你是我在这学校的影子900字

你是我在这学校的影子

900字 六年级 散文

你不是你,我不是我,而是我们,你是我在这学校的影子,所以注定了我们会形影不离。

——题记

你不是我的闺蜜,不是我的爱人,不是我的朋友,你不是你,我不是我,而是简单的我们。

人生最美的誓言不是我们永远不分离,而是我们永远都是最简单的我们,我们便是永远的我们,缺你一个,不可,缺我一个,不可。你是我在这学校的影子,只因为有了你,有了我,才有了我们。

瑶瑶,有你陪伴的日子总是过得那么快,漫漫大学之路,我愿同你一起走过。

与你,从相识到现在已有将近半年的时光,在这将近半年的时光里留下了我们无数的欢声笑语,无数美好的回忆,无数唯美的照片。

时间的洪流,击垮的只是年龄,却永远都击垮不了我们回忆,而照片是我们在一起的见证,待时光老了,照片依旧,回忆依旧。

回忆就如电影,一遍又一遍的播放着我们在一起的故事:

记得那个漫漫长夜,我们拖着疲惫的身子走在岷江二桥的大道上,我脚穿一双硕高的一双增高鞋,经过一天的游荡,我任性的死活不走,那时候的你对于我你无计可施,无可奈何下,你打电话骗来了你师父,我们无疑演绎了一场狼来了的骗局,那一天,你笑了,我笑了,我们天真的笑了。

记得我们总爱在一起玩游戏消消乐,你说,你走一步,我走一步,你说,我玩一盘,你玩一盘,这样玩着游戏的我们总是爱输,于是我们选择了一起玩,一起合作,这样过关几率明显增加,我们一起游戏,一起欢笑。

记得我们一起去骑双人自行车,我坐前面,而你坐在后面,我掌龙头而你在后面蹬,我们骑着自行车飞奔在马路上,一路上留下了我们的欢声笑语,留下了我们的呐喊声,留下了我们齐心协拼命的向前的身影,留下了我们相互加油的鼓励声。

那一些日子,留下了许许多多的美好的回忆,是我用再多的文字也写不完的回忆。

亲爱的,我愿意和你一起做永远的我们,然我们就这样简单走下去,做一个默默的影子在一起。

你说,你希望有一天你的爱人牵着你的手漫漫长夜,你们一起走下去,这就是你想要的幸福。

你说,你希望有一天你的爱人为你在雨中撑起一把雨伞,你说,那就是你一直寻找的避风港。

你说,你希望有一天你能依靠在你爱人身上,一起看潮起潮落,一起看夕阳西下,那就是你想要的温暖。

你不是我的爱人,不是我的闺蜜,不是我的朋友,但我愿意陪你一起走过你想要的幸福,因为我们是不变的我们。

你是我在这学校的影子,所以我们会一直在一起,做着人世间最美的我们。

生活、人生如围城

900字 高三 议论文

据说最短的诗歌,题目是《生活》,全诗只有一个字:网。

这首最短的诗的意蕴,与杨绛女士写在钱钟书《围城》扉页上的话,很有类似之处:“围在城里的人想逃出来,城外的人也想冲进去。对婚姻也罢,职业也罢,人生的愿望大都如此。”

生活是一张巨大的网,人生是一座巨大的围城。生活、人生是由一系列的小网、小围城组成的,学业、职业、爱情、婚姻、社交等等。

生活之网,人生之围城,其中包含着无限的各种各样的幸福时刻、绚丽美景、绝妙智慧;同时,这些无论是质量还是数量又都是不确定的。因此,她让我们热爱、向往,吸引着我们甚至不顾一切地想要“冲进去”。但是,生活、人生又毕竟存在着太多的不容易,挫折、失败,甚至绝望,甚至是痛不欲生,生活太累了,人生太累了,当然“围在城里的人想逃出来”。

人们的学习是这样,人们的工作是这样,人们的爱情是这样,人生所有的一切也都是这样。

一方面,我们在不断地告诉自己,永远不能忘记自己的梦想,永远不能抛弃自己的梦想;另一方面,我们又感到生活的压力实在太大,我们的人生甚至已经不堪重负。这确实是“生命的常态”。

决定人生何去何从、是“逃出来”还是“冲进去”的决定性因素,是人的心态。

汉刘邦“大风起兮云飞扬,安得猛士兮守四方”,面对项羽不可阻挡的气势,刘邦选择用智慧、勇赴鸿门宴;后来刘邦又一次次被项羽打得狼狈不堪,但是他不投降,能坚持,有韧性。苏东坡被诬陷,一再被贬,从黄州到岭南,直至被贬到海南岛,但是他“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,永远积极、乐观。谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,面对是“逃出来”保全生命,还是“冲进去”为变法献身,他毅然决然选择了英勇就义。

生活的网,人生的围城,须要的是恒心、韧性和智慧,须要的是积极、乐观、豁达的胸怀,须要的是顽强英勇、无私无畏的精神。无论遇到怎样的人生不幸、怎样的人生坎坷,只要有了这样的心态,只要有了这样的境界,就永远能够“冲进去”,并且能够站得住,而且永远不会“逃出来”。

生活、人生如围城,钱钟书先生、杨绛女士给了我们很多的启发。

原作文题:

阅读下面的文字,根据要求作文。

“围在城里的人想逃出来,城外的人也想冲进去。对婚姻也罢,职业也罢,人生的愿望大都如此。”这是杨绛女士写在钱钟书《围城》扉页上的一句话。

婚姻是围城,学校是围城,生活是围城,入与出映射人生哲理与境界,也成为生命的常态。

请根据上面材料,写一篇文章。

要求:自选文体,立意自定,标题自拟,不少于800字;不得抄袭,不得套作。

河南开封鼓楼区开封市五中教师高三:李念军

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