来的，不但价格昂贵，而且人们也只是把他们当成装饰品收藏着。而电风扇只要有电就可以为人们服务，是人们真正的必需品。其实人也是一样的，即使长的最好看，如果没有真正的实力也是白搭。穿着最名贵的衣服，如果只是徒有虚表，也不能真的成功。所以，即使没有颜值，只要我们自信、努力，不断提高自身的内在实力，就一定会发光，就会成就自己的一番事业。550字 六年级
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超强记忆力提到我的记忆力啊！你不得不佩服我。如果你不信，就听听我的诉说吧。从出生的一开始到现在我喝多少杯水，有了几本书，吃了多少零食，摔了多少跤……我都记得请清楚楚。每次，老师叫我背诵课文，我的眼睛只要一扫而过，我就把这篇课文背得一字不漏的。这使校长，老师，同学，市长都惊叹不已！考试时，我只要把要背的东西看过一遍，我就可以牢牢集注了，所以，考满分，算是“小菜一碟“而已。就连我们家的字典，我也背得滚瓜烂熟，倒背如流。我记得我家里一共有48本小学生新作文，我记得我在邮局订了32本，买了16本。如果你觉得我能记住这些很厉害了。我告诉你吧，这些事和其他对比，简直就像别人说的，大巫见小巫了。我还记得2004年的那场奥运会呢，游泳的排名啊，乒乓球的排名啊……我都记得呢。我从来都不用笔记东西，到现在我都没用笔记过东西，就算10年前的事情我也记得请清楚楚。去了医院查查为啥我的记忆力那么好，医生摆了摆手，说我的智商是1000了。我当时晕倒！350字 四年级 状物
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一阵超强阵风“根据气象台观测，明天上午会在本市刮起一阵超强阵风，请市民们做好防范的准备，以免受到伤害……”天气预报播报着气象，我们一家三口坐在沙发上看着。什么？超强阵风？几级？明天下午连续两节体育课啊！老师要做体育测验，还说不管刮风都要做……完了！第二天下午，天气晴朗，风和日丽，太阳暖暖地照着。我们在塑胶跑道上跑步。“我跑不动了，哎呦!哎呦喂！这什么老师嘛，让我们跑10圈，2千米啊！！”同学们一个个抱怨着，希望能下一场雨，淋淋雨比较痛快。这时，天气忽然暗了下来，风慢慢刮了起来。糟了！会不会是超强阵风来了啊？我们赶紧报告老师：“张老师，马上要刮超强阵风了，赶紧回教室吧！不然就遭殃了！”可老师一脸的不以为然：“什么超强阵风！乱扯什么？科幻片看多了吧？切！去去去，赶紧跑步，跑得不好再跑十圈！”老师居然不相信我们，可恶！随着我们的越来越担心，超强阵风也在一点点地靠近……“呀！超强阵风来了啊！”我突然听到有同学在尖叫，然后一阵大风让我们毫无防备地扑面而来！我只记得我被刮了起来，然后就晕了过去……“醒醒，醒醒！小朋友！”谁在喊我？头好痛!我支撑着身体起来看看，是很漂亮的姐姐。“姐姐，你是谁？我在哪？”我不是在学校上体育课吗？这是哪儿？“你是被超强阵风刮来的，这次风是50级的，房屋不会刮起来，只会刮人，这次的风很奇怪。风过后，我出门探探情况，就看见你躺在我家门口，就把你抱了进来。”这位漂亮姐姐向我说明情况，我也回忆起了当时的情况。我起床看了看四周的环境。咦？怎么那么奇怪？好像和我们平常家里的装饰有很大的区别。“请问，这里是哪里？”我好奇地问了问。“天宫！”啥？天宫？我死了吗？“呵呵，你没有死，是超强阵风把你刮上来的！”这位大姐姐好像猜出了我的心思，于是回答了我。呼~！虚惊一场，不过，我怎么回去呢？“你只要在心里默念‘我要回家，我要回家’就会到家了！”这个大姐姐又猜出了我的心思，向我解释。“姐姐，你到底是谁？”既然在天宫里，那里面的人一定不平凡，我这个好奇宝宝又在闹了。“呵呵，我是嫦娥！”嫦，嫦娥？mygod！我见到嫦娥了！我又仔细观察了这个地方，很像电视剧里天宫，一切的一切都太稀奇了……我有些不敢相信自己的眼睛，于是伸手掐了一下自己的脸，好痛！是真的！是真的！可惜我没有带照相机，不然早拍下来提供给太空研究员了！“嫦娥姐姐，这么说，这里是月亮喽！”嫦娥就住在月亮里嘛，应该会有月兔和桂树的吧！“是啊！月兔宝宝，过来和小姑娘打个招呼！桂树在外面的院子里，你可以去看看。”嫦娥姐姐好温柔哦！月兔原来是只小白兔啊！好可爱！我走进了院子，桂树好大！有20米高，大概5个人手牵手才能把这棵大桂树围起来。上面还有许多许愿瓶。“嫦娥姐姐，这些许愿瓶是谁留下的啊？”我的好奇心再次发作（不好意思，嘿嘿！！）。“这些是每个来过的小顾客留下的，不如你也留一个吧！”嫦娥姐姐微笑着对我说，我马上点头答应了！从来都没有见过许愿树的我，这儿看看，那儿看看，但是我知道我不能偷看别人的愿望，不能侵犯别人的隐私嘛！嫦娥姐姐给我拿来了纸和笔，呵！笔还是毛笔！于是我试着用了一下，把愿望写了下来，轻轻放进了瓶子里，系上丝带，挂在桂树上。“还要闭上眼睛默念1分钟，这样愿望才会实现！要有诚意哦！”我怀着诚挚的心态，许下了这个心愿……至于我的心愿是什么嘛！嘿嘿！天机不可泄露！时间不早了，我该回去了，和嫦娥姐姐和月兔道别后，我按照嫦娥姐姐教的方法回到了家里，可爸爸妈妈好像没事人似的，对我一点不关心。第二天，学校里——“告诉你们，我昨天遇见嫦娥了！还有桂树和月兔！嫦娥姐姐还让我在桂树上许愿呢！”我迫不及待地把这件事情告诉我朋友，随着一阵沉默，笑声此起彼伏。我很生气：“我说的是真的！”“孩子！吹牛皮也要吹个现实点的嘛！”“就是啊！不过我们不是很好上当的，嘿嘿！”切！不信就算，读者朋友都知道！嘿嘿，就把这件事秘密起来吧！这时，月亮上的嫦娥姐姐和月兔在看着我，笑着……1200字以上 高三 叙事
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fs超强机是一架很安全的一种飞机。它的名称由来是：f代表快的意思、s代表有力的意思。fs超强机的特点是：翅膀边有一个小小的小灯，就像是人的眼睛，看前面和后面有没有飞机或敌机。fs超强机前面的发动机很强。能坐20个人，你只要说什么，他就会自动给你什么。他有时候还会自动飞呢！它能经常在水里、天上、地上行动，强极了！乘客们睡觉时，全都要到飞机的2层。这架飞机就一共有3层，第3层是吃饭的地方，第1层前面是开飞机的驾驶室，后面是玩耍的地方。它飞起来的时候，很快，也很安全。有时还比现在的飞机快，也比现在的飞机安全。这个fs超强机，是我们盼望的末来的交通工具呀!250字 二年级 叙事
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超强记忆观后感《超强记忆讲座》观后感今天，我一起床，就看电视讲座，专家讲座讲的是超强记忆学习法。超强记忆学习法有定位记忆法，巩固记忆法……其中对我印象最深的是习惯记忆法习惯记忆法就是你老看一个东西，就会像一道伤疤一样刻在脑子里。这次讲座，我深有感触。我今后也要找个适合自己的学习方法，来提高我的学习成绩150字 四年级 状物
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超强战队“Yes！要玩游戏啦！”“对啊！”听了这话相信大家都知道我们在干什么了吧，对了，我们又在玩游戏了。游戏规则很简单，一人一张卡片，上面有五种不同类别的东西。分别是水果|、家用电器、植物、动物和职业。拿到之后大声喊出卡片上的字，然后按照不同种类，各自组成一队。不一会儿，大家都趴在了桌上，闭上眼睛，等待着卡片。“预备，开始。”随着老师简短的话语，我们开始了这次“组合”游戏。我定睛一看，是“空调”。周围的同学都大声喊起来：“‘教师’，有没有人是职业类的？”“‘葡萄’，有没有人是水果一类的？”我也不甘示弱：“‘空调’，有没有人是家用电器一类的？”过了几秒，没人回答我，我便自己找了起来，总不能坐山观虎斗吧！我直奔小怡那边，问：“小怡，你的是什么呀？”“是家用电器一类的，小彤也是这类的。”小怡回答我。“耶！太好了，我的也是家用电器类的，可算是找到两个朋友了！”我语调提高了一节说。“嗯，可我们一共有九个队员，还有六个没找到呢。”小彤也附和。滴答、滴答、滴答……时间老人走得飞快，时间也已经不够了，可我们还差一个人。这时，我看见了在旁边不知所措的小慧和小胖，我快步走上去，询问情况：“咦？你们怎么不到自己的队里去啊？”“唉！我们俩的卡片上写的是‘救我！帮帮我！’只有我们两个人是这种卡片，所以所以组不成对了。”小慧愁眉苦脸地说。“哦！”我恍然大悟。我本想帮帮他们，但我身后忽然传来一个声音：“小王，我们已经组成‘超强战队’了，最后一张是小邓。”我闻讯赶到，组齐了战队，把刚刚的求助者抛在了脑后。不一会儿，大多数人都组成了自己的战队，只有小慧和小胖没有组成，像就地被人抛弃的婴儿，孤零零地站在场中。这时老师发话了：“大家几乎都组成了各自的战队，但小慧和小胖没有组成，他们的卡片上写得是‘救我，帮帮我’，当你们看到这五个大字时，有想过来帮助他们吗？没有。大家都在忙自己的事，完全无视了他们，难道这是我们小学生该有的态度吗？”听了老师的话，大家都默默地低下了头，陷入了沉思……700字 初一 记叙文
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电风扇一说起我们家的电风扇来，那可真是先进呀！而且我敢保证我们家的电风扇可是这世界上独一无二的了。你不信的话，我就跟你说说吧！我们家的电风扇原本是落地扇，就是放在地上扇的那种。可是，有一次我因为要搬动这个电风扇，谁料，我没有拿稳，毕竟这个电风扇还是有点重的，它就摔了一跤，这样子可好啦！这个电风扇折了腰，中间的地方断掉了，就没有办法站立了。后来，妈妈想了一个办法，用透明胶缠起来，把电风扇固定在支架上。可是，刚开始的时候，它还能勉强站立，过了一会儿，它又倒了。后来，爸爸就想了一个办法，把这个电风扇用绳子绑到了一个椅子上，这样就固定住了，我们又可以扇风扇了。不过，这个电风扇也是够高级的了。你们有见过这种电风扇的吗？300字 四年级 记叙文
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收拾电风扇收拾电风扇------东西湖实验小学五年级（2）班熊伟泽上午，妈妈在我的房间里拆洗电风扇。说是为了节约空间。听妈妈这么一说，我马上有了兴趣，立刻放下手中的书，说：“我来拆！”为了锻炼我的动手能力，妈妈便将这个任务交给了我，便去做其他家务去了。我抱着电扇来到客厅，坐在地板上仔细的研究手上的电风扇，看看要从什么地方下手。我拿来说明书，决定从上往下拆。于是我首先拆下前网罩，正打算拆风叶时，我却忘了如何扭下风叶，为了节省时间，我又改变主意，从下往上拆。我把电风扇平放在地板上，扭下塑胶螺母，随后又取下了底座、立柱等等，只有风叶没有拆下来，我看了看风叶上的单词，用拼读的方法对单词进行解读，最后才知道顺时针扭动可以打开叶束。于是我用力将叶束顺时针方向扭，终于拆开了电风扇。这真是看花容易绣花难啊！！！！！！300字 五年级 叙事