做自己的“上帝”
周末。“走进科学”要开始播放了,于是我马上到今天的节目讲述帝王蛾的出茧状况:
“有一种飞蛾叫帝王蛾,它的双翅展开有几十公分长,但是它之所以叫做帝王蛾并不是因为它的双翅展开有几十公分长,而是因为它的成长过程。能成长成帝王蛾是非常不容易的,当它还是蛹化为蛾破茧而出的时候,它的茧口相对于它庞大的翅膀和身躯来说实在是太小了,因才破茧而出是小帝王蛾的一道生死关,小蛾拖着长长的翅膀冲向狭小的茧口,冲向光明。大多数的小蛾都死在狭小的茧口上,但冲过茧口的小蛾能够成为帝王蛾飞翔在广袤的天空完成其精彩的一生。善良的人们为了让小帝王蛾成活的更多,扮了回‘上帝’他们拿剪刀把茧口剪大,好让小蛾能顺利的出来。结果小蛾顺利的出来了,却已经不是真正的帝王蛾了,它丧失了飞行能力,只能拖着长长的翅膀笨重的身体爬行。后来通过对帝王蛾的研究发现,小蛾的翅膀通过在狭小茧口的挤压,可以让血液充分进入翅膀的组织,只有这样的翅膀才能够飞翔,人类虽给了小帝王蛾生命却让小蛾丧失了自由翱翔的能力。”
想起了一件事情:
那天,我在解应用题的时候,遇到了难题,没经过思考就向别人问答案,问来了答案没明白其中的意思就按部就班解决问题,轻而易举地突破了障碍,得到了正确答案。在考试的时候,这道难题又出现了,可是我已经忘掉了答案而且也没学会解题的过程。后来就因为这道题目能成功地解答才和满分擦肩而过了。现在我明白:借助了外力的帮助而使自己失去了独立思考的机会,没有弄懂其中的缘由就算知道了答案,这种成功也不是真正的成功,就像帝王蛾一样,如果失去了凭自己的努力破茧而出的机会,就永远都不能翱翔蓝天。
帝王蛾之所以是帝王蛾,是因为它亲身经历了冲出狭小的茧口,冲向光明。我们的学习是不是也一样,遇到困难的时候,不能借助别人的帮助,要依靠自己的力量,在与困难的斗争中磨练自己呢?我突然领悟到:要生存,就要不断的竞争;要成功,就要靠自己不断的努力。学问并没有可以取巧的地方,每个人都是自己的“上帝”。
邮浙江省瑞安市第二实验小学(塘下镇赵宅)六(4)班 庄 园
伞
雨“哗哗”地下着,风“呼呼”的吹着。天地之间好似拉起“一帘幽梦”。我坐在公交车上,看着一把把旋着的伞,别有一番情趣。
一对老夫妇扶着车门颤颤巍巍地走上来,艰难地找到最后一个靠窗的座位慢慢坐下。原来,他们都是盲人。雨点儿毫不留情地往他们身上打,老大爷冷的打了一个哆嗦。漂亮的售票员看见了这一幕,关心地说:“老大爷、老大娘,您俩小心一点儿,这窗户破了,还来不及修!”说罢,从包中拿出一把崭新的粉红色折叠伞吃力地挡住。风似乎并没有被这场面所感动,依旧猛烈地吹着,突然“啪”的一声,伞骨断了,售票员美丽的脸上露出的难为情的样子。
一个青年走了过来,说:“你快去售票吧,我来!”青年接过伞把,豆大的雨点向他打来,湿了他的衣襟,不停地向下流着,青年毫不在乎,只是努力地挡着。可老夫妇却笑了:“雨停了了呀?”售票员想了一会说:“是,大娘,您的包袱不会湿。”
车一站一站地过,雨越下越猛,貌似没有停的余地。
青年要下车了,一位女士走了过来,说道:“你也挡了几站,改换我了。”她拿起伞来吃力地挡着,额头上雨水和汗水混在一起,还不时喘着气。老夫妇的笑容格外灿烂,还不停地摸着自己的包袱。包袱里一定有重要的东西。
这位女士也要下车了,我刚想去接住伞把,却被一个大哥哥拦住了。他笑着说:“你挡不住的,你的力气还小了点。”伞把又被握紧了。
我忽然觉得不冷了,车被一种温暖所包围,这种力量让我不再寒冷。伞把已经暖暖的了,因为它被多少温暖又有力的手握过!这时,我终于明白这力量是什么——那就是爱的力量!想到这儿,我笑得更甜了。老夫妇下了车,突然一阵风猛刮了过来,伞面被掀翻了,我们都欣慰极了。
晚上我做了一个梦,一个伞的梦,一个充满温馨的梦……
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