其实我在乎900字

其实我在乎

900字 初一

我在我们班是最矮的一个,排队排在最前面,拍集体照也排在最前面,经常有人会把手举到我的头顶,划一条平行线到他的胸口,干笑两声说,你怎么那么矮呀?一开始我很生气,到了家还是闷闷不乐。妈妈告诉我:“别人说你什么不重要,你自己是什么才重要。”之后,再遇到同学的嘲笑,我就装作满不在乎的样子,可是内心还是很失落的。

我翻开了一本《儿童如何长高》的书,书上说,长高三要素:多运动,多吃饭,多睡觉。我想那就先从运动入手吧。每天放学我都会去小区里跑两圈,周末再去游泳,锻炼肺活量。每每练到筋疲力尽的时候,想到可以长高,我咬咬牙,坚持了下来。

一年一度的运动会到来了。人人都可以参加,这可是个好机会,我立即报名参加女子800米长跑项目的比赛。

那个激动人心的时刻终于来到了,我站在了起跑线上。四下张望,发现参赛者个个人高马大,腿都好长啊……不由有些畏惧。我抬起头深吸一口气,调整情绪,凝视着终点,仿佛身体霎时间可以飞起来越过它。

“呯——“随着一声发令枪响,我们像一支支离弦的箭一样朝着目标飞奔而去。刚开始我身体紧绷,非常紧张,这种状态影响了我的发挥,渐渐地我被对手落下,我仿佛又看到了报名时体育委员轻蔑的表情。我知道,其实我是在乎我的成绩的,我也是在乎同学们对我的看法的。于是我不甘示弱,拼命追赶。日积月累的训练果然使我脚底生风,在最后100米处我跑到了第二,最后50米我超过了第一名。在我撞线的那一刻,一种难以言喻的幸福让我激动不已。老师和同学纷纷围拢来,向我祝贺,同时对我表示敬佩,虽然他们都比我高,但是此刻我充满了成就感,虽然我仍然是最矮的,但我感觉自己是最高大的。

领奖台上,第一名的我站在了最高的位置。看看旁边的第二名,虽然比我位置低,但她还是和我一般高,不过我已经不在意这些了,我骄傲地举起了金牌微笑着。教室里,老师召集班里四位获得奖牌的同学合影,我一看,我还是最矮的,但是我拿到的却是金牌。

我想,既然我在运动方面已经技高一筹,那么在学习上,如果再加把劲也成为第一名,那么我是不是会获得更多的自信?

体育课上,体育老师让我带领几个长跑成绩始终难以提高的同学跑800米。我控制着速度,做好标准的姿势给她们当榜样。跑到第二圈时,老师一边掐着秒表一边冲着我们竖起了大拇指:“大家进步了!继续加油!”

我继续带领着同学们向前跑。跑着跑着,前面笔直的跑道,十分平坦,看起来一片光明。是的,因为我在乎,所以我才会努力。

风筝

650字 六年级

我小时候的玩具大多是手工制作的,有一段时间我迷上了风筝。

为了能得到一只风筝,我从早到晚缠着外公,让他帮我做一只,直到他妥协为止。外公拿来做风筝的材料,我瞪大眼睛,一定要把所有的过程收入眼中,记在心中。只见外公从不需要的破席子上抽出了两根竹签搭成了一个十字框架,然后把一张绣有可爱的小熊猫的布缝在上面,再把两根彩色的布条缝在后面作为装饰,最后把风筝线系在风筝十字框架的交叉位置,一只漂亮的熊猫风筝就做好了。

当阳春三月的风迎面吹拂时,我便迫不及待地抄起这只熊猫风筝奔向门外。手中的风筝在我逆风跑时,微微颤动,好像在跃跃欲试,忍不住要飞上天了。在这时我会放开它,拽着线边跑边放,让它徐徐升空。当它在天上翱翔时,我的心也随之飞到了天上,随它飞翔。

看着风筝在空中摇曳,我的思绪也跟着它逍遥。我想知道,风筝既然可以飞得这么高,是不是在上面挂一盏灯,天黑以后看上去就像一颗星星?如果我的线够长,风筝会不会飞到太空?如果可以,我可不可以在风筝上面按个摄像头,去看看宇宙有什么秘密?……

在这无尽的畅想中,我觉得周围的一切事物都开始慢慢变软、融化,把我裹在其中。一恍惚,天边不知何时飘来了几朵火烧云;一恍惚,原本湛蓝的的天空一侧像被蒙上了一条灰色的毯子,阴沉沉地低垂着;再恍惚,“毯子”的另外一侧,出现了一抹红色……

玩累了,躺在三月柔软碧绿的草上。看西边红霞满天,这种感觉说不出的美妙,几朵云彩被太阳发出的最后一抹光线染成了金色,几只飞鸟从我的视线中慢慢消失,一切如诗如画,令我如痴如醉。

风筝承载着我童年美好的回忆,也承载着我的情思与梦想,把我的童年填充得更加充实、绚烂。

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