师生斗法2——我的“老师”650字

师生斗法2——我的“老师”

650字 六年级 记叙文

在军训的时候,我收获了一个健康的身体,还得到了一个形影不离的好朋友,后来发现他竟是一个资深的“社交老师”,他让我与他在短短的几天中迅速地成为了要好的朋友。

他个子不高,有一点胖,淡淡的眉毛,总是眯着眼睛,脖子一直歪着。

这个“课程”想要完成,一共有三个要点。

第一个要点:特点鲜明。

与班里的其他同学相比,我们两个的特点真是太鲜明了。我非常幽默,有时候会逗得别人哈哈大笑;而他的特点更是独特,他有一种方言,发不出汉语拼音“l”的音,很容易让人记住。

第二个要点:共同爱好。

在动漫排行榜中,《火影忍者》名列前茅,没有其他动画片能与它相比。恰好我们都喜欢看这部动画片,我们两个在一起,总能起劲地聊上几个小时。在《火影忍者》中,忍者们使用忍术都需要结印,而它会许多结印手势,在军训的一周里,我每天都跟在他脚后,求他教我几个。“辰——巳——寅——未……”我们一边背一边做,没过两天,我也成了厉害的忍者。

第三个要点——最重要的一点:互相了解。

第四天的傍晚,我们在站军姿,后面是别的学校在开篝火晚会,有两个人唱得很难听,前面的两个女同学被都笑了,因为这个,我们苦苦站了两个多小时,许多同学都感冒了,回到寝室后,他对我诉苦,他爸爸是个律师,只要合同签不好,他们就会搬家,他到我们学校已经是第五个学校了。刚结交一个好朋友就要学了,到现在也没联系上一个。

军训结束了,刚回到家,我就打印了一份“火影忍者结印大全”,打算回到学校马上给他看,可他却没来上学,我以为他的沙眼又犯了,就没在意。可后来,听耿振天说,他又学去外国语了,这个晴天霹雳是把我劈得外焦里嫩,我呆住了,之后几天我都没怎么说话。

之后,我每周都会在QQ上给他留言,可一次也没联系到他。

他是谁?他就是我这一生中最好的朋友——王晨阳。

我的心里话

150字 二年级 日记

亲爱的郭老师:

您好,今天我才知道,您是那么辛苦, 今天我才知道,过去的我是那么不懂事. 今天您在课堂上讲述了<<一个纽扣的故事>>让我感觉到老师为我们付出了很多很多:妈妈生病了都没有时间去照顾,,衣服纽扣掉了都没时间订上,为了我们52名学生,您放弃了休息,可我们呢,上课不好好听,字不好好写,下课顽皮,给您增添了许多烦恼,增加了您许多白发,

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