科学技术的现在与未来—生命篇读后感
500字
初一
抒情散文
看了这本书，我觉得千百年来，人类想尽了办法追求长生不老之术，可是总是没法破解生命之谜。主导人类的生长、发育、繁殖和衰老的基本因素是什么？为什么有的人能长寿、有的人却因遗传性疾病以至夭折？为什么同样的药治疗同样的病，但效果却因人而异？为什么吃同样的食物，有的人容易胖而有的人却不胖呢？在这本书里已一一作了讲述。
书里说到，现代的生命科学开始试图打开一本“天书”。1977年，有一个英国的科学家成功克隆出第一只绵羊“多利”，他开创了成年哺乳动物的克隆先河。也几乎是在一夜之间，“克隆”这一生命科学的专用词语成了人们的日常用语。书里还说，2000年6月26日，美、英、法、德、日、中等国科学家经过四个春秋共同努力，完成了被称为“生命天书”的“人类基因组工作草图”的绘制，从而使生命密码基本被破译。围绕着“克隆”这项技术，有人说，今后是否能将大熊猫这样濒危动物也通过克隆技术来得到挽救；但也有人严肃地说，如果有人把克隆技术用到人的身上，出现那些科幻片里面的“克隆人”，那他们将可能把我们人类世界毁于一旦，成立自己的克隆人王国，那可怎么办！
但我觉得不管怎么说“克隆”这项技术，也是我们科学中的一大亮点，也是一大新的突破。希望从今往后，人类能把克隆这一项技术用在好的地方，创建我们更美好的家园。
读《我不想不想长大》有感
600字
五年级
读后感
石龙绿化中路二巷132号 蒋凤娟这个暑假我读了一本有趣的书，书名叫《我不想不想长大》。看完这本书，我很羡慕故事中的主人公扇贝，因为他有很爱他的妈妈，还有陪伴他的许多宠物。
书中主要写了男孩扇贝超级喜欢动物。一早醒来，就有四只小鸟在被子上撒尿，还有一对兔子比较黑和比较白。可是，这些生命都离开了他。为了让扇贝开心起来，蒜泥妈妈买了一只传说长不大的迷你猪。扇贝叫它荷包蛋。没想到，荷包蛋越长越大，终于，家里装不下荷包蛋了。在城市高楼中，扇贝为巨型荷包蛋找到家。看了这本书，我不再害怕长大了。看这本书之前，我总害怕长大。因为长大后，父母会渐渐老去，我也要成家立业、离开父母……书中的扇贝也和我一样，怕长大后像自己养的那四只小鸟远走高飞，害怕像那对“闷皮”兔子一样失去父母。自从，父母告诉我：人会老去，老了就会死去。我就不想长大，总担心父母老了，每过一天都担心，以致夜晚会做噩梦，哭着找爸爸，，哭后会死死地抓着父母的手。当读到这句话：对于每个小动物来说，竭尽全力活下去就是长大。我停下来默默地想：小动物们也竭尽全力活下去，我们为什么就要抗拒长大呢？我们应该为自己长大感到开心，人那么长寿，有那么多时间，我们应该感到自豪。虽然长大要离开父母，但长大了我们懂了更多呀。虽然长大要成家立业，离开父母，但能为自己家族抚养后代，为自己创造了大业而开心啊。
读完这本书后，我不再害怕长大，仿佛自己也长大了。希望害怕长大的你，听我劝一句：别再害怕长大，昂首挺胸地走向未来吧！
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初一
抒情散文
500字
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我爱地球——读《地球的过去•现在与未来》有感在书香燕京征文活动中，我读到了《地球的过去•现在与未来》这本有趣而且教育意义深刻的书。这本书主要讲地球是人类的家园,是目前已知的惟一有生命的星球,在地球上,生活着各种动植物和高级动物——人类,形成了一个互相依存的环境,但是这种生态正在被破坏……很多人说地球像被一番“精雕细琢”过的。在太阳系，这颗蔚蓝色的大球——我们赖以生存的地球已有了45亿的年龄，已经步入中年，据科学家的推算，如果人类精心呵护地球，不再伤害地球，还可以存活50亿年左右。可能很多同学会说“50亿年，时间那么长有什么可怕的。”我只想说，不远了，真的不远了。人类是生活在地球上的高级动物，同时人类的心还是一个无底的洞，从未满足过。这个洞还正在金钱和权力的驱使下逐渐扩大。人类也从未满足过，甚至不知道什么叫满足，什么叫适可而止。人们的潜意识中总想着沾点便宜，缺斤短两。虽然平日里很容易满足，就像小孩子哭了给块糖立马就不哭了一样。但有句古诗说得好“旁观者清，当局者迷”道理是一样的。很多人会说，很有可能地球灭亡是别的原因造成的，不是人类。有的科学家认为，太阳可能有一个兄弟-一太阳的伴星，这颗伴星日夜不停地绕日运行，每隔2600万年，就会转到离太阳最近的地方来"兴风作浪"，它的强大引力将引起众多慧星的大扰动，有10亿颗慧星将在太阳系内因横冲直撞，地球和其他行星都将成为这些慧星的"靶子"。如果与地球相撞的慧星的质量足够大，那后果就不堪设想：轻者生物灭绝，生态剧变；重者山崩地裂，地球"粉身碎骨"。然而，这颗可能会给地球带来不测的太阳伴星并没有被人们发现，不过许多科学家是相信它的存在的。即使存在，人类也有着不可推卸的责任。地球上的煤•石油•铁矿石•天然气……这些总有一天会被挖光，但它们形成需要十亿甚至是数十亿，它们形成的时间快还是我们人类开采的快，相信大家都看得清。水污染，固体污染，空气污染……都是破坏地球的元素之一。地球也承受着战争的威胁，当人们为了一己之私无休止地掠夺，贪婪的欲望让他们迷失了做人的本性，只想着占有占有占有，所以地球永远都是满目疮痍，面目全非。今天这个物种没绝，明天这个物种消失，可能谁也没有想到有一天消失的可能是我们自己。俗话说得好“天下兴亡，匹夫有责”，保护地球是大家的事，况且地球也是我们共同的家园。说小了，我们只是地球上高等动物中的沧海一粟：说大了，我们人人都是地球这个家的主人。不要刻意地呵护我们的小家，应该多多呵护我们的大家——地球。如果大家没了，那小家也随着会消失。呵护地球叫要像呵护自己的小家一样，用心，用爱。只有真真正正地爱他呵护她，才能使它更加适合我们生存。在所取得同时，你也要付出。这是我给大家的建议.我们要把地球作为一个生命的活体来对待，做为一个活体，地球也会生老病死的，所以，我们要珍惜生命就要爱护地球，地球是我们生命的载体。1000字 初一 应用文
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不可低估的科学技术一位农民为了致富改种了很大一片枣树林，天天精心护养，全家人都指望这片枣树给他们带来财富，终于盼到要收获的季节，可令人迷惑的是枣树的花谢了之后并未结果，反而变成光秃秃的枯枝，这让这户农民很是伤心，望着一片片败叶残枝，一家人都忍不住抹眼泪，却又无可奈何。当时正逢科技下乡，很多专家都来帮助农民，传授科学技术，用科技发家致富。这位农民抱着试一试的态度，请专家去他家的枣园看看枣树的问题，一到枣园，就看见农民的家人正在向枣树喷农药，便上前问原因，他说枣树上的飞虫，要用农药杀虫。专家看看枣树，马上阻止说：现在正是枣树花期，不能喷农药的，那样会烧死花枝头，当然就不会结果了。农民依然半信半疑，但宁可信其有，不可信其无。他便抱着怀疑的态度按专家说的又培育了一年，出乎农民的意料，枣树当年就收获颇丰，从只有一千斤的总产量猛地蹿到了二十五万斤，让那农民又惊喜又佩服：原来科技发明了农药，使用农药也还要科技。科学技术真的有那么神奇吗?回答当然是肯定的。以前农民靠天吃饭，种植庄稼、树木全凭自己的经验，但病虫害还是经常让他们损失惨重。科技的进步让人们发明了农药，用来消灭病虫害，农民们有了保护庄稼的宝贝，发家致富可就快多了，但农药使用起来也需要科技的帮忙——使用不当便会造成类似的灾害，给农民带来了不幸的后果。由此看来，科学技术的确是发家致富的金钥匙。无数的事实证明，只有相信科学，掌握技术，致富方有保障。科学技术实在具有不可低估的作用。600字 初一
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《生命生命》读后感生命是什么？我坐在台灯下，手捧语文书一遍又一遍的读杏子林的《生命生命》这篇文章，渐渐的对生命产生了很清晰的概念。生命是飞蛾险境求生；生命是小瓜苗在没有阳光、没有泥土下不屈向上茁壮成长；生命是我们那一次次沉稳而又有规律的心跳……当读完课文，我明白了：生命只有一次，对于我们来说生命是最高贵的。我带着深深的感动，再一次读《生命生命》联想起一幅幅感人的画面，又想起大家心中的歌手——姚贝娜，她身患重病，但她还是把最美的歌声毫不保留的献给了我们大家；雨果在40岁得了恶劣的心脏病，医生说她活不了多久，可是，雨果天天对生活充满了希望，结果他活了80岁，成了长寿者；还有聋哑人虽然他们一生下来就是残疾，但是老天爷给了他们跳舞的天分，他们把《千手观音》带给大家太多的感动。可是，有一些人，却在践踏生命，有人天天在电脑前把时间大把大把的浪费掉，有的人收到一点委屈和挫折就想放弃生命，有的人竟然为了钱把稀有的动物残忍的杀掉或卖钱……想着想着，我脸红了。这个星期六早上我还在睡懒觉，老师说一分钟就能读三百字呢，可是我因为睡懒觉把时间都浪费掉了，如果我可以早起一会，我就可以多读多少个字了呢？杏子林说过生命是一曲优美的交响曲，是一篇华丽的经典诗词，是一次次经历挫折的远航，生命是可贵的！我们要保护她，不要轻易放弃生命，也许你是残疾人，你也要把自己的生命活的更加精彩！500字 初一 读后感
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《生命生命》读后感读了《生命生命》这篇课文，我心潮起伏。那拼死求生的飞蛾，那不屈向上的小瓜苗，都在用行动无声的告诉我：它们是多么热爱生命，多么珍惜生命啊!即使那只飞蛾早已知道 ，逃不过人类的掌心，可它极力鼓动双翅，没有放弃一丝一毫的希望；即使那一截小瓜苗在没有水分的砖缝中只活了几天，但它在这样恶劣的环境中仍努力生活着！在查看了本文作者杏林子的资料后，我更是感概万分。杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”，从那时起，她手不能抬，头不能转，脚能不走。在残酷的挑战面前她没有沮丧。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识，成为了一位出色的作家。读了这里，我知道生命的意义是什么:是奋斗，是贡献！250字 初一 读后感
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《生命，生命》读后感读了《生命生命》这一课，让我明白了许多。起初，我不明白怎么珍惜生命，但是读完了，我明白了生命就是活在的意义。读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！”这一句，仿佛我也感受到那种生命力，种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有陽光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对，虽然只活了几个小时，但是我很敬佩它那种不屈的精神。记得我也发生过这样的一件事：一天下午，我正在书桌上完成家庭作业，突然被一群横穿我书桌的蚂蚁吸引了。看着看着，手好似不听使唤的随便夹起了带头的那只“蚂蚁军官”，把它放在了一张白纸上来回折腾着。那只被我捉住的蚂蚁似乎很愤怒，一直在不停地东突西冲，想冲出我的“五指山”。它向前冲，我就向后弹，它向左逃我便向右推，无论怎样，我就不让它逃走，也无论我对它怎样，它都不任我摆布。我生气了，拿出玩具车威胁它，拿出纸筒对它大喊大叫，甚至用铅笔头截它，可它并不理会一切，从容地翻过玩具车，绕过纸筒，向生命的希望地带进发。它知道，它只要翻过这座高大的“五指山”，就能重获自由。它也下意识地抽动着身子，好像很痛的样子，但痛归痛，它竟然没有停下脚步，它的六条腿已经变得蜷曲起来了，但它还是转过头来，迎着打火机向我扑来，我突然被举动暴怒的蚂蚁慑住了，便忘了按下打火机的开关。它趁我不备，直蹿到我的手指头上，在生命的最后一刻，我的手指不知为什么，把它放走了，那可能就是生命的力量吧，蚂蚁在我的思考下，终于一瘸一拐的逃出了我的“指山”。我总以为能征服那渺小的蚂蚁，但事实却不是这样的，我一直到现在才懂得，对自由的渴望和对生命的希求，蚂蚁虽渺小，但它却拥有顽强不屈的生命力。650字 初一 读后感
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我要学会珍惜现在了总以为自己能潇洒地和过去告别，不携一丝留念。我也早已不记得是谁说过的那句“人总要向前看，前面的风景一定比眼前的好。”他或者她当时又是以什么样的心情说出这句话的呢？无比向往还是期待呢？或许只是想快点脱离此境的一种慰藉吧。不。我是不敢胡乱揣测他（她）的想法的，这只不过是我小小的感触。在过去的日子里不断想要快点逃离，却在如今的日子离不停地回味。那些会让我一个月不笑的日子，那些会让我觉得压抑的日子，那些会让我不断会让我感动的日子，那些会让我慢慢懂得些什么的日子，那些会让我不经想要忘却，但却记得更牢的日子。岚，旭儿，SB杨，姿霖，璐荧，效馨馨，愈男，雨涵，文可，轮胎，还有怡妮……让我感动的人儿们，过去的日子里，我们有过不愉快么？呵呵……从因为小事而发脾气不说话，到寝室开得连夜批斗会。从因为被利用欺骗而内心低落浅笑原谅，到后来的释然开朗。从因为生气绝望的绝不原谅，到后来收到无数歉意的感动至然。从因为想证明自己而一起努力，到后来吃睡一起彼此舍不得的情谊。从因为不熟而见面象征的一笑，到后来无话不说情如闺蜜。从因为性格相和而一起聊天，到后来关系融洽姐弟相称……无数的从因为，无数的到后来，一切都使我如此怀恋，一切都使我如此不舍……还有那群让我感动而又想要逃离的人儿。每天总会想着法地找我的麻烦，会因为我考试成绩不好而打击我，会因为我给他们的零食不够多而把它全部丢到地上，踩着傲慢地告诉我要么全部给他要么他就这么把它们全部踩碎，会因为我不懂他们说的话而笑话我，曾为了他们，我会在每天一下课就戴上耳机，我想躲避，即使我开到最大声也能听到他们的声音。我会每天计算着日子想要离开这样的日子，就算是狼狈地逃开也好。但不得不说他们也如此令我感动，他们会在我打碎玻璃瓶把手割伤以后，帮我把玻璃渣捡来扔掉，他们会在因为考场上出现状况被怀疑作弊时，第一个站出来说我绝对不可能，他们的信任无论是来至我的胆小还是什么，我都很感动很感动，他们会在我班上同学丢东西我是最大的嫌疑人的时候，骂我傻，说我被别人利用了还在帮别人说话。然后全部都无比相信我，他们会在我被那人骂的时候扔纸球转发短信帮我报仇，虽然行为很幼稚，但是我真的很感动。谢谢你们……人生来就是一个纠结体吧，想要逃离的日子却又是如今无比怀念的日子，只想珍惜现在吧！只是单纯地不希望自己永远活在怀念过去的日子而已……重庆渝北区重庆市渝北中学高一:微笑浅浅900字 高一 抒情散文
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生命与死亡生命的意义不在于其它，只在于你自己。一个人的生命就好像一张白纸，本来什么都没有，却随着时间的流逝，我们在这张空白的纸上画了一笔又一笔，纸上剩余的空间也就越来越少，等到这张纸的白色空间被笔墨填满后，这就是人生的答卷，也许它是一幅浓浓相宜的墨画；也许它是一幅色彩斑斓的油画；也许它是一幅涂鸦之作。一个人的生命或许是短暂的，或许是漫长的，生命就是这样，当一个人把自己的时间用得很充足时，他就会觉得生命是短暂的。而当一个人把时间白白浪费时，他就会觉得自己拥有的时光太多了，浪费一点点也没关系，久而久之，他会以为时间简直是在跟他作对，慢的像蜗牛似的一步一步地在爬。其实人的生命是一样的，它就是一盏点燃的灯，迟早都会熄灭，灭亡之际就是灯熄之时。人的生命是不可预测的，一个不小心，这盏燃灯就会失去一点点灯油。而你的生命灯里又有多少灯油呢？有人认为灯油干了，不是可以再添吗？不，生命之灯是生命之神给予的，每个人都是平等的，唯有珍惜你生命里的每一分每一秒。人们常说一天的时间是二十四小时，但我却认为一天的时间是八万六千四百秒，这一秒一过，那就永远无法追回！生命的终点是死亡。其实死亡并不是老天对我们的惩罚，而是生命之神对我们的钟爱，如同我们需要睡眠一样，我们同样需要死亡，正是死亡的黑暗才烘托出生命的璀璨光彩，试想一下：如果生命是无限的，没有了永恒的沉睡，那么活着又有多大的意义呢？所以死并不可怕，无非是生命的长眠，而在这长眠之前，我们更应该珍惜现在拥有的一切，想清楚我们的目标，为我们的理想而去奋斗，去追求，才能让这盏生命之灯更有价值，有意义，有火焰......珍惜吧！珍惜现在所得到的，所拥有的，珍惜每一天的八万六千四百秒吧！一旦流过，一旦失去，就无法归来。指导：夜星邃650字 初一 抒情散文
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感恩与生命感恩生命，伴着一声啼哭，我们获得了一条崭新的生命，在这一生中，我们不必像海伦•凯勒那样，在黑暗中挣扎；不必像解放军一样为国家领土而战斗，但我们必须学会感恩。倘若一个人完全丧失了感恩之心，那么，他应该像防癌一样赶快采取措施。感恩父母，是他们给予了我们生命，关爱。在我半岁时，要出麻疹，身体的难受使我哭闹不停。是爸爸抱着我一圈圈在地上走动，哄我睡觉;是妈妈着急的不知所措，为我想尽办法治疗疾病。对此，我们不能说这些是理所当然的，而应用感恩的心，去感激父母为我们所做的一切。且不说我们这么大的孩子，就说在汶川地震中被救出的，仅三岁的郎铮。不知在水泥板下被压了多久的小郎铮，在被解放军叔叔救出来后，躺在一个小木板做的临时担架上，用稚嫩的右手向八位抬他的解放军叔叔敬礼。这种行为不是别的，正是对解放军叔叔的感恩，正是对上天再次赐予他生命的感恩。感恩生命，是美丽的生命给予了我明亮的眼睛，使我能看到哺育我的父母，使我看到自然界活泼可爱的小动物，鲜艳的花朵和一切一切美好的东西。感恩生命，是生命给予了我健全的双腿，使我能在操场上自由奔跑，使我能与同学们追逐嬉戏，使我能不受拘束自由游玩。感恩大自然，是大自然甘甜的乳汁哺育了我们千千万万儿女的生命，是大自然中的生物使我们的生命丰富多彩，是大自然让我看到了美与丑，善与恶。感恩教师，是他们授予我们知识，让我们在知识的海洋里遨游，让我们更充实，快乐。除了感恩生命，我们更要感恩身边一切的人，事，物，是他们让我们成长。感恩吧！在每一个清晨，向赐予我们温暖的太阳；在每一个春天，面对着赐予我们新绿的大树……学会感恩，拥有快乐！！！600字 初一 抒情散文
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《生命生命》读后感读了杏林子《生命生命》这篇课文以后，我有很深的感触。在这个世界上，植物、动物和人类一样，都具有顽强的生命力。本文作者身残志坚，在那样艰苦的环境下，还能保持积极向上的心态，对于生命永不放弃，这种精神让我由衷地钦佩。说到这里，我就想起四川汶川发生的8。0级大地震。那时有许多的生命被困在倒塌的房屋之中，等待救援。其中，有一个小男孩和他的姐姐也压在了废墟之中。在这个狭小黑暗的空隙中，他们身负重伤，面临死亡的威胁。当时姐姐为了鼓励自己和弟弟能坚强地活下去，就用石头隔几分钟就敲打一下地面，让弟弟听到声音，也让外面的救援队听到他们的声响。最终，他们得救了。这个姐姐和这篇课文的作者杏林子一样，在那样恶劣的环境下依然对生命不抛弃、不放弃。她们的精神非常值得我们学习，这样的人还有《鲁宾逊漂流记》里的主人公鲁宾逊，他在一个荒无人烟的荒岛上，面对无数困难，一个人最终顽强地生活了那么多年。以上所说的这些人都值得我们学习。我们属世的生命虽然是有限的，但是我们可以让它体现出无限的价值。读了《生命生命》这篇课文后，我感受到生命是宝贵的，所以我下定决心要珍惜生命，要为世界做出更大的贡献五年级:李玉章作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 读后感
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生命生命读后感一天，我读了《生命生命》这篇文章，读过之后，我陷入了深深的沉思。课文主要讲了三件事：飞蛾求生、种子生长、静听心跳。第一件事主要是讲作者把骚扰他的飞蛾抓住后，看到这只飞蛾极力鼓动双翅，想要逃生。第二个讲的是一粒瓜子掉到没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，虽然只活了几天。第三件事讲的是作者用听诊器静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的声音，使作者非常震撼。其实，我也曾经有过这样的震撼。有一次，我在花盆里种下一粒种子，但总是忘记给它浇水，我以为他会死掉，就不再管它了。只是偶尔看见了才浇点水，过了好久，它竟然长出了芽，我非常震惊，一粒小小的种子竟然如此顽强。生命，是我们最珍贵的东西，但生命是有限的，所以我们要把有限的生命体现出无限的价值，飞蛾的挣扎是生命面临严重威胁时，无论怎样危险，无论能否逃生，它都不放弃。连一只小小的昆虫都知道珍惜生命，我们又怎能不珍惜生命。种子不畏艰辛，绝境求生，顽强生长。连一个小小的种子都知道顽强拼搏，我们又有什么理由虚度光阴。那一声声沉稳的心跳，仿佛在告诉我们，生命如此珍贵，要珍惜生命。我相信，只要我们珍惜生命、热爱生命，就一定会体现出生命的价值，让有限的生命绽放光彩。500字 读后感
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珍惜生命《生命生命》读后感今天我们学了一篇课文，名字叫《生命·生命》。文章主要讲了三个小故事：飞蛾求生、瓜子冒苗、倾听心跳。告诉我们的道理是：虽然生命短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。读了这篇文章，我深感触动。小小的飞蛾竟有如此强大的求生欲望，可见他对生命的渴望，哪怕有一丝希望，他也不会放弃。墙角的瓜苗，竟然能在没有阳光没有泥土的地方顽强生长，可见他不屈向上的精神。那次作者杏林子去医院听心跳，感受到了生命的可贵，从此要珍惜生命，让它体现出生命的无限价值。再看作者杏林子，在我们这个年纪时，被查出了类风湿关节炎，脚不能动，肩不能举，手不能抬，头不能转，因此小学未上完，所以辍学了。但她写作数十年，忍着病痛但她笔耕不辍，养活了自己，编著了40多本小说，成了台湾最有影响力的作家。看看杏林子，想想三个故事，再看看我，非常惭愧，她身体那么不好，还写了那么多著作，再看看我，感到作文枯燥无味，很少写作文，再说如果我得了这个病，说不定就会自暴自弃，吃白饭，靠别人养活自己，我有健康的身体，还不知道珍惜，过马路闯红灯，跟别人打架。再看看我那么不珍惜时间，起床磨蹭，贪玩不学习，虚度光阴。她就算遇到困难，还知难而进，而我，一有病，就想在家躺着，什么事也不想干。今后，我要知难而进，不虚度光阴，做一个品学兼优的好少年。500字 六年级 读后感
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