垃圾分类
550字
四年级
叙事
生活中，垃圾有我们吃剩的果皮壳、纸屑、零食包装袋······
我们吃完这些零食、水果，剩下的垃圾我们会把它丢进垃圾袋里，再把垃圾袋扔近楼下的垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的？
原来我们会把这些垃圾人往菜园子里一倒，可现在，饮料罐、废纸、玻璃瓶·····这些很难腐烂，但还有种解决方案，那就是重复利用，这些垃圾是无毒无害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的宝贵资源，如果重复使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐烂的的垃圾倒在菜园子里可以当肥料，但要注意，重复使用要注意消毒，否则第一次使用留下的病菌就会吸收再我们身体内。
我会把家里的生活垃圾进行分类，如:家里的厨房垃圾装进一个垃圾袋，生活垃圾装进一个垃圾袋，可以重复使用的垃圾装进一个垃圾袋，楼下的垃圾箱也从原先的一个变成了三个，每个垃圾桶上面都有标志，我把三个垃圾袋按上面的分类丢进不同的垃圾箱。每天早上和晚上都会有专门的回收垃圾的人员来回收的垃圾，他会按照我们分类丢的垃圾来解决。按照这种分类，杭州的空气质量越来越好，污染程度越来越低。
当然，我们也在分类垃圾中遇到了问题，如:在丢垃圾中丢错了垃圾箱：厨房垃圾的垃圾袋破掉了，导致我们在丢垃圾的过程中垃圾袋中的汤汁滴漏在马路上，这点细致问题我们要在丢垃圾前检查一下垃圾袋有没有破，破了的话在套一个垃圾袋，这样就可以避免这样类似的问题。
希望我们能继续保持下去，这样杭州的空气环境可以变得更好！
假若真有时空隧道
650字
四年级
叙事
躺在床上，彻夜未眠的我在为恐龙的灭绝而感到惋惜。一不小心，我随口说出了一个词——“假若”。一下子，墙上出现了一个大洞，我被狂风天旋地转地卷入另一个世界中……
等我醒来，才发现自己躺在一块草坪上，我坐起来，眼睛一愣一愣地看着这个鸟语花香、山清水秀，对于我来说却是很陌生的世界。
咦！这是什么东西？我小心翼翼地抱起身边的，比我的头还大一点的小圆球。热乎乎的，好舒服呀！我情不自禁地脱口而出怎么裂开了？我奇怪地想。不一会儿，这个圆球就全裂了。我傻了，看眼前一个尖头，全身是深红色并且带着翅膀的一个小生命在我怀里诞生了。
小家伙有商店玩具大模型汽车一般大，不过却很轻。它在我手中蹦来跑去，不时地发出细小的声音，我犹如拿着珠宝似的将它捧着，它却顽皮地在手上走来走去，不停用它那尖尖的小嘴啄我的手。我被它啄得痒痒的，一松手，就在我身边转着圈儿。
这时，一只长得跟它一般大小、形状一模一样的东西由远而近，向我飞来了，我惊讶地张开嘴，大吃一惊。
那个神秘飞行物在离我一米处停了下来，叫了几声，可我却一点也听不懂，哦，对了，我拿出随身携带的“评议翻译机”，戴上。才明白那个神秘飞行物说；“谢谢你照顾我的孩子，它饿了，我要给它喂食。”“哦，可你是？”我颤抖着身子走上前，将孩子递给了它。“我是剑龙。”我又一次吃惊地张大嘴巴，自言自语的说：“难道我来到了恐龙时代了吗？”剑龙回答：“是的，现在你和我去参观一下吧！”
我坐在剑龙的背上盘旋在上空，看到 许多龙，有暴龙、箭龙、还有许多我说不出名字的龙……许多剑龙在欢迎我的到来，飞到我的身边，与我一起观赏这个鸟语花香的世界。
“呼”又是一阵天旋地转，我发现自己躺在床上，原来我是在做梦，我恍然大悟。我相信只要将来科技发达了，一定能发明出时空隧道，我还能回到恐龙时代，去和我的老朋友会面！
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垃圾分类当落叶随风飘零事时，你是否想要挽留它的'美丽？厨房里产生的废油，你是否想到它也能把你的脏手清洗？角落里的瓶瓶罐罐，你可期待着有一天它们也能华丽蜕变，让你惊讶不已？——没错，这一切皆有可能，把垃圾分类，变废为宝。周末，向日葵假日小分队的小朋友一起来到位于良渚文化村的垃圾分类宣教中心，听这里的工作人员给大家讲解垃圾分类、回收和循环使用的知识。通过这次活动，小队员们掌握了不少关于垃圾分类和循环利用的知识，将在自己的日常生活中实践垃圾分类，变废为宝，为保护我们城市的环境做出一点自己的努力！200字 二年级 叙事
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垃圾分类环保，是大家都需要的。垃圾，是不能随便乱扔的。清晨，我手里拿着垃圾袋准备去倒垃圾，走了不久，看见远处有个垃圾箱。垃圾箱上面有一块十分醒目的宣传牌“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱”，我单手拎了一袋垃圾，远远的瞄准垃圾箱的口，“叭”的一声，将垃圾丢进垃圾箱。然而垃圾袋挂在垃圾箱上，垃圾洒落一地。我刚要身回走，看见远处走来一位身穿洁白连衣裙的小姑娘，后面跟着一位白发苍苍的老爷爷，手里拿着一把剑，小姑娘手里提着一袋垃圾。看样子爷孙俩是刚结束晨练顺便来到垃圾的。由于前两天下雨垃圾箱前一大片水洼和泥土，小姑娘走过去时小心弄脏了裙子。我心想：她还不哭鼻子?出乎我意料的事情发生了。小姑娘看也没看自己的脏裙子。只看看垃圾箱旁地上的垃圾，她便蹲了下去把垃圾一个一个捡到垃圾箱里。她那小手忙上忙下。终于她站了起来，看见被她弄得干干净净的地面脸上路出了满意的笑容。这时她才把她手中的垃圾扔进垃圾箱里。爷爷问她：“小美，裙子脏了心疼吗?”“不心疼，裙子脏了可以洗，这只是我一个人的事情，而垃圾箱旁边乱七八糟，那可关系到许多人的事。你想想，这样就让清洁工多了一份劳累，让大家看不过去，也不会在这里扔垃圾了。”小姑娘用她那甜美的声音说着。看了小姑娘的一举一动，听了她的一言一行。我感到很惭愧，脸上直发热。低下了头。当我再回过头来时，爷孙两已经有说有笑地走远了。让我们从身边的小事做起，做一名环保使者，一起保护环境，共创绿色家园。550字 六年级 叙事
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垃圾分类下午的时候，又有一群哥哥姐姐来和我们上课，他们讲的题目是垃圾分类，他们先自我介绍了一下，然后就和我们一起认识垃圾的分类，我们认识了有毒有害垃圾，比如旧电池、灯泡；认识了可回收垃圾，比如废纸、塑料袋，还有其它不可回收的垃圾，如橱余垃圾等。他们还给我们表演了小品和玩了很多游戏，并且带了许多奖品。我也答对了一个问题，但是由于很多同学挤着领奖品了，我没有得到棒棒糖，我有点伤心，但是我也很高兴学到了如何将垃圾分类。200字 小学 叙事
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垃圾分类上海市民都知道，垃圾分类是一件如何令人痛苦而又无奈的事。每天早晨，上海市民们都提着一袋袋垃圾，接受垃圾分类阿姨目光的洗礼。“早上好啊，小伙子，你这是什么垃圾啊？”阿姨笑容慈祥，伸手接过年轻人手上的袋子。“……”小伙子说：“干垃圾。”阿姨翻了翻，说：“不对哦，纸是干垃圾没错，但是颜料是有害垃圾，所以画了颜料的纸是可回收垃圾。”“……”但是——现代人类的生活节奏越来越快，上班族与学生党每天过着两点一线的规律忙碌生活，碰上“垃圾分类”的难题，又开始伤起脑筋来。于是，总有人会唉声叹气的抱怨：“垃圾不就是垃圾吗？为什么还要分类？”但是人们有没有想过这一点呢？每个人每天都会扔出许多垃圾，在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。垃圾无害化处理的费用是非常高的，根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用约为一百元至几百元不等。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。后果将不堪设想。在这个科技化社会里，各种废弃物，也就是垃圾数以万计的产生，它们堆积的过久，会腐烂，散发出恶臭，会污染，挥发出有毒的气体，对附近的居民造成不同程度的影响。何况垃圾无处不在。人们终于意识到了这一点，上海的市民们做了第一群“吃螃蟹的人”。他们不厌其烦细心的将垃圾分好类，而不是因为，没有分类就要受到物业或者政府的惩罚。越来越多的人开始主动垃圾分类。接着，不仅仅是上海的市民们，其他省份的人们也开始向上海市民学习。尔后，资源利用，作为垃圾分类的附属品也为人类的未来服务着。越来越多的资源被重复利用，越来越多的资源消耗被减少。我相信，垃圾分类不仅仅只会在上海盛行，中国乃至全球的人们，都将会有垃圾分类与环境保护的自主意识，而环境，也将会变得越来越好。750字 小学
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垃圾分类鸟儿“叽叽喳喳”的在树上愉快地歌唱着。阳光是一个化妆师，它给大地穿上一套金灿灿的衣服，给小草化了妆，显得更加生机勃勃，他还从树枝间悄然落下，给衣服增加了几些雅致的花纹。“咚！“砰！”什么声音？循声望去，只见那人在玻璃门后拿了一只垃圾袋，全神贯注的“瞄准”着。“咚！”垃圾袋撞到了垃圾桶。他不管有没有扔进就拍拍手走人了。这一种情景在我们生活中也许是司空见惯的。同样司空见惯的还有垃圾分类。垃圾分类，这已经提出好几年了，也倡导市民垃圾分类好几年了。为什么要垃圾分类呢？垃圾分类，是将垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分类法为垃圾分类。人类每日会产生大量的垃圾，大量的垃圾未经分类回收再使用并任意弃置会造成环境污染。垃圾分类的优点又是什么呢？1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。3、变废为宝：中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，一次性筷子数十亿个，这些占生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资。垃圾分类，多么简单的一件事，多么美好的一件事。让我们从现在做起，让天更蓝，让云更白，让水更清，让人类有更加美好的家园，让我们的子孙后代有更好的生活。何以不乐？垃圾分类，从我做起，从现在做起。750字 初一
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垃圾分类我们家的垃圾可真多，几乎每次都是“满满一大袋，一拎好几袋”，而且从来不分类。打开垃圾袋，里面什么都有：水果皮、鱼骨头、菜叶、牛奶盒、塑料瓶、废纸、妹妹用过的尿布……五花八门。每次我拎着大袋小袋的垃圾急匆匆地冲到小区楼下，看着垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”标志，往哪扔成了我人生中最为纠结的事。看来垃圾不分类、随便乱丢垃圾的危害可真是大呀！为了改变这尴尬的现状，我下定决心给我们家的垃圾进行了一次“大分家”。首先厕所的垃圾桶用来装其他垃圾，其次厨房的垃圾桶装厨余垃圾，客厅的垃圾桶装可回收垃圾，小阳台的垃圾桶装有害垃圾，这样一分类，每一种垃圾都搬进了属于自己的新家。爸爸妈妈都很支持我的想法，全家人都自觉地将不同的垃圾进行分类，然后分别丢进对应的垃圾桶。“动手分一分，垃圾变成宝！”自从垃圾“分家”后，可回收垃圾桶就成了我的零花钱储蓄罐。一到周末，我就把回收起来的废品拿去卖，既实现了废物再利用，又增加了额外的零花钱，实在是一举两得。400字 四年级 叙事
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垃圾分类不知道同学们有没有在家倒过垃圾？有没有观察过垃圾的回收？在我家，每个房间都放了一个小字纸篓装垃圾，厨房有一个小垃圾桶专门装食物垃圾。我们家单元门口还有2个大垃圾桶，一个标注“可回收”垃圾，一个标注“不可回收”垃圾。我一般把厨房里的垃圾放到可回收的垃圾桶里面，因为食物垃圾发酵腐熟后可以形成非常有用的堆肥，是可回收垃圾。而家里的纸制品、金属制品和塑料制品的垃圾也是可回收垃圾，都可以重复再利用，所以我也会把这些垃圾倒到可回收的垃圾桶里。可是这些个可回收垃圾的处理途径却各不相同。如果我们把所有的可回收垃圾都混在放在同一个“可回收”垃圾桶，我们是不是在垃圾处理中心需要额外的垃圾分类处理呢？而且，我还发现，虽然我们单元门口有2个垃圾桶分别收集“可回收”和“不可回收”的垃圾，但是每天早上来运走这些垃圾的环保车其实是把“可回收”和“不可回收”的垃圾混在一起处理的。而且可能有许多人家也没有完全正确的垃圾分类和严格的把各种分类的垃圾正确的投放在应该投放的地方。有没有什么办法来处理这些混在一起的各种各样的垃圾呢？让它们去到它们应该去的地方，或者被焚烧、掩埋，或者被再利用。所以我的想法是通过一个智能的监控处理系统，在垃圾中转站或者在垃圾处理中心，把这些混合垃圾进行分类回收。我们小区里收集到的这些混合垃圾通通都放到一条传送带上面，通过摄影扫描设备，首先把不可回收垃圾区别出来，用机器手将这些垃圾从运送带拿到“不可回收”集装箱，待后续处理。剩下的可回收垃圾继续在传送带上运行。接着处理塑料瓶等塑料制品，还是通过摄影扫描设备发现塑料制品，再用机器手将这些塑料垃圾放到“塑料制品”集装箱，待后续处理。剩下的可回收垃圾继续在传送带上运行。我们还是继续使用摄影扫描设备和机器手，将所有的垃圾分类出来。这个智能系统的实现可不这么简单呢，我们需要1台电脑来控制这些视频扫描设备和机器手。需要将视频图片进行智能匹配处理，然后做出正确的决定，是让机器手取出，还是留在传送带上等待后续的过滤处理。这个匹配算法和数据库处理是我们智能系统的最关键的地方。这让我想到来今年的《开学第一课》，我们听到了阿尔法狗和柯洁斗围棋的故事，也看到了意大利机器人和钢琴家比赛弹钢琴的故事。而我的智能垃圾分类系统，确实让人工智能更好的为人类服务，因为我相信，科技让生活更美好！900字 四年级
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垃圾分类妈妈问我：“你知道我们扔掉的水果皮、剩菜剩饭最后到哪里去了吗？”我思考了一下，回答道：“埋掉了？”妈妈摇摇头说：“不全是的，其实我也不知道，明天我们一起去探索一下吧。”第二天，我和妈妈一起踏上了去垃圾站的大巴车，我们先去了海曙生活垃圾中转站，中转站干净整洁，一点异味都没有，我们先上楼学习垃圾分类的知识，学习完下楼发现一个绿色的密闭压缩箱正在“吃”垃圾，把垃圾里的水分“吸”掉，然后把干瘪的垃圾运往生活垃圾焚烧发电厂。我们跟着垃圾车来到了生活垃圾焚烧发电厂，一辆辆垃圾运输车正有序地将垃圾运到卸料大厅，将垃圾卸到垃圾仓内。我们来到四楼垃圾吊控制室，脚下是透明的玻璃，一低头就可以看见垃圾仓里堆积如山的垃圾，旁边有两位工人正在操作一个大大的“抓手”，像娃娃机里的“抓手”一样，不停地“翻腾”着垃圾。工人们把垃圾送入投料口，进入焚烧炉进行焚烧发电。我原来以为水果皮、剩菜剩饭是废物，不能利用，但通过这次参观学习，我了解了水果皮、剩菜剩饭竟然都是“宝贝”！就这样变成了电。“垃圾分类，变废为宝”，这句话真有道理呀！450字 四年级
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垃圾分类今天吃好晚饭，妈妈把厨房里的垃圾收集起来，叫我到楼下去倒垃圾。这有什么难的，我都是四年级的小学生了，小菜一碟。我拎着垃圾一蹦一跳就往楼下跑。可到了垃圾桶旁边，我犯难了，四个身穿不同颜色衣裳的“士兵”把我难倒了，我该交给谁呢？我思前想后决定回去请教妈妈。在妈妈的帮助下，我了解了许多垃圾分类的知识。蓝色的是可回收垃圾，绿色的是厨余垃圾，灰色的称之为其他垃圾，最后红色的是有害垃圾。在日常生活中，我们往往可以把看似无用的废物再次合理地利用起来。比如：玻璃瓶是无毒无害的垃圾，但很难腐烂，我们就应该再次利用起来。把它洗干净，画上你喜欢的图案或者用彩纸包装起来，插上一株鲜花，摆放在案桌上，既赏心悦目又节省开支，两全其美。再比如我们经常吃的鸡蛋，剥下来的蛋壳那可是个宝贝，它含有大量的钙，把它碾碎了，洒在盆栽里，成了植物的“营养品”。现在我们国家大力提倡节能环保，宣传垃圾分类，我当然也要积极行动起来，从身边的点滴小事做起，让我们的家园更加的美丽！400字 四年级
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垃圾分类提到“垃圾分类”相信大家都不陌生，这是早年来被提倡的保护环境措施之一。但看了一下大街小巷的垃圾桶，发现这项措施好像落实的并不是特别好。那么接下来就让我来发表一下我的意见吧。首先，来说一下垃圾分类落实的不太好的原因。应该有不少人心里都有一个观念；把垃圾扔到垃圾箱里就行了。而有这种观念是因为没有垃圾分类的意识，缺乏对垃圾分类的重要性的认知。所以我认为广大群众应多多了解垃圾分类的重要性，树立垃圾分类的意识，同时政府也要加大宣传力度。可有了垃圾分类的意识，垃圾分类的工作似乎还是很难做。这是为什么呢？我想是因为人们不知道怎样进行垃圾分类。不知道哪些垃圾应该归为哪一类，这样一来就算是人们想垃圾分类也分不出来啊。模模糊糊地记得垃圾分类的知识是在幼儿园学的，所以忘记也是情有可原。大家也不用为学习垃圾分类而头大，因为现在的垃圾分类大多数都只是分为二大类最多也就三类，稍微了解一下即可。建议政府呢普及一下垃圾分类的知识，咱们群众呢也可以在家做好垃圾分类，倒垃圾时会更加方便。还有一个重要的原因就是部分街道的垃圾箱有些脏乱，“面目全非”的他们让人们根本就看不清垃圾类别的标志，也就只能随便的扔到垃圾箱里。再加上部分人的从众心理，让垃圾箱更脏乱，最终形成一个恶性循环。我想这就需要政府改善一下基础设施了，群众也应该积极维护公共环境，保护公共财产。落实好垃圾分类，保护好环境需要我们每个人的努力，所以让我们一起努力来改变世界吧！我们每个人都要相信自己是可以改变世界的那个人。600字 四年级
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垃圾分类今天，邓老师给我们上了一节有意义的班会课，题目是：垃圾分类。主持人廖子彤给我们看了许多关于垃圾分类的图片，比如：蓝色垃圾桶是可回收物、绿色垃圾桶是厨余垃圾、红色垃圾桶是有害垃圾、灰色垃圾桶是其他垃圾。还给我们看了垃圾不分类，一堆堆的垃圾引来了许多苍蝇，我们看了都觉得很恶心。“大家看了这张图片，都觉得很恶心对吧？”老师说。“是的”我们大家说。“那大家以后都知道怎样做了吗？”老师说。“嗯！我们知道了！以后我们应该分类垃圾不让我们的城市变得脏兮兮的”大家一起说。然后，廖子彤给我们读了垃圾分类的问题。比如：餐盒是厨余垃圾，对吗？纸巾是可回收物，对吗？我们大家都把右手举得高高的，回答问题。大家都回答的非常正确，转眼间，快要放学了，一次有意义的班会就要结束了！我们大家都珍惜着这短短的几分钟，几分钟后，我们向这一次有意义的班会告别了！300字 三年级 叙事
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《垃圾分类》今天，邓老师给我们上了一节有意义的班会课，题目是：垃圾分类。主持人廖子彤给我们看了许多关于垃圾分类的图片，比如：蓝色垃圾桶是可回收物、绿色垃圾桶是厨余垃圾、红色垃圾桶是有害垃圾、灰色垃圾桶是其他垃圾。还给我们看了垃圾不分类，一堆堆的垃圾引来了许多苍蝇，我们看了都觉得很恶心。“大家看了这张图片，都觉得很恶心对吧？”老师说。“是的”我们大家说。“那大家以后都知道怎样做了吗？”老师说。“嗯！我们知道了！以后我们应该分类垃圾不让我们的城市变得脏兮兮的”大家一起说。然后，廖子彤给我们读了垃圾分类的问题。比如：餐盒是厨余垃圾，对吗？纸巾是可回收物，对吗？我们大家都把右手举得高高的，回答问题。大家都回答的非常正确，转眼间，快要放学了，一次有意义的班会就要结束了！我们大家都珍惜着这短短的几分钟，几分钟后，我们向这一次有意义的班会告别了！三年级:邓馥琳350字 三年级 叙事
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垃圾分类-叙事一天早上，我突然发现厨房多了两个垃圾桶，我便好奇地问：“妈妈，那两个垃圾桶是干什么用的?”妈妈回答我：“那个蓝色的垃圾桶，放可回收的垃圾，那个红色的垃圾桶，放不可回收的垃圾。”我越发好奇了：“妈妈，哪种垃圾是可回收的呢?”妈妈这下子可被难住了，然而她马上有了办法，说：“你爸爸刚回来了，你赶紧问他去。”爸爸果真回来了，他此时就站在我的书房门口外。爸爸伸出他的右手轻轻地放在我的肩膀上，说：“像上海市市民，因垃圾分类都快要把他们给弄疯了，因为他们家的垃圾桶，只要放错了垃圾，就要被罚款。”垃圾分类原来这么重要。我又问爸爸：“怎样给垃圾分类才分得准确呢?”“把垃圾分成四五类，主要是为了节约土地，让能利用的垃圾回收利用，不能回收的垃圾则拉到填埋场。可回收利用的垃圾如铁罐子、废铁，拉到冶炼厂;废纸拉到造纸厂;烂蔬菜叶拉到水果基地作肥料。"难怪前段时间，中央电视台三台记者跑到广丰东阳乡，拍摄广丰农村居民垃圾分类的事实。垃圾分类原来这么重要，爸爸那些时日经常走上大街，手戴“创卫督察”的袖章，全身皮肤都晒黑了。他说：“经过分类，其中三分之二的垃圾可回收利用，剩下的三分之一无法回收的垃圾，拉去填埋。”这时我又发现，家里到处放了垃圾桶，房前屋后，书房客斤，楼上楼下，共十二个垃圾桶。垃圾分类后，街道变得更干净，丰溪河少了很多漂浮的垃圾，乡村处处恢复了青山绿水，似乎天空也被清洗过一样的明净。垃圾分类好啊。创卫使我们的生活环境越来越诗意了。就像我爸爸说的：“不给别人添麻烦，世界都是美好的。”600字 小学 叙事
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垃圾分类作文垃圾分类作文500字我们日常的垃圾可以分为可以回收的垃圾，还有一类是不可以回收的垃圾。可回收垃圾可以再生循环，再次使用，这些垃圾主要包括废纸，塑料，玻璃，金属和布料五大类。可回收垃圾中的废纸主要包括报纸，报刊，图书，各种包装纸等。塑料主要包括塑料茶杯，塑料脸盆，塑料衣架等。玻璃主要包括啤酒瓶，老酒瓶等。金属物主要包括易拉罐，罐头盒等。布料主要包括废弃衣服，桌布等。由于这些垃圾可以通过综合处理回收利用，这样就可以减少污染，同时也节省了资源，可谓是一举两得呀！至于厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、果皮等，经过生物技术就地处理堆肥，每吨可以生产吨有机肥料。对于那些有毒有害垃圾，包括电池、灯泡、水银温度计等一般是单独回收或填埋处理，以免发生意外，像电池如果焚烧的话，爆炸后就会引起伤亡。通过垃圾分类，有些垃圾就变废为宝，还可以减少环境污染呢！所以，在日常生活中，我们应该及时分类好垃圾，给有关人员带来便捷，同时，也为我们的生活提供更好的服务。400字 四年级 叙事
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垃圾分类倡议书地球是我们唯一的一个赖以生存的美丽家园。但在世界的一些国家，也包括我们中国。经济和生活水平的提高直接带来的就是垃圾量的激增，就拿我们远近闻名的首都北京来说吧：北京市每日生产垃圾1.84万吨，如果用填埋的方法来处理的话，就等于每年占用到500亩的田地，然而，1.84万吨这个数字还可能继续攀升！看！1.84万吨，这个数字多么可怕，但是最可怕的还是在欧洲中世纪，由于不能妥善地处理垃圾，导致各地的瘟疫流行。但是现在，有些国家已经想出了减少垃圾污染的办法：法国是众所皆知的时尚大国，他们追求时尚，把自己认为已经过时的旧沙发、衣物、玩具，和一些电器、物品放在车库或楼下，供邻里选取，拿回家继续使用。而我认为，垃圾会使人们感染疾病的原因是，因为有市民随地乱扔垃圾，使垃圾不能及时得到处理，从而发霉、发臭产生病菌。让经过的抵抗力差的人群感染上病毒。还有就是垃圾处理的方式不当，如：有些垃圾用填埋的方式处理，虽然很方便，但会污染地下水、地表水、土壤及空气的污染，使附近的居民感染上病毒。所以，我觉得我们的垃圾应该分类的丢到垃圾箱，能回收的尽量拿回去重复使用。垃圾的分类一共有四大类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是包括包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这类垃圾可以重复使用，减少污染。有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，这种垃圾可采用堆肥的方式处理，每吨可生产0．3吨有机肥料。其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。垃圾分类多么有用啊，希望大家不要随地乱扔垃圾，应把垃圾分类处理。爱护我们美丽的地球大家园，不乱扔垃圾，我们的明天将更好！700字 五年级 叙事
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垃圾分类有一天，我和妈妈出去丢了垃圾。我家楼下放着一黄一绿两个垃圾桶。妈妈让我去丢垃圾，而她则是站在边上看着我，凭着就近原则，我随手就把手里的垃圾袋扔进了黄色垃圾桶。这个时候，妈妈说：“这个不应该放在黄桶里，它是厨余垃圾，应该放在绿桶里。”我不解地问妈妈：“为什么要垃圾分类呢？”妈妈说：“你不是号称计算机能手吗？为什么不去电脑搜索百度呢？”我搜索了百度，才恍然大悟：原来，垃圾是每人每天产生的必然产物。在规范处理的地方，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并污染土壤和地下水体。如果垃圾分类得到有效实行，会有哪些优点呢？通过资料显示，垃圾合理分类的优点有：一、减少占地；二、减少污染；三、变废为宝等等。近期社区为了提升大家垃圾分类的自觉性，制定出了很多新的举措，比如我们每天都把厨余垃圾分类投放，同时社区安排了专门的叔叔阿姨帮我们把投放的厨余垃圾称重并计算积分，还会定期举行积分换礼活动，这样充分提高了垃圾分类的积极性；而且每周还会有有毒有害垃圾的集中收集等等。大家通过这段时间的坚持不懈努力，我们小区现在已经是干干净净，一尘不染了。虽然我还是个小学生，但我可以从自己做起，少产生一些垃圾，帮助家长去把垃圾称重，并合理投放垃圾。俗话说：众人拾柴火焰高，我还要提倡身边的人一起来做垃圾分类呢。550字 五年级
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垃圾分类随着科技的发展人们的生活也逐渐变化着，但同时也给环境带来了很大的污染，原本蔚蓝的天空也变得浑浊，晶莹剔透的河水变成了“黑龙江”，青青的草地变成了公寓社区，花草树木全部枯萎了，飞禽走兽不复存在，为了使受伤的地球恢复，我们应该进行垃圾分类。说到垃圾分类，那一定要说一下有害垃圾中的大害之一——电池了。一节一号电池烂在地里，能使1平方米面积上的土壤失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮用量。对自然环境威胁最大的五种物质，电池就包含了三种汞，铅，镉。如果将废旧电池混入生活垃圾一起埋土里，渗出汞及重金属物质就会进入土壤，污染地下水，进而通过食物间接威胁到人类的健康。再说一下可回收垃圾吧，（一）塑料能够多次熔化成形，回收利用塑料能够减少环境污染，（二）回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃熔化的温度，比用生料熔炼的温度低很多很多。（三）许多金属可以被熔化再利用。回收利用废金属，既能节约能源又节约矿石资源。厨房垃圾相信很多人都会把它扔掉，却没想过它有什么更重要的作用，这些垃圾和院子里的枯叶，杂草等能够通过堆积自然分解，成为有用的有机肥料。堆肥制作很简单，只要将食品废料，杂草，落叶等掺入污水堆积起来，表面盖一层土壤。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。垃圾分类，分装并不难！只要我们人人参与，养成良好的习惯，我们周围的环境一定会变得更加清洁和美丽。550字 六年级
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垃圾分类现如今，垃圾分类在我们的生活里越来越重要了。可是，垃圾分类到底为什么重要？而我们又要怎么进行垃圾分类？别急，听我给你慢慢道来。你知道吗，全球70多亿个人，如果每一个人每天都浪费一张纸，那一天就要浪费70多亿张纸，等于240万棵树，如果这样，那么世界上的森林将以极快的速度消失。如果我们抬抬手，将纸放到可回收物的垃圾箱里，那么，我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用，而且还可以让绿树环绕家园。还有，有害垃圾，不分类就会污染环境；干垃圾会产生高至癌的二噁英；厨余垃圾易腐烂发臭。所以让我们一起来做做垃圾分类吧！那么，垃圾分类到底要怎么分呢？就让我来和大家一起说说吧！垃圾类别有很多，有：可回收物、有害垃圾和湿垃圾、干垃圾。可回收垃圾有：报纸、书刊、塑料杯子、金属、矿泉水瓶等；有害垃圾有：电池、废油漆和溶剂、废矿物油、废化妆品、过期药品等；干垃圾：没吸烟头、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、麻将等；湿垃圾：剩菜剩饭、菜梗菜叶、果皮果壳、残枝落叶、茶叶渣等。我们每个人都有一个属于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在蓝色垃圾桶，绿色垃圾桶就是湿垃圾的家。干垃圾就住在黄色垃圾桶。垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，一起争做文明市民吧！550字 四年级
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垃圾分类我们生活中需要用到许许多多的生活物品，同时也会产生许许多多的生活垃圾。今年八月，上海开始实施生活垃圾分类，杭州市也紧随其后。身为杭州市的小学生，我们也应当学习垃圾分类的知识。我在电视上经常看见乱丢垃圾的现象，污染环境。要保护环境，就得从垃圾分类开始。垃圾分为厨余垃圾、有害垃圾、其他（不可回收）垃圾和可回收垃圾。厨余垃圾可以降解和进行生化处理，再利用成为肥料或饲料，常见的厨余垃圾有骨头、菜叶、果皮等。有害垃圾中含有的一些物质对人体和周边环境有危害，需要安全处理，常见的有电池、药物、油漆等。其他垃圾不容易降解和生化处理，有些回收价值低，目前缺乏回收渠道，比如，陶瓷碎片无法重熔，属于难以回收的固废物，经过粉碎后填埋处理。可回收垃圾占生活垃圾的20%到30%，回收渠道也多。可回收垃圾分为塑料、金属、废纸、玻璃和衣服，塑料、金属、玻璃可以通过重熔制作成新的塑料制品、金属制品、玻璃制品；纸可以漂白后制成新的纸制品；衣服可以拆解后回收，制成新的衣服。原来垃圾的用途这么多啊！以前，我一直将果核扔向厨余垃圾桶，但它其实是属于其他垃圾的，果核不容易降解和生化处理，只能通过焚烧后填埋处理。这个周日我刚刚跟同学们通过小组活动一起学习，我知道了垃圾分类的重要性，也明白了很多垃圾有回收价值。垃圾分类，保护环境，从我做起！550字 五年级
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垃圾分类在生活中，我们每天都会产生许多垃圾，如：包装袋、剩饭剩菜、废纸、塑料制品……许多人不分类垃圾，直接把它们倒入了垃圾桶，虽然自己方便了点，可对资源利用造成了极大的浪费。有些垃圾看上去好像对我们没有什么用处，但是其实它们还是货真价实的宝贝。比如：废纸是再生纸的材料，100万吨废纸再次利用，可避免砍伐600平方公里的森林，大大节约了能源，保护了我们的生态环境。我们都知道，许多资源是不可再生的，如果在倾倒垃圾时注意分类，让可利用的垃圾得到循环使用，我们的地球将会更加环保！垃圾按用处可以分为可回收和不可回收两大类。可回收包括：废纸、塑料、玻璃、金属和布料等五大类，这些垃圾经处理后可再次利用。不可回收的垃圾包括：厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾，这些垃圾都有各自不同的处理方法。人类探索“垃圾分类”的步伐一直没有停止过。听说比较先进的做法还登上了《人民日报》呢。现在不少小区摆有“二维码智能垃圾分类箱”，里面的垃圾袋上都有二维码，居民可通过扫描二维码称重的方式，投放垃圾。此外，小区专设可回收利用垃圾箱。这样醒目的标识，既方便大家找准投放位置，又可以更合理地利用资源。作为小学生，我们应在力所能及的范围作出贡献，养成垃圾分类的好习惯，同时还要时刻提醒身边的人养成这样的好习惯。让我们为了共同的家园认真进行垃圾分类吧，让垃圾分类能成为我们的一种习惯！我想大声疾呼：垃圾分类，从我做起，保护环境，人人有责！550字 五年级
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