地震演练
450字
六年级
日记
下午第一节课，我们学校开展了一学期一度的防震演练。我为此感到十分高兴。
“嘘——”第一声哨响响起，我的神经立马紧绷起来，特别紧张。这一声哨响来得太突然了，我毫无准备，看着大家都钻下了桌子下，我才反应过来，我以最快的速度钻到桌子下。我感觉的很清楚，半个身子都露在桌外，哎呀，如果真地震了，石块能砸到我吗？
“嘘——”第二声哨响响起，我的汗毛都竖起来了，这一生哨响更洪亮些，好像催促着大家赶快下楼逃生。我以“光速”般速度爬出桌子，抱头奔跑，可大家的速度实在太慢了，没跑几步，就被堵在教室里。如果发生6.9级的地震，那我的眼前早就漆黑一片了，出教室就3分钟。
站在楼梯上，我们无聊的聊起天来：
“唉！早死了。”
“这样堵下去，还不如跳下楼，来个痛快！”
“就是，跳下去说不定摔不死呢？”
“真是地震了，谁还管得了这么多，‘嗖嗖’地就跑了。”
这已“死”长龙终于动弹了。下了一层又一层，就要快“死里逃生”了！不知是谁说“如果每层都有老师，他们不就是送死嘛”
来到操场，针似的雨水击打着我，使我不得不戴上帽子。我们站在操场上，站着，听着校长讲着一些地震的知识，让我们的防震知识更加丰富。
这次的防震演练不仅有趣，而且又让我的防震知识更加丰富，更是令我难忘！
六年级:李明渊
写给爸爸妈妈的信
650字
四年级
书信
亲爱的爸爸妈妈：您们好！
今天我提起笔给您们写这封信，真是思绪万千，对于您们，我是又爱又恨。爱是您们对我是多么的关心；恨是因为你们对我管得太严了。
今年我已经读五年级了，而您们对我的严厉程度也逐渐升级，从前那张温柔、和蔼的脸也从我的视线中消失了解。现在我所看到的更多的是您们对着我紧锁双眉的样子。每天一回家，叽哩呱啦的唠叨声就在耳边回响。记得有一次我在做作业时听到电视里正在放我喜欢的动画片《小叮当》，听到有趣的对话我一时忘形呵呵地笑了起来，爸爸刚才满脸笑容的脸立刻拉长了，目光像探照灯似的照在我的身上，“你是在做作业还是在干什么，这么不专心……。”指责的话语也立刻在耳边响起。我感到很伤心，您们就可以尽情地看自己喜欢的电视节目，而我为什么就只能像一个机器人一样整天在书桌前做作业呢？我记得卢勤阿姨曾写过一本书《告诉孩子，你真棒！》。对呀，您们应该给我更多的鼓励，而且不是责备和唠叨！不过，您们对我的爱也是有目共睹的：还记得在大约在五岁的时候，因为家里才装修，我过敏身上长出了许多小痘痘。
您们放下手头的工作，带着我四处求医。那时候不知道病因，急得你们吃不好睡不香，每天四次您们哪怕把自己的事忘了，也不会忘了给我上药。晚上睡觉的时间，爸爸妈妈总是要陪着我，夜里抓着我的手，半夜里多少次醒来看我，怕我把痘痘抓破了，留下伤痕。真是令人感动！我上学的五年来，您们不论严寒还是酷暑，都风雨无阻地送我去上学；每次有好吃的、好穿的，总是把我排在第一位。我知道，您们对我的爱是无法用言语表达的，您们那种恨铁不成钢的心情我也能理解，但玩毕竟是儿童的天性，您们也应该给我一些时间去玩、去看书、去看电视，这些也是对我有好处的，不要管得太严了，希望您们能三思！ 祝您们，青春常在！ 您们的儿子：张政XX年十二月二十六日
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地震演练当地震来临之后，我们应该迅速用书或手挡住后脑勺，然后躲到桌子底下。离墙角进的同学可以用书包顶在头顶，然后躲在墙角。在地震来临后，可以往楼下跑的时候千万不要拥挤，要有序下楼，下楼时要双手抱头往下跑。不要惊慌，更不要跳楼，因为当楼正要倒时你往下跳，没摔死却被塌死。通过这次演练让我明白当地震真的来临时要震定，不要惊慌，否责就会自己下唬自己。150字 初一 读后感
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地震演练今天我6点多就起了床，穿上衣服，整理好床铺，洗刷完，就去吃饭了。今天早上，妈妈给我做的饭是水饺。到了学校，一看我们班的表，才七点十五，没有来晚，就去干值周了。扫校园的时候，我看见数学老师韩老师在校园里和别的老师一起做太极拳，做的非常好玩。然后，我就和别的同学们一起开始扫校园了。第2节课，我们快上完了的时候，代表要地震的警笛响了起来了，当时我们第一个想到的是跑到操场，班主任韩老师是这么安排的，1组2组从前门走，3组4组从后门走。我们一出教学楼，就飞快的跑，就像疯了一样。到了体育场，我们蹲下，然后又抱住头部，在那等着别的同学到达再让体育组长数人数。当然，我们这次只是一次演练，如果是真的地震的话，肯定跑不迭的。所以我们遇到地震的一定要快点跑，如果实在没时间的话就躲到桌子底下。这件事太刺激了。300字 小学 日记
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地震演练今天，天气格外的好，经过几天的大风大雨，出出太阳也让我感到心情愉快，就这样，我迎这朝阳来到了学校……“请各班同学排好队，到操场进行升旗仪式。”我们连忙停止早读，到走廊上排好队，到操场进行升旗仪式。升旗仪式结束后，只见毛校长拿着话筒走上讲台说：“今天我们学校将要举行一次地震演习，时间定为上午4节课之中……”回到教室，教室里顿时炸开了锅，大家都在议论纷纷，钟老师叫了几声，教室才安静下来。我们开始了第一节课，刚开始大家都还盼望着演习开始，可过了许久，大家对其事情也忘淡了许多，就这样，我们上完了第一节平静的语文课。第二节数学课，我们正在安静的做题，突然一声警报声一响，蒋老师连忙叫道：“快!躲到桌子底下去，拿东西护住头。”忽然一个东西出现在我眼前，乍一看。原来是江雨峰的屁股，足见他的防御工作做的是天衣无缝，再看周围蒋老师就站在讲台上看着同学们躲到桌子底下，蒋老师却没有像我们一样的慌张，而是很镇定自若的。第二声警报声随之响起，钟老师也赶了过来：“快!快去操场，快!”我们急忙冲出教室，朝操场奔去，在途中不少人脸上流露出惊恐的表情，仿佛大地震真的来了，我坐在操场上，感觉到活着真好。这时毛校长很高兴的总结：“同学们做得很不错……”在毛校长的讲话中，我们结束了这次有惊无险的演习。通过这次演习让我知道了生死可能就在那一瞬间，让我知道了要珍惜生命。550字 六年级 叙事
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地震演练自从四川汶川大地震后,我们学校就特别重视这个问题。今天我们全校在第一节课时举行地震演练。我们正在认真做作业时,突然警报声音响了,我们班很多女生的尖叫声,我们知道是地震演练，没有乱哄哄的,我没有叫，让自己冷静冷静再冷静，这时黄老师很快地来到班级迅速地集合,我们紧紧地跟着二年五班后面，小跑到操场上。等校长讲话完我们才回到班级。演练结束了，我们班的同学还在叽叽喳喳地讨论着。150字 二年级 写人
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地震演练“呜呜呜呜呜……”在一阵刺耳地震铃声中，地震演练开始了。同学们抱着头飞快地跑出教室。我紧张地跟随着慌乱的队伍,其他同学也都惊慌失色地跑着，拿着扩音器的老师在一旁指挥着我们有序地逃窜。在老师的指挥下，我们像一只只被追杀猎食的小兔子一样恐惧地跑到操场上。在操场的一块空旷的地方，大家像侥幸逃脱猎食者的魔爪一样惊魂未定地抱头蹲了下来。我也蹲了下来，心里就像十五个吊桶打水一样——七上八下，忐忑不安。不一会儿，随着警报铃声的消失，地震演练结束了。通过这次地震演练，我感受到地震来临时的危急情况，我还了解到了一些关于逃生的常识。警钟长鸣，珍爱生命，这是这次地震演练给我的最大启示。同学们还记得在前不久芦山雅安发生的大地震吧，地震中，房屋倒塌了，道路阻断了，亲人失去了消息，生命像落花一样瞬消逝。四川同胞们受灾的不幸场面让我无比痛心，各界爱心人士的感人善举更是让我感到万分。在无情的自然灾难面前，我们的生命如此脆弱；在无疆的大爱之中，我们的生命却又是那么坚韧和不屈。同学们，就让我们在长鸣的警钟中，珍爱生命，让生命绽放灿烂红艳的花朵。400字 三年级 记叙文
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地震逃生演练东海小学进行地震逃生演练通讯员：朱晓燕9月26日下午大课间，东海学校小学部全体师生进行了地震逃生应急演练。演练前，班主任对学生进行了教育，地震来临时，要快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，抢先下楼，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。听到第一声防空警报后，全校师生井然有序的投入到了演练活动中。教师指导学生紧急避震，学生弯腰、抱头，有秩序地按指定路线迅速撤离至操场指定地点，班主任马上清点人数，校长对演习活动进行简要总结后宣布本校防震疏散演习活动结束。这次活动全体学生从楼上撤到操场只用了不到3分钟，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校应对校园突发安全事件的一次检验，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强了师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。400字 六年级
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地震演练_记叙文地震演练2014年10月15日 星期三 天气晴“呜呜······呜呜······”一阵突如其来的警报声划破了校园的宁静。当时我们正在上语文课，听到警报声后，大地似乎“颤抖”起来，我们意识到了什么，立即以迅雷不及掩耳之速排好队。老师让我们双手抱头，半蹲着跑向操场。下了楼梯，一位同学突然摔了一跤，随后又爬了起来。到了操场，大家蹲着，围成一个圆圈。有的同学脸上竟然还挂着灿烂的笑容，似乎一点儿也不为“地震”感到胆战心惊。当我们回到教室时，又若无其事地做起作业来。这时，老师说：“等一下排好队，跑的时候不要太快，要注意一下一年级的小朋友不然会撞到他们的。”老师话音刚落，警报声又一次响了起来，大家迅速排好队，潮水般涌出了教室，虽然走廊很窄，但同学们在老师的带领下，有序地通过了走廊。这次比上一次好多了，大家也都有注意一年级的小朋友。这时，老师向大家宣布：“今天的地震演练到此结束。”随着老师的声音，这次的地震演练渐渐拉上了帷幕。这次的地震演练虽然结束了，但我不禁联想到：要是地震真的来了，我们又该怎么做呢？在真正地震时，许多人被无辜地夺去了宝贵的生命，但他们依然义无反顾地把最后的希望留给自己的孩子与亲人，这不正是爱的所在吗？灾难无情，人间有情。爱如一盏明亮的灯，照亮前行的道路；爱如一首柔和的歌谣，在人的心底回荡着动人的旋律；爱如一滴水，如果每一个人都献出一点爱，那么将会汇成爱的海洋。有一句话叫做：爱，无处不再，只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间。所以，生命是最重要的，无论你在做什么事，都要记住：生命最宝贵！通过这次的地震演练，不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识，更重要的是让我明白了一个深刻的道理：只有团结才能取得成功。如果当初每个人都想最早离开，整个队伍就会散乱，造成堵塞。因此，只有团结才能取得成功！750字 六年级
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第一次地震演练今天，我们学校举行了地震演练，当时把我吓了一大跳，但最后还是逃离成功，我可开心了。我们同学的脸上都是笑容，我也不经笑了起来！早上9：35，我们学校举行了地震演练，我和我的同学们还坐在椅子上，突然“呜！”的声音把正在睡觉的同学都叫醒了，我还记得老师说，地震来时我们要把椅子放在桌子下，等待广播说：“强震已过，请尽快离开教学楼。”我躲到桌子下等了一会儿，我听到了“强震已过，请尽快离开教学楼。”立马，我和几位同学抱头逃离，我都嘻嘻哈哈的在笑，我们来到了楼梯，我看见那里是被围的水泄不通，我只好在原地等了一会儿。六年级二班走完了，我们班一下子就跑到了六（二）前面，我走着走，发现我走丢了，我马上就跑去来到操场上，我看见我们班的同学已经来到了操场，我赶忙走到了我的位置上，也没被人看出来呢！这么丢脸的事怎么会被人知道呢。我们集合完毕后，清点了人数，那些地震一类的局长就说，我们这次演练逃离和清点人数共用了3分多钟。我听到之后想：“要是真的地震来了，可能不止要3分钟，还可能一分钟就解决问题了”。这次地震演练是我第一次演练，我明白了生命的可贵，人只有一次生命！；六年级:王俊生400字 六年级 叙事
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地震逃生演练_1200字下午大约一点钟，教室里的我们坐在板凳上，平静地写着作业。“铃！铃！铃铃铃！……”突如其来的声音刺入我们的耳膜，一个个如猛虎下山似的猛地一起身，推开凳子，一窝蜂冲出了教室，邻班的屋门不约而同地被推开了，成堆的学生们“破笼而出”，跑下楼去，人群又从东楼和西楼两侧分别冲了出来，随后又迈开大步朝着操场跑去！受惊的小鸟忙扇起还未长熟的翅膀，躲过了这势如破竹的“鸵鸟”们。今天，使我们学校一年一度的地震逃生演练。看！原本寂静的操场一下子沸腾起来，热闹非凡，仿佛成了一家跳蚤狂欢会！有的跑步，有的在地上用石头划出不同的图案，有的聚在一起玩剪刀石头布，还有的玩老鹰抓小鸡，一时竟玩得不亦乐乎。“全都给我密集队形集合！”这一声，响彻天空，贯穿大地，震入每一个学生的耳中，刹那间，操场上500多人竟无一人发出一点声音，寂静的气氛连一根针落地都能听得清清楚楚。原本乱成一团的学生在这威严的怒吼下如士兵一般齐刷刷的各回各班的队伍了。“这次演练不是闹着玩的！你们谁也不知道地震何时发生！即使发生了！发生在中国！发生在辽宁省锦州市段家乡中心小学！我们也不要慌乱！要冷静！这是在教你们如何生存！在这尘土飞扬！天崩地裂的灾难中生存下来！告诉我你们懂了吗？”校长的声音如雄狮怒吼，凝视着这五百人。“懂了！”全校学生一齐高喊，这声音盖过雄狮，气吞山河，响彻云霄！音乐响起，同学们走着方队回到了教室，操场又恢复了寂静。六年级:赵子文作文网专稿 未经允许不得转载600字 六年级 叙事
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记地震应急疏散演练今天下午，我们全校师生参加了地震应急疏散演练。演练前，周老师让我们准备好一本书。突然“呜——”一声刺耳而急促的声音响起，原来是地震警报响了起来，那声音如雷贯耳，吓得同学们四处逃窜，我不慌不忙地往桌子底下钻，可现在的桌子却容不下我的身体，我也急了起来，管不了这么多了，我只好无可奈何地抓住桌脚，我的同桌李泊伟也不例外，他看见了我这么做，尖叫了一声，仿佛看到了从天而降的石块一样，然后紧紧地抓住了桌脚，可他钻进桌子下也很担心，东张张，西望望，仿佛像一只受了惊吓的小猫咪，可好笑啦!警报声几秒钟后就结束了，教室里静静的，谁也不敢发出声音，生怕只要一出声房子就会倒塌似的，“这又不是雪崩!”我望着静得出奇的教室小声嘀咕着，还没等我说完，第二次警报又响了，我们一齐向门外跑去，只听班长边跑边说：“大家不要拥挤，要维持秩序!”可调皮大王聂志旬呢，却偏偏跟班长唱起了反调：“兄弟们，冲啊!在这生死关头，我们不能牺牲在这小小的地震中!”他的话语引起我们哄堂大笑，原本紧张的气氛变得活跃起来，在跑的过程当中，我发现我的好朋友嵩嵩(他的小名)，没命地伸着两只手盲目地向前跑，结果摔了几个跟头。我又往前一看，不好，邓心怡由于边跑边说：“快逃命啊!”却被压倒了，由于人流像潮汐一样，害得她直不起腰，我连忙把她拖了起来，一起跑向操场。来到操场我已经气喘吁吁，本来我以为可以松口气了，可没想到还要排队，跑在后面的周老师也赶了上来，忙清点人数，队排好了，总算可以松口气了，校长说：“从警报声开始响起，到操场总共只花了2分21秒，所以，这一次的疏散演练十分成功!”最后我们迈着疲惫的脚步走回教室，但，我们的头脑里还浮现着刚刚那一幕幕惊心动魄的画面。600字 六年级 日记
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安全演练今天中午大课间，我们进行地震安全演练。“你们先到楼上等老师一吹哨，就迅速地跑出教室，站在操场上。听明白了吗？”老师说。“听明白了。”我们了异口同声地说。我们走进教室，教室里顿时鸦雀无声，大家安静地坐在位子上，准备听哨声就跑。我的心像球一样“砰砰”地跳，似乎真的要地震了。“呼——呼”声，我们鱼贯而出，我们在楼上，我把着门，说：“大家快走。”同学都跑出教室，我以子弹的速度奔到操场，之所以我们到操场上最慢，是因为我们先让一年级走。寂静的操场顿时喧闹起来，一阵阵脚步声“沙沙”地响。每班都以快、静、齐这三点都做得很棒。我们是“立交桥”，都走不同的路。我们绕个弯，低年级顺着铺在地上的彩砖走，六年级是斜着走，这样，大家不用四处乱跑，没有秩序走了。校长夸我们班是个爱心班，先让低年级走，大家听了，脸上露出了笑容。安全演练，给生命添了一个“保护罩”，所以，我们每天都要演练，让生命不会消失，不会被灾难吞没。河北迁安蔡庄小学五年级:蔡旭华350字 五年级 日记
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防震演练今天下午要防震演练，校长说按做操的时候到操场集合排队，我们本来在上课的，突然紧急铃声响了，我们急急忙忙地冲向操场，差一点就找不到做操的位置了，因为太急，我们班的余日康把铅笔和橡皮都带了出来，我也差点把试卷给带出来了。到了操场校长说：“时间一共用了2分08秒，应该是在2分钟内到操场上，如果有东西掉了，不应该捡，而应该继续疏散。”通过这次演练，我觉得灾难发生时要与同学相互帮助，还要保护好自己，我认为这是一次很有意义的防震演练。200字 二年级 日记
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火灾演练舞台剧人物：10个小学生（5个男生、5个女生，其中一位男生是班长，一个男生为同学甲，一个男生为同学丙，一个女生为同学乙），1位小学女教师地点：教室时间：上课中道具：课桌椅、抹布、水杯教师正在课堂上拿着教鞭站在黑板前，一个同学正在起立回答问题，其他同学正在倾听。此时，突然铃声大作。教师（急促地大声）：同学们，这是火灾警报！请按照我们平时演练的队形迅速撤离教室。学生甲(打开门，作被烟呛了状，又关上门，退了回来)：老师，楼道里都是浓烟，我们出不去了！两个学生（哭了起来，喊）：“妈妈，救我！！我要妈妈！！”老师（蹲下来，安慰哭叫的孩子）：不要紧张，我们会有办法的。老师（对所有同学）：请大家不要慌张！课桌里有抹布的同学，把抹布汇集起来，塞到门底下，别让浓烟进到教室里。（班长带着1个同学收集抹布，作往门下塞东西状，最后将抹布一字摆在旁边）老师（掏出手机，拨号）：你好，值班室吗？我是三年级十三班的班主任，有一班的学生被困在教学楼顶层的多媒体教室。请问火灾的情况如何，我们现在可以出去吗？。老师（听电话状，点头）：好！清楚了。火源在三层拐角的储物室，楼梯可以使用。谢谢！我马上带学生下来，请做好接应工作。老师（收起手机）：同学们！不要慌张！火源在三层拐角的储物间，已经有老师正在扑救，火势已被控制，楼道里有一些烟，但不是很大。我们现在应该想办法出去。同学甲：老师，我记得你平时告诉过我们，遇到火灾逃生时，应该用湿毛巾捂住鼻子和嘴，避免吸进大量浓烟，造成窒息。老师（抚摸同学甲的头）：说得对，请同学们用水杯中的水把手绢浸湿，捂在鼻子和嘴上，排成一字队，跟随班长，从楼梯往楼下走。（同学们把水杯里的水倒在手帕上，已经开始照着老师说的样子，捂在口鼻处，排队往教室外面走）。班长：同学们，咱们得一个跟着一个，千万不要推挤，不要把其他同学推倒！（做个手势）跟我来吧！（带头走出教室）同学乙（女生）：老师，烟是向高处飘的，所以我们应该要尽量贴近地面。大家应该匍匐前进，或弯下腰走，对不对？！老师：你提醒得非常及时！老师（大声对前面的同学）：请同学们尽量低下身子！（走在前面的）学生丙：班长，我们乘电梯吧！电梯快！班长（一边用手绢捂住嘴、鼻一边摆手）：老师平时就告诉过我们，发生火灾时不能使用电梯。（继续带领同学往前走）。（同学们排成一条长队，老师在最后面，把摔倒的孩子扶起来。继续走了一圈。）同学甲（拿掉手绢，直起身子）说：终于见到天日了！（同学们陆续直起身子，跳跃、欢呼）：我们逃出来了！！老师（也直起身子，欣慰地对家）说：同学们，我们胜利了！（清点了一下人数）接着说：同学们，这是一次火灾演习！你们都成功地逃离火灾现场了！（大家都表现出惊讶的表情，然后是恍然大悟的样子，一起点头）老师：同学们在这次活动中表现得都非常勇敢，提出了很多遇到火灾自救的办法，虽然这次只是一次演练，但我们应该把这些火灾常识和自救知识牢记在心里，以备万一遇到火灾时能真正派上用场。我们班去得了本次演习的第一名，祝贺大家。（同学们相互祝贺、拥抱）胜利了！我们胜利了！五年级:郅启欣1000字 五年级 日记
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精彩的演练2010年12月17日，我们犍师附小举办了“防震防火逃生演练”活动。参加人员有校长、老师、同学、消防队员等，总数达二千多人。当时，老师、同学忙得不可开交，地震和火灾嘛，总有一点儿紧张的嘛！“叮铃铃”——上课铃响起。大队辅导员在广播中宣布演练开始。一阵清晰地音乐声响起，暗示地震来啦！全班同学都赶忙双手护头藏于桌下。我也不甘落后，以迅雷不及掩耳的速度推开椅子，钻进桌下，用双手护住头部，等待地震的过去，火灾的来领。我心里打着小股，不由地嘀咕：“好可怕！同学们！小心地震伤人！”等啊等，终于第二阵清晰地铃声响了。我们反映过来，“火灾来了！”大家钻出桌子，挪回椅子，抓起桌子的湿毛巾，弓着腰，捂住口鼻，有顺序地“撤离火灾现场”。“哇！好臭！好臭啊！”朱奕乔不小心松开了一点儿毛巾，却立刻惊叫了起来。我不信，使劲地一嗅———哎呀！不好了！不好了，好臭啊！是“臭臭弹”！我不禁想起了”喜洋洋与灰太狼”中的臭死人的“臭臭弹”。我往下一瞧，恍然大悟 “消防队员叔叔在放烟雾弹呢！”黄色的烟雾上来了，整个校园沉浸在了烟雾之中。我和好多同学不敢多想，俯着腰小跑。朱奕乔表面装着没事，但细细一看：她眉头紧锁，眼睛软弱无力。我看得出，她心里在发毛。哎呀！抗议！为什么烟雾往我们五（2）班跑？好多同学眉头都拧成了“麻花”。朱奕乔气愤地说：“想臭死我们啊？！”说罢，她便死死盯住烟雾不放。等大家都集中了后，我向同桌他跑哪儿去了。一问才知道，他有些惊慌，和我们走散了。“各位同学注意了了……”一位领导走上了台，请消防员叔叔为我们讲述火灾逃生方法。这位消防队的叔叔在台上滔滔不绝地说着，使格外兴奋的我们，对火灾逃生的方法兴趣大增。我还不知道了：不到万不得已时绝对不能跳楼逃生！接着，消防叔叔教我们如何使用干粉灭火器。他们用灭火器火苗一压，“刷”——地一声，灭火器喷出的干粉如同一条威风无比的白色巨龙似的冲向火苗，熊熊大火瞬间束手无策，呜呼毙命了。这时和学生代表等等。台下的老师同学们，高兴得欢呼起来，仿佛上台去灭火的就是自己。大家的欢呼声一浪高过一浪。朱奕乔她们踮起脚，兴奋地望着台上，脸被喜悦涨红了。紧接着，那三个学生代表又上台去，穿着消防服，体验当消防员的滋味。操场上欢声雷动，爆发出惊天动地的掌声！这热烈的掌声，这兴奋的心情，带动了不少围观者；这热烈的掌声，这兴奋的心情，传遍了学校的每一个角落；这热烈的掌声，这兴奋的心情，留在我们心中，永远不能平息！这精彩的演练最后在校长的总结中画上了一个圆满的句号！900字 五年级 日记
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消防演练消防演练前天，校长说明天要消防演练，同学们个个高兴得一蹦三尺高，兴致勃勃地期待着。“叮叮”一阵铃声响起，整个校园笼罩着紧张的气氛，好像火灾真的发生了一样。老师一声令下：“迅速撤离！”同学们立刻走出了教室，脸上一副认真严肃的表情。老师叫我们用手捂着鼻子和嘴，撤离火灾现场。可是走到楼梯时，人太多了，有的同学乱了套，开始拥挤了。这时听见老师大喊：“大家不要慌张，保持距离，要相信自己！”听了这番话，同学们像吃了“定心丸”一样，迈着步伐走下楼梯。铃声还未结束，我们已经安全地来到了操场上。站在宽阔的操场上，耳边传来校长的声音：“同学们，祝贺你们只用了1分6秒就完成了这次任务。”话音刚落，台下一片掌声。接着，校长又说：“一场火灾会造成巨大的经济损失，还会……大家要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力学习，让明天更美好。”“下面，大家看一看灭火器是怎样使用的。”这时，两位大队部誧导员走上操场，火盆早已点燃了，燃烧着大火，大队部誧导员不慌不忙地拿起了灭火器，对着大火猛地一喷。“哧哧——”顿时空中烟雾弥漫。不久，火就灭了。台下又是一片热烈的掌声。这次消防演练真是太精彩了，也让我受益匪浅。我不仅学会了大火时逃生的技巧，还学会了灭火的方法，希望这样的活动学校要多多开展。山西运城中心小学四年级:霏霏宝仔450字 四年级 叙事
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防震演练“呜——”一阵警报声响起了，我们班的同学立即拿出书本放在头下蹲在桌子下进行防震演练。很快，第二声警报拉起了，我们有条不序地按照规定的逃生路线跑到足球场集中。到了球场，我们按男、女两中对的顺序蹲下，然后班干部迅速清点了人数。“到齐了！”看来我们班还是不错的，能够迅速地集中真不容易呀！我们在下面冒着阳光等其他班的同学。很快，全校同学都到齐了。各班都在清点人数。平时老师就告诉我们：如果正在上课发生地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。如果是一楼靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下，用书包或者书本护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，移到安全的地方……老师除了教给了我们一些防震防灾知识之外，还向我们演示了自救的正确规范的动作。我不禁思索道：地震又没有来，这么做是不是杞人忧天啦？不，一点也不好笑。我可以很严肃的告诉你：“当地震真的来了，这就不是拿自己的生命开玩笑了。最后，公布了我们的演练用时是6多分钟，并且还规定了每个月的第一个星期一进行防震演练。演练终于结束了，我们飞快地跑回教室。啊！今天可真难忘！450字 初二 记叙文
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逃生演练今天下午我们学校搞了一个活动，时间是第四节课，马老师对我们说：“一会儿我们学校全体学生要举行一次逃生演练。”同学们听后都兴奋不已，觉得很好玩，大家都没有一丝逃生的恐惧。警报响了，李老师说道：“同学们，我们的逃生演练正式开始。”话音刚落。马老师已经把队伍排列整齐了，我们就弯下腰，用手中已经弄湿的东西捂紧鼻口，靠着走廊的边上，有秩序的往楼下跑。同学们的心情都由刚开始的兴奋不已变到了现在的紧张。不一会就到达了安全地带——操场。这时，各班老师都去前面的老师那里汇报班级实际到达人数。最后校长宣布我们这次的演练极为不理想，要再次进行演练。各班回到教室，都在研究第一次做的不够好的地方。在同学们正在研究的时候，第二次警报再次打响了。同学们吸取了刚才的教训，大家都井然有序的往操场跑。我们大概是3分钟的速度从三楼全部跑到操场的，校长表扬了我们，说这次我们表现明显比上次要好很多。还说这次活动是为了锻炼同学们的自救能力，在真的灾难来临时能更好的保护自己，有秩序的逃离。通过这个活动我明白了，生命只有一次，如果你不珍惜，就再也没有了。而且我觉得很有意义，因为如果真的发生火灾或地震什么的，我们就有经验，不会惊慌失措。五年级:红叶情450字 五年级 叙事