马
300字
初二
诗歌
0．
……而你无知的母亲
还是生下了你
总有一天
你我相遇
而那无知的马受惊的马一跃而起
踏碎了我
1．
太阳，吐血的母马
她一头倒在
我身上
我全身起了大火
因此我四肢在空中燃烧，翻腾
碰到一匹匹受伤的马阵亡的马
你还在上面，还在上面
我的沉重的身子却早在下沉
一路碰撞
接着双手摸到的只有更低处的谷子
还有平原的谷仓
你还在上面，在上面，而平原的谷仓坍塌
匆匆把我掩埋
2．
燃烧的马，拉着尸体，冲出了大地
所行的路上
大马的头颅
拖着人头
晃动
如几株大麦
挡不住！
3．
当另一批白色马群来到
破门而入
倒在你室内的地上
久久昏睡不醒
久久
要知道
她们跑过了许多路
她们——
我诗歌的女儿
就只好破门而入
蒙古的城市噢
青色的城
4．
我就是那疯狂的、裸着身子
驮过死去诗人的
马
整座城市被我的创伤照亮
斜插在我身上无数箭枝
被血浸透
就像火红的玉米
梅花赞
250字
四年级
散文
陕西省西安市翠华路小学四年级（3)班 王思雨
冬天，我们院里的梅花静静地开放了，有黄的、红的，还有白的，虽然花朵很小，但朵朵都是那么精力充沛，不遗余力。正值寂寞、寒冷的冬季，小小的梅花在冰雪的映衬下显得尤为夺目，就像在一幅白绢上绣上了星星点点的小彩球。
顽强的梅花不但长得美，味道也很香。梅花怒放的时节，空气中浮荡着若隐若无的幽香；如果走到树旁，用手轻轻弯下一枝梅花，一股沁人心脾的清香便扑鼻而来，令人陶醉。在百花凋零的寒冬，唯有梅花傲然怒放、吐露幽香。这使我不由自主地想到了宋代诗人王安石的著作——《梅花》：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
我爱梅花！爱她的美丽，爱她的清香，更爱她那顽强的生命力！
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相似题目
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马我骑过奔腾的骏马，也画过骏马的外貌，可是我觉得徐悲鸿画的马更是栩栩如生。你瞧，这幅画上的两匹马儿你追我赶，玩耍得可开心了。前面的马洁白洁白的，后面的马乌黑乌黑的，真是一对“黄金搭档”。马背一簇簇毛就像它的一簇簇头发。马儿墨黑的尾巴像女孩们油亮的辫子在空中摇摆着。这幅画像两匹马儿在追逐、嬉戏玩耍，又像一匹马带着另一匹马去河边喝水，还像两只马儿在比赛谁跑得快。前面的马一边回头一边笑，马蹄咚咚响，仿佛在说：“快点呀！”后面的马回答说：“知道了！”说着扬起马蹄向前奔去，草地上留下一串快乐的马蹄声。徐悲鸿画的马真是出神入化，谁画的马能比得过他呢？250字 初中
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马马喜欢在草原上自由地奔跑，强壮的四肢十分有力。它的颜色很特别，有的头上的毛是黑白相间的，像一顶黑色的帽子上绣了一半白色的针线。它非常大，一双炯炯有神的眼睛下面长着跟碗差不多大的嘴。马是一种奇怪的动物，它的速度很快，动的时候一眨眼就跑到五十米外了。静的时候一动不动地环顾四周，看看有没有鲜嫩的草。马群非常壮观，静的时候像缓缓飘动的云。动起来大地都在震动，马群所有的马似乎都像风一样的跑过支，只有比较老的马在后面一点。我想骑马，伯伯达成了我的心愿，给我挑了匹小马驹让我骑。骑起马来看起来真威风，我很想跟小马驹做朋友，要想成为马真正的朋友，就让它自由的奔跑，殷它放回大草原，那样它会跑得更快。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。350字 三年级
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马蝉依旧不知疲倦地唱着歌，夏天的炎热在这近乎枯燥的歌声里渐渐蔓延开来，偶尔有凉风袭来，然而吹到脸上还是热乎乎的。伊在一针一线地绣着一个荷包——上面是一对戏水的鸳鸯。这通俗的事物，超凡脱俗的伊喜欢。针线像蝉的歌声一样，不厌其烦地一起一落。伊的头上又一次满了汗珠，于是伊停了下来，拿出那块丝绸手绢擦汗，看到手绢，伊笑了，疲惫一扫而光。这手绢……可不是吗，他也是很细心的，是不是？伊仰起酸涩的脖子，看到满窗葱茏的深绿，一种快感油然而生。多么美妙啊！……“奶奶！奶奶！”伊被这熟悉的喊声换回现实，不等伊回过神来，黑暗吞噬了眼前的世界。“奶奶，奶奶，那匹……那匹马又来了！”四岁的孙子气喘吁吁地跑来报告。伊猛地清醒过来，是他，是他回来了吗？“小轩，你怎么又跑来捣乱，奶奶在睡午觉呢！”九岁的孙女搬出大人的模样。“是那匹马又来了嘛！”“你再这么不懂事，小心爸妈打你……”……连声音也渐渐模糊，思绪被梦幻的烟雾托起，三十年前的情景历历在目。“德馨，等着我，我很快就会回来的！”胡兵骑在高高的马上，一身绿色的军装，肩头上的金星闪闪发亮。听到这，德馨有些恍惚。梦中一般的他们不知道上演了多少场这样的离别剧，好在仿佛这只是戏剧而已，重聚终是美好的结局。心中依然难忍离别，德馨仰望着高高的胡兵，抑制住泪水涟涟，咽回去了要说的话，咬住一个“嗯”字。胡兵策马而去，消失在扬起的黄土中。眼泪终于落了下来，朦胧中又是他迎娶她的那一天——他始终是骑着高高的大马的兵，她始终是那个默默努力上进，为部队默默做着后勤工作的乡下丫头。那样，一直仰望，一直仰望着，做梦也在仰望着，忘记了哪一天，他从马上跳了下来，走到伊面前，问伊愿不愿意做的他的妻子。他似乎也是不自信的，局促的脸庞微微有些发红。那一刻，她突然觉得他和她是一样的。想到这，伊又甜蜜地笑了，的确，像做梦一样啊……伊恍恍惚惚地飘回了家中，掩上房门，一时还未从回忆中走出来。伊准备在他回来之前为他做好那个鸳鸯荷包。天是那么的热，蝉的声音响亮得发烫。“哐”地一声巨响，大门被撞开了。伊浑身一颤，本能地向后退着。“哼！那个胡兵有什么好的！这次又去了前线。好啊，他再也不可能回来了！”钱地主用牙签挑着闪闪发亮的金牙，大摇大摆地走了进来。伊虽然柔弱但刚强，定了神，不屑地说：“原来是美国的走狗！这里不欢迎你！”“我不是来做客的，是来做媒的！”加入了美国商会的钱地主狡黠地回答，为他的机智对答，得意洋洋地哼起了小曲。伊心里一惊，“你……你很快也会被消灭的！”想到前几天的血案，伊心里已经没了底气，慌乱的眼神已经藏不住她的不安。“我就喜欢你这双水汪汪的大眼睛。怎么，我亲自来迎娶还不愿意？不然……”钱地主阴险一笑，“把你眼睛给我也好。”“卑鄙！”“把彩礼留下，我们走！”人走了。伊面对着六个红色的大箱子，脑子里却回荡着“他再也不可能回来了“的话，难道……他什么都做的出来的，不，兵那么厉害，不会的……伊想到了死亡，为了胡兵……不，我要留下他！伊抚摸着肚子，暗自做下了决定。“这女人……真是疯了……”地主的仆人，看到这场景，惊慌逃走了。伊的眼睛鲜血淋淋，但她是微笑的——再也不会有人觊觎她的美色了。兵，伊坚信他对她的爱。王大婶闻讯匆匆赶来，“傻孩子啊……”，除了这样说，王大婶也没有办法，只能暗暗诅咒这万恶的地主快快被消灭。从此，王大婶一直照料着伊。不久，伊顺利生下一个男孩，听王大婶说，他和兵是一个模子里刻出来的。伊很开心，王大婶却暗自垂泪。很久，很久……都没有了兵的消息。伊从来没有怀疑过他，一直等待，等待。抗美援朝胜利了，伊依旧没有等到消息。两年后，却等来了迟到的遗书。他的同伴说，兵没有写地址，辗转找了很久，才找到。……······伊什么也听不见了，她晕倒了。所有的希望崩塌，在她决定去陪伴兵的时候。一声熟悉的马的叫声，她犹豫了。胡兵的同伴，把马牵来，告诉伊，这是胡兵的马。伊摸索着，柔顺的鬓毛在手心里暖暖的，伊贴着马的脸颊，再一次决定活下来。王大婶和兵的同伴都松了一口气。可是，不顾王大婶他们的阻拦，伊却把马放了。伊没有绝望，只是眼前的黑暗更加浓重。意外地，第二年夏天。马儿自己跑回来了。夕阳下，头发花白的伊，久久地抱着马儿，马儿温顺地低下头，轻轻地舔着伊。伊听到了兵的声音，兵要她好好活下去。从此，每年夏天，马儿都会自己跑回来，陪伊静静地呆一下午，然后离开。近几年，伊发觉马儿已经老了，每年夏天她都忐忑不安地等待着，然而，马儿每次都像约定好般地准时出现。今年，已经是第三十年了。伊叹了口气，颤巍巍地由孙女孙子扶着，去看那匹马。伊摸索着，这匹英俊的年轻的小马。终于痛痛快快地哭了出来。高二:扉良1200字以上 四年级
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马盼望已久的暑假终于到了，我和爸爸妈妈来到太白山，在这里交了一个忠实的朋友——马。我们来的马场，看见马儿们高扬着骄傲的头颅，抖动着优美的鬃毛，在海一样宽阔的草原上驰骋，我喜欢雪青马，总觉得它有大将风度，身披白色的皮毛，背部点点青斑，上肢修长舒展，十分潇洒，活像从徐悲鸿画上的偷偷跑下来的，每当我走近马槽，它便会停止咀嚼，抬起头来一动不动地看着我。在大人们的帮助下，我骑上了这匹雪青马，缓缓的向前走去。有一个阿姨陪在我身边，保护着我，阿姨告诉我骑马的诀窍：“上坡要弓着要腰，下坡要向后仰。”渐渐地，我熟悉了马儿，马儿也熟悉了我，随着马的节奏，上下起伏。我慢慢闭起眼睛，想象这匹雪青马，在一望无际的草原上奔驰起来，它四蹄腾空，如风如电，那该有多好啊！时间在眼前流过，不一会儿，我又回到了马场，下了马，我轻轻地抚摸着它，在旁边抓了一把青草喂它，它很高兴，用脸蹭了蹭我，之后几天，我每天都会来看它，每天都喂它一把青草，渐渐地我们成了好朋友。我喜欢马，因为马的精神，正如唐代著名诗人杜甫写的：“所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。”我爱这匹雪青马，它那拼搏进取，力争上游的精神将永远激励着我前进。450字 初中
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马马，一种伟大的动物，“有马日行千里，无马寸步难行。”马一直是我们主要的代步工具，而它的博大精神：豪迈彪悍和忠心耿耿，也值得我们赞扬。马是豪迈彪悍的。在各个诗人的笔下，马也有豪迈彪悍的品质。陆游的诗《十一月四日风雨大作》中，有这样一句：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”诗人写了自己在梦中骑着一匹披着铠甲的战马，驰骋于冰封的湖面，奔向远方的战场，赶去为祖国效劳。这首诗中的马豪迈彪悍，象征着威武无畏的精神。它不惧严寒，浴血奋战，不怕刀枪箭斧，勇往直前，值得我们敬仰。要说到马的豪迈，还有一件艺术品是不可遗漏的。那就是中国青铜艺术的奇葩——马踏飞燕。它出土于1969年，现藏于甘肃省博物馆。整匹马仅有一蹄落于支撑物，三蹄腾空，找到了重心落点，造成稳定性，用这种浪漫主义的手法烘托了骏马矫健的英姿和风驰电掣的神情，给人丰富的想象力和感染力，既有力的感觉，又有动的节奏。它昂首奋蹄，鬃毛飞扬，精神抖擞。马耳短，四肢长，蹄子坚硬，脚下踏了一只飞燕。肌肉强健，腹部圆实，四肢刚健有力，雄骏，矫健，轻疾，把骏马的彪悍豪迈表现得淋漓尽致。马的另一个代名词——忠心耿耿在臧克家写的《老马》中也体现出来了。“总得叫大车装个够，它横竖不说一句话。背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下。”这里诗人写出了老马虽任务繁重，但毫无怨言，一心为主人服务，始终是“这刻不知下刻的命，它有泪只往心里咽。”从这里我们也可以看出，它从不发脾气。尽管活又苦又累，它也只愿为主人效劳，真是匹任劳任怨的马啊！早在三国时期，马的忠心便已记载下来。当刘备为了逃离危险而不慎深陷水潭，无法自拔时，它的坐骑的卢马就显示出了他忠心耿耿的品质。它猛地一纵身，跃起三丈高，跳上对岸，不顾一切的奔跑，“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”飞速越过危险地带，带刘备逃离了险区。故事中的的卢马是人人称颂的好马，把主人看成自己的命根，忠心为主。辽阔的草原上，有马儿自由驰骋的身影；残酷的战场上，有马儿勇往直前的身影；激烈的赛场上，有马儿奋力奔跑的身影。马儿代表忠心耿耿，代表豪迈彪悍！马匹有价，但精神无价，马儿的精神值得我们敬佩！800字 初中
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马_杂说四，也就是著名的马说。这个文章里面，告诉我们千里马并不稀少，但没有几个人能识别千里马，因为没人知道千里马是千里马，不把它当成千里马养，就更不可能像千里马一样出现日行千里的奇迹。自古以来，人们就特别希望能得到千里马，日行千里，夜行八百。而那些跑不快、跑不远的马，自然会被筛掉，不被人们重视。好马与劣马，只是人给马强加的一种称呼，但一匹马好还是不好，你是不知道的，更不能因为他跑的快慢而判断。千里马自然是好马。但如果像马说中所说，没有人发现千里马，把千里马当成普通的马来喂养，就不可能让别人知道他是有千里之能的。因此，真正的千里马在普通人眼里，也只不过是劣马。不可日行千里的普通马，别人总认为是劣马。但一匹普通的劣马，经过专业的训练，在他和驯马师的不断努力之下，终有一日，他会变成千里马，成为人们口中的好马。所以说，一匹马是好马还是劣马，这是不可能一眼看得出来的。想必大家都听过伯乐的故事。伯乐后来找到了一个和他一样能识别千里马的人，这个人找到了千里马，但连它的毛色和公母都分不清楚。说明一匹马是否是好马，表面是看不出来的，和他的表面根本就没有关系。是否是千里马，是否是好马，这取决于他的内在。以后别人告诉你什么样是好马，什么样是劣马，一定要明辨是非，不要光看外表。马和人一样，是好是坏，主要看的是内在。550字 初二 议论文
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驯“马”眼望人生大道，有许多人在路上不停地奔跑。这路上有：风雨雷电天灾荆棘，高山流水芳草萋萋。但前者总在最前阻碍，而后者却在后方等待，要想去拥抱后者，就必须靠自己的努力！清早，“云衔遥岫日初生，晓风清，燕低鸣.东望滩前，苍翠绕孤亭.”一切都是显得那么安详和平。突然，一声清脆的喇叭声把我从梦境中硬拽了回来。我朝着声源处走去，只见得父亲在楼下坐在一辆自行车上，调皮地按着喇叭，笑嘻嘻地看着我，叫我下来学习骑自行车。没错，我虽志学之年，但还不会骑自行车。洗漱之后，我兴高采烈地下楼接过父亲手中的自行车开始学骑。我有模有样地扶着自行车，昂头挺胸地牵动着自行车，我正为我小牛试刀的成功而喜悦时，突然父亲冷不丁地说了一句：“你扶车的方向反了。”，我顿时颜面扫地。“好戏现在才开始！”我不服气地说道。说完我一个将军跨跨上了自行车，学着父亲平时的模样，两个脚丫子开始践踏踏板，还没骑出两米，就因为重心不稳摔了个人仰“马”翻。我天生就是一个好胜的人，我屡摔屡战，但都没能驾驭这“红鬃烈马”。我可怜滴滴地看向父亲，向他暗示着我需要帮助。可他就留下了一句：“双眼看前，双脚使劲踏。”便走了。我整个人怔住了，呆呆地望着自行车：“是啊！在这物竞天择，适者生存的社会中，没有人可以帮助自己，只有自己才可使自己生存。”说完我立刻爬起，再次骑上“烈马”，又再次摔倒，母亲看着伤痕累累，汗流浃背的我，不禁过来帮助我。可我却冷漠地拒绝了。我又再次驯“马”，又再次被“甩”在地上……正所谓精诚所至，金石为开。皇天不负有心人。我最后还是学会了自行车，缓缓地驶向人生大道。550字 初二 记叙文
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马说起马，脑海里我首先浮现的是墨马。马，一个诗人，画家钟爱的动物。乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。诗人对马的描写已经够多了，马的外貌，品格，性格被大家传颂。如果要说画家，那一定要数徐悲鸿。徐悲鸿画的墨马流传千古，栩栩如生。在他的笔下，每一匹马都是有生命力的，刚劲的，柔美的，休憩的……墨马，中国的传奇墨画。150字 初一 诗歌
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马那么多的马扑面而来海水一般淹没了我那么多的马不是凭空而来仿佛早有安排没有蹄声 也看不清色彩那么多的马 跑向天外 消失一尽好像从未来过哦 那么多的马再度回来依然没有蹄声 看不清色彩那么多的马 撞击着我我努力骑上其中的一匹最最五彩斑斓的这匹雷鸣与电闪也不足以匹配我们的出场一声嘶鸣穿透了我的灵魂150字 六年级 诗歌
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马E度网专稿 未经允许不得转载我的名字叫马。我是草食性家属。在40000年前被人类驯服。我现在的用处越来越少，我主要用于马术运动和生产乳肉。我有不同的品种。有汗血宝马；千里马等。最重的马可达到1200千克，最小的也达到200千克。我的毛有很多颜色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季节换一次。我的年龄是人的三分之一，一般大约能活二十岁，我是个性很强的动物噢。我的祖先始祖马最早生活在北美的树林里以嫩叶为食。始祖马和欧洲野马，已经灭绝了。我在一天中很长的时间进行采集食物，饲料经过嗅觉初步断定外，主要就由味觉来决定食入的速度和多少。因此，味觉是我们很重要的感知器官。有关我的味觉方面研究材料不多，但我的味觉很有特色，也好掌握共和国好地方现在我们得数量太少了，人类一定要保护我们呀！五年级:1125140682300字 五年级 状物
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马盛夏，铃铛的清脆声，由远及近，看见了，看见了一匹灰白色的马。鞍上的人儿欢快的笑着，或许此刻，谁也不会注意到你，这被当做奴隶的马。你仰望天空，你想起了，想起了曾经驰骋战场的自由潇洒，想起了曾经浪迹天涯的自豪独行，想起了很多很多，但你却没有想到如今的命运，身上的伤痕，听说是你不肯屈服而受到的警告；嘴边的羁绊，听说是你不肯安静而受到的惩罚。你的身体，曾受到过多少煎熬？你的心灵，是否一直有创伤？马，你是梦见了那无垠的草原了吗？为何你的眼神总是空洞的？为何你的尾巴总是朝着草原的方向？为何你是这样的坚强？一条发光的路，一直延伸到远方，受伤的静土，声声叹息…你忽然飞奔，带着这些年的耻辱与伤痕，消失在一片灿烂中…我笑了，马，你是去找大草原了，你是去找属于你的那一片天地了，你终于可以欢笑了…300字 初一 抒情散文
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马如果生命有第二次的奇迹，我愿化作一匹马，一匹拥有无限力量马，用我的生命追寻心灵的圣火。奔跑，是我一生所追求的主题，只有奔跑，才能感到心在跳动，体味存在的意义，领悟灵魂的真谛。我可以失去草场，但不能停止奔跑。选择了，就不回头，即使倒在途中，我心甘情愿，因为我始终拥有最博大的理想，也曾为此付出过艰辛，为了理想献身，我无怨无悔。离开，我要离开这狰狞的城市，寻找我那古老的家乡。厌恶了这里的浮华烟云，尝够了无穷的空洞与虚幻。这不是逃避，只是奔向我所追寻的另一方天地，因为在一个封闭而又高压的环境下，我无能为力！可是，那本不属于我的马鞍、缰绳，却硬生生地将我束缚。我的英姿淹没在刑具的空壳下。这只会使我过早地品尝生命的衰弱，甚至一点点地消失。我是一匹拥有理想的马，但是，天尽头，何处是芳草300字 五年级 叙事
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马我的名字叫马。我是草食性家属。在年前被人类驯服。我现在的用处越来越少，我主要用于马术运动和生产乳肉。我有不同的品种。有汗血宝马；千里马等。最重的马可达到1200千克，最小的也达到200千克。我的毛有很多颜色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季节换一次。我的年龄是人的三分之一，一般大约能活二十岁，我是个性很强的动物噢。我的祖先始祖马最早生活在北美的树林里以嫩叶为食。始祖马和欧洲野马，已经灭绝了。我在一天中很长的时间进行采集食物，饲料经过嗅觉初步断定外，主要就由味觉来决定食入的速度和多少。因此，味觉是我们很重要的感知器官。有关我的味觉方面研究材料不多，但我的味觉很有特色，也好掌握共和国好地方现在我们得数量太少了，人类一定要保护我们呀！300字 初一 记叙文
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未来的马——飞马在未来，一种长着翅膀的白马在世上诞生了。我家就有一匹，羡慕？嫉妒？恨？哈哈哈！飞马是鸟和马的结合体，科学家称之为“鸟马”“马形巨鸟”，百姓们则亲切地叫它“飞马”。它有着普通马的头，长着一双墨绿色的、水汪汪的大眼睛。颈上的花纹中有两根金色的璎珞，骑上它时只需抓住璎珞，缰绳都不用了。飞马的身去洁白，翅边是金色的，长尾蓝紫相间，乌黑的蹄漆过一般闪闪发光。神奇的是它怎么也脏不了，就算是从沼泽里飞出来，仍然是五彩斑斓、一尘不染。飞马最快速度每分钟正好是京杭运河的长度，最高飞行高度则是珠穆朗玛峰的高度。飞马还有很强的夜视力和记忆力，就算晚上“独自一马”行走在广阔的森林，也能很快回到家里来。有了飞马以后，人们就不会再为汽车尾气排污而发愁了。听我讲了这么多，你一定很想拥有一匹集神奇、聪明、力量于一身的飞马吧！300字 五年级 记叙文