班级荣誉
每一位同学都拥有自己的一个班级体,而每个同学都能在集体中感受到温暖。
在上中学来,我跨进了中学的校门,来到了另一个班级体,参与他们的行动。这个班由60位同学和一位班主任老师组建起来的。这个班级的每一件事都让我赶到高兴,让我铭刻在心。(虽然其中有小沙粒)。
2002年的8月底,我带着一颗陌生的心,走进中学的校门,来到初一年1班,陌生的同学,陌生的老师,让我知道这是一个新的起跑点,一个新的希望。班级涌现出的许多事迹,都让我因为是一半的同学而感到自豪。那些事迹与荣誉都是同学们努力后的结晶。
上学期的每份荣誉都有一个故事,一个小小的故事。记的在开学后不久,老师高兴地告诉我们:“这一次的每周各项评比我们得了第一名。”同学们都高兴得为自己鼓掌。这是一个美好的开始。我们也许诺下一次的评比两项都拿第一。为此同学们也加强各方面的工作。
每天最辛苦的要属劳动委员和值日生了,早上一来到学校就开始扫地,不放过一个小小的角落,放学他们也要认真地把地扫干净了才肯回家。
还有我们的班委和同学,也尽力做好每件事。最后,我们拿到了那份荣誉,同学们多日来的努力也没有白费。我们为自己骄傲,为自己自豪。
还有一次,学校举行救贫扶困的爱心捐款活动。我们班自己先举行了一次,当老师说:“捐款开始!”一份份爱心投入了捐款箱,大家井然有序的。捐出自己的零用钱,老师也参加了活动。班级同学的爱心,不,全校师生的爱心,汇聚成了爱的火花。
当我们在广播声中听到了捐款最多(爱心最多)的初一年1班,我们也为自己鼓掌,同时也希望我们捐的钱随着我们的爱心交到贫苦者手中。
墙壁上的一张张奖状,一句——我们就是未来。证明了我们的荣誉。
请大家记住“一班不一般。我们永远都是NO.1。”
班级记事
我们班是一个“和谐”、“团结”的班级,你问为什么会在团结、和谐那里加上双引号?看看下面的故事就知道了。
“铃——”上课铃打响了,同学们疾步回到自己的座位,拿出古诗书来读古诗。班长站在讲台上,把一些不认真读古诗的同学的名字写在黑板上。20秒…30秒…老师还没有来上课。这时,我们班一部分同学坐不住了,纷纷打起了“游击战”,用书作掩护,与同桌讲话,假装在抽屉里找书,其实就是偷偷在抽屉里看小说。但“知己知彼,百战百胜”这一切都逃不过班长那双敏锐的眼睛,毕竟和我们生活五年了。我们的一招一式他都掌握在其中,只见他把这些同学的名字写在黑板上。不过,这并不扫这些同学的兴致,因为他们知道自己必定被记名,何不称这个难得的机会干自己喜欢的事情!渐渐地,“游击战”变得愈来愈激烈,后来竟然发展到“五四运动”。有的同学竟然离开座位追逐!同时,我们的女同胞似乎也受到了我们的感染,纷纷搞起了“七七卢沟桥事件”,有的在装饰着自己的笔记本,有的在画画,还有的在传纸条。一瞬间,我们班的同学都投入紧张的“革命战争”之中,如果要用一个词来形容我们班,那我只能说“乱七八糟”。这里我也要赞扬一下班长,因为他从一上课就一直“奋战在一线之中”。这时,负责侦察敌情的同学故装严肃地说:“敌军老师已经到来,请各‘战斗部门’做好防御工作。”哈哈,这下子有他们好看了!不过,这对我们班的同学只是小菜一碟。只见他们以“迅雷不及掩耳之势”把古诗书拿出来故作认真地读古诗。这时,凌主任急急走来,看见我们在“专心致志”的学习,会心地笑了……
现在你明白我为什么在团结那里加上双引号了吧。其实我们班也真是一个团结的班级,虽说我们平时常常互相 “战斗”,但如果我们在学习上遇到棘手的问题,就不会这么针锋相对了,我们会在一起想办法解决问题。谁遇到困难,我们不会嘲笑他,而会帮助他,向他伸出援助之手……
我们五(4)班就是这么一个和谐、团结的班级。
相似题目
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班级荣誉在全班小朋友的共同努力下,我们取得了一定的成绩:在校运动会中取得了第二名;课前唱比赛获三等奖;一年级连续两个学期被评为了优秀文明班级。李志楠、尤敏莎、高健博等参加的舞蹈《飞》获校一等奖。二年级第一学期被评为优秀文明班级;黑板报评比第一名;校运动会第四名。100字 一年级 叙事
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班级荣誉像清风拂过水面,像朝阳洒向大地,我们的班级就像一首诗,高雅而美丽。班级之美,在课堂上。我们张着求知的面庞,不解的眼光投向教师,他笑脸而迎,仔细地讲解着每一个细节,她提出问题,同学们认真思考,陆续举起那自信的手,老师点了一个,回答得很完美,他微微笑了,老师讲课很认真,细致中带着深情,同学们听课专心致至,回答问题积极,时间一分一秒过去,课堂气氛越来越和谐。班级里时而安静,时而热闹。同学们时而紧张,时而放松。最终,下课铃声响起,随着一声“客人再见”,课堂圆满结束。老师欣慰地笑了,同学们心中充满了求知的喜悦。班级之美,是老师和同学的配合。班级之美,在考场上。同学坐在冰冷的板凳上,脑子里不是考后的情景,而是答题的方法。洁白的考卷发下来了,同学们拿起充满智慧的笔,冷静而有信心,认真而有速度,仔细地答着每道题。考场里井然有序,没有人瞅东瞅西,没有人交头接耳,没有人抓耳挠腮,只听得到钢笔在试卷刷刷的答题声。考试慢慢结束了,虽不知考分高低,但同学们心里都很坦然,考试是向老师、向父母、向祖国汇报你的积累和果实。它是真实的。班级之美,是同学们高洁志向。班级之美,在赛场上。一声“惊人”的枪声令下,运动员们为了自己班级,为了自己都在努力向前奔跑。忽见一人一不小心,摔了一跤,腿上的血流淌下来,他坚强的站了起来,虽然已被落下了一段距离,但他仍然坚持着,努力向前,运动员们陆续到达了终点,这已成为的最后一名,还是坚持着跑着,跑着,终于他到达了终点,热烈的掌声响了起来。这掌声是对他人格的赞美,对他精神的褒奖。班级之美,是看重班级荣誉,不惜自己的精神。班级之美,是每个成员的努力;班级之美,是每个人互相的配合;班级之美,是同学们坚强的结晶。班级之美,永远矗立在我们的心中。700字 初二
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班级荣誉“班级荣誉,高于一切”这不是我们班的口号,也不是同学们的口头语,而是贴在我们班黑板正上方的一幅标语。每当进入教室坐到自己的位置上,抬起头就会看到它,那八个苍劲有力的大字时时刻刻提醒我们要维护班级荣誉。为了它,我们每天都自觉的捡起地上的垃圾,自觉的收拾讲桌、擦黑板,把教室打扫得异常干净;为了它,我们每次考试都尽自己最大的努力,更加用心的去改正自己的缺点、不足和错误,为班级争光;为了它,我们变得更加文明、乐于助人,努力超越以前的自己,使自己变得更加优秀。200字 五年级
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班级荣誉每一位同学都拥有自己的一个班级体,而每个同学都能在集体中感受到温暖。在上中学来,我跨进了中学的校门,来到了另一个班级体,参与他们的行动。这个班由60位同学和一位班主任老师组建起来的。这个班级的每一件事都让我赶到高兴,让我铭刻在心。(虽然其中有小沙粒)。2002年的8月底,我带着一颗陌生的心,走进中学的校门,来到初一年1班,陌生的同学,陌生的老师,让我知道这是一个新的起跑点,一个新的希望。班级涌现出的许多事迹,都让我因为是一半的同学而感到自豪。那些事迹与荣誉都是同学们努力后的结晶。上学期的每份荣誉都有一个故事。记的在开学后不久,老师高兴地告诉我们:“这一次的每周各项评比我们得了第一名。”同学们都高兴得为自己鼓掌。这是一个美好的开始。我们也许诺下一次的评比两项都拿第一。为此同学们也加强各方面的工作。每天最辛苦的要属劳动委员和值日生了,早上一来到学校就开始扫地,不放过一个小小的角落,放学他们也要认真地把地扫干净了才肯回家。还有我们的班委和同学,也尽力做好每件事。最后,我们拿到了那份荣誉,同学们多日来的努力也没有白费。我们为自己骄傲,为自己自豪。还有一次,学校举行救贫扶困的爱心捐款活动。我们班自己先举行了一次,当老师说:“捐款开始!”一份份爱心投入了捐款箱,大家井然有序的。捐出自己的零用钱,老师也参加了活动。班级同学的爱心,不,全校师生的爱心,汇聚成了爱的火花。当我们在广播声中听到了捐款最多(爱心最多)的初一年1班,我们也为自己鼓掌,同时也希望我们捐的钱随着我们的爱心交到贫苦者手中。墙壁上的一张张奖状,一句——我们就是未来。证明了我们的荣誉。请大家记住“一班不一般。我们永远都是NO.1。”请相信……指导老师吴静宜700字 初中
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班级荣誉作文每一位同学都拥有自己的一个班级体,而每个同学都能在集体中感受到温暖。在上中学来,我跨进了中学的校门,来到了另一个班级体,参与他们的行动。这个班由60位同学和一位班主任老师组建起来的。这个班级的每一件事都让我赶到高兴,让我铭刻在心。(虽然其中有小沙粒)。2019年的8月底,我带着一颗陌生的心,走进中学的校门,来到初一年1班,陌生的同学,陌生的老师,让我知道这是一个新的起跑点,一个新的希望。班级涌现出的许多事迹,都让我因为是一半的同学而感到自豪。那些事迹与荣誉都是同学们努力后的结晶。上学期的每份荣誉都有一个故事。记的在开学后不久,老师高兴地告诉我们:“这一次的每周各项评比我们得了第一名。”同学们都高兴得为自己鼓掌。这是一个美好的开始。我们也许诺下一次的评比两项都拿第一。为此同学们也加强各方面的工作。每天最辛苦的要属劳动委员和值日生了,早上一来到学校就开始扫地,不放过一个小小的角落,放学他们也要认真地把地扫干净了才肯回家。还有我们的班委和同学,也尽力做好每件事。最后,我们拿到了那份荣誉,同学们多日来的努力也没有白费。我们为自己骄傲,为自己自豪。还有一次,学校举行救贫扶困的爱心捐款活动。我们班自己先举行了一次,当老师说:“捐款开始!”一份份爱心投入了捐款箱,大家井然有序的。捐出自己的零用钱,老师也参加了活动。班级同学的爱心,不,全校师生的爱心,汇聚成了爱的火花。当我们在广播声中听到了捐款最多(爱心最多)的初一年1班,我们也为自己鼓掌,同时也希望我们捐的钱随着我们的爱心交到贫苦者手中。墙壁上的一张张奖状,一句——我们就是未来。证明了我们的荣誉。请大家记住“一班不一般。我们永远都是no.1。”700字 初二 叙事
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荣誉荣誉是由于成就和地位而得到广为流传的名誉和尊荣,小蛮腰不给大家整理中学生以荣誉为话题的作文600字,欢迎大家阅读参考。每一位同学都拥有自己的一个班级体,而每个同学都能在集体中感受到温暖。在上中学来,我跨进了中学的校门,来到了另一个班级体,参与他们的行动。这个班由60位同学和一位班主任老师组建起来的。这个班级的每一件事都让我赶到高兴,让我铭刻在心。(虽然其中有小沙粒)。8月底,我带着一颗陌生的心,走进中学的校门,来到初一年1班,陌生的同学,陌生的老师,让我知道这是一个新的起跑点,一个新的希望。班级涌现出的许多事迹,都让我因为是一半的同学而感到自豪。那些事迹与荣誉都是同学们努力后的结晶。 上学期的每份荣誉都有一个故事,一个小小的故事。记的在开学后不久,老师高兴地告诉我们:“这一次的每周各项评比我们得了第一名。”同学们都高兴得为自己鼓掌。这是一个美好的开始。我们也许诺下一次的评比两项都拿第一。为此同学们也加强各方面的工作。 每天最辛苦的要属劳动委员和值日生了,早上一来到学校就开始扫地,不放过一个小小的角落,放学他们也要认真地把地扫干净了才肯回家。 还有我们的班委和同学,也尽力做好每件事。最后,我们拿到了那份荣誉,同学们多日来的努力也没有白费。我们为自己骄傲,为自己自豪。 还有一次,学校举行救贫扶困的爱心捐款活动。我们班自己先举行了一次,当老师说:“捐款开始!”一份份爱心投入了捐款箱,大家井然有序的。捐出自己的零用钱,老师也参加了活动。班级同学的爱心,不,全校师生的爱心,汇聚成了爱的火花。 当我们在广播声中听到了捐款最多(爱心最多)的初一年1班,我们也为自己鼓掌,同时也希望我们捐的钱随着我们的爱心交到贫苦者手中。 墙壁上的一张张奖状,一句——我们就是未来。证明了我们的荣誉。请大家记住“一班不一般。我们永远都是NO.1。”请相信……那一天,一大早就有同学来给我报喜:“洪诗琪呀!不怕告诉你,今天你将会意外收获。”我十分好奇,可他死活不肯招认。唉!被蒙在鼓里的感觉真不好受。果然被那位同学言中了,数学试卷发了下来,而且我还荣幸获得了100分!哈哈!我欢呼起来,数学100分差不多快在班里绝迹了呢!我可得意了,突然,我想了起来:昨天帮吴老师改试卷时,我明明错了一道一分选择题,怎么会是一百分呢?奇怪。算了,我打断回忆,开始翻起试卷。天啊!在一个隐蔽的位置,一个红色的-1在我的眼前张牙舞爪。我顿时开始紧张起来,各种念头挥之不去。如果我不去找老师纠正,那么我就是和邵乐蓉并列第一,如果我跟老师说了的话,我就会被邵乐蓉压下去。我是多么的不愿意啊。我的手颤抖着,注视着那不是真实的100分,我觉得原来的开心被取代了,心里凉飕飕,空荡荡的,连几个同学找我出去玩我都没听见。去吧。别去。去吧。别去。正义和邪恶正在血拼,我却仍不知向谁伸出援手。终于,在那一瞬间,正义感又重新包围了我,我拿着试卷站起来,向教师办公室走去。在教师办公室门口,我又退缩了。一个声音在我耳边说:“快回去,现在还来得及,赶快走。”我几乎就要那样做了。可是就在这时,另一个声音说:“这张试卷上面你的成绩是虚假的。你虽然拿到了这虚假的100分,但你却失去了本身的真诚。你的正义感到哪儿去了?”我想:没错,我要做个诚实的人!走进教师办公室,我对吴老师说:“吴老师,我这道题错了,您没有扣分。”吴老师听了,连声说:“你是个诚实的孩子,下次一定要把100分的-1给去掉。”我连连点头。走出教师办公室,我轻松了很多,感觉好象自己身上的重担全都取下了一般。虽然这次我没拿到100分,但我却收获了很多。我坚信,在以后的路程中,在面对虚假的荣誉时,我一定会选择正确的路。十一月,虽说是冬季可风吹在脸上也没有意思凉意。我步履轻松地走回休息室,一路上一边哼着小曲一边想道:“哎呀,不错不错,第三呢,搞不好还能进杭州市运动会呢!哈哈哈……”回到休息室,一大群同学老师蜂拥而至身旁。老师揉揉我的肩,道:”太好了,怎么样,小学生涯的目标实现了!去吧,好好休息,明天还有200米呢。“”姐,你也太厉害了吧,第三啊!“说着还不忘用崇拜的眼神望着我,拼命眨了眨眼睛。”好了,该回去了,大家收拾一下东西!”呜呼,一路上我蹦蹦跳跳的,一点都没有养精蓄锐,嘚瑟的不行。明天两百米,一定要进决赛啊!心中只立下雄心壮志,可从来没有压抑激动,想想怎么样做得更好。一觉睡醒,大腿的肌肉好酸好胀。这时,心中不免多了一丝担心:万一是第九怎么办?大腿的酸痛可不是一时半会儿就可以恢复的。可是时间不待人,一眨眼就上了跑道。“各就位——预备,嘭”枪声一出,大家犹如一只只禽猛,雷霆万钧之势。开头一路顺利,可到了后二十米之时想冲都冲不起来,使劲摆动双腿,双腿却真得似注了铅一般抬不起来。最后一刻,第二反超,我累到在终点,大口大口喘气。成绩出来了,冲上去一探究竟。真是想大哭一场。第九,还是并列。而且那人以零点零一秒的优势胜了我,挤入前八。回到休息室,只见黄老师不住地摇头:“可惜啊,可惜啊!就差了零点零一啊!”说的如亲身经历一样,心痛不已。自己虽然霸气一挥手,“没事”!可心如刀绞,开始后悔昨日的放纵,被荣誉冲昏了头。闷闷不乐地坐在车里,心里的基石重重压着,拼命思索,懂得了“虚心使人进步,骄傲使人落后。”的道理。以前虽知,可也只有身临其境才能悟透。面对荣誉,有的人选择不管不顾保持初心。而有人则是深陷其中,无法自拔,最后一败涂地。但是,更有能力的人,则是在分享喜悦的同时,还能保持清醒的头脑。生活里,只有活得如第三者,你才能离成功更近。加油,加油!”咦,为什么在茫茫小雨中会有加油声呢?为什么场面如此激烈呢?原来我们正在举行一年一度的拔河比赛呢!我们班是第二轮出场的。我们排着整齐的队伍来到了体育馆,个个精神抖擞地做着赛前热身活动,大家心里都非常想为班级取得荣誉。初赛,我们班是和五(3)班比的。由于他们班的同学们力气较小,我们班轻松获胜。复赛,我们的对手是五(1)班。当我们听到这个消息后,顿时感到亚历山大。我们班还能获胜吗?还能顺利进入决赛吗?大家陷入了沉思……。该来的还是来了,第一场,果然不出我所料,五(1)班轻松取得了胜利。看着他们得意扬扬的样子,我心里有了些许着急。第二场——最关键的一场开始了,我们班的同学们来到了赛场,我心想:这一场一定要把比分扳回来。如果这一场我们赢了,我们才有继续战斗的机会,否则,就要卷铺盖回家了。所以一定要加油。战斗开始了,只见我们班的选手们摆好了架势,双手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳,双眼狠狠地注视着前方,双脚犹如钉子一样扎在地面上。“预备,开始!”随着徐老师的一声哨声,我们用足了吃奶的劲,使劲地拉着麻绳。伴随着啦啦队一阵阵地加油声,我们个个都化身一头头小黑牛疯狂地往后拉着麻绳。有的同学肌肉紧绷,脸都涨红了;有的同学筋脉突出,但还是不顾一切地往后使劲;还有的同学紧缩眉头,咬紧牙关……,就这样胜利也在慢慢地向我们这边靠拢。五(1)班的同学们见大事不妙,努力地想掰回局面,我们班的啦啦队见我们有点松懈了,连忙高喊:“加油,加油,身子向后仰,使劲……”我们随着呼喊声也不停地加油努力着。最终,第二局被我们一举拿下。第二局过后,我们班发现了一班的一个致命弱点——那就是耐力差。所以,我们只要和他们打“持久战”,一定可以胜利。第三局我们依靠顽强地耐力战胜了一班,顺利进入了决赛。决赛时,我们由于体力不支,输给了五(6)班。获得了第二名。回到教室后,我们大家都非常开心,因为又为班级取得了荣誉。我们大家为取得荣誉而喝彩,更为我们那团结一致的精神而喝彩。小学生活马上结束了,在一起六年的同学将要说"再见"了。小学时光是快乐的,这段生活在我心中是永远抹不掉的。往事历历在目,回忆起与同学在校的点点滴滴,情景再现眼前:周一早上,肖邦同学飞快地从门口跑到教室,打破了原本安静的早自习。他情绪激动地跳到讲台前,气愤地大声对着我们这些上自习的同学说:"听着!听着!我告诉你们,三班在贴吧上说咱班的坏话,说咱们班不如他们班!"肖邦刚说完,我们班的一些男生就火了,下面的同学也议论纷纷。男生王琛义愤填膺,说:"是咱们男生就跟我走,怕老师说的可以不去!"听见有人带头,我们班的男生几乎都走出了教室。直到上了第一节课,才三三两两的回到教室,我们都没在意。到晚上放学,有一伙三班的男生把我们几个刚出校门的女生给拦住了。其中一个人说:"告诉你们班的肖邦和王晨,给我们放老实点,否则,也让他们吃不了兜着走!"说完,他们就离开了,可把我们吓坏了。第二天,这件事又在我们班传开了,说我们班的男生又去打"第二次世界大战"了。原来周一早上,肖邦和王琛等一干男生把三班的人拦在操场上,还把他们给打了!下午放学时,三班的男生为了"复仇",就把我班的董栋和宝保拦截在放学回家的路上,并且动手也打了他们。这场"战争"逐渐升级,闹到学校,闹到家庭,破坏了我们安定和谐的学习环境。老师接手此事,学校介入,就差警方了。所有参与打架的同学家长全部被请到学校开会,配合学校教育自己的孩子。用打架解决问题是好方法吗?我可以肯定的回答"不是!".事后我了解到,我们班带头的肖邦和王琛,还有三班带头的几个男生都被学校给予了警告处分。我为他们的不辨是非而感到不值。可他们却说:"没什么大不了的,这是扞卫咱们班级的荣誉,没什么不值得。"你看,他们认为他们是正义的,是为班级荣誉而战。此事深深留在我的记忆中,我真心为他们遗憾,也希望他们能遇事不冲动,不用武力解决问题。人生每一步路,都要走好。9月2日,日本投降仪式在美国军舰“密苏里”号上举行。上午9时,占领军最高司令道格拉斯·麦克阿瑟将军出现在甲板上,这是一个令全世界为之瞩目和激动的场面。面对数百名新闻记者和摄影师,麦克阿瑟突然做出了一个让人吃惊的举动。有记者回忆那一历史时刻,“陆军五星上将麦克阿瑟代表盟军在投降书上签字时,突然招呼陆军少将乔纳森·温斯特和英军司令亚瑟·帕西瓦尔,请他们过来站在自己的身后。1942,温斯特在菲律宾、帕西瓦尔在新加坡作为美、英军代表向日军投降,两人都是刚从战俘营里获释,然后乘飞机匆匆赶来的.。”可以说,这个举动几乎让所有在场的人都惊讶,都忌妒,都感动。因为他们现在占据着的,是历史镜头前最显要的位置,按说该属于那些战功赫赫的常胜将军才是,现在这巨大的荣誉却分配给了两个在战争初期就当了俘虏的人。麦克阿瑟为什么会这样做?其中大有深意:两人都是在率部苦战之后,因寡不敌众,没有援兵,且在接受上级旨意的情势下,为避免更多青年人无谓牺牲,才忍辱负重放弃抵抗的。在记录当时情景的一幅照片中,两位“战俘”面容憔悴,神情恍惚,和魁梧的司令官相比,体态瘦薄得像两株生病的竹子,可见他们在日本的战俘营里没少遭罪吃苦。然而,在这位麦克阿瑟将军眼里,似乎仅让他们站在那儿还嫌不够,他做出了更惊人的举动——“将军共用了5支钢笔签署英、日两种文本的投降书。第一支笔写完‘道格’即回身送给了温斯特,第二支笔继续写了‘拉斯’之后送给了帕西瓦尔,其他的笔完成所有手续后分赠给美国政府档案馆、西点军校和其夫人……”麦克阿瑟可谓用心良苦,他用特殊的荣誉方式向这两位尽职的落难者表示尊敬和理解,向他们为保全同胞的生命而做出的个人名望的巨大牺牲和所受苦难表示感谢……Hello,大家好。我是全宇宙太阳系地球中国河南省郑州市二七区邱砦小学的一名普通小学生。我今年上六年级了,也就是说,明年就要面临紧张的小升初考试了。压力可想而知。最近乡里还组织了一个六年级语文竞赛,要所有的六年级同学和老师做好准备。那段时间的辛苦都不是一个“累”字可以表达的,每天早上 : 就要起床去学校,中午在外面随便买一点东西填饱肚子,马上又去学校学习,晚上都是天黑透了才回家。老师们也心疼我们,可是没办法,这关系到学校的荣誉,假如没有弄好的话,老师们也会挨罚的,所以所有的人都在进自己的全力努力,希望能够为学校争夺这个荣誉。那段时间,所有的同学和老师都明显的消瘦了,一个个的都有了黑眼圈,最厉害的一个同学甚至瘦了一圈,看着让人心疼,可是,令我们骄傲和自豪的,是以为在这整个艰苦过程中,从没有一个同学叫过苦,喊过累,就连平时那些调皮捣蛋不好好学习的同学也显得严肃认真,没有了平日里那嬉皮笑脸的态度了。每个人都在很好的管着自己,没有人说话,没有人做小动作,也没有人无谓的浪费时间,所有的同学和老师都连成了一条心,同心协力,为学校争光,抱着绝不给学校抹一点黑的态度努力着,学习着...成绩下来了,全乡9所学校,我们是第二名, 个班,我们班是第五名。听到这个结果后,所有的同学都忍不住欢呼起来,平常严肃的老师们也都看着我们开心地笑了。大家的笑容是那么美、那么纯洁、那么天真。对了,忘了说,我也小有成绩,考了全乡第三,9 分,要知道,第一名才9 . 分呢!我当时还小小的自恋了一下下:我还真是个天才哈,考得真不错,哈哈^_^。新一代天才儿童出世啦!(不可以拿西红柿和鸡蛋砸我的头哦!那样是不道德滴...(*^__^*) 嘻嘻……)虽然经过一番奋战,同学们都吃了不少苦,可是每个人都觉得是值得的,因为我们为学校赢得了荣誉,这苦,我们没有白吃!因为我们相信:有付出,就有回报,所以,我们成功了。为了学校的荣誉,冲啊!加油!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。1200字以上 初二
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荣誉夏天,校园里一片浓绿。悬铃木伸出宽大的叶子,在校园的上空撑开了一把巨大的伞,遮住了直射的太阳,整个校园,绿茵茵的。抬头向上看,仿佛进入了神话世界,阳光透过茂密的叶子,变成了一片轻雾,微风一吹,轻雾缭绕,令人神清气爽,飘然欲飞。噹!噹!噹!下课后,班长大摇大摆地走除课室,眼神十分的骄傲,嘴里说:“这次比赛,是否是我们班赢。”目光发着闪亮,心里想这次比赛一定是我们大合唱赢。又用优美的嗓子唱起了歌曲来。走在他身旁的是班上的文艺委员,特有大大声的说:“你说的废话,那当然,一定获得第一名,你说是不是?”,他一边走一边笑,神态十分自豪。心想一定是我们的舞蹈赢的,目光十分的骄傲,又大声.温雅地说:“看我跳舞吧!”在这时,她用那轻盈的舞姿在操场上翩翩起舞,真是漂亮极了!让人十分陶醉了。顿时,一片透明的蓝天,像一张手帕,蓝天上停留一些细碎而洁白的云朵,像是绣在纸巾上的一朵花,火辣辣的太阳在东边升起,这天气真晴朗。班长像大王驾到似的,神态十分的嚣张,大声地说:“一定是大合唱一定能胜利的,哈哈:”心想我的节目是最好的。目光十分坚定。声音大声的说:“不是吗?”文艺委员生气极了,不服气地说:“你的歌唱队,什么好看啊!一定是我们的舞蹈赢。”心想一定是我们赢,因为我们跳起舞蹈来一定是最漂亮过他们的歌唱声优美.美好。目光上发着热火。声音发着大声,嘴里不停地喷着火苗,真够牛啊!顿时,像蓝宝石一样蓝的天空,突然起风了,满天的云彩聚然像撕碎的破棉絮一般的散开来。我双手握着拳头,眼睛睁得大大的,都快要掉下来了,目光一直盯着文艺委员。心理像这次文艺比赛我们的大合唱一定是我们排第一,没人在排第一。声音大声地说:“一等奖一定非我们的大合唱不可,你的悟到有什么好看,在台上走来走去,像只小鸭子在走路那样。”文艺委员激动的生气极了,头上冒着热气腾腾的热烟,就仿佛在厨房里炒菜的锅上冒的。眉毛向毛毛虫一样的形状变成了像火苗似的。神态十分的凶猛,样子仿佛像狮子在生气的样子,那是多么的凶猛和威风啊!动作十分的粗暴,右手的无名指,指着班长,用黑社会老大生气的声音说:“谁说你们就像鬼哭男孩哭似的声音一样的难听,就连婴儿的哭声也好听过你们唱歌的声音。就算你们赢了,我们的舞蹈队也有功劳,如果不是我们为你伴舞,看怕也会输,哈哈哈!”心想无论怎样,也一定是我们的舞蹈队胜利。目光盯着对方,真像的一对小仇人啊!顿时,起了大风,呼呼地叫着,人们在屋里呆着也心惊胆战的,生怕大风会把玻璃挂下来,也隐隐约约看见树枝在风中拼命地摇摆着,如同群魔乱舞,吓得把人们赶快把窗帘放下,把窗紧紧地关上。班长生气极了,嘴里直接喷出火来,像喷火龙一样,神态十分的气愤,简直像愤怒的小鸟一样,目光直射着对方,眼神十分的像豹子,心想我无论如何,都要跟你一刀二段,在也不是你的好朋友。用着生气的语起大声地说:“你不是我的好朋友,我要和你一到二段,再也没有任何关系,今天说的话,我每个字都不会后悔,你答不答应?”文艺委员气极了,手脚不停地动着,神态十分地可怕,像蛇一样地可怕,心想绝就绝,反正我也不想和你做朋友哪!目光睁得大大地看着对方,又坚决的声音说:“绝就绝,我并不希望有你这样的朋友!”顿时,像蓝宝石一样的天空中,乌云笼罩着的天空,眼前一片黑暗,只在闪电以后,是隆隆的雷声,那雷声好想从头上滚过,然后隆隆地一响,炸开来了,好吓人。一道道电光闪过,人们赶紧捂住耳朵……班长生气极了,走进课堂后,只听一声“啪”的一声,只见班长右手大力把门一推进来了课室,把同学们吓的晕倒在地上,班长小声说:“我一定要赢,加油!”心想我不信你的舞蹈会赢过我的大合唱。神态十分的生气,仿佛就要杀人似的。文艺委员走到座位上,一.二.三把书摔在了桌上,那声音十分的刺耳,也很大声,真让人吓的九云不见六魄了。他生气极了一张开嘴来就喷出大红色火来,嘴里说:“我一定赢过你们的。”心想相信自己一定不会错,加油!顿时,乌黑的天空中,下起了大雨来,这雨顽皮地嬉戏着,这雨轻声地歌唱着,这雨急速地舞动着……它们一会儿落进了泥土里,玩起了捉迷藏,一会儿滴到屋檐上,开启了音乐会;一会儿洒到屋顶上,跳起了天鹅舞来……叮!叮!叮!上课了,老师带着荣誉证书来课室宣布了。这一次文艺比赛赢的是歌伴舞节目,荣获得一等奖,请班长和文艺委员上来领奖,顿时,雨停了,天空变回了蓝宝石,这真像是雨过天晴啊。同学们把手拍了响着,开心的天使融入到了同学们的心情中,真开心啊!!!1200字以上 初二 记叙文
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远离“荣誉”生活里的有一些荣誉是应该想方设法去得到的,而有一些“荣誉”却大可不要。我们中国是世界第三大国,又是世界上第一人口大国,自然也就享有了许许多多特殊的荣誉。然而,有一些“荣誉”却确实不该要、不必要。在巴黎圣母院、珍珠港景区和泰国皇宫,悬挂着“请保持安静”、“垃圾桶在此”、“请便后冲水”的中文告示,据说这是专门给咱们中国人看的。有人说,在异国他乡这三个地方都用中文写着提示语,这是对我们中国人的重视,也是我们中国人的荣耀。事实难道真的如此吗?我想,凡是有民族自尊心的中国人看到这些告示一定会面红耳赤,无地自容。为什么外国人如此“礼待”我们中国人呢?还不是因为我们有些人太缺乏社会公德意识。当我们读到这些礼貌的提示时,难道不为中国人的文明素质而感到羞愧吗?随着中国加入WTO,随着申奥的成功,随着神舟系列飞船的升空,中国人民越来越被世界认识与重视。我们更应该以文明的姿态出现在世人的面前。但近年来,一些公民在旅游活动中表现出来的不文明行为,损害了中国“礼仪之邦”的形象,引起了海内外舆论的关注和批评。大声喧哗、随地吐痰、乱扔杂物、排队加塞、乱刻乱画、衣冠不整等这些随处可见的现象,被海外一些媒体归纳为中国游客的通病,有的境外旅行社和宾馆甚至因此拒绝接待中国旅游团队,这实在是令人难堪的事。要知道,当你漫步在异域的大街上时,你所代表的已不仅仅是你自己,更是我们中国人的形象,你的一举一动都与人格国格息息相关。我国已有13多亿人口,若人人都出国游玩,以我国现有的全民素质,恐怕那些风景区要在千里之外就立个告示说:“本景区不适合中国人参观。”到了那时,中国人是多么的“光荣”啊,人家千里之外就立告示来“迎接”你了。可这样的告示谁愿意看到?这样的“荣誉”谁希望拥有?当我们还在认为日本是野蛮民族时,当我们还在非议、指责、贬斥他们的所作所为时,他们那不留一点垃圾的球赛就是对我们国人的绝妙讽刺。试想一下吧,我国有哪一回球赛结束后不是果壳满地洒、纸袋满天飞的?我的同胞们啊!该觉醒了,该反思了,该提高自己的文明素质了,该让那些有色“荣誉”退场了——那样的“荣誉”我们不要。800字 初二 应用文
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迟到的荣誉三好生。曾经我们听起来多么向往的一个荣誉,曾经我都么梦寐以求的荣誉,曾经和我擦肩而过多少次的荣誉?“姚潘妮,298!”一阵掌声响过,女生最常有的嫉妒感在我心里蔓延着,我知道,我不服气,我不服输。因为我知道我的能力远比她好,可是就是因为自己的大意,我跟她在别人眼里一直就有距离。“张雪琦,291!”虽然也有掌声可是我听起来心里仍莫名其妙的泛过一阵酸楚,我知道我的成绩虽然是第二,可是仍不满意。老师说凭三好学生首先看的是成绩,其次是做人,这是我记得最清楚的一句老师说过的话。这次按排名正巧,我沾了个光当上了三好生,6年了终于在最后一个六一里,我如愿以尝当上了三好生。但不知道是因为自己是女生的缘故,还是因为自己是双鱼座的原因,总之,我总觉得这个荣誉像个小丑一样嘲笑着我。记得学前班我得到了当时唯一一个荣誉,乐得合不拢嘴。1年级时因为没得到三好生,我在家里又哭又闹,因为当时我认为自己真的很尽力去做每一件事了,可仍然与这个荣誉失之交臂。哭的很伤心。连着5年我都没得到过这个在当时看来很了不起的称号,虽然是这样,但是我自从3年级以后,已经对这些荣誉产生了厌倦,觉得这些荣誉和自己无关,反正不论我怎么努力都没用。也是自从3年级以后,我再也没因为这而哭泣,因为当时在哭完后,我心里告戒自己,不哭不为这没用的荣誉哭泣,如果有本事我不用眼泪也要争取到应当属于我的那份荣誉。仔细回想每次在评选这些荣誉的前几天,我都要出点事,不论大小,好象老天故意和我作游戏一样。而如今的我,再也没惹什么事,再也没给老师找过什么大麻烦,成绩也不错,也被评上了这6年来第一个三好生。然而这算什么?一种奖励?一种荣誉?还是一种嘲笑?一种罪名?一说就是6年得了一个,而且还是最后一年好同学不多的时候。自己心里就像负罪一样把自己这种想法告诉了爸爸,他说这是一个迟到的荣誉,迟到的幸福。暂且我用这迟到,欺骗了自己。但真正要接受这迟到的荣誉么?茫然了!800字 初二 议论文
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班级荣誉我做主今天我怎么都没想到我们班值周居然把自己班级评了个二星。得知这个结果心里是拔凉拔凉的,哎……怎么会这样呢?仔细想想我们班级的情况,也是情理之中,平时有的同学喜欢疯赶打闹,有的喜欢骂人,有的很自私,有的很懒散,有的喜欢乱丢垃圾,同学之间都缺乏一种团结互助,相互监督的力量,纪律涣散,每次排队也磨磨蹭蹭的,没有严格要求自己。为班级做贡献其实并不难。只要把心里想的落实到行动中就行,每个人都要从我做起,从身边做起。只要自己做好了,自然会带动周围的同学。早读时,人人一进教室就书声朗朗;吃饭时,大家严格要求自己安静、文明的进餐;打扫教室时,想想这就是我生活的第二个家,认认真真地拖地,平时注意拉正桌子,把倒了的扫帚扶起来;把讲台上的粉笔灰擦干净,把地上的垃圾捡起来;教室会因此变得整洁。上课时,积极回答问题,作业时,认真细心,课间游戏时,注意安全,关注他人,活泼团结,健康玩耍。积极参加学校组织的各项活动,每个人都有自己擅长的技能,比如体育,演讲,绘画,等等。这些不都很简单吗?恍然大悟之后我们能不能做到呢?我们做这些不需要大张旗鼓,因为在我们心里,为班集体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。只要能让班级得到应有的利益和荣誉,大家相互关爱,团结合作,都能尽显自已的特长,为班级争光。舍弃自己的一小部分利益不算什么。因为我们36个同学是一家。500字 三年级 记叙文
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叙事作文班级荣誉我做主班级荣誉我做主本文是小学关于小学五年级叙事作文的班级荣誉我做主,欢迎阅读。今天我怎么都没想到我们班值周居然把自己班级评了个二星。得知这个结果心里是拔凉拔凉的,哎……怎么会这样呢?仔细想想我们班级的情况,也是情理之中,平时有的同学喜欢疯赶打闹,有的喜欢骂人,有的很自私,有的很懒散,有的喜欢乱丢垃圾,同学之间都缺乏一种团结互助,相互监督的力量,纪律涣散,每次排队也磨磨蹭蹭的,没有严格要求自己。为班级做贡献其实并不难。只要把心里想的落实到行动中就行,每个人都要从我做起,从身边做起。只要自己做好了,自然会带动周围的同学。早读时,人人一进教室就书声朗朗;吃饭时,大家严格要求自己安静、文明的进餐;打扫教室时,想想这就是我生活的第二个家,认认真真地拖地,平时注意拉正桌子,把倒了的扫帚扶起来;把讲台上的粉笔灰擦干净,把地上的垃圾捡起来;教室会因此变得整洁。上课时,积极回答问题,作业时,认真细心,课间游戏时,注意安全,关注他人,活泼团结,健康玩耍。积极参加学校组织的各项活动,每个人都有自己擅长的技能,比如体育,演讲,绘画,等等。这些不都很简单吗?恍然大悟之后我们能不能做到呢?我们做这些不需要大张旗鼓,因为在我们心里,为班集体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。只要能让班级得到应有的利益和荣誉,大家相互关爱,团结合作,都能尽显自已的特长,为班级争光。舍弃自己的一小部分利益不算什么。因为我们36个同学是一家。600字 五年级 叙事
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制定班级公约,维护集体荣誉班级是我们温暖的家,生活在这个大家庭中是多么快乐!我们都是集体的一员,集体的目标靠我们来共同实现,集体的荣誉靠我们来共同维护。最近,我们班有一些同学在退步,所以,我们在老师的提议下开展了一次班级公约讨论会,以规范同学们的不良行为。讨论会开始了,教室里就像炸开了锅一样,都七嘴八舌的议论开来了。有的同学说制定班级公约要从各个方面入手;有的同学说班级公约的重要性;还有的同学说值定理班级公约就要遵守,否则等于没有制定……夏文洁一边用手比划一边说:“中午时太吵了,因此,我提议制定这一条班级公约;中午是不能吵,谁如果吵,就让他放学后留下来讲半个小时。”她刚说完,不知是谁的带领下,大家都纷纷鼓起了掌。有的同学老师把剩饭到在外面!”我再也按捺不住,“所以,我提议制定要这一条班级公约;中午吃完饭谁如果把剩饭倒在外面,就用餐巾纸把地擦干净。”“放学时,总是有人没有打扫干净教室就先走了,所以,我提议制定这条班级公约:谁那天没打扫好就提前回家,就让他扫一个礼拜的地,并要质量非常高。”许诺说完就坐了下去。“你们都说了这么久了,我也该说说了。”说着,杜一苇就站了起来,“我们在做眼操时,有的同学趁我们不注意的时候睁开了眼,害得我们扣了分,让每星期都拿五星班队的想法泡了汤,所以,我提议制定这条班级公约:如果谁睁眼,就罚他放学留下来做十遍。”…………最后,马昕说“如果制定了班级公约不做,还是没用的,我们要按要求去做,这样才能维护好集体荣誉。”张家港市实验小学五(2)班 闵锐600字 六年级 叙事
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荣誉今天,我知道了期末考试的成绩,语文和数学都考了一百加二十。上午返校的时候,我知道了期末考试的成绩,并且被评为特优生。我心里挺高兴,爸爸妈妈也很高兴。爸爸说:“这就是本学期你努力的结果。”虽然听爸爸这么说我很开心,但是我心里明白:除了自己的努力,我取得的好成绩也离不开老师的教育,同时还有爸爸妈妈的辅导。在刚上一年级的时候,爸爸就对我讲过一个十二岁的哥哥考上清华大学的故事。那位哥哥每次得了奖状,从不贴在墙上,而是好好地保存起来。因此,爸爸就建议我也这么做。我一直以来就是这么做的,因为我知道:荣誉只代表过去的成绩。爸爸对我说:“获得了荣誉,说明你努力了,并且取得了好成绩,但是以后还是需要努力的。”我一定会牢牢地记住爸爸的话,不断地努力,争取更大进步。300字 四年级 叙事
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荣誉举手之劳!读了《讲公德,守法纪》这本书,我深有感触,我觉得大家再也不能无动于衷,坐以待毙,应该行动起来了!一个人的生命是有限的,虽然一生不一定要“生得伟大,死得光荣”,但起码也要做一个讲道德的公民,争做或多做举手之劳的小事。举手之劳!书中有这样一个故事:一个中外合资企业的总经理要高薪聘请一位助理。这个消息一经传出,许多符合要求的年轻人都纷纷前去应聘,但几乎每个人进去时都是一副志在必得的样子,出来时却垂头丧气。最后,总经理在众多年轻人当中挑选了三位进行面试。面试前,总经理故意在门口放倒了一把扫把。第一个人走了进来,见门口挡了把扫把,看也不看一眼,就从它“身上”跨了过去;第二个人更是可笑,一脚把它踢上了天;轮到第三个人了,他见门口有一把放倒了的扫把,就把它扶正,靠在墙边,然后走进去,友好地向总经理问好。最后,总经理招聘了第三个人作为助理。事后,有人迷惑不解地问总经理:“您为什么要选第三个人做助理呢?”总经理严肃地说:“一个人如果连举手之劳都懒得去做,那日后怎么能尽力处理公司的事务呢?”你想想,在生活之中,举手之劳的事情比比皆是,像民工拉车上桥吃力,你去帮他推一把;人家的衣服晒在衣竿上被风吹落,你看到了捡起来晒好;或者骑车人摔倒在地上,你可以上去扶一把;看到自来水龙头哗哗流水时,你随手年、把它拧紧关好,等等。所有这些,虽是一些微不足道的,可以说是举手之劳的小事,但恰恰反映了一个人的道德品质如何,而道德品质的基本要求便是要有社会公德意识。一个人连那些最简单的举手之劳都不愿意去做的话,就很难相信他以后会对公司以及社会有更高的道德行为。是啊,一个人生活在天与地之间,他的一生需要和许许多多的人打交道,做的事说的话都能体现出一个人的道德修养如何,而千千万万的人道德修养在不同程度上反映出一个民族、一个国家的社会风貌和文明进步的程度。举手之劳?由于环境的污染,我奶奶家门口往日那条清可见底的小河,现在成了一个“孤儿”,她的“身上”发臭,“满脸”都是垃圾,谁也不敢再靠近她了。姑妈见这条河已经被居民糟蹋到这种程度了,不顾叔叔的反对硬往河里倒垃圾。叔叔见了总要阻止,可姑妈却一屑不顾地说:“单凭我们不倒有什么用?别忍耐还不是一样倒……”我知道姑妈这是歪理歪说。说实在的,姑妈只要多走几步路就可以把垃圾倒在废物箱里,也可以算是举手之劳嘛!我也常常对姑妈说,只要你不倒,他不倒,小河就不会变成现在这个样子了。我想组织附近的少先队员上门。挨家挨户宣传“保护环境,人人有责”,做到晓之以理,动之以情,这样小河的清白便指日可待。由此可见,不讲公德直接影响到我们的身心健康。讲公德不能停留在说空话、说大话上,应该从我做起,从身边的小事做起,以自己的实际行动影响或教育他人。只要大家都讲公德了,社会风尚和社会秩序就能得到进一步的改善,我们的生活才会更加美好起来。因此,我建议大家都来读一读、看一看《讲公德,守法纪》这本好书,这对于我们青少年公德的养成以及身心的健康成长是大有裨益的!于白云飘飘网,版权归原作者所有1200字 初一 抒情
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荣誉回到家,我迫不及待地打开荣誉证书,只见上面写着:五(7)班张欣?油?Ъ捌涓改?、同志:你们在我校开展的“百个书香家庭”评选活动中,由于你们的爱读书、多读书、读好书,在3500多个家庭中,表现突出,为他们树立了读书榜样,被评为“书香家庭”。我翻看着奖品名著《红楼梦》,心情是开心和喜悦的。能够评上“书香家庭”既是意料之中又在意料之外。因为这么多参评家庭,只有22个被选中,而我就是其中之一,这真是意料之外;而这么多年来,我和父母一直对读书的喜爱和痴迷,又让我觉得被评上也是意料之中的事。我家藏书很多,古今中外,名著典籍应有尽有。妈妈更是超级读书迷,她爱看书也爱收藏书,也业余时间在新浪博客上写了大量文章,点击率超过三万多,拥有很多粉丝。正是在她的熏陶下,我从小就对读书充满浓厚的兴趣。伴随着阅读量的增加,我的作文水平也有了很大的提高,我从三年级开始就在上陆续发表文章累计已达二十多篇。这次为了参加评选,妈妈还连夜写了一片文章《为孩子的心灵点一盏灯》,主要讲述了如何加强和培养锻炼我的阅读兴趣,共分了六个部分,详细介绍了引导我读书的各种方法,很有创意。文章的结尾这样写道:一个孩子的未来决定一个家庭的未来,我们也只有一次教育孩子的机会,把握好教育孩子的最佳时机,给孩子幼小的心灵点一盏灯,引导孩子正确地阅读、写作,让孩子在知识的海洋里轻松遨游吧!——因为,我们只有一个孩子,我们付不起失败的代价!我想能够评上这篇文字功不可没。是呀,这荣誉的取得是我和家人共同努力的结果,我会百尺竿头,更进一步!成绩属于过去,未来还需要更加努力!650字 五年级 记叙文
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荣誉“哗哗哗…”福田会堂里响起了一阵雷鸣般的掌声。刘老师站在领奖台上。我们学校——黄埔小学得到了深圳市第五届读书日.福田区第二届中小学生诗歌朗诵会的一等奖。回忆以前,这一等奖是来之不易的……改这首诗诉说并赞美了特区的老师对同学的无私关怀.所谓好作文是改出来的。不错,是这样,许多作家不都是虚心吸取大家的意见,一遍一遍的对自己的文章进行修改吗。所以光这首诗就不知改过多少遍。这首诗本来是赵校长写的《心海飞歌》,又被刘老师改成了《为我加油》,后来又因超时把老师的话和最后一段删除掉了,然后又把题目改成了《心灵的安枕》……练要想在全区52所学校得第一名是很不容易的,而且只有两个星期训练,还要上课,训练的时间就很少很少了,所以我紧时间苦练。哎!训练的滋味,够你受了。在教室里一站就是好几个小时,而且经常下午不上课,放学后看见别的同学都在外面玩,心跟着飞出去,和他们玩起来,但转过头,面对的还是灰暗的教室,通常每天回到家都累得腰酸腿痛,躺在床上再也不肯起来,甚至比赛那一天中午只是在学校简单吃了点,就又练了。还要知道朗诵诗歌可不是普通的说话,要有感情,一起训练的老师和同学都认真极了。记得那个星期日,老师又把我们叫到学校练,本来说好练到12就好的,但因为有几个同学读的不好,练到了12:30了还在练,我一点钟还有课呀,眼看时间一分一秒过去了,我的眼泪都快流出来了,终于解放了,我立刻飞奔回家。比赛终于比赛了,我们想起了几个星期的奋斗,马上要经受考验,心里有害怕又紧张。时间过的真快,只是一会儿工夫,就该我们上场了,训练时的一幕幕在我们眼前浮现。我们各个都精神抖擞,发挥出最好的水平。当一位评委老师宣布:获得一等奖的是——黄埔小学。我们高兴的几乎要跳起来,心里比吃了蜜还甜。650字 六年级 叙事
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荣誉荣誉荣誉对于所有人来说都是十分重要的,人们都想得到荣誉。然而,人们得到荣誉后对荣誉的看法是截然不同的:有些人得到荣誉后便沾沾自喜,骄傲自满;也有一些人将荣誉视为鞭策自己前进的动力。我也获得过不少荣誉,下面就来一起看一看我在荣誉面前是怎样做的吧——二OO五年十二月,在第五届“新作文杯”新课标快乐作文征文活动中,我的作文《美丽的朝霞》荣获小学组一等奖。我至今还记得:当时,我从老师手中接过“荣誉证书”的时候,心里沾沾自喜。一下子,我就成了班级里的“名人”,号称“小作家”。同学对我充满了敬佩,老师对我充满了信心,家长对我充满了希望。那时,我觉得我的作文水平已经够高的了,不用再去学。所以,我学习也没有以前那么刻苦了。二OO六年五月,学校举办了一次“作文竞赛”活动,每班选出几名学生,现场命题写作文。老师毫不犹豫地选中我与其他几名同学,我觉得自己一定能够再次获奖,我胜券在握。可是,老天不如人意,我竟然落榜了!同学和老师听到这个消息惊讶万分,连我自己都不相信,我认为我在做梦,可是,事实就是这样无情。当夜,我泪湿枕巾。第二天,老师找我谈话,老师给我讲了一些道理,又分析了一下失败的原因,并鼓励我:“你不要灰心,要从哪跌倒从哪爬起,发奋努力。记住:失败乃成功之母,我相信你一定会成功的。”此后,我刻苦学习,发奋图强……二OO六年十月,我再次被选中去参加竞赛,功夫不负有心人,我取得了三等奖的好成绩。在荣誉面前,我们不能被它的表象所迷惑。这一次的成功,只是暂时的,千万不要骄傲,它不代表从今往后,所有的事都会成功。当然,失败了也不要灰心,只要努力,下次,你一定会成功。古人云:“困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。”不经历风雨,怎能见到彩虹?同学们,让我们跨过一道道坎坷,等待你的将是一片辉煌!650字 六年级 演讲稿
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荣誉班哎?是怎么回事?什么事情那么稀奇啊?看看就知道了……嘿,真新鲜!只见过卫生轮流搞,执勤轮流做,没见过班长也能轮流当的。这不,上学期开学的第二天,班主任就说:“我们这学期实行‘一日班长制’。什么是‘一日班长制’呢?那就是让每个同学轮流当一天班长。” “每人当一天班长?”这太新鲜了!那天班主任一说,同学们有的睁大了眼睛,有的不相信似的望着班主任,有的轻轻地摇摇头,还有的小声嘀咕起来。可以说,大部分同学和我的想法一样,既觉得这事挺有意思,又怕这样做班级搞不好,更担心自己当不好班长。 班主任就像猜透了我们的心思似的,接着说:“实行‘一日班长制’就是让每个同学都来当班长,一方面可以发挥所有同学的聪明才干,锻炼同学们的组织能力,树立主人翁的精神; 另一方面也让大家体验一下当班长的苦与乐。有的同学以前不听班长的话,现在你当班长,别人若不听你这个班长的话,你该怎么办?我相信,只要大家发挥主人翁的精神,每个同学都是能当好班长的,班级工作也一定会比以前搞得更好。” 就这样,“一日班长制”在我班实行了,效果果然不错。老班干部当“一日班长”把班级工作管理得井然有序自不待说,就是那些从来没有当过班干部的同学(包括几个以前表现较差的同学)当“一日班长”工作起来也井井有条。实行“一日班长制”后,大家都想自己管好自己,用“班长”这个职责来管住自己的一些不良行为。因此,班级的纪律好起来了,同学们的学习进步了,班里的事大家抢着干了。今年“六一”,我们班被评为“县先进班级”,这对我们学校来说,可是有史以来的第一次呢:哈哈,真是不错的荣誉啊,我们班可是要光荣一下咯!650字 四年级 叙事
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关于荣誉伴随着习习秋风,我们迎来了一年一度的秋季运动会。在阳光明媚的日子里,开幕式拉开了帷幕。看,整齐的步伐;听,喧天的掌声。在蓝天、白云的映衬下显得格外引人。不久,比赛正式开始了。尽管比赛的项目很多,但牵动人心的还属女子400米预、决赛了。初一(1)班,我也参加了这项项目。站在跑道上,腿微微地发着抖,心在激烈地跳着。一眼望去,无数的人都看着我。听,是谁在为我加油、喝彩?哦,原来是我班同学呀!随着“砰”的一声,比赛开始。我昂首挺胸,专心地跑着。一个,两个,三个……啊,我终于追上了。这时,我显得胸有成竹,其他人也不甘示弱,紧追不舍。快要到终点时,初一(2)班的同学追上来了,眼看要追上了,我心想:凭我的实力,我不能输给她。我竭尽全力,当离终点还有2米时,我突然感到一种不祥的预兆,果然,感觉身体轻飘飘的,已经没有力气了。我实在支撑不住了,倒下了,但就凭同学们的一句“加油”,我就有理由站起来,继续前进。我忍着手上的痛,不顾一切的往前冲,但又失败了,我又倒下了,后一位同学冲过了终点。此时此刻,我心里并不好受,作为初一(1)班的一员,更作为一名运动员,必定要在运动会上展现自己,为班级争光。想到这儿,我赶紧爬起来,一步一步地跑向终点。这时,我心里想的只有班级,只有分数。最后成绩显示,我得了第三名,为班级的集体分加了5分。一声声的安慰,只会让我更加难过。带着手上的伤,带着心中的痛,我在别人的搀扶下,一步一步走出了赛场……但我知道,400米的跑道,400米的角逐,400米的较量,这还不仅是力量的表现,更是毅力的拼搏,获得的不仅是奖牌,更是一种荣誉。650字 初一 叙事
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