吃“燕窝”
申楼小学(五一班)
石钰琪
童年趣事就像一幅幅美丽的图画,不管岁月的波浪怎样冲刷,就是刷不掉。
我五岁那年,有一天,天空特别晴朗,突然,一阵叽叽喳喳的鸟叫声把正在看电视的我和妹妹引到了屋外,我顺着鸟的叫声发现屋檐下有一个燕子的窝。
这时,妹妹好奇的问:“姐姐,这是什么东西呀?”我自作聪明地说;"啊,这是燕子窝就是“燕窝”嘛,大人说燕窝是一种非常有营养的东西,吃了它,对身体大有好处呢'”妹妹听了高兴地说:姐,我要吃'“燕窝”窝说:好。妹妹拿起竹竿,我东一捅,西一捅,还真捅了下来。
我和妹妹垒好少活动台子,又找了一个破锅放入一些水,再把“燕窝”放进去,然后点燃了火。顿时,浓烟滚滚,我好妹妹,我和妹妹都被熏得流下了眼泪。但我们还是高兴地不得了。因为,我们马上就要尝到鲜美的“燕窝”了。大约过了半小时,妹妹闻了一下:燕窝“味道,好奇地说:“燕窝”怎麽不香呢?我一拍脑门想起来了,原来忘加调料了。可加什么呢?我也不管三七二十一,拿什么加什么,最后装糖、盐、鸡精、醋、五香粉的瓶子全都底朝天了
终于该吃“燕窝”,我好妹妹迫不及待地打开锅盖,一股难闻的气味迎面扑来,妹妹好我都吐了,妹妹拿起一点“燕窝”闻了一下说:“姐,燕窝怎麽臭呀?我捂着鼻子说:“大概”燕窝“就是这样滴味道吧!”这是,爸爸回来了。他看着我们的“'杰作"”后忍不住哈哈大笑,然后说:“燕窝”是由金丝燕的唾液和海藻构成,与普通的鸟巢完全是两码事。
有人说,好奇是儿童的天性,是认识世界、获取知识的源泉。可一想到小时候做过的傻事,我还是会忍不住大笑。
(指导老师 :任金花)
吃不完的胡萝卜
很久很久以前,在树林里隐居着一只孔雀。她跟其他的孔雀不一样,她只喜欢探险和吃胡萝卜。可是,去探险就没有胡萝卜吃,所以她只能在家里种胡萝卜。
一天, 她拿起一个胡萝卜就往嘴里塞,她刚咽 下去,突然,她的喉咙被一个东西卡了。她没办法,只好吐出来。她一看,惊呆了!原来,一个和原来一模一样的胡萝卜竟然就在她面前!有了这根神奇的胡萝卜,她就准备去探险了。
孔雀来到森林里,半路上,一只老狼挡住了她的去路。“哈哈,我正饿着呢,没想到这么快你就送上门来了。准备受死吧!”老狼对孔雀说。孔雀的眼泪一滴一滴地流下来,有的流到地上,有的流到胡萝卜上。她恨自己不是雄孔雀。“雄孔雀有大屏风,可以吓跑敌人,可,可是,雌孔雀没有屏风,只能被敌人吃掉。”想到这儿,她不禁大哭起来。这时,胡萝卜似乎明白她的意思,胡萝卜变成了一把长剑。孔雀愣了愣,举起长剑,奋力向老狼刺去。老狼左躲右闪,但耗尽了力气,还是被孔雀刺死了。这时,长剑又变成了胡萝卜。
孔雀听说火焰山有一颗宝石有神力,所以她想碰碰运气,拿到宝石。她走啊走啊,终于来到火焰山。可是,火焰山太热了,她都喘不过气来了。这时,胡萝卜又变成了一把扇子。孔雀拿起扇子,用尽力气扇啊扇,火焰山渐渐凉了。孔雀拿到了宝石。
孔雀拿到宝石后,她还是不断地去探险,并且用宝石和胡萝卜帮助了许许多多的穷人。从此,她的事迹被传为美谈。
2(4)沈如一
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吃“燕窝”吃“燕窝”申楼小学(五一班)石钰琪 2008、6、24童年趣事就像一幅幅美丽的图画,不管岁月的波浪怎样冲刷,就是刷不掉。我五岁那年,有一天,天空特别晴朗,突然,一阵叽叽喳喳的鸟叫声把正在看电视的我和妹妹引到了屋外,我顺着鸟的叫声发现屋檐下有一个燕子的窝。这时,妹妹好奇的问:“姐姐,这是什么东西呀?”我自作聪明地说;"啊,这是燕子窝就是“燕窝”嘛,大人说燕窝是一种非常有营养的东西,吃了它,对身体大有好处呢'”妹妹听了高兴地说:姐,我要吃'“燕窝”窝说:好。妹妹拿起竹竿,我东一捅,西一捅,还真捅了下来。我和妹妹垒好少活动台子,又找了一个破锅放入一些水,再把“燕窝”放进去,然后点燃了火。顿时,浓烟滚滚,我好妹妹,我和妹妹都被熏得流下了眼泪。但我们还是高兴地不得了。因为,我们马上就要尝到鲜美的“燕窝”了。大约过了半小时,妹妹闻了一下:燕窝“味道,好奇地说:“燕窝”怎麽不香呢?我一拍脑门想起来了,原来忘加调料了。可加什么呢?我也不管三七二十一,拿什么加什么,最后装糖、盐、鸡精、醋、五香粉的瓶子全都底朝天了终于该吃“燕窝”,我好妹妹迫不及待地打开锅盖,一股难闻的气味迎面扑来,妹妹好我都吐了,妹妹拿起一点“燕窝”闻了一下说:“姐,燕窝怎麽臭呀?我捂着鼻子说:“大概”燕窝“就是这样滴味道吧!”这是,爸爸回来了。他看着我们的“'杰作"”后忍不住哈哈大笑,然后说:“燕窝”是由金丝燕的唾液和海藻构成,与普通的鸟巢完全是两码事。有人说,好奇是儿童的天性,是认识世界、获取知识的源泉。可一想到小时候做过的傻事,我还是会忍不住大笑。(指导老师 :任金花)650字 六年级
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吃“燕窝”童年趣事,令人回味;幼年时的愚昧,回味起来,令人捧腹大笑……记得小时侯的一个星期天,我一个人在家,闲着没事干,便去看电视,电视中正在讲吃燕窝的好处。我一听到“燕窝”着两个字便来了神,心想:这几天,我刚好有点感冒,不知燕窝治不治感冒呢?唉!管它治不治呢!先吃了再说。于是,我便把我的“存折”拿了出来,看了看,嘿1还挺多呢!20元,我想:大概够买两盒了吧!可是,“事与愿违”,真正到了商店,连燕窝的十分之一也买不到,唉!我嘟囔着:“燕窝呀燕窝,你可真贵。”刚说完,一个绝“妙”的主意在我脑海中闪过。“对呀!燕窝,燕窝,不就是燕子的窝嘛!”我自言自语道,“我家房檐上不就有燕子窝吗?弄一个放在锅里煮,不就是最好的吗?“我为我想出了这样一个主意而感到自豪,便撒腿就向家里跑。回到家,我首先拿来一根木棒,又找来一个铁锅,准备捅燕子窝,我一捅,只听见”啪“地一声,咦?什么呢?哦!原来是燕子的蛋,肯定越有营养。于是,我便把碎了的蛋和窝弄到了锅里,又放在火上,添进水煮。大约过了15分钟,‘燕窝”弄好了。我盛到碗里,准备下肚。可是我又犹豫了,因为,看上去,这一碗“燕窝”黑糊糊的,闻起来一股怪味儿,我想:大概还得加点奶粉。于是我又加了点奶粉和糖,可是尝了一口,啊!真难喝,说实话,简直比猪食也难喝,可,一句俗话说得好“良药苦口利于病”。于是我毫无顾忌地“咕噜,咕噜”喝了进去。我本以为这一喝可以“百病全消”,可是,还没有1小时,我的肚子变疼了起来,妈妈见状忙问我,我便把事情的来龙去脉都说了一遍,妈妈边抱着我去医院边哈哈大笑。听着妈妈的笑声,我好象也明白了什么似的,也哈哈大笑起来,同时眼里又流出了泪水,可不知是激动的泪,还是……现在回想起童年中的每一件事,我都会捧腹大笑。童年时代的我的的确确是一个名副其实的“大傻蛋”,但我又是那么的想回到童年,过那幸福而又充实的日子。(指导教师 程春连)750字 五年级
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吃“燕窝”寒假里,爸爸带着我和妈妈回乡下看望姥姥、姥爷。爸爸特意带了三四盒“燕窝银耳”说是让姥姥和姥爷,每天都吃一点,补补身子。“燕窝”?补身子?真的好吃么?我的心中充满了疑惑。一到姥姥和姥爷家,我便满树的找“燕窝”,好不容易在张大伯家的树上找到了“燕窝”我回姥姥家找到一根长竹竿。三五下就把“燕窝”给捣了下来,“燕窝”被摔得四分五裂,中间还夹杂着稻草和羽毛,甚至还有燕子蛋壳的碎片。我惊讶的喊了一声:“这就是“燕窝”!”吃了可以补身体?我蹲下来,捡起一块“燕窝”,细细的打量着,这分明是一块杂草和干树枝! 这是,张大伯刚好回来,他惊讶地叫了一声:“你怎么把燕子的窝给捅了下来,明年燕子回来了,住哪里呀?”后来,张大伯把这件事告诉了其他人,结果让大人们笑掉了大牙!回家后,爸爸给我讲了“燕窝”和燕子的窝的区别。300字 小学 叙事
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吃“燕窝”童年趣事,令人回味;幼年时的愚昧,回味起来,令人捧腹大笑……记得小时侯的一个星期天,我一个人在家,闲着没事干,便去看电视,电视中正在讲吃燕窝的好处。我一听到“燕窝”着两个字便来了神,心想:这几天,我刚好有点感冒,不知燕窝治不治感冒呢?唉!管它治不治呢!先吃了再说。于是,我便把我的“存折”拿了出来,看了看,嘿1还挺多呢!20元,我想:大概够买两盒了吧!可是,“事与愿违”,真正到了商店,连燕窝的十分之一也买不到,唉!我嘟囔着:“燕窝呀燕窝,你可真贵。”刚说完,一个绝“妙”的主意在我脑海中闪过。“对呀!燕窝,燕窝,不就是燕子的窝嘛!”我自言自语道,“我家房檐上不就有燕子窝吗?弄一个放在锅里煮,不就是最好的吗?“我为我想出了这样一个主意而感到自豪,便撒腿就向家里跑。回到家,我首先拿来一根木棒,又找来一个铁锅,准备捅燕子窝,我一捅,只听见”啪“地一声,咦?什么呢?哦!原来是燕子的蛋,肯定越有营养。于是,我便把碎了的蛋和窝弄到了锅里,又放在火上,添进水煮。大约过了15分钟,‘燕窝”弄好了。我盛到碗里,准备下肚。可是我又犹豫了,因为,看上去,这一碗“燕窝”黑糊糊的,闻起来一股怪味儿,我想:大概还得加点奶粉。于是我又加了点奶粉和糖,可是尝了一口,啊!真难喝,说实话,简直比猪食也难喝,可,一句俗话说得好“良药苦口利于病”。于是我毫无顾忌地“咕噜,咕噜”喝了进去。我本以为这一喝可以“百病全消”,可是,还没有1小时,我的肚子变疼了起来,妈妈见状忙问我,我便把事情的来龙去脉都说了一遍,妈妈边抱着我去医院边哈哈大笑。听着妈妈的笑声,我好象也明白了什么似的,也哈哈大笑起来,同时眼里又流出了泪水,可不知是激动的泪,还是……现在回想起童年中的每一件事,我都会捧腹大笑。童年时代的我的的确确是一个名副其实的“大傻蛋”,但我又是那么的想回到童年,过那幸福而又充实的日子。(指导教师 程春连)650字 五年级 记叙文
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燕窝今天早晨我起床的时候,耳边传来小鸟叽叽喳喳的歌声。我好奇地跑到阳台上一看,发现阳台的天花板上多了一层泥土。我连忙跑到妈妈的房间,奇怪地问:“阳台的屋檐下有一层泥土,这是怎么回事哪?”妈妈说:“这应该是小燕子的窝吧。小燕子从南方飞回来,在我们家的屋檐下造房子呢!”我又回到阳台上仔细观察,发现小燕子正忙着搭房子。它们用嘴叼住泥土把土粘在墙上。放学回家,我扔下书包就急急忙忙跑到阳台上,看见小燕子的窝已经多出了许多,没想到一天时间,小燕子就能搭这么多呀!我心里想:我也要学习小燕子这种坚持不懈的精神。网200字 二年级 叙事
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吃燕窝每个人小时候都是时间的富翁,当然,我也一样。还记得那时,我和表哥才知道“燕窝”这个词,他一本正经地告诉我:“燕窝是补身体的,多吃可是会长高哟!”当时只有一米一的我真信了他,于是便开始到处找燕子窝。“哥,你看!那儿有个好大好大的燕子窝呀!不过里面没有燕子!”我朝着在四处找燕子窝的表哥说。“那就好,既然没有燕子住的话那咱就给它打下来吧!”表哥满意地笑道。于是便弯腰着起石头来,只见表哥,腿一伸,头一仰,手便做出要抛掷的姿势来,只见他猛地一使劲儿,石头便像子弹一样飞了出去。“正中靶心!”表哥自豪的叫道。燕窝已经打下来了,就只差一锅水啦!于是我们就烧柴把锅里的水烧热,等着水开始冒泡了,我们便把那燕子窝放进去,不停的用筷子搅拌,不一会儿,那泥巴做的燕窝就化开了,我望着一锅带着几根稻草的泥水,一时傻眼了,这玩意儿能让我长高?“哥,这玩意儿真能吃吗?”我一脸疑惑地问表哥。“怎么不能?可老好吃了!我告诉你我吃过,要不然我怎么会长这么高呢?”表哥拍了拍我的肩膀吹牛道。“好吧,我尝尝。”我正准备用碗去盛,结果那个锅一不小心被我踩翻了。没错,我又挨了一顿骂。等大人回来后,我把这件事告诉了妈妈。她告诉我:“傻孩子,能吃的不是这个泥巴做的燕窝,而是那种透明的燕窝。”没错,当现在我回忆起这件事时,还是忍不住要笑出声。年少无知啊!550字 五年级
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修燕窝作文春天到了,万物复苏,鲜花朵朵,芬芳迷人。嫩绿的小草从土里钻出来了。燕子从南方飞回来了。小刚家的屋檐下有个燕窝,每天都看得到小燕子在他们家的屋檐下飞来飞去。有一天,小刚的朋友小明来找他踢球,来到家门口就大叫:“小刚,今天天气不错,咱们去踢足球吧!”小刚高兴地说:“好啊!”说完就从家里跑出来了。刚要迈出家门,突然感到头上湿湿的,一摸,原来是燕子拉的屎。小刚生气极了,说:“这些燕子怎么把大便拉在我头上了?”小明看了一直笑,说:“小刚,你也太倒霉了,要去踢球,现在头上沾到鸟屎了,怎么去呀?快去洗洗吧。我来帮你把燕子赶走。”这时,小明看见门后有一根棍子,就拿起木棍要去打燕子,小燕子看见了连忙飞走了。把燕子赶走了,小明回过头来一看,问:“小刚,你头洗好了吗?”只见小刚拿来木梯正要爬上房檐。小明感到很奇怪,问:“你爬上屋檐做啥呢?是要把燕窝捅掉吗?”小刚边爬边说:“小明,不要捅掉燕窝,我要帮它们把燕窝修补好,这样以后就不会有人再被鸟屎滴到了。”“但如果你把燕窝捅掉了,就不用去担心这个了啊!”小明说。“你把燕窝捅了,别的燕子还会来这儿搭窝的。再说燕子是益鸟,我们应该保护它们。”小刚说。小明明白了小刚的用意,就一起帮小刚把燕窝修补好。这时,小燕子飞回来了,它们绕着小刚家的屋檐叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你们。你们是个爱护动物的好孩子。”550字 四年级 叙事
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吃对于吃,不知道我们是否带有一定的习惯呢?其实吃也有一定的文化,人对于吃的习惯就像对生活的习惯一样。——题记对于吃,我不太挑剔,除药和茶是苦的可以吃外,其他苦的就不喜欢吃。所以在生活中,也讨厌苦的滋味,却没有想过法子去战胜它。只是一味地逃避它。所以,我成了胆小鬼,失败了一次,一定会选择另一条路走,有障碍物,要么跨过它,跨不过,便绕开它。不在多想。可怜的人,成功便一次又一次地绕开我。姐姐们对于吃就很讲究:咸了不行,味儿淡了也不行。生活对于他们自然也是这般。对朋友有一定要求,不能吊儿郎当,不成出口成脏,不能……自己也是,每天按照计划有规律地进行,从不越。对于文章,要求也很高,一定得美,要有感情,有节奏感,上下也得谐调。没达到这些要求的都进了垃圾筒,我的文章大部分就进了那里。再说到弟弟,他特别喜欢吃辣的。每次他的碗里都是红彤彤一片,吃完后,脸也红彤彤一片。再说到弟弟的生活习性,想必你也知道:风风火火的。像辣椒一般,不吃,便不知道它到底有多辣;弟弟呢,你不惹他便不知道他的忍耐限度有多大。却也有些呆,最近却变了,我也不太懂他了,只是依旧叫着“蛋儿、阿蛋”类的说他笨的话,他也习惯性的回一句“干吗”因为等我叫他全名的时候就说明我生气了。还有我爸、我妈、奶奶、爷爷等,咂住一块儿。每个人喜欢吃的东西都不同,吃饭的时候一大桌的菜每个人都多吃自己爱吃的菜,其余的则尝一两口。于是我们的生活习惯也各有所异,但大家毕竟住在一起,也得让着别人,所以得随群。大家凑一块儿,也就热闹,欢乐也多!不信,你来我家瞧瞧!550字 初二 说明文
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:吃拉面在农校附近有一家拉面馆,店面不大,但收拾得非常干净,每张桌子都擦得干干净净。拉面师傅有一手拉面好绝活,做拉面的师傅先有一个和好的小面团,放在一块桌板上,双手将面拿起拉长,往空中用力一提,就拉成一根很长的粗面条,然后将拉面头尾重叠变成2根后,重重地甩在桌板上,发出“啪”的一声响,清脆响亮。师傅重叠后面条变成4根再拉长,妈妈问我:“再对折一次拉长就变成多少根面条呢?”我算了一下答道:“有8根。” 师傅这样不时地将拉面像麻花一样卷起来再拉长,一次又一次的重叠拉长,拉面像一条细长的绳子在空中不停地摇摆。妈妈问我:“这样一团面重叠拉7次后,一碗拉面一共多少根面条?”我发现厨师把一个面团拉成“一根”面条,对折一次就拉成2根,再对折一次就拉长就变成4根。“要是再拉下去呢?”“1、2、4、8、16、32、64、128……它有一定的规律性,每对折一次再拉长面条的根数是在前一次的基础上乘2,拉到第6次就有64根,拉到第7次就有128根。”“宝宝真聪明,爱动脑筋!”妈妈笑着对我说,“面条也不需要拉得很细,一碗面得拉7次,8次就够了。”师傅手艺高超,看上去不像在做面,而像在进行艺术表演。虽然周围只有我这一个小“观众”,那拉面在师傅的手中任由摆弄,翩翩起舞,一会儿落地悬转,一会儿一碗美味可口拉面就做好了。没想到吃面条也有这么多学问,数学真与我们息息相关啊!550字 小学
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吃月饼一天语文课上,苏老师对我们说:“我们下节课吃月饼,感受一下中秋节,好吗?”话音刚落,我们下面的这帮馋虫便翻腾起来:“哇!吃月饼啊!”“真是幸福!”“苏老师太好了!”……“叮铃、叮咚……”一阵音乐声响起,大家赶快坐好,迎接月饼的“到来”。苏老师进来了,对我们说:“月饼一般可分为两种,一种是广式月饼,还有一种是苏式月饼。平常我们家中吃的大多数是广式月饼,今天我们就来尝一尝苏式月饼,好吗?”“好!”大家一起欢呼鼓掌。老师叫我发月饼,我偷偷用鼻子闻了闻,哇!一股浓浓的香味扑鼻而来。我把月饼一块块发下去,再看看同学,都已经垂涎欲滴了。我低着头闻了闻,嗯,跟刚才我偷偷闻的味儿不一样,这次细细一闻,有肉香。又尝了一口,好吃,油油的,却不腻,真可谓闻着香,吃着也香。我边吃,这肉汁边从嘴角淌下来。吃了几口,没了,可肚子里的馋虫还是在叫“馋死我啦!我要继续吃月饼!”我擦了擦脸上的肉汁就抬起头,哈哈!同学们的吃相真是千姿百态。瞧!赵峥禹吃了还剩一点点,突然不吃了,说要把剩下的美味带回去给妈妈尝尝;王俊杰拿着月饼在哪里端详了半天,一口都没动过;最要命的是王宁静手还好好的拿着月饼,可她这舌头从嘴里溜出来,舔着落在餐巾纸上的月饼屑,笑死我了……品完了月饼,心里突然涌出一种幸福感,是月饼的美味,还是苏老师的爱与祝福?应该两样都是吧!今年的中秋,是和以往与众不同的,是一个最令我难忘的中秋!550字 初二 叙事