水蜗牛
350字
三年级
下完雨之后,我出来玩。空气十分清新,忽然我发现地上有一个小东西。哇!是水蜗牛。
这只水蜗牛非常小,两条触角又细又长,身上还背着一个又大又圆的壳,就像背着它整个家似的。别看这个小壳不起眼,这可是它最好的“防护盾”,只会要你轻轻地一碰,它就会迅速地把身体缩进去,一动也不动,就像没有了呼吸一样。
于是我也十分好奇地轻轻一碰,果真它快速地把身体缩进去,一动不动,可是过了会,它看着外边没有了动静,又慢慢地把头跟身子伸出来。可有趣了,我不禁想好好戏弄它一顿。
于是我用手轻轻地一碰,并且一直不放手,那水蜗牛也一直在那儿缩着,就想死了一样。我慢慢地把手放下来,可它还是没什么反应,它为什么不动了呢?难道刚才我用力太大了?边想着边仔细盯着它,我一直在那儿等啊,等,终于他又慢慢地把头伸了出来,可是它并没有继续往前爬,而是向四周看了一圈,仔细听着外边的声音,确定周围安全了,才慢慢地沿着原路往回爬去。
水蜗牛可真有趣!
都是好奇惹的祸
300字
四年级
生活像个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,让我们的生活变得丰富多彩。
有一次在我很小的时候,我在看一本书,书上描写的是螃蟹,可是没有图片,我对螃蟹长什么样充满了遐想,书上说螃蟹可以吃,我就叫外婆明天买螃蟹给我吃。
第二天,外婆果真买了螃蟹回来。我看到螃蟹那大大的钳子,但不知道是干什么用的。我想试验一下,可外婆说螃蟹的钳子会夹人。我不信,我的好奇心战胜了我的意识。恰好那时外婆不在,我心想:那可以试一下喽。
我小心翼翼地把手伸了过去,碰了碰螃蟹那大大的钳子,那螃蟹以迅雷不及掩耳之势夹住了我的手,我大声地尖叫起来。外婆闻声赶来,马上把螃蟹弄了下来,可是余痛还在源源不断地袭来,疼死我了。
俗话说:好奇害死猫!这句话用在我身上正好没错,我以后再也不敢碰螃蟹的大钳子啦!
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水蜗牛在我家大水缸里,生活着一种水蜗牛。水蜗牛的壳上有深棕色和白色的条纹,它们的壳上还有螺旋形的花纹。水蜗牛的眼睛长在头的顶端,但是它的眼睛已经退化了,只能用头顶两侧的触角进行探测。有时小水蜗牛爬上大水蜗牛的背上,形成了一个水蜗牛城堡。有时小水蜗牛碰面时都用触角打招呼呢!我觉得我的水蜗牛太可爱啦!100字 一年级 状物
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水蜗牛在我家大水缸里,生活着一种水蜗牛。水蜗牛的壳上有深棕色和白色的条纹,它们的壳上还有螺旋形的花纹。水蜗牛的眼睛长在头的顶端,但是它的眼睛已经退化了,只能用头顶两侧的触角进行探测。有时小水蜗牛爬上大水蜗牛的背上,形成了一个水蜗牛城堡。有时小水蜗牛碰面时都用触角打招呼呢!我觉得我的水蜗牛太可爱啦!北京海淀区海淀实验二小一年级:周子童150字 一年级 叙事
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观察日记__《水蜗牛》作文太阳渐渐西下,像一位羞涩的少女,缓缓地走向山下,红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭,我和姥姥、姥爷到大舅姥爷家串门。到了他家,我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大舅姥爷家,在大厅里我看见了一个长方形的鱼缸。鱼缸里面养着许多水草,小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无意中发现一只带着贝壳的动物。于是,我就把它捞了上来,原来是只小蜗牛。我想:蜗牛是生活在潮湿的土壤里的,怎么会在水里生活呢?大舅姥爷好象看透了我的心思,就对我说:“因为它是水蜗牛,所以能生活在水里。”接着又对我说:“我把灯贴在鱼缸的一侧,慢慢地能让水温发生变化。”听了大舅姥爷的话,我对水蜗牛更感兴趣了。我仔细观察,水蜗牛的头部长着一对又长又细的小触角,还有一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小“房子”,“房子”下面是带有黏性的身子,它每走一步就要把身子向上翘一下。当它改变走路方向的时候,它就会把“房子”转动一下。当它遇到危险的时候,它就会把全身缩进“房子”里,然后就一动不动了。这就是既好玩又可爱的水蜗牛。简评:小作者能善于观察生活,选材很好。观察细致,写出了小蜗牛的形态、动作,抓住特点去描写,活灵活现。全文结构严谨,过度自然,充满情趣。500字 三年级 状物
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蜗牛我喜欢的动物有很多,有小猫、小狗、小猪……但我最喜欢的要数蜗牛了!记得有一次,我们在下雨的时候看到了一对蜗牛。出于好奇,我们就捉了一对回来,还把它们养在了一个没有瓶盖的瓶子里。蜗牛有一个像棒棒糖一样的花纹。它还有灰灰的,软软的身子,我一碰它,它就立刻躲到屋里,生怕我攻击它。蜗牛有两个触角,还有小小的黑眼睛,可爱极了!它爬过的地方也会留下痕迹。蜗牛在瓶子里慢慢的爬来爬去,我以为它饿了,就连忙摘了一片菜叶给它吃,它开始不吃,总是躲到壳里,我以为它不饿,就把菜叶扔掉了。后来,爸爸说:“蜗牛喜欢在潮湿的地方吃菜叶。”我就把蜗牛放到了一个有沙有水的地方,再放了一片菜叶,果不其然,蜗牛吃了,我养蜗牛有三四天了,有一次,我把蜗牛从瓶子里拿了出来放在了我家门口,蜗牛就朝着我家门口爬,我想,蜗牛一定喜欢我给它准备的瓶子家。所以,我又把蜗牛放回了瓶子里。这就是我养的一对蜗牛,我很喜欢它们。希望它们快点长大!@_@我是分割线@_@400字 三年级
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蜗牛一天,我抓了一只蜗牛。我发现蜗牛的眼睛是长在触角上的,它的嘴巴歪歪的,四根触角细细的,长长的,身体软软的,还背着一个重重的壳。一开始,蜗牛躲在壳里,几分钟后,它开始活动了。只见它慢慢地从壳里伸出又细又长的脑袋,爬来爬去,好象在寻找食物。我给了它两片“薯片”—叶子,它马上“跑”过来吃。它张开歪嘴巴去啃树叶,一会儿,叶子被它咬了几个大洞洞。吃饱了,蜗牛抬起头来,长在触角上的可以360度旋转的眼睛晃来晃去,好象在观察周围有没有情况发生。我出于好奇,用手碰它的眼睛,谁知,它的眼睛竟然钻到脑袋里去了!原来,为了能钻进壳里,它所有的东西都是可以伸缩的,真是太奇妙了。蜗牛的壳有左旋和右旋的,我想为什么蜗牛不早上把壳脱了,傍晚再把壳背上呢,这样多轻松啊!大自然的一切真是太奇妙了,光一只蜗牛身上就有很多知识,我们一定要努力学习科学知识,就可以探索和了解更多的神奇的奥秘。350字 小学
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蜗牛蜗 牛今天,我抓到了一只蜗牛,就来观察一下蜗牛。蜗牛有两对触角,一对长,一对短,碰一下,就会马上缩回去,上面那对长触角是蜗牛的眼睛,下面那对短触角是辨别事物的,比如测一样东西硬不硬,可不可以吃。触角后面是一个大壳,蜗牛越大,壳也越大,壳里全是蜗牛的内脏,有时蜗牛遇到危险,头就会缩进壳里面,如果一只蜗牛没有壳,就是鼻涕虫了。蜗牛的胸部有两个孔,一个是气孔,用来呼吸,另一个是用来产卵的。蜗牛一遇到盐就会变成水,所以萤火虫是蜗牛的克星,农民伯伯也经常用盐来对付蜗牛。蜗牛专门吃一些多汁,有水的菜和水果,所以它的大便是黑色的,一条一条的。蜗牛是怎样爬的呢?是因为蜗牛的腹部长着一种叫腹足的东西,会分泌粘液,蜗牛就是靠这个粘液爬行。一到冬天,蜗牛要冬眠了,就会爬到一个安静的角落,吐出一种白白的粘液在壳口,就不动了。通过我介绍的蜗牛,你对蜗牛的了解是不是更深了呢!350字 四年级
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蜗牛作文网专稿 未经允许不得转载问:什么牛不能吃?答:蜗牛!对;这篇文章的主角就是蜗牛。别看蜗牛小小的个子,它可是很有力气的,它能把一个比它自身大几倍、重几倍的“屋子”一直背在背上!蜗牛,小小的身子,大大的屋子;可爱极了,在春天总能在潮湿的地方找到它。到了夏天总爱每人捉几只同来比赛;怎么个比法?每人捉一只用粉笔在课桌上画一条线,把蜗牛放在线的一端,预备3,2,1开跑;虽然我们说开跑,但它们都听不懂。有的呢在原地转圈,有的在起点东张西望的,有的却缩在壳里不肯出来。到最后呀没有一人的蜗牛赢了!我们觉的这样不好玩,就宣布用尺子量谁的蜗牛爬得远谁就获胜,结果是我赢了!蜗牛赛跑结束后,我们就把蜗牛送回它们的“家”。虽然有点可惜和不舍,可我们又不会养蜗牛,没办法,只好说声再见就走了!弼唐小学五年级:812221460350字 五年级 状物
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