有趣的海洋生物展
海底不仅仅是鱼群的乐园,还孕育着千奇百怪的其它生物,怎么,你不信?我带你去看一看吧!!
噬人鲨,也称大白鲨,是海洋杀手,它们长着一口可怕的牙齿,锋利如尖刃,而且旁边还有一些小而尖锐的锯齿,满口牙竟有15000多颗,所以可以毫不费力地撕碎猎物,对付大型动物和人也不在话下。但它们也害怕一种颜色,那就是橙黄色,所以救生衣全是这种颜色。还有很多:虎头鲨、……鲨……
对了,还有很多贝壳,有长鼻螺,因为它象一个葫芦丝,而体形像葫芦,又有长长的“鼻子”,所以叫做长鼻螺,它分布于太平洋西南部深海底。还有马丁长鼻螺:它的壳薄而轻,光泽如丝绸。螺塔高,壳顶尖,体层膨圆,棘状前水管沟微变最初于1877年,发现和命名,而近1百万年很难大量获得。分布于菲律宾、中国台湾省深海底。
还有银杏螺、珊瑚花、栓海蜷、瓜螺、蜘蛛螺、寿星螺、磷砗螺、红牙笔螺、鹦鹉螺、女王凤尾螺、向日葵螺……还有好多好多呢!你知道吗?海底信使和海中智叟都是海豚。
还有很多螃蟹,有寄居蟹、蓝蟹、高脚蟹等。
海柳,好象一棵梅花树。黑珊瑚,象一棵不老松……
这是一次有意义的海洋生物展,我永远不会忘记这次海洋生物展
读《可爱的洪水猛兽》之感
今天闲来无事,网络的终结总是令人有些不知所措。于是便产生了逛书店的想法,目的性较为明确。曾经看过一些郭敬明的作品,也看过一些韩寒的作品,相比之下,我比较喜欢韩的作品。原因我就不说了,都是个人见解。在此我也不想对郭做无谓的评价。
习惯说一句话,那便是,现实是残酷的。似乎天天都喊着和谐社会的口号,也似乎这成了大家的目标。然而就是残酷的现实致使人们变得不和谐,社会变得不融洽。什么是残酷的事实?就我个人而言,封闭的网络,与世隔绝的境地。对世界呢?小的,世界的金融危机,大的,环境的急剧恶化。一部非诚勿扰将和谐一词带入了大家的视野,然而如何能和谐呢?难道真的像葛优所说,一个简单的猜拳便能解决一切纷争,便能做到和谐。中国人面对一切对自己不满的言论总是会尽自己所能来反驳,似乎只为了一个信念,便是争口气,扳回面子。这也符合中国人的一贯作风,面对责难,决不低头,这叫骨气。试问若是你被人说一句,便要十倍还之,怎么才能做到和谐。也许你会说,难道等着被骂,不回击,那么中国人的气节何在。你也许又会举例说,如果中国人没有这股劲,又怎么能够翻身做主人。在此我并不是说当被人侵犯你的权益时,你依旧置若罔闻,安然自若。如果你真能做到那样,也真就没什么可说的了。我所指的是当你被他人的一句自由言论所说,你便将其视作仇人。万般诬陷,显然这不仅没有达到和谐的标准,同时会让人鄙视。正如同这些“可爱的洪水猛兽”向韩寒不断炮轰,只因一些事件的评论。这是否就产生了不和谐呢,不好说。向来人们是鼓励争论的,只因这样可以加速人们对事物的认识。这样显然便可促进人们不断进步,不断前进。然而似乎现在越来越多的争论则是为了自己的面子,为了给自己争口气,显然这是挺滑稽的。
四川地震,人民受难了,我们全国人民携手共度难关,我们想到了和谐。奥运主办了,我们想到了我们的主题是和谐奥运。7。5事件发生了,我们意识到和谐遭受了一定的破坏以及一定的质疑。我一直在思考,和谐是建立在什么基础之上呢,是建立在我国形势的一片大好之下,还是建立在人民生活水平蒸蒸日上,还是建立在安抚民心,对外宣称上。不管了,一切只在于自己的想法。
现如今,公民享有言论自由权,我想这是无可厚非的。从古至今,好不容易咱老百姓有了这个权利,但似乎又很少有人用它。一部蜗居貌似道出了不少,然而被禁播了。我不知二者是否有必然联系,如果有,我亦不知是否它触及了法律所不允许了。如果没有触及,我不知这算不算剥夺了公民的言论自由。还是所谓的言论自由是建立在不威胁他人利益的前提下,当然如果这个言论对于某人是具有威胁性的,你也可以自由言论,但也有一个前提,那便是不能在公众下言论,或许这也是社会无形中存在的一种规则。比方说,正如这本书中写的一样。韩寒的一句对巴金,冰心等人作品的个人评价,当然是评价不好。于是乎便是此起彼伏的不满声,试问他的评价只是代表个人便能引起众人的“和谐”,想来他的一句话的影响还真是大啊!此时有人会说,这是因为他触犯了大师,毁坏了大师的声誉。显然这句话是有毛病的,他只是对其作品作出了自己的认知,谈何触犯大师呢。真是欲加之罪何患无词,同时一部份人此时站出也是为了体现他那自认为封存已久的爱国责任感。你诋毁大师,便是诋毁国人,便是不爱国。这个逻辑,这一罪名,也难怪韩寒无语。看来是世人皆醒,你独醉了。
我们抵制某国货,因为他伤了我们的自尊。我们抵制某国货,因为他伤了我们的感情。我们抵制某国货,因为他伤了我们的面子。我们支持中国货,结果他伤了我们的身体。这是现实,韩寒不想多说,我亦不想多提。一切都只在于大家自己的理解。
什么叫道貌岸然,什么又叫心胸坦荡,界限很明显却又很模糊。只因往往心胸坦荡了,说了一些实话,他人就会认为你心灵不纯洁,便定位为道貌岸然的家伙。反之,道貌岸然了,就会受到好评,说这人真是正人君子。想来,从古至今,这样的事比比皆是,不举例说明了。不过想想看,这似乎就是真理,就是现实。装一装,便能得到自己想要的。此时突然想到一句话,同样是生活在一个境地的两个人,最终的差距怎么就这么大呢?现在看来,这句话是费解还是讽刺呢,显然这已经无所谓了。
一个人太现实确实不好,说好听,是傻得可爱,说不好听,则是脑子被驴踢了。只因结果都是被众人炮轰,其下场有可能惨不忍睹。韩寒被围攻,但这些人貌似又缺少了一些真正的现实作为武器,于是结果便是持久不能攻破。兵法有云,虚则实之,实则虚之,实实虚虚,难为辨也。由此看来,太过现实,实不为上策。于是我想说,光从此书来看,韩缺少了虚而众人缺少了实。这样对韩来说则是众人皆醉我独醒了,而对众人来说则是众人皆醒我独醉了。最后结论便是现实亦是相对的。呵呵!
说实话,在看了这本书后,我对韩的认知便是,他不睿智。但与此同时,我认可他的一些观点。比方说,在汶川地震后,韩要捐自己九成新的衣服,结果便是被退回,要求是新的,必须贴有标签。先不说这衣服是否是九成新的,想来至少是较为新的同时也是干净的,正如韩所说,让我买衣物捐赠,其质量和样式定然不会比我为自己买的衣物要好,况且它是九成新,貌似也过不成什么污染吧。实在是不知上面为何要有这样的要求,是为了统一着装?也不对啊,那究竟是为了什么呢。还真是令人费解。
社会的舆论所产生的影响是巨大的,尤其是当人名反过来变为名人时,那么你将承受很多,郁闷往往便与你不期而遇。我想知道这是怪人们将你推崇从而将你推向世人的焦点,还是怨你自己没事干为何要锋芒毕露呢。一个人的理想若能实现,那便是他最大的成就。然而将自己的娱乐作为职业,想必也会令人痛不欲生。于是韩寒便真的只是为了娱乐而娱乐了,写作便是娱乐。想来是写作将韩寒带入了大众的视野,也是写作将其迎向社会的舆论。缘起终是缘灭,也是十分轮回。逃脱人们的谴责的最好办法便是不从事这一职业,一个艳照门将阿娇推到风头浪尖,可谓是众矢之的。然而最后结果便是淡入淡出不引人注目了,一切便是现实,也许今天是它成就了你,明天也是它毁了你。这就是命中注定!
此书名为可爱的洪水猛兽,不言而喻,便是为了讽刺这些人。可爱不如说是可悲,可笑,可怜。说他们可笑,真是舆论导向哪,他便跟着往那倒。说他可悲,便是他丧失了自我。说他可怜,便是他没有自主。都说这个时代需要的是个性的自我,然而需要等同于接受吗?对此我不敢苟同,只因现实告知我,至少在今天你还不行,至于今后,还需等待。于是时间将我的个性一点点吞噬,当我反应时,我已不知个性为何物,亦或认为个性就是傻,就是可笑,可悲,可怜。但是如果你抱着初生牛犊不怕虎的精神去展示你的这一个性,那么我佩服你,社会怜悯你。没有为什么,只有相对存在的现实。
说实在的,感想很多,但思路很乱。因而不知还要说些什么。但是我最后还是想说一句话作为总结吧!
你可以选择不个性,因为,那样至少代表你是个现实的人。但是,你不可以选择不现实。因为,那样只会代表你的无知!
相似题目
-
有趣的海洋生物展有趣的海洋生物展山东省聊城市 北顺小学四、一 解鲁璐海底不仅仅是鱼群的乐园,还孕育着千奇百怪的其它生物,怎么,你不信?我带你去看一看吧!!噬人鲨,也称大白鲨,是海洋杀手,它们长着一口可怕的牙齿,锋利如尖刃,而且旁边还有一些小而尖锐的锯齿,满口牙竟有15000多颗,所以可以毫不费力地撕碎猎物,对付大型动物和人也不在话下。但它们也害怕一种颜色,那就是橙黄色,所以救生衣全是这种颜色。还有很多:虎头鲨、……鲨……对了,还有很多贝壳,有长鼻螺,因为它象一个葫芦丝,而体形像葫芦,又有长长的“鼻子”,所以叫做长鼻螺,它分布于太平洋西南部深海底。还有马丁长鼻螺:它的壳薄而轻,光泽如丝绸。螺塔高,壳顶尖,体层膨圆,棘状前水管沟微变最初于1877年,发现和命名,而近1百万年很难大量获得。分布于菲律宾、中国台湾省深海底。还有银杏螺、珊瑚花、栓海蜷、瓜螺、蜘蛛螺、寿星螺、磷砗螺、红牙笔螺、鹦鹉螺、女王凤尾螺、向日葵螺……还有好多好多呢!你知道吗?海底信使和海中智叟都是海豚。还有很多螃蟹,有寄居蟹、蓝蟹、高脚蟹等。海柳,好象一棵梅花树。黑珊瑚,象一棵不老松……这是一次有意义的海洋生物展,我永远不会忘记这次海洋生物展指导教师:张银莲描写形象,很好450字 四年级 状物
-
有趣的海洋生物展海底不仅仅是鱼群的乐园,还孕育着千奇百怪的其它生物,怎么,你不信?我带你去看一看吧!!噬人鲨,也称大白鲨,是海洋杀手,它们长着一口可怕的牙齿,锋利如尖刃,而且旁边还有一些小而尖锐的锯齿,满口牙竟有15000多颗,所以可以毫不费力地撕碎猎物,对付大型动物和人也不在话下。但它们也害怕一种颜色,那就是橙黄色,所以救生衣全是这种颜色。还有很多:虎头鲨、……鲨……对了,还有很多贝壳,有长鼻螺,因为它象一个葫芦丝,而体形像葫芦,又有长长的“鼻子”,所以叫做长鼻螺,它分布于太平洋西南部深海底。还有马丁长鼻螺:它的壳薄而轻,光泽如丝绸。螺塔高,壳顶尖,体层膨圆,棘状前水管沟微变最初于1877年,发现和命名,而近1百万年很难大量获得。分布于菲律宾、中国台湾省深海底。还有银杏螺、珊瑚花、栓海蜷、瓜螺、蜘蛛螺、寿星螺、磷砗螺、红牙笔螺、鹦鹉螺、女王凤尾螺、向日葵螺……还有好多好多呢!你知道吗?海底信使和海中智叟都是海豚。还有很多螃蟹,有寄居蟹、蓝蟹、高脚蟹等。海柳,好象一棵梅花树。黑珊瑚,象一棵不老松……这是一次有意义的海洋生物展,我永远不会忘记这次海洋生物展400字 四年级 叙事
相关推荐
-
参观海洋生物标本展今天是阳光明媚的星期日,妈妈带我参观海洋生物标本展,我高兴极了,兴致勃勃地向少年宫出发。我一边走一边想:“祖国的海洋辽阔而深遂,美丽而富饶,海洋生物展览馆一定会让我大开眼界。”进了大门,登上台阶,就看见走廊上有很多标本镶挂在墙上的玻璃框里。瞧,那威武的寄居蟹,长相既象虾又象蟹,它浑身深红,头胸部坚硬有刚毛,腹部软弱,有五对步足,左右螯大小不等。左螯特别大,而右螯较小,寄居蟹在空海螺壳里生存。妈妈告诉我,它在搬到“新房”前,先将海螺里的肉吃干净,然后就钻在空海螺里居住。不论到什么地方,它总是背着自己的“房子”走。我听了,感到寄居蟹的生存方式真是奇特,心想:“它是不是有点自私?”沿着走廊往前走,我看到高高的墙壁上挂着浑身长刺的刺鲀标本,整个体形呈球状,看起来很象陆地上的小刺猬,还有那红珊瑚像红色的花朵真美。妈妈说:“红珊瑚无论是用作装饰品,还是摆设,都很美,是价格昂贵的稀世之宝。”我听了赞不绝口。上了二楼,一抬头便望见双壳光的巨人——石车磲,最大的石车磲贝类1。25米长,两片贝壳张开,宽达一米,贝肉重达75公斤,整个贝壳重达220公斤,称之“贝类之王”是当之无愧。墙上还挂着体形庞大的海龟标本,最体长大约1米,体重约700公斤,壳很坚硬,看上去光滑油亮,我真想去摸一摸。走出大门,我恋恋不舍地离开了标本展览馆。参观海洋生物标本展,真是让人大饱眼福。海洋生物真是千奇百怪,也是一个未知的世界,等着我们去探索!550字 四年级 叙事
-
有趣的昆虫展今天,我还在怀念昨天那一场有趣的昆虫展。记得最有意思的是“巧吃‘牛肉’”。一开始看到这个展名,我就觉得奇怪:牛肉能煎着吃、炒着吃、煮着吃、烤着吃,大不了就生吃,还能怎样巧吃呢?看了介绍之后,我才恍然大悟。原来讲的是关于萤火虫吃蜗牛的知识。小小的萤火虫居然能吃比他身体大几十倍的蜗牛,真是不可思议。不过,“害人精”蜗牛也是罪有应得。我看得最入迷的是蝴蝶与蛾的区别。我很喜欢抓蝴蝶,可是并不知道也有像蝴蝶一样色彩斑斓的蛾。直至看了昨天的展览才知道有这样的蛾。我不禁笑着跟妈妈说:“看来以后抓蝴蝶我可得小心点儿,一不小心,就抓到蛾了。”妈妈说:“这倒挺有趣的。不过,在我们的生活中,是很难看到这么美丽的蛾的,你的担心恐怕是多余的。”另外,我记忆最深刻的是昆虫世界里的飞行冠军——蜻蜓。蜻蜓的翅膀很薄,仿佛是一层薄薄的轻纱。这么透明的翅膀在高速飞行的时候竟然不会被风吹破。我想:人类仿照蜻蜓的样子发明了飞机,是否还能借用蜻蜓的这个特点把飞机改得更为轻便实用呢?这次有趣的昆虫展让我受益匪浅。400字 四年级 叙事
-
奇妙的海洋生物星期六,妈妈带我到少年宫参观海洋生物标本展,我真高兴!一进门,抬头一看就看到形形色色的美丽的螺挂在墙上,令人眼花缭乱。海螺千姿百态,有鹦鹉螺、有龟甲宝螺、有白星宝螺……其中,鹦鹉螺最为珍贵,它的身上长着一个非常漂亮贝壳,其花纹特像一只鹦鹉,最为奇特的是既不向左旋,也不向右旋,而是从正中的背面向外左旋卷成圆盘状。世界上现保存的活体标本只有两只,因此非常珍贵。我们登上台阶,上了二楼,马上映入眼帘的就是美丽的海星了,听工作人员说:“海星看上去不像是动物,而且从外观和缓慢的动作来看,很难想象出,海星竟是一种贪婪的食肉动物,它对海洋生态系统和生物进化还起着非同凡响的重要作用……”我边听讲解,一边望着这些像太阳的太阳海星,像裙子花边的裙边海星,情不自禁地想:“没想到海星还有这么多的奥秘!”参观了海星,我迫不及待地又上了三楼,只见走廊尽头的蓝色的布上挂着许多生物标本,有精美的玫瑰千手螺,庞大的海龟,还有凶猛、吃人不眨眼海中霸王——鲨鱼。鲨鱼食肉成性,凶猛异常,连海中之王的鲸鱼见了也得退避三舍。鲨鱼虽然凶猛,面目可憎,但全身都是宝,是重要的经济鱼类。鲨鱼的肝脏富含维生素A、D,是制作鱼肝油的重要原料。我恋恋不舍地走出少年宫,心想:此行收获可不少,海底真是个奇妙的世界啊!450字 四年级 叙事
-
“养”海洋生物球最近,同学们都在“养”一种花花绿绿的东西,听说他的官名叫海洋生物球――一棵棵彩色的软软的小球。它还能长大、繁殖呢!我也买了一袋,拿回家“养”了起来。我拿出一个空饮料瓶,用水冲洗干净后,把一棵棵绿色的柔软的小球放了进去,再到入一些凉白开水,就大功告成了。我高兴地捧着它,只见瓶子里的“小不点儿”不停地游动散发出绿色的波纹。过了不大一会儿,那绿色融入水中。“小不点儿”变成透明的了。在这绿色的水中,它门生活得舒服吗?它们可以长大吗?我便赶忙去换水。从此以后,我经常给“小不点儿”换水。果然,一个星期后,“小不点儿‘的数量从十八颗变成了三十颗,它们果然繁殖了,一周的时间竟比原来多了十二颗!我不由得欢呼起来,水换得更勤快了。前不久,我们学了《宇宙生命之谜》这一课,让我知道了生命所以能够存活,必须有一个适于生存的环境。有一点很重要,那就是必须有空气。我猛然想起了我的海洋生物球,瓶子里没有空气,它们能活下来吗?放学后,我急忙跑回家。看我的“小不点儿”死了没有。可它们十分顽强,静静地沉在水底……我沉默了,也许它们不是什么海洋生物球,而是小摊主赚钱的橡胶球吧?400字 四年级 状物
-
参观海洋生物展览今天是星期六,阳光明媚,在三教庙有一个海洋生物的展览,我和徐晨,江雨菲、祖雨童,还有王嘉琪提前约好的在大门口集合。下午一点半,我们到达了目的地买了门票,怀着好奇的心情去参观了。刚一进去,就看见了一只大鳄鱼,它瞪着大大的眼睛,惊奇地望着它身边的同学们。我们又走了几步,进了一间小屋,突然看见一只很可怕的动物,它就是海中霸王——鲨鱼,张着大大的嘴巴,好象要向我扑过来,可把我吓坏了,立刻向一边跑去,哈哈,仔细一看原来是标本啊!这下我的心才平静下来。在这间小屋里,还有一些海扇螺,鲜贝螺等等。我们又走向另外一间展厅,这里全是我们所学课文“黄山奇石”里面描写的那些怪石了,例如:“仙桃石”、“猴子观海”等等。可它们的年龄最小的就五亿岁,太神奇了!我们出来的时候,还看见一位传奇人物的雕像,就是孔子。他底着头,闭着眼睛,好象在思考着什么。旁边是一座桥,桥下有一个传说中的金蝉,听说,谁能把一个石子仍进它的嘴里,那就说明他很有才华。又回到大门口,我看见了一只大乌龟,它背着重重的壳,在水里游来游去。还有一个天文学家——张衡发明的“地动仪”,上面有一只大龙,周围有一圈小龙,只要是地动了,一只小龙嘴里就会吐出来一个球。有意思极了。不知不觉,到了该出去的时间了,我们只好望了望燃灯佛舍利塔,奕奕不舍的离开了三教庙。有好多家长都说上当了,因为宣传册上说是活的海洋生物展览,结果大部分都是标本。我妈妈说:“他们夸张的宣传是不对,但是标本也很值得参观,海洋生物神奇奥妙,等待人类的探索与研究。如果人类不保护海洋,继续制造污染垃圾,那么以后我们能看到的只有标本了”。妈妈说的对,只有保护环境,保护海洋,我们和海洋生物都会有一个美好的家园。北京永顺镇中心小学 四(1)班650字 四年级 记叙文
-
参观海洋生物展我家没住在大海边,没机会见到更多的海洋生物。最近听说海洋馆来蓝田展出,得到这个消息我兴奋不已,央求爸爸带我去参观神奇的海洋生物。我们在五一假期来到了展览馆——青少年活动中心。今天,参观展览的人很多,大多是学生,还有很多家长和老师,展厅里人声鼎沸,摩肩接踵,但人们都很有秩序,在不同的展缸前仔细参观,听解说员讲解,有的同学和家长还认真地做着笔记。我们也随着人流到各个展缸前去参观。我们首先看到的是放在玻璃缸里的绿海龟,虽然它的名字叫绿海龟,但它的颜色并不是绿色的,好像是褐色的。他的四只翅像四个船桨,不停地摆动,好像在划船似的。接着我们参观的是鲎,它们的壳呈灰色,很像螃蟹的壳,看起来很坚硬,在水里一动不动,不知它在想什么。我们又来到了水母面前,它们像一团团棉絮,晶莹透亮,它们还非常活泼,一会儿浮上来,一会儿沉下去。听解说员说,它的另一个名字是“海蜇”,是一种低等腔肠动物,有250多种,大多呈伞状,最大的长达3米,而我们看到的只有10到20厘米大。接着,讲解员又给我们介绍了海参,他从水中捞起一根犹如一小截树根一样的东西,说那就是海参,它的身上长有许多小疙瘩,看着就让人感到不舒服,但听讲解员说它的营养价值特别高,“好吃不好看”。它和海星、海胆等都属于“棘皮动物”,他们的共同特点是全身长满辐射状的突起,但它们身体的再生能力很强。参观完海参我们又来到另一个大水缸前,里面一条既像尾巴扁扁的大泥鳅,又像一条长长的海蛇,长着尖尖的嘴巴,锋利的牙齿。原来是另一种海洋动物——海鳗,据说他很凶猛,但肉质细腻,脂肪含量高。我们最后参观的是扬子鳄,它虽然没有我们想象中的那么巨大,那么凶猛,但也有一米有余,他那粗糙的皮肤,锋利的牙齿,让人看了也不寒而颤,好像看到了它捕猎时凶残的模样。啊,海洋生物真是奇妙无穷,种类繁多。海洋真是一个生命广阔的舞台,是人类无穷无尽的食物宝库。陕西西安蓝田县高坪小学六年级:陈俊朗700字 六年级 叙事
-
有趣的科技展天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋—爱迪生。这句名言是我的座右铭。它激励我成为一个热爱学习的孩子。一天晚上,妈妈告诉我:“明天有一个科技巡回展览,你要去看看吗?”我一听,就已经迫不及待了。第二天,我兴致高昂的来到展览会场。一进展厅,第一眼看见的就是一台大型的机器,只要转动把手就能将一个小球带到另一个地方。一了解,原来就是用齿轮的传动原理,一个个转动的齿轮带动铁球一路向前,十分有趣。健康生活区有一台讲解吸烟危害的机器。一触动“打火机”开关,机器就自动开始讲解。告诉我们坏习惯带来的危害,真让我受益匪浅!还可以测一测我们的反应和心跳的速度。来到科学知识区,有许多有趣的知识,如光的反射原理、电流原理、安全使用家用电器和地震了怎么办?让我知道了科学和我们生活息息相关,真是魅力无穷啊!最后来到未来生活区。电脑给我们讲解了许多关于未来的出行、未来的居住、未来的工作等。以后随时随地只需在手机上轻轻一触,就可以控制家里的所有电器。电脑、空调、自动吸尘器、自动厨房等,未来的智能生活,让我听得入迷,想想都开心。我以前,还不知道科技能给我们带来什么?现在我终于了解到科技发达带来的巨大变化。电视从黑白到彩色用了几十年,从液晶电视到3D电视只用了短短的几年时间。几十年前,人们听都没听说过智能手机、数码相机、手提电脑、蓝牙技术等高科技产品。科学发展实在太快,每天都在发生巨大的变化,也不知道几年后会是什么样?不过我知道,未来肯定是科技的时代。热爱生活,就必须热爱科学。让我们成为一名科技“小战士”吧!五年级:禹智涵600字 五年级 叙事
-
海洋生物馆昨天,我去了五泉山的海洋生屋馆。我先看了各种各样的小鱼,其中有一条像海带一样,身上穿着黑色的衬衫,还有白色的小条纹,那是鳗鱼。我又看见了一个生病的老海龟,看上去上一个千年老龟……在出口的最深处,我们看了人鲨共舞表演,一位男子潜入水中,抱起了绞口鲨,它长约3米,重150公斤。那位男子先跟绞口鲨交流了一会儿,然后那男子就跟鲨鱼跳起了水中芭蕾,就相一对夫妇又相几年没见的朋友,亲密无间。他们翩翩起舞,舞姿优美!接下来他们又跳了旋转芭蕾。我所知道的鲨鱼都是凶恶的,可这跳舞的绞口鲨却是那么温和。甘肃省白银市稀土中学三年级:赵晨昱250字 三年级 叙事
-
海洋生物保卫战“哗”一声犹如山崩地裂的巨响,惊动了所有在沉睡的海洋生物。它们抬头仰望,只见原本清澈的水中混入了石油和工业废料。顿时,蔚蓝的水成了黑水。不过,这还没完,一堆堆生活垃圾以迅雷不及掩耳之势“杀”了过来,很多的鱼死了,没死的也带上了病毒了……于是,海大王提出了要开会解决,大家正为这事着急,自然同意。一会儿,各个队长聚到了议会厅“珊瑚群”开会。飞鱼队长首先提议:“我们不能再待在老地方了,还是换个地方吧。”众人齐摇头,表示不肯。“可待在这不是个法子,我们迟早要灭种的。”飞鱼队长又说到。这下子,大家都低头不语。这氛围极为紧张。“我们跟人类作对吧!”一个声音传来。大家循声而去,原来是“机灵鬼”——智智鱼。“我们该怎么做呢?”“是呀?要和人类作对谈何容易!”“对呀,你说说,我们都听你的。”……大家你言,我一语。“我们用我们带病毒的身体去报复他们,让他们尝尝苦果。”智智鱼边说边把大家围在一起商量着。“哎呀!哎呀!医生……我……我吃了鱼后怎么肚子这么痛呀?”医院里不断传来病人的痛苦的呻吟。“据报道:某某村又出现了3个癌症病人。据说这村子的癌症病人已经达到了历史最高峰。他们生活在海边,食用过大量的海鲜……”新闻上又有报道传来。旅游局里,局长不断接到电话:“近段时间,我们的旅游业惨不忍睹啊,死鱼虾太多,没人愿意来了啊!”“我们这的旅游业也被那大批的死尸吓跑了。”……市长也在为此时头疼,他左思右想,派人到处寻找根源,终于明白了保护海洋迫在眉睫。于是组织了一批人进行调查研究。终于电视上环保公益广告铺天盖地地出现了;周围的人们也都认识到自己的错了,积极地在弥补自己所犯下的错;破坏环境的人也受到了应有的处罚了。经过长期的清理整治,人类和生物又可以和谐共处了。再瞧瞧“珊瑚群”里,海洋生物又能自由遨游了,到处可以听到它们的欢声笑语,而“机灵鬼”——智智也成了这场海洋生物保卫战的头号功臣了。福建省晋江市深沪中心小学五年5班五年级:严嘉浩700字 五年级 叙事
-
最有趣的一次车展在国庆黄金周的第二天,虽已进入金秋,但明媚的阳光照在身上,还会有一股炎热感。我和爸爸去西太湖看车展,那里远离了城市的喧嚣,没有了密密麻麻的高楼大厦,一眼望去,一马平川。而且环境优美,空气新鲜。我和爸爸穿过马路的时候,看到了一个穿着红色裤子,长着两只大耳朵,还戴着魔术帽的“米老鼠”,他不断地向路过的小朋友热情地握手。在大桥上有“唐僧师徒”四人拿着汽车销售广告牌,像似在玩时空穿越呢!你看!“孙悟空”在连续不断地转动着“金箍棒”,“金箍棒”上还插着广告牌呢!在展厅门口,我看见一个可爱的“小熊”和一个“外星人”在向大家打招呼,外星人的眼睛里还闪着六朵火红色的花瓣呢!他们看到有人拍照,就会摆出漂亮的pose。我看到展厅里有矮小的保时捷,像帅气的“爵士”一样;硕大的伏特猛禽,像威猛的“铁皮”一样;既长又重的福特皮卡F-150,像强壮的“补天士”一样;而渺小的甲壳虫,则像第一代的“大黄蜂”一样。在吉普车的顶上还放着一辆自行车,在牧马人的后座上还坐着一只恐龙呢!这里一切新鲜的事物真有趣啊!这次车展,不仅让我观赏到了滑稽的工作人员们,还开阔了我的视野,增加了我对汽车文化的了解。三年级:汪靖霖450字 三年级 叙事
-
有趣的昆虫展今天,我还在怀念昨天那一场有趣的昆虫展。记得最有意思的是“巧吃‘牛肉’”。一开始看到这个展名,我就觉得奇怪:牛肉能煎着吃、炒着吃、煮着吃、烤着吃,大不了就生吃,还能怎样巧吃呢?看了介绍之后,我才恍然大悟。原来讲的是关于萤火虫吃蜗牛的知识。小小的萤火虫居然能吃比他身体大几十倍的蜗牛,真是不可思议。不过,“害人精”蜗牛也是罪有应得。我看得最入迷的是蝴蝶与蛾的区别。我很喜欢抓蝴蝶,可是并不知道也有像蝴蝶一样色彩斑斓的蛾。直至看了昨天的展览才知道有这样的蛾。我不禁笑着跟妈妈说:“看来以后抓蝴蝶我可得小心点儿,一不小心,就抓到蛾了。”妈妈说:“这倒挺有趣的。不过,在我们的生活中,是很难看到这么美丽的蛾的,你的担心恐怕是多余的。”另外,我记忆最深刻的是昆虫世界里的飞行冠军——蜻蜓。蜻蜓的翅膀很薄,仿佛是一层薄薄的轻纱。这么透明的翅膀在高速飞行的时候竟然不会被风吹破。我想:人类仿照蜻蜓的样子发明了飞机,是否还能借用蜻蜓的这个特点把飞机改得更为轻便实用呢?这次有趣的昆虫展让我受益匪浅。400字 一年级 叙事
-
各种各样的海洋生物在大海中潜水时,倘若你抬头望,便会看到一把把晶莹透亮的“伞”像神话中仙女的轻纱,神奇而美丽。它就是海蜇。海蜇有个得力的助手—一种淡红色的小虾,每当遇到捕海蛰的人来了,小虾会马上察觉情况不对,同时会告诉海蜇。当然,海蜇也不会忘恩负义,每当到了营养丰富的水域,海蜇总让着小虾。继续向下潜,到了海底,在岩石上有一条条粗大的管状海绵。海绵?哦,可不要误会,它们可不是日常生活中的海绵,它们是一种原始的多细胞动物。看似柔弱的海绵有一种“看家本领”——再生能力。海绵的再生能力非常惊人,假设你将它们切成一块一块的,再将它的“尸体”抛入大海,在这同时海绵拿出了它的“看家本领”。它们再一次得到大海的滋润后,会在几天后恢复“元气”,重新耸立在岩石上。知道吗?海底还有食肉的海藻;耐高温的庞贝虫在海底火山口81摄氏度含有硫化氢和多种重金属的地方维持生命;被誉为“活化石”的鲎,体内流着的是含有大量铜的蓝。海洋里还有绚丽多姿的珊瑚,笨重的海龟,凶猛的鲨鱼,庞大的鲸,聪明的海豚……海洋里的动物说也说不完,让我们一起去探索这神秘的海洋吧!六年级:孙雅婧400字 六年级 叙事
-
冰雕展我刚来到哈尔滨,就去看了冰雕展,可好看了!刚跨入大门,就不由得大吃一惊,这里所有的东西都是用冰雕刻而成的,少说也高十几米、宽上百米,十几个冰雕上都能允许人们通行、玩耍。这得花多大的功夫去做呀!这些冰雕都有一个共同点:都十分晶莹剔透,被灯光一照更是闪亮夺目。我的眼睛一直没有停下来,不时地东张西望、左顾右盼着。我明显感到一双眼睛已经不够用了,真希望再长两双眼睛出来。最让我印象深刻的有两处景观。第一处是在一个很高的冰平台上,有四五十个成人一般大小的冰狮子,每个冰狮子的动作都不一样。有的狮子背贴地弓着腰,好像刚吃饱,正准备打滚;有的狮子瞪着大眼、张着血盆大口,一动不动地趴在地上,好像在向我们展示它的威风;还有的狮子眼睛盯着一个地方不眨眼,弓着腰、曲着腿,好像在准备扑向猎物……。第二处是十二生肖,子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪,每个动物都被雕刻得惟妙惟肖、活灵活现、栩栩如生。听了我的介绍,你是不是也想亲临哈尔滨冰雕展了?400字 三年级 叙事
-
展作文动物展今天我们学校春游,昨晚我兴奋地睡不着觉,终于到了今天早上。我们看了许多动物和动物展,动物展让我深有感触,我属虎,我对我的同伴——老虎深感同情:它们在表演,驯兽师不停的用鞭子抽它们,一开始,驯兽师用鞭子往上一划,那老虎就乖乖的把手举起来,向投降似的,有一只老虎只是速度慢了一点儿,爪子没有立即抬起来,被驯兽师抽了一下,那“哗”的一声深深地印在我的心。原来威风凛凛的虎王,所向披靡的虎王,人们只能敬而远之的虎王到哪里去了?以前那充满野气的百兽之王到哪里去了?然后接着表演老虎走高桥,那对老虎来说向走在一根针上,那滋味会好受吗?何况走不好了或不敢走了,那刷人生疼的鞭子来刷老虎的小腿,那老虎颤抖地走过了高跷。老虎是国家珍惜动物,我们应该爱护老虎,相反,那些驯兽师居然用鞭子抽它每次抽他时,我的心都一酸一酸的,拿鞭子抽它就像抽我一样疼,只是,它毛疼,我是心疼。我希望驯兽师不要打动物了,要好好爱护动物。400字 小学
-
看展妈妈笑了,说:“到了那儿你不就什么都知道了?”一走进动物区,首先映入眼帘的是一群猴子,它们个个机灵可爱,我一连扔了好几瓤桔子,却发现都是被老猴子独霸了,而小猴子只能可怜巴巴地看,它们如果去抢呀,就得挨老猴子打。我多么希望小猴子也能吃上桔子呀,于是,我眼睛一转,心生一计??先把桔子皮连续扔给老猴子,再把桔子扔给小猴子,哈!成功了!在老猴子接连上当的同时,小猴子终于吃上了桔子。喂完了猴子,我继续朝前走,可是我的兴奋劲越来越小,我看见森林之王??老虎的尾巴短了一大截;沙漠之舟??骆驼的膝盖烂了一大块。那北极狐多漂亮啊!可它的眼里却充满了忧伤!一头大象特地从泰国千里迢迢来到这里,可是,象牙被锯掉了,一个转不过身的铁笼子成了它的家,大象的脑袋摇啊摇,长鼻子甩呀甩,浑浊的眼睛像在诉说它的悲哀。我喜欢动物,可是我再也不想看这样的动物展了,我真希望所有的人都来爱护动物,我希望所有的动物都像我在《人与自然》节目中看到的那样活泼、可爱、威武、充满生机。400字 六年级