如此甚好650字

如此甚好

650字 五年级

每一次举手,每次听写一百分,我的心里都会无比自豪,而在这荣耀的背后是语文老师无比严厉的督促。有了这督促,才会有了今天的我。

去年的某一天,班里又要报听写测验,当时我正在和同桌说话。语文老师发现后就严肃地对我说:“这次听写你要是拿不到一百分,自己看着办!”听后我心跳猛然加速。要知道,平时报听写我从没满分过,总是会错一两个不该错的词,今天老师又“立下此言”,心里更是没了底。开始听写了,我如平日一样快速应答,听写完后是默写,默写我几乎次次满分,我就抓紧时间快速写完默写。以前听默写我都是写完直接交卷,可这次我没有,因为我还留了一手——最后一个交给组长。这样就可以有时间检查了。果然,不看不知道,一看笑一笑,还真检查出来一个“漏网之鱼”,我迅速改过来,心里十分得意,现在我就可以确定。自己百分之一万全对了,不出所料,一百到手,老师笑着点着我的头说:“你为什么不早这样呢?”我扭过头偷笑着想:那你为什么不早督促我呢?

班主任看这招管用,就故伎重演。听写后没多久,老师突然让正在开小差的我站起来回答问题,我没有听讲,只能装哑巴、当木头,老师看我没回答就说:“坐下,小组分扣一分。”之后又发招了:“以后我会经常叫你的。”完了,怎么骂我都行,就怕这一句。回答问题和听写不一样,听写是我本来就会写,这是马虎的原因,但回答问题不是一两天就能练成的功夫啊!我只好强制自己:管他会不会先举手再说。在出糗N次后,我可算是功夫练到家了,回答问题得心应手手到擒来,那才叫一个爽!

老师的督促虽然看起来很严厉,但它包含着对学生的期望和对学生的爱,以后我不会辜负老师对我的信任的!如此甚好!

一次难忘的经历

650字 五年级

人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿暗礁,难以激起美丽的浪花。

——题记

坐在教室里,耳边总能听见沙沙的刺耳声,我望向窗外枯黄枯黄的树叶随着风摇摇曳曳飘荡在空中,如蝴蝶一般。落在地面上,一团团,一簇簇,堆成了一座座小山峰。

全班同学都在背着书,心无杂念,而我心里却是一片混沌。同学们朗朗的读书声格外的刺耳,再掺杂些树叶声,更是让我不知所措,老师说班上有几位同学要找他背书,而我就是其中的那一个。

这个消息使我坐立不安了,从未给老师背过书,我该怎么办呢?会不会背不到?周边同学一个一个涌上去背书,他们的嘴巴时合时拢,神采奕奕,大方地展示着自己,不像我这只胆小的老鼠,缩在角落里不肯面对。

我像只无头苍蝇,猛地往前撞,想冲破那面墙,可始终都没有倒。我大声地读着,用心去记,但每次背书都很紧张,都会失败,就在只差五分钟的时候,我迈出座位,大步走向老师,站在老师面前,心中就如同小鹿在乱撞,怦怦跳,感觉要炸开,我合上书,对着老师深吸了一口气,开始进行了我的背书。

我的脑海中浮现出一幕幕,老师批评我背不熟,我次次失败的场面,内心的紧张泡泡越积越大,越来越膨胀,一瞬间“啪”的一声破了,脑子一片空白,就像已经爬了很高,就在那一刹那,摔向了深渊,我内心一揪,竭尽全力想是哪个句子,都没有找到答案,最后失败了。

但我并没有气馁,课后一有时间我便拿出书来读,一天下来已经很熟了,再去给老师背,不再那么紧张了,也背完了,我再次看向窗外,叶子虽在地上落着,但我却从心里看到我那颗不断茂盛成长的树,它越长越高,滋养着我的心田。

我战胜了自己,战胜了我最大的敌人,正因为战胜了这次困难,才让我的人生更加丰富多彩,不再暗淡无色。

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