快乐的组合！
300字
五年级
记叙文
我;今年12了~在富锦市第十二小学上学~~(性别;男)我是个活泼开朗,比较淘气的男孩子!!有点爱钻牛角尖(尤其是数学)对于数学我是非常喜爱..经常错难题,(有1次就因错数学题,我跟一个同学吵了起来,趁至放学还干仗)就因这事老师还把我俩教训了~{最后,还是我做对了}
妈妈;我的妈妈是位非常非常辛勤。劳动天天必保坐。
性格;开朗,一般情况下不打我.温和~~和蔼!!
老爷;我的老爷可是一位职守渊博的老头!~~白发苍苍!!虽然老爷的眼睛花了~跟不上年轻人的眼睛了,但是老爷学习的尽头让我佩服!!有些题我不会~老师也不会,可是老爷却做了出来真让我佩服佩服!
姥姥;就是老爷的媳妇.姥姥也跟老爷一样眼睛花了~!但是姥姥很细心,姥姥是家里人第1关心我的人,衣服哪坏了,姥姥就立即给我缝上.
这就是我们全家人有趣的全家人
小狗丝丝
450字
四年级
状物
记得丝丝刚来我家时只是一条小狗。
那时丝丝是一条流浪狗，可能是由于太饿了吧！它自己跑到了我家。出于同情我和爸爸收养了它。我们先给它洗了个澡，再让它“饱餐了一顿”。
丝丝是一条短毛狗，有着一身雪白的毛发。但是它脑袋前面的毛把它的眼睛遮住了，所以显得它十分难看，所以我就有点嫌弃它，还总是说它长得丑。
不过在和丝丝相处的日子里我很开心。我发现丝丝很聪明，我一叫它握手它就友好地伸出它可爱的小爪子。告诉你，每当爸爸骑着电平车载着我要到外婆家去时丝丝就会迅速地跳上电平车，(电平车的前面)因为这可是爸爸“独家训练”的。为这丝丝可没少受苦呀！
日子就这样一天天过去了，我不但；不觉得丝丝丑了反而认为它越来越可爱了。这天意外的事情发生了，我还在家里玩，突然杨阿姨跑来告诉我丝丝被撞死了。当时我简直不相信，我的脑子里一片空白。随即我便去查看。只见丝丝静静地躺在马路上一动不动，旁边是一滩鲜血.......我的泪水夺眶而出。
为什么！为什么！当开车的司机发现撞死一条狗以后竟然还不以为然地继续开车。也许一条狗在他的心目中微不住道，但是它毕竟是一条生命呀！人也是动物，不过这是一种高级动物罢了。我只能说：“没有爱心的人，他的心灵是肮脏的.........”
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五年级
记叙文
300字
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少年组合（三）周末咯~~太爽了~~~“樱子！樱子！你快给我起床！樱子！起床啦！”可怜的小雅已经叫我起床叫了半小时左右了吧……没办法，樱子！这是你逼我的，我不想伤害你！小雅在心里抱歉道。“樱子！有蟑螂！”“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！”我从床上跳了起来，在床上疯狂地扫视了一下，把被子枕头什么的翻了翻，保证没“生物”的时候我用被子狠狠地把自己裹好一丝风也进不去才问小雅：“小雅！快去杀死它！！！呜呜呜~~~我好怕怕~~~”在一旁的小雅灰常无语的挂黑线|||：“对不起，樱子，我已经叫你起床叫了半个小时了，我真的有急事，我逼不得已才吓你的。抱歉。”小雅低着头非常抱歉地说。“哦~~~那你有什么事非叫醒我不可啊！”吓我一跳~~好吧TAT~上次说漏嘴了，让小雅抓到俺滴把柄~~~“是这样的，今天是我以前孤儿院的院长生日。我想你陪我弄个礼物，中午的时候去孤儿院，晚上我们去逛街好吗？你快点起床帮我，弄这个礼物可不简单哦~~”小雅可爱并充满期待般露出她那迷人的笑脸。“好吧。我现在立刻起床，你先去把早餐做好。”我也蛮兴奋的，要知道我最喜欢做礼物送人的感觉了！“早餐早就做好了，我去把它热一下。”吃早餐ing“小雅，你的材料买好了？”“嗯，我昨天晚上去买菜的时候顺便买的。”“你打算做什么？”“额……先不告诉你！等一下你按照我说的做就好了！”“好吧！好有神秘感~~~”“樱子，帮我把碗筷收拾一下，我把材料摆好。”“好嘞！”我以最快的速度把碗筷收拾掉，又以最快的速度把碗筷洗好。擦干了手就从厨房走出来。天哪！这是什么？！我的嘴大得都可以塞下一个鸡蛋了！我充满疑惑的问小雅：“小雅，你……用面粉做花还是冒充白墨水啊？！”“拜托！见过白痴没见过你这么白痴的！这是低筋面粉，色拉油，鸡蛋和牛奶，你猜猜用来干嘛的？”“额。。。画画？”“白痴！！！”小雅在我头上敲出一个大包包，“我要做蛋糕！！！说你白痴你还真是白痴啊！”“哦！你会做？““嗯，以前小时候学的。”说这话时小雅脸上的表情似乎很悲伤。“不好意思，勾起你的伤心回忆。”“嗯，没事，教我做蛋糕的是院长的丈夫，不过现在，院长的丈夫去世了呢。”很明显的，小雅说谎了。我不至于那么白痴，我看的出，但我没有必要戳穿她：”原来是这样啊！那我们要尽全力做好它呢！““嗯，我要做的是黑白巧克力芒果蛋糕，难度很高。要把黑巧克力和白巧克力像条纹那样做表面不简单。”小雅说这话满脸沮丧。“不管怎样，也还要试一下不是吗？！”我信心满满地说。“恩恩！”“加油！！！”整个房子回荡着两个天真可爱的女孩那充满信心和干劲的声音，那样有力。五年级:低调de浪漫900字 五年级 叙事
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少年组合（四）整个房子回荡着两个天真可爱的女孩那充满信心和干劲的声音，那样有力。我们面带笑容地把蛋糕认认真真地做完。我负责装饰，小雅负责把蛋糕做好。小雅做了一个小小的蛋糕，我在蛋糕中间切开把切好的水果夹进。去我把巧克力切碎放在一个小锅上，然后再大锅里放水，等它煮开后再调小火，把小锅放在大锅上慢慢搅和。巧克力完全融化后我把黑巧克力倒进一个不怕烫的保鲜袋，白巧克力也是如此煮融化，也一样放进保鲜袋。我把保鲜袋的最底角轻轻见掉一个小口，把黑巧克力捏在蛋糕上弄成一横横，白巧克力也是。然后再撒上我煮好的糖丝，一个小小的勺子上的白白的糖丝犹如梦幻般慢慢一点点撒在黑白色的蛋糕上。一个非常完美可爱的小蛋糕展现在我们眼前。我们露出成功的笑容，可吃起来却不敢恭维。唉~~失败了~~“巧克力太苦了。”“蛋糕不够松软。”“糖丝太甜。”“冰甜的水果变的热腾腾的。”“超不好吃的说~~”我们异口同声道。“小雅！振作起来！我们毕竟是第一次做蛋糕，自然做不好！我们做第二次！加油！”“嗯！”厨房传来两个女孩的自信味道。我们这次换了一种做蛋糕方式。既然巧克力太苦，糖丝太甜，那我干脆把糖丝和巧克力一起煮。而小雅做的蛋糕这次鸡蛋和砂糖搅得比较久一些了，还加了发粉，使蛋糕更发松软。小雅做好的蛋糕胚在桌上放凉以后，我就开始装饰了。煮巧克力的时候我尝过味道还是蛮不错的。步骤依然一样，把蛋糕切一半，然后夹上水果和涂上奶油，表面涂好巧克力。这次例外的，我把融化好的白巧克力和黑巧克力放进同一个保鲜袋里，在涂上一层薄薄的黑白巧克力的蛋糕上挤下“happybirthday”还在旁边放上两片薄荷就大功告成了！我小心翼翼的用刀子把圆形的蛋糕切成心性，切出来的部分，我和小雅尝了一下。嗯~~~味道真好吃！！！“松软的蛋糕胚！”“甜而不腻，黑色巧克力和白色巧克力加在一起的纯味道很合拍的感觉！”“奶油也是甜而不腻，香浓的味道就像咖啡的浓郁~”“yes！！！成功了！！”我们异口同声。小心翼翼的包装好，就截下一辆的士，向孤儿院前进。司机是位看起来很年轻的阿姨。阿姨问：“小朋友，你们去哪呀？”“我们是高中生了，阿姨。”我挂黑线|||。“呃。。呵呵，，不好意思啊！”“额呵呵，阿姨我们去孤儿院，麻烦了。”“好的。孤儿院哪位小朋友生日啊？”“是院长的生日。阿姨你怎么知道？”小雅惊奇地问。“你们手里的蛋糕味道很香哦！”阿姨微笑道。阿姨的嗅觉真好！我心想。一路上，和司机阿姨的愉快聊天，我们很快就到孤儿院了。“阿姨，能不能留下你的电话，我们回去的时候打给你，好吗？”“好啊！”阿姨愉快答应了。我付了钱说了声再见就转身走了。五年级:低调de浪漫1000字 五年级 叙事
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图形的组合我上回说了图形，我这回要说图形的组合。生活中除了有图形，还有组合图形，比如我上回说的电脑是长方形的都不完整，完整的是一个大的长方体和六个小的长方形组合起来才是电脑。我家空调也是组合图形，一个大的长方体和六个小的长方形也就组合成空调啦！生活中图形是无处不在，组合图形也是无处不在，我们要一起去发现。100字 五年级 叙事
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叛逆的蛋壳组合叛逆的蛋壳组合是由凌杨波韩笑和吴童组成的，在她们之间发生了许多有趣的事儿，接下来我详细的给你们讲讲吧！最近吴童变成了阿狸党，在她的影响下蛋壳组合的另外两人也变成了阿狸党。最为夸张地是吴童，她有全班最全的阿狸QQ表情，搜狗皮肤就用阿狸，她还收集了许多的阿狸壁纸和阿狸的四格漫画。除此之外她还用阿狸沙发垫、阿里茶杯垫、阿狸杯子、阿狸钥匙串、阿狸书包挂件、还有阿狸布偶二十多个。吴童简直是太爱阿狸了。我觉的她这么爱阿狸的原因是：阿狸超萌，还穿着一条白色短裤，她对阿狸真是一见钟情。吴童她带着阿狸绘本上学去了，时间过得很快现在到了大课间了。蛋壳组合又聚在一起了，她们找了一个小角落看起绘本来，，她们沉醉在有爱的画面里，当吴童读到阿狸写给桃子的信的时候她突然想起了永远站（永远站是她聊得来的一个qq好友）她现在对永远站的感情就是思念，她突然对这个念头吓了一大跳为了掩饰自己她突然跳起来说：“我有一个好主意，我们蛋壳组合来办一个邮局怎么样？”她大喊道。经过讨论，她们决定把邮局的名字叫做：比尔斯莫宅急送。这时凌杨波说：“可是万一袁老师知道了怎么办？”“袁老师肯定不会知道的。”韩笑说。“凌杨波没事的出了事我和韩笑承担。”吴童又说。但她毕竟身为班长和她们做了许多袁老师不让干的事。很快他们要去教育基地了，最让他们丧气的是不准带零食，可是年级组长又说不准带手机。真是晴天霹雳。回到家开始整理东西了，吴童抱着阿狸抱枕、布偶要把他们都塞到箱子里可是妈妈的手一下子挡了过来说：“拿一个行了，拿这么多也不怕同学笑话你。”“才不会呢！”吴童说。“不就是一个大头娃娃么，有什么好看的？红不拉叽、傻头傻脑的”老妈说。“才不是呢，这是一只狐狸，这叫呆萌！”“老妈你太落伍了”吴童又说。老妈说：“哪有本事别要爹妈，自己生活去！”你以为我不想啊她在心里说。她之后又和妈妈开始争吵一会江冰蟾，一会凌杨波一会又是阿狸一会又是个性......没完没了。终于到了新的一天，开始上车了，韩笑要坐后面那辆车，你们要抛弃我了么她依依不舍地说。“快走吧”袁老师不满的说。大家一听这口气都赶紧上了车。韩笑也识趣的上了后面那辆车。到了目的地，这里完全变了样，变好了很多教官是个姐姐叫仰泳，教官开始念名单了，吴童终于听到了自己的名字：吴童、江冰蟾、盛欣怡，208宿舍。大家听了以后都问可不可以换宿舍呀，教官说可以。偏偏这时候袁老师出来了说不准换宿舍，同学们都说袁老师老是在不该出现的时候出现。同学们去吃饭了。盛欣怡拿来筷子，大家全去抢，筷子“噼里啪啦”“噼里啪啦”全都做起了落地运动。盛欣怡一下子哭了，袁老师说他们是在给五班丢脸。接着让凌杨波和吴童去洗筷子。他们都觉得袁老师这么一喊才是给他们班丢脸呢！午休时间。吴童又去了凌杨波她们的宿舍一看里面还有夹心饼干宁佳心呢！过了一会盛欣怡也来了。教官来了，吴童向教官撒娇说：“让我跟宁佳心换宿舍吧，求求你了……..”你叫什么名字，吴童。袁老师不让你换宿舍。之后教官硬是把吴童和盛欣怡赶了出去。之后教官来到了房间说吴童你妈找你，通完话后教官说：“吴童，你对妈妈说话，口气有点不耐烦。”突然教官到走廊上大喊：“集合啦集合啦”下午他们要学的心肺复苏和人工呼吸，他们在看完护士的示范，并且学习完后护士让一个人上去把刚才的流程再做一遍，可是谁也不想上去。突然杜子腾说：“盛欣怡你妈妈要死掉了快去抢救。”突然盛欣怡一下子哭了出来，杜子腾脸上浮现出大事不妙的表情，吴童和江冰蟾扶着她回了宿舍。就在这时杜子腾爆发了他也哭了。过了一会，杜子腾来道歉说：“盛欣怡对不起我不该说你妈妈死掉了。”“你妈妈才死了呢”吴童说“怎么是你呀”杜子腾说我还以为你是盛欣怡呢，他一下笑了出来。接下来他跑到了盛欣怡面前说：“对不起，我不该说你妈妈死掉的话，让你伤心难过！看到你哭了我好紧张，我后来也哭了。”盛欣怡看见教官的嗓子哑了，便从包里掏出金嗓子含片递给教官。到了晚上可以看电视了，她们一打开就是《爱情公寓3》便没换频道，盛欣怡跟定在电视机前的江冰蟾说话，可江冰蟾就像没听到一样定在那。接着吴童说：“江冰蟾你的冰激凌化了。”江冰蟾这才低头看了看自己手中的冰激凌。她没有舔说：“我正在复习一个成语呢。”“什么成语？”盛欣怡问“按兵不动”她说，说完才舔了几口冰激凌。过了一会吴童说：“你说的兵‘是’冰雪的‘冰’吧！紧接着她们发出了爆笑。事情就是这样，凌杨波、韩笑、吴童是蛋壳组合的成员，凌杨波和韩笑都非常不喜欢江冰蟾，多半是因为嫉妒，但是吴童却一点都讨厌不起来江冰蟾，她和江冰蟾的关系时好时坏，不过她们的关系还可以，永远不知道下一秒会发生什么。大家开始烤肉了，工作人员拿来食物，大家争着抢着要拿，结果有好多同学没有抢到，当然盛欣怡也不例外。紧接着工作人员又搬来好几盆食物，刚才没有抢到的同学都喜滋滋的拿到了食物。盛欣怡跑着去了江冰蟾那里，问她：“要不要鸡翅我和你换？”她回答说：“肉吃多了会变笨我一般不吃肉的。”“哦”盛欣怡应了一声。接着凌杨波又说：“盛欣怡在拍江冰蟾的马屁，没拍成功活该。”接着盛欣怡就哭了。教官过来了说：“你们怎么把盛欣怡弄哭的？”凌杨波说：“是江冰蟾说盛欣怡笨才哭的。”“我不是因为江冰蟾哭的”杜子腾：“那就是因为吴童。”“我也不是因为吴童哭的。是有人说我拍江冰蟾马屁我才哭的。”凌杨波震惊了。我觉得的凌杨波好坏，天天撒谎，还贬低别人真是个大坏蛋。过了不久，大家回到家，都很高兴。只有三个蛋壳不太高兴因为蛋壳妈妈，被袁老师请去喝茶了。。回来后结果大家可想而知了。后来吴童把网上的那个永远站。当成自己的哥哥，他们要在皮得的口袋书吧见面。等了一会找到他了，询问一番后，他竟然还是江冰蟾的表哥。江冰蟾过来了：“好啊你今天来这里也不告诉我。”“我是来见女朋友的怎么会告诉你？”江冰蟾这来把目光转过来，看到两个蛋壳惊呆了。她们连忙解释。江冰蟾说：“快走奶奶找你了。”大家对上江冰蟾的眼光看到了对方的笑意，于是哈哈大笑起来。我觉得江冰蟾还是很好的只不过有点孤僻罢了，如果你主动跟她沟通，你就会发现江冰蟾还是很好的。我觉得吴童是好人，韩笑和凌杨波都很坏，她们不但不帮助被人还撒谎，还包庇她们自己的错误，把自己的错误说成别人的错误。真是坏蛋。我希望吴童能跟凌杨波和韩笑不要做朋友，让她去和江冰蟾做朋友，比起她们江冰蟾才是能给她快乐的人。吴童和江冰蟾做好朋友吧！五年级:马菲菲作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 五年级 日记
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组合序言这个星期五，我们的文艺小组进行了一年一次的重新组合，就是这次组合，给我们的“洋芋”组合带来了巨大的“灾难”，“奇缘宝贝”要一口气把我们给吞并了。奇缘宝贝VS洋芋其实，我们也都是第一次重新组合。在语文活动课上，李老师让我们组合，这时“奇缘宝贝”组合打起了我们小组的坏主意，想强迫我们与他们组合，但是又怕李老师不同意六个人为一组，于是“奇缘宝贝”组合的队长卢雨随大胆地去问李老师，呵！李老师居然同意了，这下他们欣喜若狂，一下子把我和杨叔阳还有欧川拉到一边来，要我们加入他们小组，我想也不想一下就回答道：“不行！”这下他们生气了，队员李烁婧和胡曦月与队长卢雨随一起跑来劝我们，要我们同意才肯放手，我和杨叔阳坚决不同意，只有欧川一人不作声，下课了，我们还在奋力“拼搏”中。“洋芋”败阵只能自认倒霉经过激烈的“打拼”，我们不行了，只有同意。接下来该倒霉了，起一个什么名字好呢？我左思右想。什么“洋芋宝贝”、“奇缘洋芋”的名字都不好，最后不知谁说了一个名字——“萝卜洋芋派”，大家一听都十分赞同，我也无话可说，下面的口号都十分沾有女孩子气。“哎！”别人一定会笑我们的，我的面子往哪儿搁啊！将来重新组合后，表演时同学们会怎样看我们呢？李老师会不会说我们人数太多了呢？无数个为什么在我的脑海中闪现出来，这样下去我们只好听女生的了，再也没有自由发挥的余地了，希望我们“洋芋”组合的创新精神永驻人间，我们要创新、再创新，这样别的班就赶不上我们了。尾声李老师您能给我们一个权利吗？就是我们可以不要合并，因为这一切都是被逼无耐。650字 初二 叙事
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排列组合授课内容：排列组合教学目标：理解排列的意义，掌握排列数公式，并能用它解决一些简单的应用问题；理解组合的意义，掌握组合数计算公式和组合数的性质，并能用它们解决一些简单的应用问题。教学重难点：掌握排列、组合数公式，及一些简单的应用。教学方法：讲练教学过程一、知识1．排列的概念：从个不同元素中，任取（）个元素（这里的被取元素各不相同）按照一定的顺序排成一列，叫做从个不同元素中取出个元素的一个排列说明：（1）排列的定义包括两个方面：①取出元素，②按一定的顺序排列；（2）两个排列相同的条件：①元素完全相同，②元素的排列顺序也相同2．排列数的定义：从个不同元素中，任取（）个元素的所有排列的个数叫做从个元素中取出元素的排列数，用符号表示注意区别排列和排列数的不同：“一个排列”是指：从个不同元素中，任取个元素按照一定的顺序排成一列，不是数；“排列数”是指从个不同元素中，任取（）个元素的所有排列的个数，是一个数所以符号只表示排列数，而不表示具体的排列3．排列数公式及其推导：（）全排列数：（叫做n的阶乘）1组合的概念：一般地，从个不同元素中取出个元素并成一组，叫做从个不同元素中取出个元素的一个组合说明：⑴不同元素；⑵“只取不排”——无序性；⑶相同组合：元素相同2．组合数的概念：从个不同元素中取出个元素的所有组合的个数，叫做从个不同元素中取出个元素的组合数．用符号表示3．组合数公式的推导：（1）一般地，求从n个不同元素中取出m个元素的排列数，可以分如下两步：①先求从n个不同元素中取出m个元素的组合数；②求每一个组合中m个元素全排列数，根据分步计数原理得：＝．（2）组合数的公式：或4．组合数的性质1：一般地，从n个不同元素中取出个元素后，剩下个元素．因为从n个不同元素中取出m个元素的每一个组合，与剩下的nm个元素的每一个组合一一对应，所以从n个不同元素中取出m个元素的组合数，等于从这n个元素中取出nm个元素的组合数，即：．在这里，主要体现：“取法”与“剩法”是“一一对应”的思想证明：∵又，∴说明：①规定：；②等式特点：等式两边下标同，上标之和等于下标；③或．组合数的性质2：＝+．一般地，从这n+1个不同元素中取出m个元素的组合数是，这些组合可以分为两类：一类含有元素，一类不含有．含有的组合是从这n个元素中取出m1个元素与组成的，共有个；不含有的组合是从这n个元素中取出m个元素组成的，共有个．根据分类计数原理，可以得到组合数的另一个性质．在这里，主要体现从特殊到一般的归纳思想，“含与不含其元素”的分类思想．证明：∴＝+．二、题型应用例1（局部定序型）7人站成一排，其中三人顺序已定，二人顺序已定，则不同的排法有多少种？解析：部分元素顺序固定(静止)，位置不清楚，不好直接动笔，还是先当作都是动的进行排列，再除以定序的排列。6人站成一排，有种排法，在这些排法中三人有种顺序，我们只要其中的一种，二人有种顺序，我们也只要其中的一种，故有种不同的排法。注意这里只定序，并没有说明是否相邻。【评注】局部定序问题，先将所有元素作全排列，再除以定序元素的全排列。只有一组定序时，也可先排其它元素，留下空位给定序元素。例2（(局部)平均分组型）将9个（含甲、乙）平均分成三组，甲、乙分在同一组，则不同分组方法的种数为（）A．70B．140C．280D．840解析：三组人数相同，但甲、乙需分在同一组，故甲、乙所在的一组与其余两组元素间机会并不均等，但其余两组间元素机会均等。所以不同分组方法为种。【评注】主要包括整体平均分组问题和局部平均分组问题二类情况。平均分组需要元素间机会均等，且无顺序要求，平均分成组，分母需除以。例3（相同元素隔板型）有编号为1，2，3的3个盒子和10个相同的小球，现把这10个小球全部装入3个盒子中，使得每个盒子所装球数不小于盒子的编号数，这种装法共有（）种。解析：先给1，2，3号盒子分别装入0，1，2个球，问题转化为将7个球装入3个盒子，每盒至少1球，所以有=15种。【评注】处理相同元素问题，将个相同的小球放到个()不同盒子中，每个盒子中至少放一球，则只需在排成一排的个小球的个空中放置块隔板把它隔成份即可，共有种不同方法，实际应用中要注意将命题等价转化。例4（多排排列问题）8人分坐两排，要求面对面坐下，但其中甲、乙两人不可相邻也不可面对面，有________种坐法。解：8人分坐两排可看成没有区别的一排，从特殊元素入手，先甲再乙后其他。若甲在两端，则乙只能排在除与甲相邻和对面的5个位置上，有种，若甲不排在两端，则乙只能排在除与甲相邻和对面的4个位置上，有种。由分类计数原理，符合条件的坐法有+=25920种。评注：多排排列问题，可把首尾连成一排，对于每排的特殊要求，只要分段考虑特殊元素，然后对其余元素作统一排列。例5（至少问题）某小组有6名同学，现从中选出3人去参观展览，至少有1名女生入选时的不同选法有16种，求：（1）此小组中的男、女生数目各为多少？（2）求至少有两名男生入选的概率？错解：(1)设共有名男生，则女生人数为名，由题意得，解得，即小组中的男生、女生人数分别为4人和2人；(2)基本事件总数为．第一步保证两名男生，有种，第二步确定余下的一名是男生，还是女生，有2+2种，共有4种．因此所求概率为．剖析：第二问中1.21，显然错误．原因是重复，如关于男生，可选男1和男2，余下的两名男生可选男3；也可选男1和男3，余下的两名男生可选男2．二者结果相同，因此导致重复．对于“至少”问题，一般有两种处理方法：一是正面分类，进行穷举，分为三名男生和两男一女．．二是“正难则反”，利用排除法进行处理．反面为一名男生或没有(不可能)．．另外关于分配问题，较好的方法是先分堆(类)，再分给人，这样计算既没有重复，也不会遗漏．例6（逆向思维型）(1)为建设节约性社会，三峡坝区某市某条街上有20盏路灯，在不影响照明的情况下，要求熄灭3盏，熄灭的灯不能相邻，则共有多少种不同的熄灯方案。(2)有8个座位连成一排，安排5人就坐，恰有两个空位相连的不同坐法有___种。(3)某学校军训时进行射击演练，张三射击10次，射中5次，恰有两枪连中(无三枪及以上连中情况)，则不同射击情况共有______种。分析：排列组合问题中，有很多表面上都是静止，如路灯问题，受其影响，从正面直接思考，很难凑效，如果变静为动，就可迎刃而解。熄灭路灯问题按先排好亮灯，再插入熄灭灯方法进行处理。空位相连问题按照先排人，再插入相连空位，最后插入不相连空位三步进行处理。射击射中相连问题按照先排未中枪，再插入相连中枪，最后插入不相连中枪三步进行处理。另外还有一些问题可以采用穷举的方法进行。解：(1)路灯是静止不动的，按静止来想，思维明灭受阻。假设路灯没有安装好，处于设计阶段，先排17盏亮灯，再将3盏熄灭的灯插入到18个空中，则有种不同的熄灯方案。(2)8人座位已固定好，很不方便，假设座位是可移动的，不妨将3个空座先搬出来，第一步安排5人就座种，第二步将相连两空位捆绑在一起(内部不需再排序)插入6空中，有种，第三步将另一空位插入余下5个空中，有种，故共有种坐法。(3)射击时每枪本有固定顺序，依此方向思考，数字较大时，情况比较复杂，很难想清楚。按动态处理，先把中枪拿出来后再排，第一步将未射中的5枪排成一排有1种，第二步将连中2枪(捆绑在一起)插入6空中，有种，第三步将其余射中的3枪插入余下的5空中，有种(想一想为什么不是)，故共有种。1200字以上 叙事
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黄金组合奇奇和聪聪是四·一班的倒霉蛋，他们笨的出奇，连市里都知道这对“黄金组合”，他们给班级丢了不少脸。这天放学，奇奇和聪聪走在放学的路上，奇奇这个淘气包看见什么都好奇，他从地上捡起了一个控制气，一按机关，地上立即裂开了一个大口子，聪聪问奇奇；“里面会不会有什么妖魔鬼怪？”奇奇说：“不用怕，我们进去看个究竟。”奇奇壮着胆子走下去，聪聪拿着手电筒跟在了后面。里面阴森森的，走到了尽头，那里有一间房子，房子里有一棵树，树上有两个果子。过了一会儿，树竟然说话了；“我是光之果树，千年一结果，谁吃了我的果实，可以许一个愿望。”两人都半信半疑，每人吃了一颗光之果，许了一个愿望，奇奇想当大力士，聪聪想当神童。第二天，全国举行了仍铅球比赛和智力竞赛，奇奇和聪聪也报了名，齐齐比赛仍铅球，一下子把铅球仍了20多公里，得了冠军。聪聪报的是智力竞赛，别人没一个得全对，可聪聪得了满分，也得了冠军。现在，全国都知道了四·一班有个大力士和神童。400字 四年级 写人
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非常组合今天我们和张老师一起玩了一个非常有趣的游戏，叫作“非常组合”。你们或许还是第一次听说这个游戏吧?让我来告诉你们怎么玩吧!张老师给我们提供了三种职务：人事主管、业务经理还有执行总监。这三个职务可跟我们现实生活中的职务有很大的区别哦：人事主管可以管任何人，业务经理可以去自己想去的任何地方，执行总监可以做自己想做的任何事情。我选的是业务经理，因为环游世界可是我一直以来的梦想哦!接下来，张老师发给我八张纸片，我在上面写的有：电影院、太空、鬼屋、火星……大家都写完之后，张老师把我们的纸条组合到了一起，结果搞笑的一幕出现了，我们的词语变成了一个个稀奇古怪的句子：徐晨宇在女厕所里吃汉堡包!一听到这句话，我们都狂笑不止。搞笑的句子还在后面呢：孙悟空在耳朵里玩电脑，成龙在鬼屋里喝稀饭，超人在心脏里打人，皇帝在商店里开车……哈哈，没想到张老师的鬼点子这么多!你是不是觉得这个游戏很好玩呢?赶紧试试吧。这次游戏还让我知道了一个道理，那就是做什么事都应该认真严谨，如果胡乱地东拼西凑就会闹出大笑话!400字 小学 记叙文
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巧妙的组合浙江省金华兰溪 兰溪市诸葛镇双牌小学四年级二班 富燕飞 猫是一种平常可见的小动物，可又是不寻常的。它的那一身毛，用处可大啦。阳光照在毛上，毛上就会产生一种叫“c”的元素，它能使猫快快长大。小花猫的眼睛可是一双变色眼：早上，眼睛是黄色的；到了中午，眼睛又变成了嫩绿色；晚上，小花猫的眼睛成了蓝色，像两颗蓝宝石，还会发光。盛夏，炎热的午后，人们赤脚走在沙滩上，脚烫得要命。可是，小花猫却安然无恙，为什么呢？告诉你，因为猫的脚上有肉垫，就像猫的鞋子一样。猫的胡须可神奇了！它就像一把尺子，可以测量老鼠洞的深浅。你瞧，猫这一身是多么巧妙而和谐的组合呀！指导教师：蓝银霞巧妙的组合300字 四年级
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完美的青春组合我不知樱花能开多久，值不值得等候，我不知流星能飞多久，值不值得追求，我只知道我们之间的友谊比樱花更美丽，比流星更加永恒…….——题记没有星星的夜空，没有话题能补充，青春中的微笑洋溢着我们的快乐完美。它的定义是什么，是永恒，是清纯，是完美。初中的生活是难忘的，初中的友谊更是永恒的。这个组合里的生活是多彩的，是快乐的，是说不清楚的。这里有青春中的概念，有单纯，有可爱，有开放，有柔情，有多情的这个组合由五个girl组成。她们就是野川中学八年级34班的张媚、韩阳、贾瑶、孟仙英、路雅萍。34班因为有了他们而缔造了快乐，也因为有了他们而创造了活力。我们在一起的日子里有快乐，也有痛楚，有欢笑，也有眼泪，有……也有……单纯缔造了可爱，可爱创造了奇迹，奇迹诞生了快乐。让我们一起明白我的青春我做主走大女生的路让男生说去吧让我们一起努力创造奇迹300字 初二 记叙文
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未来的乐队组合：霖雯雪“霖雯雪”这个组合很有意思，是由著名的音乐导师林韵挑选出来的三个美少女组合的。她们分别是：卢樱霖、吴芸雯、柳芳雪。她们的声音各有所长，但是组合起来却不失甜蜜、谐和。霖的声音很温柔，但是却又能提得很高。她那独特的声音使“霖雯雪”增色不少。雯的声音也很好。她的声音经常能唱出一种特别的韵味来，让听者觉得十分特别，韵味十足。雪的声音很妙。她的声音有时扮成低音王，有时又扮成高音天后，有时又是不高不低。她能够随时调换自己的声音。这也是“霖雯雪”成名快、猛的原因。啊，这么一个组合，不是天下巧合是什么？名字对头，声音美妙，年龄相仿，模样又是个个都是那么美。她们那么完美的组合，能不走红？啊，“霖雯雪”，你这个乐队组合真棒！歌曲的节奏美，声音又美，人也很美，名字又很美，年龄又都是花季少女（还不是“美”）！“霖雯雪”，你真是世上的一个奇迹啊！难怪大家那么喜欢“霖雯雪”啦。300字 五年级 叙事
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读《叛逆的蛋壳组合》有感窗外，皎洁的月光洒满了大地，轻轻合上《叛逆的蛋壳组合》掩着沉思。我 一向喜爱阳光姐姐写的书，这次又听她出新书了，我欢欢喜喜的跑去书店。书店里的书可多了。我急忙到“阳光姐姐小书房”里找书。“唉，看来没有。”我失望的叹气。忽然，我眼光一扫，“哇！原来在这里‘只剩两本了耶！”我把书抱的好紧，生怕被人抢走。回到家里，我如饥似渴的读了起来：个性女生吴童和死党凌扬波、韩笑组建了许多“与学习无关”的东西，还惹出了不少乱子，因此，遭到了老师和家长的联合封杀……叛逆，几乎是每个人都会经历的。阳光姐姐说这是好事，因为它标志着我们在长大，是我们的自我意识在觉醒。原来，叛逆在成长中那么重要，但也要懂得控制。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”就让我们给自己一次机会‘脱去厚厚的冬装，踏上求知的漫长道路。像一只风筝’脱离线的赤搏，给自己一双翅膀，翱翔在广阔的天空中。300字 四年级 读后感
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刘伯承——二十元帅——最佳组合”全国解放之后，刘伯承辞去了西南军政委员会主席之职，创办中国人民解放军军事学院，为军队的正规化和现代化积极努力。刘伯承在军事学院任院长七年多，他常常亲自审定教材，参加演习，使军事学院的建制和课程设置逐步趋于完善。然而，正当刘帅呕心沥血地为军事教育而工作时，不公正地打击降临到他的头上1958年夏天，反对“教条主义”的斗争斗到了这位六十六岁的老元帅头上。七月的一天，高烧三十九度的刘帅被召回京，在怀仁堂千人大会上作检讨。此后在长达十余年的时间里，老元帅失去了战争胜利带来的愉快，经常缄默不语。但他仍然关心着军队和国家的建设，他受的不白之冤历史早已作出了公正的结论，他的功绩和贡献已被永远载入史册。刘帅的坎坷经历使他的一生具有了更浓的传奇色彩。300字 初一