雨天丶我想起我的童年
500字
初三
记叙文
走在雨中，我不知道我是跑回去，还是走回去，想着想着就快到家了。看着雨中人来人往，每个人有挡雨的东西，只有我任凭雨水戏谑的敲打，雨水淋湿了我的衣服，淋透了我的心灵。我多想做点事情刺激刺激我的心灵，可以有不敢做，想想在老家做的事我都兴奋不已。
在一个炎热的夏天，在家闲来无事，就想找点事情玩，想来想去也不知道做什么，最后只能去买点东西吃，到了商店看看买什么东西，进门就看见门口摆着一箱炮，我就卖了三四盒，刚出门口就放了一个，而那一个竟然把买东西家的玉米秸点着了、一看情况不妙，连给他们提醒都忘了，直接撒腿就跑，跑着还往后看有人没，尽然没人，我就跟努力的跑，一口气就跑到家，心里扑通扑通的，我赶快把门关了起来，就往床上一座，不断的安慰自己不碍事，没人知道是我干了，万一把他们烧死了怎么办，心里好难过，不该手贱，扔那不好非扔到玉米秸上，说什么也晚了，我在家待了将近半小时，我决定出去看看，我就跑到他们家门口看看，还没到就看到很多人在那，火也灭了，我在那待了一会，听他们说有人发现的早，把没着火的玉米秸给挑开了，然后把火给灭了，然后我就回家了，我没跟老家的任何人说起过，他们也不知道为什么会起火。
心有余悸，当我犯错是，第一反映就是回家，到家了我就安心了，不管我做错什么事，我的父母都是最担心我的人，但我还是老和他们吵架，我不是一个好孩子，我会努力做一个好孩子。
我家的家风
900字
初三
叙事
岳母为儿刺字“精忠报国”，“忠”为岳家之家风；林则徐勤俭持家，生活简朴，他认为“贤而多财，则损其志；愚而多财，则增其过。”崇尚“俭”为林家之家风；曾国藩以为“勤”为人生第一要义，崇尚“勤”为曾家之家风也······古代大家族里几乎都有自己的家风家规，而到当代我们的家庭中很少有什么家风家规了，这次学校组织大家进行“晒家风”征文比赛可难坏了我，我们家的家风是什么呢？
“多读书才会有知识，有了知识才会有眼界！”这是姥爷常常用来教育妈妈她们姐妹几个的话。姥爷是一位小学教师，所以他十分重视学习。妈妈她们小时候住在一个很偏远的小山沟里，当地的人根本不重视读书，和妈妈同级的孩子里小学毕业时就只剩下三个人，因为读中学要住宿的原因最后上中学就只有妈妈一个人了。每个星期一姥爷要起大早走一个多小时的山路把妈妈送到汽车站，周六的时候还要到汽车站去接妈妈回家。妈妈常说她之所以能够坚持读书都是因为姥爷的支持，不然的话她也一定和儿时的伙伴们一样在山沟里种地呢！
知识改变命运，在妈妈的身上得到了体现。在姥爷的正确引导下，妈妈意识到了知识的重要性并且养成了勤学好读的好习惯。在我的记忆里，妈妈总是不停地学习参加各种考试，没有事儿的时候她总是书不离手，后来不知不觉中她的这种习惯也影响了我。
在我还是个小孩子的时候，爸爸妈妈就给我买了很多的故事书，每晚睡觉之前，他们就开始给我讲故事，讲的次数多了，我几乎可以把一本故事书从头背到尾。家里一来客人我就会自己拿着故事书给他们讲故事，其实我的书拿的都是倒着的，闹了很多的笑话。
慢慢的我长大了，开始自己认字了。于是我就学着妈妈的样子有事没事的总是拿着一本书在看。刚开始的时候我读得都是有拼音的小故事，随着我识字量的增加，我可以自己读很多书了，不认识的字可以查字典。经常吸引我的是故事中各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常让我牵肠挂肚，夜不能寐。“读书破万卷，下笔如有神”这是唐代大诗人杜甫的名句。读书对我的帮助也很大，虽然我没有下笔如有神，但是每次作文课，平时从书里积累的词句就会像酵母一样为我的作文增光添彩。为此我没少得到老师的夸奖。
“学而不思则罔，思而不学则殆”这是来自《论语》中的名言警句，还有很多古代的成语故事，例如：囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股等等……这些都是古人勤学好读的故事，也足以说明读书的重要性。家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。
同学们，你知道我们家的家风是什么吗？
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初三
记叙文
500字
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雨天，我想起了……“嘀嗒，嘀嗒……”这雨哗啦啦的下着，点缀了蔚蓝的天空，街上车水马龙的，接种而至，伞和雨衣挡住了人们的视线，仅剩这透明液体成了最后的一道风景线。“稍息，立正……”随着班长的口号声，我们整整齐齐地走在回家的路上。哈哈，看他，因没带伞成了落汤鸡，头发、衣物都已被浸湿，真够倒霉的了。“爸——我在这里。”又是一个被家长溺爱的孩子，整天车接车送，这雨跟本淋不着她。接着一对好姐妹儿从我身边走过，即使没有伞，可聪明的她们用外套共同为自己遮住了雨滴……我打着伞望着眼前的这些人物，思绪定格在了2007年的一个雨天。“嘿，妞儿，咱去市值接我姐吧。”她商量着问我。“没意见。”我耸耸肩。于是，我们就骑着我的坐骑出发了。“轰隆隆——”只听天空貌似打雷般鸣响着，难不成是要下雨，我正发愁着。随后就感到鼻尖有一丝凉意。神哪，还真下雨了，雨有小滴到大了，我们的头发已全浸湿了。然后，我就带着她疾驰在黄水路上，结果，我实在蹬不动了，就换作她在后面蹬，我在前面扶车把，我们给这个车技美其名曰—“瞎子瘸子”哈哈，即使再大的雨挡不住我们的玩意。路上如披上了水衣一般，让人难以下脚，所以我们不能奔得太快，容易溅身上脏水，我正说着呢，一辆黑色奥迪就从我们身边疾驰而过，还溅了我们半身水，气得我指着它碎碎念了好一会儿，可人家已经走远了，我怎能奈何得了它。这人素质真行，让我无言以对。由于路途较远，还得“飞”好一会儿呢，我们观赏这身旁的建筑物，商店的招牌焕然一新，被雨水洗得发亮：楼墙的颜色由浅变深，被雨水冲得发艳，路人的热心肠逐渐显现，被雨水滴得耀眼……雨水啊，你无色透明、无滋无味，可就在你出现让人看到了这个世界的现实感。我们的衣服被雨水浸湿了，但我们是快乐的。天放晴了，雨也停了，一道彩虹出现在天际，我笑了，言道：这就叫“经历过风雨，才见得彩虹。”雨天，我虽不爱，但也不厌；在这个雨天，我想起了和她奔驰在街道上的那个雨天，情还在。牵挂，也是一种思念；雨天，也是最美的一道风景线。开封市尉氏县大马一中初三:仝桂婷700字 初三 叙事
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雨天，我想起了…雨是美丽的，给万物生机，给人们欢喜，却也最容易勾起人们对往事的回忆…那一天，我手中拿着不久前刚发下的成绩单，却像是拿了一块从天而降的陨石，怎么也走不动。想着父母在田地里的辛劳想着老师们充满希望的目光，想着朋友们对我的鼓励，忽然觉得这是一场梦，醒来就会消失。可这成绩但却分明攥在我的手里。考试前我的满满信心在这时已经消失的无影无踪，在回家的路上，我的心情与天空一样的充满了阴霾，像是被人泼了黑色的墨汁一般。不知不觉，天空下起了淅淅沥沥的小雨，打湿了我的脸颊，打湿了成绩单，打湿了成绩单，打湿了我的心。尽管我有多麽不远回到家，但终要回去。站在家门前，却不敢推开那扇门，我怕见到父母的眼神。我正犹豫着，门却忽然开了，一张爬满了皱纹的脸出现在我面前，那是妈妈的。妈妈见我站在雨中，十分惊讶，我却分明见到了妈妈眼中的怜爱，妈妈把我拉进了屋中，一边温柔的给我擦脸，一边问我：“回来怎么不进屋呢？”妈妈的目光像布料一样柔软，看的我恨不得那张成绩单马上消失。妈妈见我不说话，看我一脸的不悦，着急的问我：“怎摸了？”我看了看妈妈，颤抖的拿出了那张皱皱巴巴的成绩单，我看到妈妈的目光淡了一些，却没打我，也不曾骂我。只是说：“没关系，只是这一次考得不好罢了，下次继续加油，妈妈永远支持你！”妈妈虽然这样说，我还是感到了妈妈的隐隐失望。于是，我下定了决心，以后一定要努力，决不能辜负了妈妈。终于，现在的我取得了很大的进步，父母又再次为我感到了骄傲。雨是美丽的，美得像精灵，让人有回忆不断的往事，但我依然爱它。550字 初三 记叙文
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雨天我想起了你坐在书桌前，窗外的小雨淅淅沥沥的下着。看着那一颗颗晶莹透亮的雨滴，随着风的节奏上下左右飘舞，旋转，落到窗沿上，溅起一朵朵晶莹的水花。此时我的眼泪像断了链的珍珠，不停的滑落，刚刚进行过的期中考试，我的成绩很不理想！当我拿到自己的试卷时，我的心凉了大半截，手心里全是汗，看到那一个个鲜红的叉子，我的目光已不敢移到分数上。但无可逃避，我还是瞥见那不及格的分数，那有史以来的最低分，我的泪水忍不住流了下来。泪水里包含了我对妈妈的愧疚和对自己的失望，我不敢告诉她。埋怨自己当时为何不好好审题，为何不再认真、仔细一点。但是我知道这世界上并没有后悔药。后来的我一直在埋怨，在消沉，并未有改过自新，积极进取。直到我发现了它——一株小草。它生长在窗户旁的缝隙里，那个地方只有手指宽的一条缝，它却把根牢牢地扎下，一阵风吹过，我担心他会被吹走，但是他当风扭了几下，就有伏在墙上不动了。我真的不能想象，那株小草是如何在这养料不足，极其缺乏水分的地方慢慢的生长的。这令我觉得很不可思议！但很快的，我的心头豁然一亮，小草不畏惧一切困难，朝着阳光顽强的生长，这种精神不正是我们青少年所应该学习的吗？就是这么一株不起眼的小草，让我懂得了生命的意义：人的一生就是要不断的拼搏、前进，吸取失败的经验教训，一步步走向成功。使我懂得了只有改掉粗心大意的毛病，不断的拼搏，不断的进取，才能变得更加优秀！一株小草，你就像一把火，点燃了我的希望；你就像黑暗中的一盏明灯，照亮了我前行的方向；你就像一阵清风，带走了我的烦恼，留下清爽！小草，谢谢你！这时，雨过天晴，太阳迫不及待的从云彩里钻出来，照耀着大地，那株小草显得更加晶莹、嫩绿！650字 初三
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雨天，我想起了他人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。——题记窗外淅淅沥沥地下着小雨，轻轻落在门前的红豆杉上，发出悦耳的“沙沙”声，在这样的天气里，总是能叫人想起许多。那也是一个下着大雨的周末，我百无聊赖地看着电视，不停地换着台。忽然《百家讲坛》中一句诗词吸引了我。一向不喜欢这一类节目的我破天荒地看完了全部，只是为了了解世人口中的“浊世翩翩佳公子”。他是清初第一才子，同时也是康熙皇帝身边的一等侍卫。身份显赫，家境富贵，他能当上一品侍卫，并不全是靠父亲的关系。让人为之讶异的是精善骑射的他竟然可以作出如此清新婉丽的词来。为了更进一步了解他，我特意去图书馆借来《纳兰词》。读完全书，我发现他并不只是个出身于缁尘京国、乌衣门第的公子，更是一位时时刻刻想要挂冠而去、流落江湖的隐士。在他写给友人的信中就十分清楚的体现了这个心愿。他不是一时厌倦豪门生活，而是确确实实想要摆脱它。在我看来，他更是一位用情至深的痴心男儿。他与卢氏婚后，两个人一直过着平淡却幸福的生活。然而，上天却似乎不想要满足他，仅三年，便生生夺走了他的爱妻。这对他造成了极大的害。自此“悼亡之吟不少，知己之恨尤深”，他几乎将那一颗哀恸的心全都吐露到了纸上。除了爱情，他的友情也不同于那些膏粱子弟。在一般人看来，富家公子自然是与那些身份显赫的王侯们饮酒作乐。但他不同，他厌恶甚至鄙弃那些纨绔子弟。他所结交的朋友几乎都是江湖上的那些布衣文士。虽然只是萍水相逢，例如顾贞观、严绳孙、朱彝尊等等。这些文人多半出身贫寒，可是他却更愿意同他们饮酒作诗，畅谈人生。豪门生活对他而言不过是浮云罢了。他的诗词被世人口口传诵，其中我最喜欢的还是《木兰花·拟古决绝词柬友》。这也是很多人所喜欢的，“人生若只如初见”仅短短七个字将过往一笔带过；短短七个字却激起了千万人的共鸣，宁静中带有一丝丝的忧伤。这大概也只有经历过的人才会懂吧。当昨天已不复，过去已成追忆，一切的美好滞留在心底深处时，我们张望过去，也要展望未来，毕竟生活这一场漫长的旅行还在继续不是吗？看过他的爱情和友情故事，就不难明白为何他的词可以如此细腻。读他的词，或多或少都会有一些自己的感慨，仿佛那些事陪同他经历过了一般。别人的心情在嘴边，他的心情在笔尖下。他出自名门，却不追名逐利；武艺高强，却又是一位心思细腻的诗人。他的诗词就宛如潇潇细雨，轻轻落在你的心上，带走你心底的浮躁。尽管时如逝水，但世人不曾遗忘他。他不属于一个时代，而属于所有世纪！又是一个雨天，我想起了他——纳兰性德。1000字 初三 写人
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雨天，我想起了那次滑板赛田家炳实验中学九年级八班李琦星“滴，滴……”下雨了。雨滴从上而下，伴随着风儿斜打在我家窗子上，形成了一道道细细的线。怎么又下雨了？一天的好心情全都没有了，不能约伙伴觅秋，也不能逛街，只能在家里看书学习，我的心情坠落到最底。这时听见了一阵敲门声，我不耐烦的去开门，竟然是我的好伙伴。他抱着滑板，邀我去楼下积满水的水泥路上滑滑板。一听这，我的心情好多了，换上凉鞋，带上滑板，不穿雨衣，便去楼下滑滑板。来到楼下，雨不是很大，水泥路旁的梧桐树被雨水冲刷得干干净净，积满水的地方足足高约十厘米。我心里一乐，这下可有得玩了，一下子便冲到了雨中。放下滑板，准备比赛，规则不说也知道，谁先被撞下滑板就算输，另一人就赢了。滑板比赛开始了，我们各自都先在积水处滑行，渐渐适应这环境与路面，紧接着便筹划着待会儿怎样进攻对方。积水处最深处的水有十五厘米多，并且水面下的淤泥也很多，很容易使人滑倒，只要把他引到这儿来，我就有很大的胜算。我快速的向他滑过去并绕着他了一圈，然后轻推他一下滑向较深水处。他果然跟了过来，我在淤泥中减速滑行，他好像看穿了我的计谋但仍在淤泥中滑行。说时迟，那时快，我将滑板尾伸到他的滑板下，猛的一翘将他的滑板翘了起来，他也不甘示弱，向我滑来，用尾部来撞我，我巧妙的躲开了，迅速了个圈将他的滑板一撞，他左右摇晃终于落水。雨依旧下着，伴随着风儿打在我的脸上，但我快乐无比。那次滑板赛既增进了我与伙伴间的友情，更让我喜欢上了下雨天！指导老师：李玲芳550字 初三 记叙文
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雨天我想起了窗外的雨淋淋沥沥地下着，朦胧的雨景勾起了我的思绪，使我想起了那人那事……那天，风和日丽，我来到一座小山游玩那青草依依，那野花朵朵，那蓝天白云，那清泉汩汩，令我流连往返。时而蝴蝶追嬉花间，时而蜜蜂采蜜忙碌，犹如一幅会动的山水画。可是……夏天，老天爷的脸说变就变，不一会儿就乌云密布，狂风大作。我再也顾不上风景的美丽，一个劲跑向山下，豆大的雨点砸在身上，让人感到凉飕飕的。狂风摇曳着路边的小树，花儿残败收敛了脸上的笑容。忽而，我不再感到有雨点往我身上打，抬头一看，伞！哪儿来的伞？莫不是从天而降？我回头一看，哦，原来是个农家小姑娘，看年纪不过十多岁，比我小不了多少。红润的脸庞，带着甜甜的笑，手挽个篮子，象是作完农活下山的。“谢谢了，小妹妹。”甭谢，走，姐姐，到俺家避避雨在走。"我应和着，边跟随小妹妹下了山。我们来到这农家小院。雨中的小山村，是那样宁静，和谐；那雨中的景物，显示出了一种朦胧的美。当小妹妹放下篮子时，我才发现她的半个身子已被雨水打湿了，心中有一种说不出的感激。雨中，小山村是那样的美。天放晴了，我离开了那小山村，小妹妹又挎上篮子去做农活了…………窗外，雨依旧在下着，雨中仿佛又透露着小姑娘那甜甜的笑，那淋沥的雨仿佛又带来了那小妹妹那淳朴的乡音。雨中，小妹妹那红润的脸庞，那伞，那篮子依旧如此清晰。雨中，有一种朦胧的美，有一种说不出的美，一种淳朴的美，一种善良的美…… 窗外的雨淋淋沥沥地下着，朦胧的雨景勾起了我的思绪，使我想起了那人那事……550字 六年级 记叙文
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雨天，我想起了他那是一个夏天补课的时候，我补完课已经下雨了。我已经被水淋得晕晕的了，忽然，我噶觉我撞到了什么，我脑子一阵慌乱，从车上掉了下来。我仔细一看，已经到了敬老院门口了，更重要的是，我撞到了一个住手杖的老人，看起来已经大约有70多岁了。没有右腿，裤脚是用绳子拴着的。他脸色苍白，十分瘦弱。我急忙跑过去想把他扶起来，但被他拒绝了，我不知所措的望着他。他先用手杖撑着地，身子慢慢的有移动了，眼看就要站起来了，“啪”的一声又到在了地上。我又急忙跑过去扶他，可是又被他拒绝了。坚决的推开了我，照着刚才的方法又使了几遍。可是，每次都是刚刚起来又倒了下去，他见这种方法不行，想靠着围墙站起来，我和周围的人都看不下去了，我冲了过去。他在一次拒绝了我。他身上那原本干净的衣裳，现在已经和泥土没什么了。终于，他凭着坚韧的毅力爬到了墙角下，他背靠着墙，手紧紧地握住了手杖，慢慢地移动着，这时，我从他神情中看出，他每动一寸，都非常的吃力，却又是那么的坚毅。最后，他终于站了起来，脸上露出了胜利的喜悦。他不仅在学习中支持着我，在生活中也支持着我。每当雨天，我都会想起这一幕，令我难忘的一幕。400字 初二 记叙文
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雨天，我想起了妈妈窗外的雨从早晨一直下到了中午，雨水冰冷的拍打着窗棂，我眼睛一动不动的注视着窗外的雨点，思绪却早已飘到九霄云外。自从我上一年级开始，妈妈因工作忙碌就没时间接送我，连下雨我也是一个人拎着两只湿透了的鞋，披着总比我大一号的湿校服回到家。我很渴望，有一天妈妈能像其他家长一样提着一双雨鞋、拿着一把小型的儿童雨伞在学校门口等我，可是，这可能只是一种渴望。我常常幻想，如果妈妈在下雨天来接我，我或许会感动的流泪，或许会高兴的拍手，可我怎么也没想到结局却是这样的。上学期的某一晚上下起了雨，学生们还在上晚自习，家长却早已拥簇在了校门外等着给孩子送伞，我认真地完成晚自习上的任务看着窗子外边。雨下得很大，泥土的味道弥漫在校园的每一个角落。细细的雨珠连成一串又一串儿。近看像珍珠项链，远看又像笼罩着学校的一层层薄纱。“铃铃铃…”放学了，我不紧不慢的和某同学一起下楼，一边说一边笑，走到门口时，人很拥挤。这种气氛让我很厌恶，然而更多的是对妈妈的埋怨。我悠哉悠哉的欣赏着雨中美景，时而蹦跳、时而慢行、时而摘花摘草、时而把玩绿化带里的蜗牛。路上熙熙攘攘的人群渐渐都散去了，路旁的灯光暗暗地，把我的影子拉得好长好长，无意中听到了有一对母女开心地谈笑着，顿时，我湿了眼眶，心里的委屈如潮水一般一涌而上，溢出了眼眶伴随着雨一滴滴落在我的衣襟上。不知什么时候，我回到了家，家里空荡荡的，手机振动声听得很清楚，不用猜，肯定是老妈打来说她有事或者要到单位加班的。我极不情愿的按了接听键，无力地说：“喂，什么事。”“你在哪呢？我在学校门口等老半天了，你们学校人都走光了。”“你在那干嘛？”“接你呀……”听到妈妈焦急的声音，我对她说：“我在家呢，今天上学时我带伞了，没有淋雨，你快回来吧。”“哦，那你现在饿吗？我给你买些吃的东西。”“不用了，我不饿……”这时，我的眼泪又不争气的流出来了，此刻的眼泪到底是内疚还是感动我已分不清了。妈妈回来了，眼神里充满了疲惫，却不失关切。我瞧着这个平日里为我撑起半边天的瘦弱的女人，心里头酸酸的，我忙不迭的为她提来拖鞋，这是我才发现，妈妈的裤腿湿了，鞋子湿的把脚都泡肿了。妈妈似乎看到我的赧然，一边自己换起了鞋，一边说：“我也是刚出去逛街，回来时顺便去学校接你。”妈妈，我们“认识”十几年了，你想什么我能不知道吗？你去逛街会穿这么随便吗？你的表情我能读不懂吗？听了妈妈的话，我又哭了，眼泪总是不听使唤。窗外的雨更大了，妈妈一边关窗子一边说：“我以前没有太多时间去管你，你有了其他人没有的自立、自强。如果你有时会觉得很孤独，我不管有多忙都会陪你的。快去睡吧，我把这个报表填完就会睡的。”我点点头，走到书房把门关上回想着么多年我在妈妈面前的各种抱怨，回想起这么多年妈妈的劳累，想象着那晚妈妈焦急等待我的身影……雨停了，太阳出来了，我的思绪又回来了。雨天，我想起了那个瘦弱的女人，爱发脾气的女人，爱唠叨的女人，为我操心的女人，我的妈妈。900字 初二 记叙文
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亲爱的，我等你丶每次都是我主动找话题每次谈话都是在不经意间中断每次我都期待着你可以主动些你对我忽冷忽热，我真的无法适应似乎真的像书上所说，我们真的不合适每次对着你亮着的头像，都会对自己说，下一秒你就发信息了其实，每次都是我鼓着勇气给你发信息。我为了你早已放下了尊严。而你呢，对于你，我放弃了许多。你拿什么偿还亲爱的，我们真的是无缘么我不相信，要是无缘，为何我们会相遇。有人说：前世五百次的回眸，换来今世的一次擦肩而过。前世五百次的擦肩而过，换来今世的一次相遇。前世五百次的相遇，换来今世的一次相识。前世五百次的相识，换来今世的一次相知。前世五百次的相知，换来今世的一次相爱。难道这些对我们无效难道我们所谓的天长地久只是互相娱乐难道你对我的那些好都是假的难道我们是好奇才做了内些事还记得你对我说的么：等我回来，我履行我的诺言，一辈子。我毫不犹豫的就答应了。虽说很舍不得一转眼就2年多了，每天上网都想看见你在线。可是，几个月过去了，你的头像依旧没有亮每次看见关于你的一些东西或是关于你的一些汉字。心中都会有种思念，有时候还会抑制不住自己的情绪。我很想，很想你。不论多久我都会等你回来。我相信你没有变心。亲爱的。爱你的洁’500字 初一 记叙文
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雨天今天的小雨滴滴答答的下个不停，但我并不是很伤感，对下雨天我并不是表示讨厌，但我对冷表示非常的不喜欢。如果只是平常的下雨天，并不是非常的冷的话我会非常的喜欢的，因为即使是下雨天，也挡不住我要出去玩的步伐。但是，寒冷就不一样了，要是下着雨刮着冷风，就算打死我，也不愿意出去玩的，可今天却不一样。因为昨天我朋友--李德建，来找我玩，然后就住在我家里了。虽然天气异常的冷，但他还是坚强的穿着短袖，所以他今天冻得瑟瑟发抖。因为他的到来，让我就不想待在家里面了，所以我决定和他一起骑着自行车出去玩儿，本来他并不是想出去玩的，因为他嫌太冷了，所以我就把我的衣服借给他穿一会儿，等会来再还给我。然后他就点头同意了。然后，我们两个人穿好厚厚的的服，那好钥匙，带上中午吃饭的钱，就一起出发了。虽然外面非常得冷，但我们穿着厚厚的衣服，也感觉不到什么，就算我们穿着衣服，但雨水还是能打到我们的头脚什么的，让我还是感到了丝丝寒冷，接着雨下大了，我们不得不找一个地方避避雨。于是，我们就去了临近的一家饭店去吃一些东西，因为那时才10点多一点儿，饭店里面没有多少人，所以我们就很快的吃了两玩炒面，吃完已经11点多了。这时，他的哥哥打电话让他会家去，我们只好各回各家，各找各妈，极不情愿的散开来了。500字 四年级
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雨天雨就这样下个不停，到了傍晚，同学们都纷纷离开了，只有没带雨伞的我还在课室里，我害怕极了，心想：难道今晚我就要留在学校吗？想着想着，一个熟悉的身影朝我走来，兴奋地我跑了过去，模糊的身影越来越清晰，原来是老师，我失落的叹了一口气，对老师说：“老师，您怎么还没走啊？”老师对我笑了笑，笑时她嘴边有一个很难被别人发现的酒窝：“这个问题应该是我问你才对。”我望着还下着大雨的窗外又叹了一口气：“雨下得那么大，我又没带雨伞，爸爸妈妈出差了，不能来接我，我怎么走啊。”老师听了我的话，毫不犹豫地把我拉走，一边走还一边说：“我送你回家吧！”我再三推辞，可老师却说：“不要紧。”我们打着一把伞，在风雨中行走着。很快，我回到家了，到家后，我发现老师的衣裳湿透了，而我的衣裳却一点也没湿。我疑惑地问老师：“老师，您的衣服怎么湿了。”老师又露出了她美丽的微笑：“大伞喜欢歪着打呀！”二年级的我不明白老师的话，现在，我明白了，老师为了不让我淋湿，将伞向我的那一边倾斜。事后，每当我向老师说这件事时，老师总是用一个浅浅的微笑回答我，这个微笑真的很美，很美。我已经六年级了，时隔四年，每当雨天的时候，我就会回忆起这件动人心弦的往事，回忆起那个美丽的酒窝，更回忆起那个幸福的雨天。500字 六年级 记叙文
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雨天这几天都没有下雨，那几个我很讨厌的雨天，我却开始怀念。——题记记得还在小学的时候，我很喜欢我的一些同学，但是很讨厌老师，总是说是天底下最最坏的老师，最最不负责的老师，这样的说法，就不胫而走的在我们这个小小的班级流传开了，我们以为，我们很团结，老师那灿烂的微笑，在我们眼中就蒙上了一层阴影，变得很假，很坏。我们的心中，同样被蒙上了一层阴影，便觉得自己失去了什么，那时候的无知，却告诉自己其实什么也没有失去，冥冥之中，我们改变了，也就多了一个心眼，少了一份单纯。其实从小就一直告诉自己“要做你自己”，当时只是觉得这句话很有道理，却还是很放纵自己，其实根本不知道自己是什么样子的，是什么性格的，却又一味的自信，于是便有理由去拒绝自己不想接受的东西；于是便有理由去做自己想做的事情；于是便有理由去抵抗自己讨厌的事物……可我，还以为我很坚强，很勇敢。于是，便有理由沉沦了……于是，便有理由怨恨了……于是，便有理由放纵了……还是那灿烂的微笑，却沉沦了，怨恨了，还是那个小小班级，却沉沦了，放纵了。其实后来才知道，我们心中其实根本没有什么怨恨，只是追求完美，而又追求不到的一缕似有似无的小小伤感而已，谁让那时的我们不懂得什么叫做责任呢？现在懂了，可又在怀念那个天真而又快乐却有一点伤感的小小班级。眼泪在欢快地打转，而最终没有掉下来，如果我哭了，那我就输了，所以……一定不能哭！500字 初一 抒情散文
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