花伞借给谁
200字
二年级
看图作文
一天，青蛙、乌龟、小鸭和公鸡去森林里玩。玩了一会儿，忽然，乌云滚滚，雷声大作，下起了倾盆大雨，小动物们连忙往家赶。
一路上，它们路过猫妈妈的家，猫妈妈看见了，连忙从家里拿出一把小花伞。猫妈妈对小青蛙说：“给你吧，小青蛙。”小青蛙说：“谢谢您，我不怕水，我会游泳。”猫妈妈又说：“给你吧，小乌龟。”小乌龟抬起头来说：“谢谢您，我的龟壳不就是一把大雨伞吗？猫妈妈，您还是给小鸭子吧！”小鸭子说：“您忘了，我也是一个游泳能手，您还是快给大公鸡吧！”只见大公鸡被大雨淋得浑身发抖，猫妈妈见了连忙把花伞给了大公鸡……
风景这边独好
650字
初三
看图作文
山，犹如圣哲，沉稳敦厚；水，犹如豆蔻女子，灵动，聪慧。山水造就了世间生命的美丽。
有人生活在绿柳如阴的江南，却向往千里冰封、万里雪飘的北国风光；有人生活在浩瀚无边、波澜壮阔的海边，却期待一览驼走大漠、长河落日的壮美；有人生活在明月松间照，清泉石上流的乡间，却向往过灯红酒绿的都市生活。“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”。生活中的人们往往忽略了身边的风景，静思品味时，就会发现风景这边独好。
我家乡在龙泉，那青幽幽的山，清粼粼的水，无时无刻不留在我的记忆深处。
家乡的山上有许许多多姿态各异的石头，有的相互依靠，像是在说悄悄话，那神情宛如羞涩的少女；有的则高高站起，抬头向上，似乎要仰天长啸，抒发心中的激情；更有趣的是像顽童一样的石头，这儿一堆，那儿一块，好像是在做捉迷藏的游戏。春天到来山上百花齐放，万紫千红，争奇斗艳；夏天数树木翠绿，树荫遮阳，凉风送爽......真是一派迷人的好风景。
山有山的灵秀，水有水的空灵。在山腰平坦处有一水渠，终日流淌着清澈见底的河水，水流到远处的小河里面，小河河面宛如明镜一般，清澈地映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树。小河是活的，层层粼粼细波随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在玩耍，河中偶有小鱼自由自在的游玩；小河是软的，微风吹过，波纹道道，象一幅迎风飘舞的丝绸；小河是硬的，像一块无暇的翡翠，闪烁着美丽的光泽。我经常在河边散步，在静静的河边徜徉，偶尔投一块小石头，或放一只小纸船在河里，随着河水轻轻飘荡。正是这充满活力的水造就了那秀丽的山，滋润了花草树木，也滋润了我的心田。
无须去名山大川，无须到沧海大漠，怀有一颗赤诚的心和一双善于发现的眼睛，无论世事怎样变化，无论走向何方，我依然爱你，家乡的山河。
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花伞借给谁小花猫非常苦恼，花伞到底借给谁呢？忽然，小花猫脑袋一转，决定把花伞借给所有人，可是伞太小了。小花猫就问：“小青跬你要伞吗？”小青蛙跳了跳说：“我不用”。小花猫又问：“小乌龟你需要伞吗？”小小乌龟爬了爬回答：“我也不用”。小花猫又来到了小鸭子的面前问：“你要用伞吗”？小鸭子笑嘻嘻地说：“我不怕下雨。”正在着急的时候，小花猫一下子看见大公鸡浑身湿透地走了过来，它急忙把伞递了过去，大公鸡：“谢谢你，小花猫”。这正是我需要的。小花猫心想，帮助别人的感觉真好啊！200字 二年级
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童话作文花伞借给谁花伞借给谁本文是小学关于小学二年级童话作文的花伞借给谁，欢迎阅读。小花猫有一把花伞。一天，下大雨了，青蛙、乌龟、小鸭和大公鸡从它家门前走过。小花猫看见了，想把花伞借给它们。可是它们人太多，花伞究竟该借给谁呢？小猫想借给蹦蹦跳跳的青蛙，可是它一想：青蛙会游泳，它不怕雨淋，所以不用借给它。小猫想借给憨厚老实的乌龟，可又一想：乌龟也会游泳，所以也不用把花伞给乌龟。小猫想借给聪明可爱的小鸭，但是小鸭经常在水面上游来游去，它不怕水，就不用借给它了吧！哈哈，小猫终于有主意了，花伞应该借给大公鸡！大公鸡不会游泳，它最怕水，借给它最合适了。250字 二年级 童话
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