那句令我心动的潜台词700字

那句令我心动的潜台词

700字 初三 记叙文

一句温暖的话,如天籁,回响在坎坷的成长路上;一句温暖的话,似清泉,浇灌在干涸的心灵上;一句温暖的话,像荫庇,遮挡在灼热的大地上。有时候,我们重拾行囊再次奋力前进时,便只因这一句话的力量。

烈日、骄阳,无情的拍打在我们的脸上;狂风、尘土,一样肆虐在我们身旁;铃声、哨响,定定的回荡在这片操场上。我们迈着步子狂奔在这条沙粒与水泥共同组建的跑道上。12圈,体育老师双手叉腰的站在那儿大声呵斥着,我害怕那教鞭万一真落到我身上,无奈,只好硬着头皮坚持着。

一圈又一圈,迈向终点的路却没怎么见短,看见一个又一个从我旁边一闪而过的同学,不仅为自己这≤1的耐力和体力而悲哀。“不行了,我不行了”我这样喊着,一下子坐在了跑道旁凸出来的大石头上,头发晕,腿发软,或许只坐了十几秒钟。我便被体育老师的“火眼金睛”逮到了,只见他大步流星的朝这儿走来,一教鞭便“吓”地上的尘土四处乱窜,望着怒目圆睁的体育老师那“凶神恶煞”的样子,我识趣的站了起来,别提多委屈,多难受。或许是被我这窘样子震到了,同学们陆续的来鼓励我,然后又是那样的一闪而过。

只有我的同桌,那个并不算出众的女生,拍着我的肩,以匀称的呼吸,温暖的声调对我说:“慢慢来,别放弃,你可以的!”跑一圈,说一次,再跑一圈,再说一次。慢慢来,别放弃。我也这样对心里的自己说着,慢一点怕什么,只要自己能坚持!“前面的每一步都是下一个不一样的终点,加油啊!”那熟悉的声音再次响起,和我的心一起为自己打气,我坚定着步伐!

哨声停了,我们也停了。身后的尘土也慢慢平息了。我看见阳光下她那带着温暖笑意的侧脸,想起她那句“别放弃,慢慢来”,心中便涌出一股莫名的感动。一句有温度的话,并非蕴藏哲理,也并非散发墨香,那只是一种温暖,可以渐渐平息心中的燥热,驱散心中的雾霭。这种来源于心底的温暖,平凡却真挚,在你的人生路上,经久不返,散发馨香……

“你可以的!”这是一句令人心动的潜台词。

那句温暖的话语……

900字 五年级 散文

——王昱韬

如果黑板是浩淼的海洋,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教鞭做桨,划到那船只停泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线----船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。你就是我最敬爱的人----施老师。

施老师,个子不高,但却显得十分小巧玲珑。最引人瞩目的,是那一双水汪汪的大眼睛,里面两个瞳仁咕噜噜地,像珍珠在玉盘里溜,又像宝石在滚动。不禁使我联想起了电影里的探照灯以及童话里的宝镜。她还戴了一副眼镜,看上去十分的有学问,或许是学富五车,满腹经纶吧。那张能说会道的嘴巴,上课时,总能娓娓而谈,将出让人信服而又容易理解的大道理,好使人领悟。施老师每天都穿着一套清淡的衣服来上课,让我们倍感亲切,好像她是我们的大姐姐一样。我与施老师相处了五年,她是老师,似母亲,似朋友。

那是一个艳阳天,天气晴朗,阳光明媚,太阳散发着火辣辣的光芒。今天,是星期一,一个星期中的第一天。此时,铃声已经打响,我们正在上语文课。看,当老师提出一个问题后,教室里顿时鸦雀无声。往常,教室里就会像千树万树梨花开,一条条手臂像一棵棵小树,伸得直直的。同学们争先恐后,抢着发言,一站起来就像竹筒子倒豆,噼里啪啦,皱是热闹。可是现在。那样的场景已不复存在,除了安静,还是安静。奇怪?同学们在干什么?原来,他们有的在冥思苦想,有的手握钢笔不知在记录什么,还有的则在那玩着橡皮,一副无所事事的样。这时,我的目光与施老师相碰,施老师让我来回答这个问题。我顿时涨得满脸通红,像红苹果似的,支支吾吾起来,“这是一个……”我好不容易从口中蹦出几个字,却又忽然中断,这时,我的脸涨的更红了,像火烧的煤炭。就在我陷入尴尬时,是您,施老师把我从泥泞不堪的沼泽地中救了出来,您微笑着说:“没关系,你十分勇敢,站起来回答问题就是好样的!”听了您鼓励的话语,我倍感温暖,紧张的感觉顿时烟消云散。或许是因为你的宽容与亲切,让我对你产生了敬爱之情。

施老师,谢谢您,谢谢您在我迷茫时,给我宽慰的话语,给予我鼓励。曾记得,我在运动会跑完800米,气喘吁吁时,您首先冲上前来对我嘘寒问暖,给予我及时的关爱……在日常生活中,您用那润物无声的言传身教,潜移默化的铭刻在我们心中……

施老师,您就是我们学习道路上的一盏明灯,时时为我们照亮前程;又为我们绘制绚丽风景的绘画师,循循教导着我们这些幼小的“树苗”,直到两鬓花白;一缕温暖的阳光,照亮我们每一个孩子纯洁的心灵。施老师,我爱您!

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