窃读记
650字
五年级
记叙文
许昌市健康路小学五（5）班
李祥宇
躺在床上，我心急如焚，心儿怦怦直跳。焦急地盯着闹钟，我发觉秒钟的速度比我的心跳慢得多。摸着枕头下的《谁动了我的奶酪》，我的心里有一种难以言喻的兴奋。
时间艰涩地流动着，我侧耳倾听隔壁爸爸妈妈的呼吸。大约九点，隔壁传来均匀的呼吸声，我想他（她）们应该睡熟了。但我还不放心，又蹑手蹑脚地过去看了看，嘿嘿，他们真的睡着了！
我用最轻微的动作打开灯，小心翼翼地抽出书，怀着激动的心情读了起来。我犹如一位渡者，泛一叶轻舟，遨游在知识的海洋里，任凭波浪把我推向一个又一个高潮！我的心情随着故事中的人物变化而起伏不平，有时还用上肢体语言，弄出了轻微的动静，可我丝毫没有注意到。时间很快就到了午夜十点，可是精彩曲折的故事让我欲罢不能。好几次强迫自己放下书去睡觉，但那一个个尚未得到解决的问题使我翻来覆去睡不着！
当看到主人公陷入困境时，我一阵懊恼，不由一拳打在床柜上，床头柜撞在墙上，发出“砰”的一声巨响。完了，肯定要吵醒爸爸妈妈了，我只觉得血都往脑门上涌，差不多快凝固了。幸亏思维还算清晰，我以最快的动作把书折起一角，藏在床头下，关上灯，躺在床上，而呼吸却十分急促。妈妈打开门，向床边走来。我觉得眼皮直颤，以往闭上眼睛这个简单的动作，现在似乎很困难，我只好假不经意间翻了个身，面朝墙壁，背对妈妈。我感觉妈妈已经站在我的床前，我赶紧屏住呼吸，但心却似乎要跳出来了。幸好妈妈没有发现，只是帮我盖了盖被子，便又轻手轻脚地走出去了。
“大难不死”！我打开书，继续我“未完成的事业。”不知不觉，眼皮有些沉，猛然抬头：十一点！我恋恋不舍地合上书，温柔地亲亲它，放回了抽屉里。躺在床上，进入梦乡之前我窃喜：今天真是有惊无险，天下最刺激最快乐的事情也莫过于此！
我想着故事情节的片段，微笑着进入了甜蜜的梦乡.
我和书之间的故事
400字
五年级
记叙文
书，是我的朋友，是我生活中一位必不可少的朋友。为什么呢？以为我爱书，我喜欢读书。有时候妈妈叫我吃饭，我还是一动不动的读书，妈妈总是说我是“左耳朵进，右耳朵出”，因为，那本太有趣了，我太想看完了再去吃饭。
现在，我已经阅读过的课外书应该有几百本了。我阅读过《淘气包马小跳系列》全套、《杨红樱校园小说》、郑渊洁的《老鼠打电话》等，什么满分作文、童话故事，大部分我都读过，我还看过许多名著，如：《红楼梦》、《西游记》、《爱的教育》、《一千零一夜》、《希腊神话故事》、《基督山伯爵》、《三国演义》、《海底两万里》、《羊脂球》……你们想知道我是怎么读的吗？那我就告诉你们吧！我妈妈给我办了一个读书卡，一本书每天两角钱，任你随便读。有的呢，是我和同学们换着看的。
有时候，我晚上睡不着觉，爸爸在玩电脑，妈妈在看电视，就让我睡觉，我睡不着，便关上卧室门，打开我的小台灯，拿出书来读。有时眼看妈妈快来了，我急忙关上灯，把书藏起来，装作睡着了，等妈妈走了之后，我再打开灯来看书，看着看着，我打哈欠了，便关上灯睡觉。
这就是我和书之间的故事。怎么样？我是不是很爱看书呢？
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窃读记上学期，妈妈给我买了本《鲁滨逊漂流记》。听说那是一本很好看的书，我禁不住涌起了好奇之心，可已到睡觉时间，妈妈不让看，怎么办？我只好开始我的窃读之旅。我洗完澡后，拿出迷你手电筒，打开并朝书柜照了照。咦？那本书怎么不见了呢？没关系，从头来，再找一遍，原来它在这儿。是我整理的时候稍不注意，把它和不用的课本理在一起了。找到书，我把它和明天早上需要用的衣服拿在了一起，抱在手上，准备回到自己的房间。这时妈妈走了过来，我连忙把书塞到衣服中间，红着脸走向自己的房间。哈哈，我运气怎么那么好。我一边想一边关上房门。我关上灯，推开毯子，打开手电筒，取出书本，一页一页地翻起来。书中鲁滨逊的悲惨身世让我悲伤，可他的各种野外生存的本领却令我欣喜。“咚、咚、咚”不好，门外传来一阵阵脚步声，难道妈妈会来看我？我急忙合上书，关上电筒，侧着身子，装出熟睡的样子。这时门开了，心想是谁呢？我悄悄地睁开眼睛，看见一个巨大的身影。果然不出所料，是妈妈，真高兴一会儿她就走了。我又昏天暗地把书给看完了。这次窃读虽然让我身体十分疲惫，但读书快乐的感觉让我一直不忘。450字 五年级 记叙文
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窃读记“叮当，叮当，叮当…”午夜12点的钟声已经敲响了，父母沉浸在睡梦。而我呢，却轻手轻脚地拿起一本书：《疯羊血顶儿》。拿上书之后，我轻轻的走到客厅，不敢惊动楼上的父母。我为什么到客厅呢？因为之前我在被子里面悄悄窃读已经被发现过一次了，尺码一顿过了，这回我可留了一个心眼，不在房间看了！到了客厅，我打开了平常不用的小灯，从冰箱里拿了零食和饮料，躺在沙发上，像个老佛爷似的。树立的各个恐怖镜头在我脑海里闪过，赫然，一个应该恐怖的地方变成了搞笑的，是我禁不住“咯咯咯”笑出声来，而且很大声。哎呀！糟糕，我居然忘记了我在窃读！楼上的父母听到声音，以为有小偷，便急匆匆的跑了下来，随着脚步声越来越近，我的心脏犹如是小鹿乱撞——怦怦不已。正在这时，我看见了一只纸箱，啊哈！天助我也，我马上就钻了进去。父母下楼后，将客厅翻了个底朝天，我透过缝隙看，两人手里都拿着“好家伙”哩！忽然，老爸说：“哎，我忘记了，妈（我的奶奶）拿了只鸡来，可能是他发出的声音。”尔后，待二人上了楼，我才敢偷偷地从纸箱里爬出来，继续我的窃读。不知不觉，一个半小时过去了，但我丝毫不感到疲惫。我咽了一口唾沫，仿佛把所有故事都吞进肚子里了，才依依不舍的藏好书，上楼睡觉了。500字 五年级
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窃读记作为一名不折不扣的书虫，我的课外阅读生涯可不像别人那样平坦，而是充满了冒险与刺激的一部窃读记。上小学的时候作业不太多，每天晚上都在老妈的“逼迫”下9：00就睡觉了。在屏息凝神地听见爸妈屋关灯的声音后，我开始行动了。“嘿嘿，这么好玩的书没看完，我怎舍得去睡？”我一边在心底说道，一边抓过我的秘密武器——闹钟。只要按动上面的按钮，就会有一个小灯“霍”地亮起，照亮我的天堂。我睁大眼睛密切地注视着《鲁滨逊漂流记》中惊心动魄的故事情节，不时“啪啪”地按动按钮，让它重新亮起来。正当我读到鲁滨逊和星期五寻找野人的踪迹时，我蒙在头上的被子一下被掀开了，“不会是野人吧？”，我“啊”地尖叫起来。尽情吼完之后，看到妈妈愠怒地注视着我。要知道我的手电筒已经被先于此没收了。四、五年级时每次上体育课，都有一段洋溢着幸福的自由活动时间。体育老师给我们解释“自由活动时间是自由的，但必须活动！”，告诫我们不能在这时候看书。“多可惜呀！”我感叹到，心里却已经有了一个绝妙的好主意。好朋友们惊讶地看着身为“书女”的我主动加入疯狂的游戏，可弄明白我的企图后都一齐叹道：“江山易改本性难移!”。原来，我会在捉迷藏时找个静谧的地方独自阅读，会在玩“一二三”“真假孙悟空”等一些需要“定住”不动的游戏时悠然翻书，并且叫嚣：“谁救我，我跟谁急！”于是，我常常成为最后一个定住而没有被抓的人。就这样，我莫名奇妙地成为了远近闻名的“游戏大王”。现在上了初中，学习愈发紧张。而我读书的时间却越来越少，相应的读书的效率大大提高，几乎练成了一目十行，“反间谍”的能力也随着战斗经验不断提高。如果仔细翻堆成一堆的习题，还会从中找出一大摞“闲书”，很凑巧的是它们都是名著。从喃喃低语的《诗经》到轻盈的《罗衍摩那》，从厚重的《围城》到热烈的《冰与火之歌》……即使被发现了，也都打着“名著”的旗号幸存。我的课本下总压着一本书，或是《阅微堂笔记》，或是《世说新语》，亦或是《笑林广记》，每学一个小时就读几则古文，顿觉口齿生香，忍俊不禁。偶尔看看漫画。我总会在脚步声由远及近的那一刹那，以迅雷不及掩耳之势将其塞进柜子里，躲开检查。哈哈，我的窃读记——充满着快乐与激情。900字 初三 叙事
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窃读记今天，我和几个朋闲的没事干，有一个朋友说："我们去书店看书吧，又不用钱。“结果全票通过。我们到了书店，一个个像猫见了老鼠似的跑了进去各拿了一本书津津有味的看着。看到好笑的地方就情不自禁的笑起来，甚至哈哈大笑。看来这家店生意不好，老板看我们这么多人来看书有点烦了。过了一会儿，老板看我们都没有买书的意思，就不耐烦了。我看得正入迷，忽然背后有人推我了两下，我生气地把头转过去，刚要发火，看见老板背着手，生气的对我说：”买不买书？“我呆呆地摇摇头。”不买就都出去“老板的声音忽然变大了，把我吓一跳。我也不是好欺负的，就对他大叫：”那么多大人来看你都不说，欺负我们小孩子啊！“老板也有理：“那么多人来看，都不付钱，想让我这店倒闭啊！”我心想：倒闭才好。我被老板的话说得无话可说了，就低着头走了出去，他们也跟着走了出来。可是我们还不罢休，我看见老板在柜台里看报纸，就对大家说：”我们溜进去吧，别让他发现了。"他们满脸兴奋地点点头。我们从柜台下溜了过去，蹑手蹑脚地跑到第一个书架后面，然后都像老鼠一样跑去找自己喜欢的书去了。我们很不幸运，有一个被老板发现了，揪了出来。我们灰溜溜地跑到一个书架后面，露出头来看，看到老板的脸红的像气球，两个眼睛瞪得像两个乒乓球。我们不小心笑出了声，没想到把老板招来了。我们再次撤退。我们又跑到门口等待机会。过了一会儿老板拿张纸出来了，把纸贴到了墙上。我们几个等老板走了，马上凑过去看，上面写着：只看不买，罚款5元。我们这才打消窃读的念头。一个个回家去了。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。大家要多看书，知识就是财富。650字 初一
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窃读记窃读记7月21日，我在书店里买了一本非常好看的书。回到家里，爸爸让我做作业，我只好走进书房做起作业来。可我还是禁不住图书的诱惑，悄悄地拿起书来偷偷地看。我很快乐，也很惧怕-----这种窃读的滋味。我时不时地往客厅里看爸爸会不会过来，偶而也会对爸爸说：“爸爸，我在做作业！”然后，我把门反锁上。但是有一天，不幸的事情发生了！就在那天下午，我对爸爸说：“我去做作业了。”我立马跑进书房，把门关了起来。于是爸爸就有了疑心。下午三点半的时候，暗喜爸爸没有注意，又偷偷地拿起书看了。我正读到最精彩的部分时，爸爸悄悄地开门，发现我在看课外书。顿时，我感到爸爸的怒火有多么大。过了一会儿，爸爸把我带到客厅打了十个巴掌，我“啊呜”“啊呜”地叫着，对着爸爸说：“我以后再也不偷偷看书了。”可我还是好了伤疤忘了痛，又开始窃读了。窃读记周末，我在家中写作业，写着写着我有些累了，我的眼睛在书架上扫了一眼，目光定格在一本名叫《兵猴传奇》的动物小说上，我突然想到了个点子。我爬上书架，取下那本正冲我“吱吱”叫的书并偷偷的塞进我的衣服里，手捂着肚子猫着腰对妈妈说：“妈咪，我的肚子好痛，能不能去上厕所啊？”妈妈同意了，我飞奔上楼，“啪”的一声关上了厕所门，看起书来。不知不觉中，我已经在厕所看了五分钟书了，我看得津津有味，当主人公遇到危险时，我提心吊胆，当主人公获救时，我拍手叫好，整个人沉浸在书里。楼下传来了妈妈的催促声，声音回荡在整个房子里。我再重新把书塞回衣服里，冲了一下马桶，走出厕所，一打开门，我吓了一跳，妈妈竟然站在厕所门口了，她说：“上厕所怎么上了那么长时间呀？”我结结巴巴说不清楚，我想：完了，肯定被老妈发现了，我惨了！我只好承认。从此，我知道了，看书虽然好，但一定要在合适的时间才能看，否则是不好的。700字 四年级 记叙文
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窃读记“闺女，我们出去散步，你在家中好好写作业啊。” “砰”，门被重重的关上了，我也喊着“解放了”奔向书橱。这是怎么回事呢？原来，妈妈不让我上学期间读课外书，我只好利用他们每天散步的时间进行窃读，找回我读课外书的机会。爸爸妈妈每天散步时间为一个小时左右，我就把闹钟定到一个小时，然后，我再一边读书，一边侧耳细听楼道里的动静。就这样，我读完了一本又一本的书。过了一些日子，妈妈散步后回到家，在我屋中侦查一番后，对我说：“你肯定又看课外书了。”当时，这句话犹如一颗闷雷在我耳边炸响。难道他们没有出去散步？不可能，我亲眼看到他们走出的家门；他们有千里眼，顺风耳？太不现实了；难道他们在我房间里安装了电子眼？也不可能，为了这点事儿，不值……终于，我知道了原因，原来，看过的书皮就会翘起来，所以，妈妈看了翘起的书皮就知道我看书了。从此以后，看过的书我就先用文具盒压一压，窃读一直平安无事的进行着。又有一天，妈妈对我说：“爱看书是好事，妈妈不反对你看课外书，但应该有一个度，星期天妈妈不是也让你看嘛！以后不准在那样子了。”我想，坏了，窃读的事又暴露了。经过我仔细侦查，原因是我动了书签的位置，而妈妈记住了书签的位置，自然，他们当然知道了我窃读的事实。以后，不管怎样我都不动书签的位置，所以窃读一直没有被发现。有一天，妈妈对我说：“这些日子你表现的不错，给你每天半个小时的时间看课外书，但不能耽误了写作业啊。”窃读带给了我知识，虽然我有些惧怕被妈妈发现，但我依然快乐着！550字 二年级 记叙文
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窃读记人们常说书是个好东西，是良药，是老师，是……这不，我一放学就直奔书店而去了。到了书店，我开始用眼睛扫描架子上的书籍，看看有没有什么新到的书。突然，我看到了一本书，正是我日思夜想、梦寐以求的《龙族》！可是，我愣了一秒钟，又垂头丧气了。因为我没带一分钱，而那种书只让卖，不让看，还是带塑料包装的。想看，做白日梦去吧，有本事你只自己去买啊，别在这想象。正当我准备离去的时候，脑中迅速闪过一个念头：“把这本书拆开包装偷偷读。对！我就这么干，不会被人发现的，只要我动作快就一定可以做到！”于是，我又返了回来，悄悄走到放《龙族》的书架前面，环顾了一下四周，见没人注意到我，我就犹豫着把手伸向了书架。忽然，一个笑眯眯的阿姨走过来，看样子是售货员，对我说：“小妹妹，这里的书不可以看哦，只有付钱买下你才能看，明白吗？”“哦，明白了。”我慌张地答道。等那个阿姨走远，我再次把手伸出来，拿了《龙族》就往外面的路上跑。跑了一段时间，我停下来喘口气，回头看看，还好，没有人追来。我找了一个地方，坐下来，手颤抖着撕开包装，暗暗地想：“终于成功了！”然后，我就开始读起来。可是，我刚翻开书，就又害怕起来。所以，我读着读着就不时地回头看看，看看有没有人追过来。我的手依然颤抖着，心“砰砰”跳的可欢，怀里好像揣了一只小兔子似的。我总觉得时间是那样漫长，好不容易才平静下来，一读就读到太阳落了山。我舒了口气，伸了一个懒腰，又重新把书包好，来到了书店门前。书店关门了，我把书从门缝底下塞进去就走了。窃读使我又快乐又惧怕，不过这些也是值得的，因为书让我学到了知识，再怎么样也是值的。窃读是一件好事情，既省钱又可以学到知识。这样的好事，让我何乐而不为呢？河南油田实验小学五年级:刘博博600字 五年级 叙事
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窃读记已经过了妈妈规定的上床睡觉的时候了，我却兴奋又小心地从床上爬起，蹑手蹑脚地从书架上拿下了一本《六年级语文》，又飞快地返身上床。没什么好怕的，我已经是老手了，把儿童电话手表当手电筒用，我便看了起来。正当我要翻到《有的人》这一章时，门外传来了轻轻的脚步声。我知道是妈妈来了，于是假装睡着，迅速地摆了个“大”字型的POSE，等妈妈走了，我又看起书来。门外一片寂静。我终于能看书了。把伪装去掉，从书架上取来我最喜欢的被妈妈查封的《百年航空》。进入了神奇的飞翔时空隧道：飞跃北极到美国，二一八空战，荷兰航空兴起……里面的一个个故事吸引着我，当我看到休斯驾机环球归来的时候，不禁为人类不畏艰险而探索世界的高尚精神所拍手叫好。我越看越有劲，殊不知门外有个身影。“你胆儿挺肥啊，居然敢看书？”妈妈叫道，我突然觉得好像到了战斗机被击中，正拖着长长的尾烟，轰鸣着要紧急迫降的危急时刻，我的大脑迅速转动。“你看看，都十一点钟了，还在看书！”实际上才九点。但妈妈好像还不解气：“瞧瞧你，文科英语数学都不看，偏偏看没用的！我要……”“妈，你知道‘三十六计走为上计’么？”“怎么了？我不知道。”“这你就不知道了吧？也是从‘没用的书’里看来的。我来告诉你，以逃走为上策。指事情已经到了无可奈何的地步，没有别的好办法，只能出走。”“还是不懂。”“那你看着：刚才我在你身边，但我害怕遭你追打，所以——我跑到床上了！”“……”尽管我这回强词夺理，振振有词，但妈妈还是给我提升了睡前安检的级别：她没收了我的神奇的夜视手表，让我不能再有红眼阅读的违规动作了。650字 四年级
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窃读记那是一个万里无云的下午，风轻轻地拂过，非常惬意，我坐在书房里玩铅笔，这时我的耳边传来一阵像狮子般的怒吼：“没事还不快写作业！”我吓了一跳，愣了好一会，才无精打采地回答妈妈：“哦，知道了。”我拿起笔，抄了好一会儿的词语，可是心不在焉的，怎么也写不快。这时，我的眼睛非常不听话的转过去，看着那本《哈利波特》。我又转过头来，尽力不要看那书，可是，我的心，早已飞到那本书里去了，现在，更是一个字都写不好。我对我自己说：“就看一会儿，待会儿再写作业！”可是，我把一只手伸过去时，另一只手好像不听我的使唤了，直直的打在那只手上，嘴里说：“不行，必须写完作业再看！”这时，我的心里好像有两个小人，在很激烈的打斗着，一个说：“不行，先写了作业再看！”另一个说：“就看一会儿，待会儿再写作业！”最终，还是第二个小人打赢了。我把手悄悄伸到那本书。生怕被人发现了。近了，近了……我的心怦怦直跳，好像要跳出嗓子眼儿了。啊！我拿到了！急忙打开书，一页，两页，我像一只饥饿的狮子，贪婪的读着。我看的如痴如醉，我好像走进了书中的世界：和哈利一起骑飞天扫帚；和哈利一起打伏地魔；看哈利的魔法学校没有被毁掉……我对故事中的人的命运牵肠挂肚，看到伏地魔对哈利射出一个杀戮咒时，我甚至尖叫了一声。“咚咚咚，咚咚咚。”我听到妈妈的脚步声，马上把书藏了起来。这时，妈妈已经走到我面前，盘问我：“叫什么呀！有什么事？”“我……我……”“是不是又干'坏事'了？”这时，我看到地上有只小虫，便说：“我看到地上有只小虫，所以叫了起来。”妈妈解决了那只小虫，说：“以后不要为了一只小虫就叫起来。”妈妈走了，我这才长长地舒了一口气。650字 四年级
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窃读记与书为友，是一件非常幸福的事。在父母的影响下，我也渐渐喜欢上读书。已经到了走火入魔的境界。每当夜深人静时，我总是在妈妈的强制下关灯睡觉。在我的苦苦哀求下，终于允许我看半小时《红楼梦》，一直读到九点。我正在刘姥姥三进大观园---看的出神时，爸妈却在外面喊道：“庭语，时间不早了，洗洗上床睡觉吧！”我如乌龟似的慢悠悠地收起了书。我在上床前把《红楼梦》藏在衣服里，躺上床，妈妈帮我关好灯之后就出去了。我仔细听着，妈妈把她房间的门关好了。我从被窝里拿出《红楼梦》。糟糕！手电筒没带，落在客厅里的桌子上了。我这烂记性！现在只有一个办法---把台灯开下来读。我打开台灯津津有味地读了起来。忽然，我听见有一阵脚步声，吓的连忙关掉台灯。再听一下，原来是爸爸去倒水的声音。 虚惊一场，我如一匹饿狼一页、两页、三页……贪婪地读着。刚要读完倒数第二章时，却听到一阵脚步声，越来越近了，我急忙收好书把台灯关掉。果真，妈妈进来了，我紧闭眼睛，表面上是一副认真的样子，心里却是十五个吊桶打水---七上八下。妈妈看了一会儿，没有什么异像，就出去了。我又打开台灯，开始读了起来，为了不让妈妈再次怀疑我，我把书带进厕所里读了起来，不知读了多久，弟弟要上厕所，我说：“马上就好了！不要着急！”我又读了十几页，弟弟终于不耐烦了：“你说马上就好，怎么还没好呀！”我心满意足地合起了书：“好啦！”就这样，一本《红楼梦》被我这个“书虫”啃完了！要记住，人是吃饭长大的，也是读书长大的，书是人类的精神粮食，我们要读好书，好读书。我窃读的故事还在一次次地演绎着……650字 六年级
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窃读记书是人进步的阶梯，是力量的源泉。在我眼里，书籍就像一块磁石一样吸引了我，成了我精神上的“零食”。但最近，由于我的双眼视力急剧下降到0。6，所以，妈妈像朝廷命官一样给我下了红色警告：“每天做完作业后要看绿树30分钟，方才可以碰你的朋友——书。”一天晚上，我拿起笔“唰唰唰”地写起作业。可没一会儿，我的心像吃了兴奋剂的兔子一样活蹦乱跳。终于，我控制不住我的手了，迅速将手伸向书本，把书本拿起，放在桌上，拉开拉链，取出书来，像长了一对丰满的羽翼一样飞进书的天空，尽情翱翔。突然，“潜伏”在隔壁的母老虎——妈妈走了过来，我如梦初醒，用刘翔在奥运会跨栏的速度，把书神不知鬼不觉地放进“藏宝阁”——抽屉。还好女一号那对火眼金睛只是望了望，没有发现一点蛛丝马迹。可妈妈仿佛神一般地摸透了吾的底牌，不是送这个进来，就是送那个进来，还好头脑胜似孔明的我一一险胜。这样可不是长久之计，迟早会尝一回“竹板炒肉”。对呀！用绳子把书挂在门后不就行了吗？只要妈妈一开门，书就被门挡住了。嘻嘻，我真佩服我自己。心动不如行动，我立马手忙脚乱地忙了起来，干完之后我像一匹狼一样贪婪地读了起来，妈妈怎么也发现不了。在家里除了书房的门后，冰箱上面，房间窗子后面，沙发底下都有我像革命时期的地下党一样窃读的记录，只要妈妈一发现，我就从某个死角抽出一本书，常常使妈妈气得头都快炸了。是书伴我一路成长，是书给我传递源源不断的知识，是书给我带来了许多哭笑不得的事件。正可谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在书的王国沐浴是一种简单的幸福，让我们沉浸在书香世界吧！650字 五年级
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窃读记书，是冬日里的一片暖阳；书，是人类在黑暗中的一盏灯光；书，是一汪清泉给沙漠中口渴的人送去清凉。即使我们每个人都喜欢读书，父母也不会一直让我们看个不停，我的父母也是这样。这让我不由地回想起那一次……记得那次晚上我们一家出去吃晚饭，到了九点才回来。我们一个接一个洗好了澡，弟弟已经睡着了，我高兴地爬上了床，从床头柜里拿出一本《爱的教育》。因为太晚了，妈妈不允许我看书。“就看十分钟嘛！”我撒着娇对妈妈说。“你明天看不行吗？”妈妈严厉地瞪着我，眼神似乎都能放出火化花了，就像一把锋利的匕首，戳到了我的眼睛里。我只好乖乖把书交给了妈妈，盖上被子睡觉。我在床上翻来覆去，一会儿翻到这儿，一会儿翻到那儿，怎么也睡不着，心里一直想着那本《爱的教育》，拿书中的情节深深地吸引着我。我心想：如果我像老鼠那样悄悄地，不发出一丝声音，就可以拿到我心爱的书了。嗯，说干就干！我轻轻地跳下床，又轻轻地把门打开，外面一片漆黑，一盏灯也没有。看到这儿，我的面前突然出现了妈妈凶狠的眼神，但是为了书，我豁出去了。我踮起脚尖，一步一步地往前走，像一个小偷一样，没有一点声音。我来到妈妈的房间门口，只见妈妈正在睡觉，可是我的书却不知道被藏在哪儿了。于是我蹑手蹑脚地走上前，把所有的地方都找了一遍，可都没有找到。我突然发现了有一个地方没有找过。于是我屏住呼吸，轻轻地走上前，正要打开床头柜的抽屉时，妈妈翻了一个身，我的背上直冒冷汗，提心吊胆。可妈妈又很快睡去，我这才松了一口气。我小心翼翼地拿出了我心爱的书，开心极了！虽然这次没收了书，但是我还是偷偷地把书拿到手了。“书是人类进步的阶梯”，我会一辈子珍惜书！650字 四年级